《草样年华》读后感
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《草样年华》读后感，欢迎阅读与收藏。
《草样年华》读后感1
是偶然在教室一角得以阅览的，厚厚的一本，并不光是《草样年华》，随之的还有《梦里花落知多少》、《毕业那天我们一起失恋》。
《草样年华》说的是一个青年的大学生活，文笔很好，极有韩寒的那种粗狂豪迈，更有郭敬明的那种细腻，读中有乐亦有悲，有苦逼亦有甜蜜，怎么说呢，写出了大学生的心声。里面很多搞笑的比喻，粗俗而又不失文雅，很直接的透视生活，透视人心的那种情感。很多并不恰当的词语却用的恰到好处。
当我看到尾声的时候，给我的感触很深。他说，那时候对社会的一切都不满，认为别人都傻比，只有自己聪明。失去梦想失去一切的时候，才恍然大悟，自己也是傻比中的一员。我想到了自己，真感谢自己啊，没有自暴自弃，比作者早学会了忍耐，早学会了麻木。是啊，多少比自己牛逼的人物都改变不了社会现状，自己却在叨叨不停，不傻吗?社会多大，自己多大，改变不了社会，只能改变自己。就像歌中唱的那样，“我们都像山坡滚落的石子，在不知不觉中磨掉了尖角”，受到打击不再在襁褓中之后，才会懂得世界其实很大，二逼也有很多，才会懂得，自己也是二逼，而且是众多二逼中最二逼的一个。
其实二逼也没什么不好的，二逼也可以很优秀、很可爱，甚至是牛逼的。
作者他说的对，成长是需要付出代价的，是以青春，是以最好年华为代价的。
记忆总是美好的，好到让人流泪，好到让人终生难忘，你再怎么努力，也不可能回到当初的那个年龄。长大了，就是长大了;老了，就是老了，没什么好掩饰的，不必再回忆，你当年再牛逼，又有谁承认呢?
世事就那样，梦想再美再好也只是个梦，也只是想的，无法改变的现实，支离破碎的梦想，时光很快就过去了，你会发现，有些人是注定要离开你的，有些事你是注定失败的，你雄心再大，也不可能与世界为敌。
所有的名言警句，只不过是人们一种理想状态罢了，去做，才是现实;去坚持，才是成功。一个懒字，可以杀死多少人。
所有的漂泊，都是为了有一天不再漂泊;所有的流浪，都是为了有一天不再流浪。可这一天，有多远?
我们总是这样。
怀着一份美好的期待，然后无所事事的等着幸福来敲门，把自己放在最高的地方，俯视那些在自己心中被认为是二逼的人，认为他们是垃圾，做什么都不可能做的比自己好。当他们成功的时候安慰自己，说自己还可以做的比他们好，永远做着自欺欺人的梦。
我们总是这样。
明明只想学会如何去爱，可是后来才知道，爱不容易学会，恨却可以无师自通。
我们总是这样。
年少轻狂，血气方刚，一点小事便大动干戈，容不得眼睛里进一点沙，只知道拳头可以解决一切。
青春那么急促，转眼便来不及道别。
对这本书中的爱情，我只想说一句，“我们总是在最美的年纪里，遇到最美的爱情”。
狗血的结局，但我还是喜欢。草样的年华里，真真正正的长大了，真真正正的学到了点东西，看透了点人生。
年华，草样，杂乱，又生。
《草样年华》读后感2
我利用茶余饭后的时间终于看完了这本《草样年华》，其实书本身的内容有些偏激，而且一看就知道是网络上比较流行的那种类型。就像一些人对应试教育恨之入骨一样，作者对大学现行教育制度也很愤恨，引用作者的一个词就是“扯淡”。我曾也是一个大学生，我很理解作者的这种思想，大学生是社会中一个特殊的群体，他们远离父母和社会，在一个不受人干扰的的空间里自生自灭。但大家知道，社会并没有抛弃这支队伍，就好像古代朝廷两个党羽相争，而另一个受器重却没有党群的高官做观望之势一样，社会对大学生是束之高阁，一切等我们离开了这个纯净的地方再说。如果我们没用，社会就会真正抛弃我们，反之就会被融入这个大染缸里。我对这种态度很批判，首先，家长、老师谆谆教导，甚至威逼利诱，让我们埋头N年进入了美丽的'象牙塔，然后好像这个就是他们所要的结果一样，就对我们不管不问了，或许他们想管也没办法了。我们突然失去了一个引导者，一开始或许有种奴隶终于解放的感觉，但当我们度过了几个月想干什么就干什么的日子以后，我们就开始迷茫了，路究竟应该怎么走，哪些曾经给我们举着指路灯的人把灯熄灭的太快了，我们很难适应一下子黑暗的生活。我们开始学着去摸索，开始在茫茫黑夜中寻找那个火种，学着自己去点燃它，学着自己去举起它。有的人很顺利的找到了，生活明亮了起来，方向明显；有的人经过一系列的跌打，也找到了；但有的人找阿找，最终没有找到，即便找到了，又熄灭了，他们或许跌入了和另一个很原来性质不一样的黑暗。
淡然父母已经对我们尽了他们应该承担的义务，他们想着我们终究要长大，我们应该由自己的路要走。父母的愿望是美好的，而往往事与愿违。这里面国家是不是应该给大学生与中学生中架起一个桥梁呢？父母是不可能在千里之外对我们管束了，而国家呢？它的能力可能为零，也可能无处不在。但国家除了象对待应试教育一样，为大学拨资金，奖励老师学生，下来做例行的检查，好像并没有起到一种引导的作用。就好象书里写的一样，无论什么大学都不可杜绝的由这样的现象（当然情况会因为学校等级的不同而严重度不同）：学生不去上课，回答完“到”以后就溜之大吉，考试前突击，60分万岁，多一分就浪费；老师对学生的逃课，抄作业行为，除了点名，扣平时分以外基本没有其他手段。考试作弊也睁一只眼闭一只眼。部分老师甚至失去老师之尊，公开收受学生及其家长的贿赂。学生大部分价值观呈现不同程度的偏激。女生不洁身自好，男生更是以吸烟、喝酒、打架作为发泄心中郁闷，表现个性的方式。其实这种行为明显是由于生活没有一个明确的方向所致。
当然，大学仍然是社会人才的一个主要的培养基地，辩证的看待问题的观点告诉我们，随着大学制度的继续实施，各种问题的出现是不可避免的，而且也会越来越多，也学这会是一个磨合期。国家也不会对这些问题置之不理的，只是希望国家能采取一些切实的措施，而不是仅把口号喊的响亮。高考那场战争过后，每一个大学生所面临的对未来的思考之战更为残酷！
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