感受真情作文

时间：2021-03-30 19:43:51 读后感我要投稿

有关感受真情作文合集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的感受真情作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关感受真情作文合集8篇

感受真情作文篇1

　　真情是沙漠中的绿洲使没有希望的人们找到人生的起点，更是人与人之间的桥梁；是人与人之间的通道，真情是无形的，是拉近人与人之间的距离，能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。

　　那是在一个暑假里，我和爸爸一起去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来，匆匆地走到龙门石窟大门口，游客非常的多，爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条，自己的儿子女儿们都把她遗弃了，没有生活来源。本来我们就进去玩，看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲，那位叔叔阿姨的母亲，母亲从小把你养到大，乌鸦反哺，羊羔跪乳。”难道这些人还不如一些动物吗？心理异常难受觉得自己应该对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧，把这两张门票卖了吧，把钱给那位老奶奶好吗？”爸爸说“好啊，难得我儿子这麽有爱心，票不卖我给她200块钱好吗儿子？”我笑着说“好”。爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时，发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走，身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的，我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌，我们也放心了老人的住处。

　　有多少的世道，有多少的困难，只要我们帮助他们，说明我们是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。作文

感受真情作文篇2

　　夕阳西下，我走在回家路上。

　　看着自己的影子涣散地指向一边，眼里也满是大大小小的七彩光圈，感觉到身体正在接受着一天中太阳最后挥发出的力量，从心底到便涌起对大自然赞叹：这美如仙境的世界，少不了夕阳的点缀。

　　但是，当你一步跨进家的门槛后，才会深深体会到家的温馨，才是永不改变的真谛。

　　混合的色彩历历在目，熟悉的气味在空中飘荡，轻轻地走到写字台前，坐下，让家的温暖陪你畅游书海，累了身体缓缓靠在椅子上，闭目养神，让心得以放松。

　　我时不时就被那家常饭诱人香气擑到了餐桌旁，还没坐下，妈妈便从厨房冲出，半眯着眼，在冒着氤氲热气的炖锅里钩出几块最大的肉，一边使劲吹气，一边急急地往我碗里送。那温馨的场面如此简单而平常，却你得上世界最美味可口饭菜，因为一盘盘里盛的，是父母无限关爱与说不尽的爱。

　　晚上，与家人坐在电视机旁，彼此眼神的传递，讨论着话题或思考人生，不就是那一句贴心话，每字每句都不知心吗？无不体现出家的温暖吗？把学习、工作中一些烦心事诉说遗忘掉，把繁重的包裹从心底抛下，同时将开心事与彼此分享，体验其中快乐，让快乐源泉在心中无限流淌。不仅体验其乐，还能分担其忧伤，难道家所给予的真情不是你鼓足面对生活勇气与信心的加油站吗？因此家的真情是最自然的流露。

　　此时已近深夜，带着疲惫的身子，慢慢向床驶去，床是我今晚归宿，是梦的起始站，把枕头稍稍翘起，摸出二本书，不在因为书中颠沛流离的情景而落泪，而是因为书中欢喜而开心，把一切情感藏于心中，不浮现于表面，不一会儿踏着文字来到梦乡。

　　我又一次站在夕阳下，指着西方的落日说：“我再也不赞美你，因为家所生吐露的真情才最美好。”

感受真情作文篇3

　　这使我想起牛顿这位一代杰出的学者、现代科学的奠基人，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律，出版了《光学》一书，确定了冷却定律，创制了反射望远镜，还是微积分学的创始人……功绩显赫，光彩照人，可当听到朋友们称他为"伟人"时，却说："不要那么说，我不知道世人会怎么看我。不过我自己只觉得好像一个孩子在海边玩耍的时候，偶尔拾到几只光亮的贝壳。但对于真正的知识大海，我还是没有发现呢。"有这样谦逊好学，永不满足的精神，牛顿的成功是必然的！

　　古今成大事业、大学问者，无不是因为有了这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才达到人生的光辉顶点的。

　　中国有句古话："学海无涯"。面对大千的世界，知识的宝山，惟有谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉队，为祖国做出应有的贡献。

　　我们要有勇气像竺可桢老人那样说出"我知道得太少"。有这样，才能在求知的崎岖道路上奋然前行！

感受真情作文篇4

　　生活中，人与人之间应该相互关心、帮助，俗话说：“送人玫瑰，手有余香。”在把关爱送给别人的同时，自己也会有一份收获，而那高贵品质也会深深地留在人们心中。

　　在我上二年级时，曾发生过这样一件事情：一天下午，天上忽然乌云密布，发出了如同老人般沉闷沙哑的雷声，白色的闪电飞速而下，如同一辆辆车在飞驰。一会儿，天上的雨点竭然而下，一个个雨点象调皮的娃娃，到处乱蹦乱跳，欢唱着一首首悠扬的乐曲。凛冽的寒风拍击着城市，发出一声声尖恐的叫声。

　　我独自在幽静的走廊上漫步，静静地听着窗外的雨声。忽然，一声尖叫传来，一支锋利的铅笔倒插在我的脚上。我顿时脸色惨白，呆呆地望着脚上的铅笔，断断续续的声音从我嘴中发出：“快……快来人哪！我……我的脚……”我恐慌地想，铅笔可是有毒的，万一……万一我的的脚被感染了……我紧闭嘴唇，双眉紧缩，脸色煞白，不敢继续往下想。这时，走廊上传来一阵急促的脚步声，老师来了！只见老师脸上正经又严肃，眼中似有光，似无光，忧虑却在眼中显而易见。老师那温柔的声音在我耳边响起：“李昱杭，坚持一会儿，马上就好了”。老师边说边将我轻轻抱起，急速向校外走去。我似乎找到了救星，心里顿时平静了许多。老师用她那厚大的外衣将我裹紧，自己却只穿着单薄的衬衣。老师在雨中狂奔，风雨不停地吹击着她，闷雷也似乎在向老师挑战，一次又一次发起进攻，老师却全不畏惧……站在雨中的老师早已冻的瑟瑟发抖，双手禁不住的颤抖，此时，我又觉得老天似乎被老师感动了，从而流下了他那珍贵的眼泪。终于等到了一辆出租车，老师对我微微一笑，将我送入车内。

　　老师及时把我送到医院，拔掉了脚上的铅笔，并仔细地做了检查，确定无事后，又把我送上回家的汽车。我坐在车上，看着老师的身影不断远去，亲切和温暖在心中升起……此时我想：老师不仅只有一个名字，她还有另一个名字，那就是——关爱！

感受真情作文篇5

　　他；有一双小而黑的眼，他；有无比好的心灵，他；是我的同学——曾欣杰。

　　有一次，我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球，几乎一节课都是用踢球，几乎一节课都是用踢球，来消磨了时光。可是，由于广播出了点问题，我们走得又远了一点，所以没有听到老师说下课了。

　　我们踢了许久，发现四周早已空空如也，一个人也没有，于是，我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑！“呀！这么多同学都回来了！”我的心出现了凹凸不平的感觉。

　　李老师一眼就看到了我们俩，于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现，李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样，我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好烦！为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于，我忍受不住了，刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来：“李老师，何雨玺在下面是没有玩的，我可以做证！”我被震住了！“好吧！何雨玺你也下去吧！”李老师说到，于是，我头也不回的上了位，此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错，那是因为我也曾保留过这样的习惯，再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵，在我无助的伸出了他的援助之手。

　　下课了，我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢，可是曾欣杰似乎读懂了我的心，说：“不用谢！”并说：“如果你以后也遇到了这种情况，如果向我一样就好了！”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。

　　从此我一心不让别人受到委屈，心保留了下来，竟管有的时候，我会遭到老师的批评，可是我也感受到了其中的快乐，因为帮助之后，我永远不会受到谴责。

　　这已经是一年级的事了，可能他早已忘了，可我会将此事铭刻心中！

感受真情作文篇6

　　世界上任何一个角落里，都有真情，人人都想着帮助别人。这不，今天我就遇到了一位好心人。

　　今天上午，我照常上完补习班后赶12路公交车回家。上车后，我看见有一个座位，就急急忙忙地跑过去，不经意地用手一摸，呀！怎么是湿的`啊！原来，今天早上刚下了雨，没关窗，雨点儿全飞进来了。“怎么办呀！我又没带纸！”匆忙的我干脆直接用手擦，可是基本上没有什么效果。突然，一双手伸了过来，也跟着我擦了几下。哦，原来是旁边的那个抱着吉他的大哥哥呀！这次他拿出了纸，递给了我，我说了声“谢谢”，就急忙用纸把水渍擦干净。哎呀！太脏了！我拿着脏兮兮的纸，正准备穿过人群丢进垃圾桶时，没想到那位大哥哥一下子把纸“抢”了过来，放进吉他旁边的小口袋里，然后下车了……

　　我望着他的身影，非常感谢他，还不由自主地在心中喊道：“还是好人多啊！”

　　这次我遇到了个好人，没准下次就是你哦！我们一定要团结友爱，多多帮助他人。互助绝对最快乐！

感受真情作文篇7

　　有人说，既然爱了就要发自内心。是的，但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜？只要有倾斜就会有隔阂，就会有意见，就会有想法，奥的天秤就会失去平衡。

　　然而，唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记；兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母对儿女的舐犊之情代代相传；儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心；夫妻之间的结发之情相濡以沫；同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神；国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等，都是真情的流露，无私的体现。且不说人与人之间尚且如此，即便是人与动物，人与物体，人与自然，人与生活的点滴接触，时间一久，也会产生发自肺腑的情感。所以，情是最真的。

　　生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿，自己的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸，那种陶醉，那种母爱，那种亲昵，让我的心灵为之颤动，震撼；我曾在公交车上遇到一位聋哑老人，她热情地与乘客打招呼，反而成了被别人笑话的把柄，终点站前来迎接的她的孩子，孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想，世界上什么也挡不住骨肉情深。

　　面对这些，我只是感叹，感慨，感动，并从中感受真情的滋味。

感受真情作文篇8

　　寒假终于来了，春节快要到了。一天早上，爸爸要去农村走访慰问贫困户。从小在城里长大的我，想看看乡下是什么样子、结识几位小朋友。我的想法得到了爸爸的赞同，我匆忙收拾了几件学习用品，跟着爸爸往乡下走。

　　我们坐的汽车在宽阔的马路上奔驰着，大约过了半个多小时，驶入了一条山路。这条路虽然用水泥铺过，却是坡陡路窄、蜿蜒崎岖。车子走在上面，一会像离弦的箭，一会又像笨重的牛车那样慢，最后终于在半山腰一个小山村旁停了下来。一下车，一位农民伯伯迎了上来，领着爸爸和我走进了一户人家。进到屋里，一个比我大几岁的小女孩正在收拾屋子。我仔细打量着屋子，房间很小，而且很暗，摆设也特别简陋，一张床上摆满了杂乱的衣物，床头的桌子上放着一台破旧的黑白电视机，黑乎乎的墙上贴满了奖状。听农民伯伯说，小女孩的父母在很远的南方打工，每年只回家过年待几天，现在家里只有她和弟弟两个人，姐姐上六年级，弟弟上二年级，平时吃饭由亲戚帮着照顾，上学、洗衣、睡觉则全靠他们自己；兄妹俩生活虽然很艰苦，但特别懂事，都是学校的三好学生。爸爸把带的钱和东西送给了姐弟俩，然后介绍我和她们认识，我便把带来的钢笔、本子递到了弟弟的手里，并问了他很多学习、生活方面的情况。开始他还比较羞怯，我问什么他答什么，后来慢慢熟悉了，他也打开了话匣子……时间过得真快，很快就到中午了，爸爸还要回单位有事，该和他们说再见了。我告诉她们，缺什么学习用品可以写信或打电话。姐弟俩高兴地点了点头，眼泪在眼睛里打转。

　　回家的路上，我思绪万千。这些留守儿童生活那么艰苦，却那么懂事，自立自强，勤奋好学。我们这些生活在城里的孩子，要什么有什么，却不知好好珍惜，有时贪玩、淘气。一种惭愧之情涌上我的心头，与刚才认识的两位小伙伴相比，我们是多么“幸福”啊！我们应该向他们学习，并帮助他们，共同进步。走访留守儿童家庭，使我深刻地理解了义教的意义，山里不少孩子家里穷，很少到城里去，不可能像我们一样了解很多课外知识，而义教正是给了他们一个机会。希望通过这些活动，可以帮助他们多了解外面的世界。在成长的道路上，不应该让一个留守儿童掉队。

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