【精选】感受的作文集合7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的感受的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
人生中最伟大的莫过于真诚相待，用心去感受，一点一滴。
蔚蓝色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌着，彼此相拥：彼此欢笑。像奔流不息的金色沙滩，蝴蝶是这里的舞女，与油菜花儿相伴，在阳光下展现一道道优美的弧线，是诚信的光芒。
走在乡间田野里，伴着蝴蝶，在花间穿梭，我高兴的飞舞旋转，像一只快乐的小燕子。
一个激灵；对哟！我和小云约好了要辅导她！
唉！带着不情愿，我恋恋不舍得看了一眼美景，只能忍痛割爱！
与树小姐和草兄弟告别。
小云可真笨呐！讲了好几遍都还迷迷糊糊的，郁闷！看着她云里来屋里去，还重复着：“再讲一遍，再讲一遍……”
我嘶哑着嗓子一题一题的和她讲者，汗已经顺着我的面夹流进嘴里，好涩，好苦！
又是一次考试，小云拿着成绩单高兴的欢呼着：“小李，你真棒！爱你！”
回家后迎着朝阳第一次我破口而出：“用心去感受诚信吧！趁现在！”阳光很美很美……
感受的作文 篇2
转眼间，初一的第一个学期临近尾声，在星执的第一个学期也即将成为过往。回首，我内心不禁感慨万千。
初到星执的那一天，我内心是那样惶惶不安。对未来的期待和莫名的恐惧，使我一路上如此激动。没想到，迎接我的却是快乐的体验周。在各种各样丰富多彩的活动中，同学之间逐渐了解，学会独立自主。尽管想念着家、想念着亲人，却依然以灿烂的笑容给父母看到不一样的自己。星执给我的第一份礼物是快乐。
暴风雨之前的宁静，同学们这样形容体验周。因为体验周后，真正的初中开始了。一天下来各科的知识点繁多，而我并不知如何面对这些看似都很重要的内容。小学时我的悠然自得全无，作业像一座山压在我身上，只有伏在桌上，拿起笔，才可能将其减轻。可有的时候，它却超过了我的承受范围。每周要周清，每月要月考，期中和期末考试压力立刻变大。考试要排名，这无形中又是一种压力。这些突如其来的压力，压得我不知所措，迷茫。
在与父母的沟通中，在老师的教导、同学的帮助下，我开始适应星执的初一生活，调整自己。初中也许就是这么紧张，快节奏，需要你珍惜每一分钟，合理规划时间。它的压力也很大，可是你要学会从容地去面对，扛着压力在道路上朝着一个方向坚定前行。但也不忘偶尔将它放下，和同学们一起参加秋游，校运会，看一看沿途的风景。星执给我的第二份礼物是成长。
星执有含苞待放的鲜花，待朝阳升起便怒放；星执有振翅欲飞的雏鹰，待羽翼丰满就迎风飞翔；星执有心怀梦想的少年，待青春年华，于是就筑梦远航。星执孕育着希望，梦想和未来，它为每一个星执人都准备独一无二的礼物，将我们推向更远、更广的世界。
感受的作文 篇3
下午放学了，天空下起了小雨。我肩上背着书包，左手提着塑料水杯，右手举着五颜六色的雨伞，大踏步地向家走去。
回到家，我不再像往常那样打开电视，躺在沙发上惬意地看电视。而是放下书包就向窗子跑去，向窗外鸟瞰：只见窗外雨越下越大，地上的水简直积成了一片“湖泊”。红旗被风吹地迎风飘扬，就像雨中不屈不挠的一团火，温暖了人民的心。窗外雨中的景象和哗哗的声音把我迷住了……
不知过了多久，我才缓过神来。原来妈妈早就把饭放到我跟前了，我只好一边观雨，一边吃饭。
我想：四季真像一个长长的句子，写完了冬天写春天，写完了春天又开始写夏天了。而这场雨，就应该是句中的分号吧！不知怎么回事，妈妈又神不知，鬼不觉地移到了我身边，尽力催促我睡觉。可我哪睡得着？最重要的问题还没解决呢！为什么我又快乐，又忧伤呢？想了半天才想出答案：原来忧伤，是因为老天爷流下了“眼泪”。为什么流下“眼泪”？还不是因为万物复苏的春天过完了！而快乐，是为农民而快乐。前几天气温高，田里很干燥，种子应该都奄奄一息了吧。而这场雨，真称得上是一场“及时雨”啊！
夏天就要来了，我怀着激动的心情，慢慢的'闭上了眼睛，甜甜的入睡了……
感受的作文 篇4
一个个汉字，就是一个个鲜活的个体，向我们生动讲述着中国的千年文化……
中国古老的汉字里，有造字人的智慧，有学者的情怀，还有哲人的感悟……
汉字里，有造字人的智慧。“目”横着看就像一只明亮的眼睛，中间是眼珠，两边就是眼白；“尖”就更简单明了了，上面小、下面大的东西不就是“尖”了吗？
汉字里，还有学者的情怀。比如“愁”就是秋天的心情。看到凋落的树叶、残败的花朵，听到瑟瑟的秋风，心情怎么会好得起来呢？看到这个字，我便情不自禁地想起了学者的愁情：“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，仅仅几句话就勾勒出了作者的惆怅之情。
汉字里，更有哲人的感悟。“赢”的构成是这样的：“亡”代表要成功就要付出；“口”代表要成功就要与人沟通；“月”代表要成功就要长时间地积累。“贝”是古代的钱币，代表着资本；“凡”代表一颗平常心。简简单单的一个字，就表明了成功的要素。还有我非常喜欢的一句话“一人不成众，一木不成林，一水不成淼，一日不成晶”。这句话颇具哲理，它说明了，一个人的力量是微不足道的，只有齐心协力，才是最强大的。
诵读汉字，可以感受汉字的温度，体会古老文化中的智慧。一个个汉字，就是一个个鲜活的个体，向我们生动讲述着中国的千年文化……
感受的作文 篇5
一大早，我就迫不及待地拉着爸爸和妈妈一起来到了电影院看电影。这可不是一部普通的电影哦，这是我们三一班自已拍的一部成长大片，里面记录了我们全班同学在校三年生活学习的点点滴滴，同时也是覃老师和欧阳老师这段时间辛苦制作的成果。
今天的影院里真是热闹非凡呀，所有同学的爸爸妈妈都来了，大家都对我们的成长大片充满了期待。首先是我们的啦啦队给家长们表演一段我们在篮球比赛时表演的啦啦操，要知道我们班在年级篮球比赛中可是冠军呢。接着成长大片开始了，当看到上课积极举手发言、充满自信的我时，我感受到我逐渐收获了更多的知识；当看到在操场上跟同学们玩得特别高兴的我时，我感受到又认识了更多的新朋友；当看到一脸严肃、认真诚恳的我对爸爸妈妈说：“我会记住你们教我的话时”，我感觉到我真的长大了。当覃老师禁不住落下激动的眼泪时，我真的很想喊覃老师一声覃妈妈，因为在这三年里，是她教给了我们更多的知识和做人的道理，像妈妈关心儿女一样的关心着我们。
我看了成长大片最大的感受是，如果 没有爸爸妈妈的付出、没有老师的辛勤教育，我是不能像现在这样出色的，所以我要感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢那些曾经帮助过我的人。我会更加努力学习、认真听讲，报答老师、报答爸爸妈妈。
感受的作文 篇6
清晨，刚5点多，我便一骨碌爬了。当家，露一手给全家人惊喜。
我直奔水池边，把白T恤、的花裙子、的臭袜子和的黑裤子，一股脑儿地浸在了脚盆里。搭上搓衣板，把平摊在上面，擦上肥皂，我开始卖力地搓洗。没，搓板专跟我作对，它一会儿滑到左边，一会儿溜到右边，不愿意乖乖地我。我瞪圆眼睛，正想发脾气，转念一想：稍安毋躁!心急吃不了热豆腐，我有办法制服它。对啦!用肚子顶住它，不就不动了吗?这招真灵，当我使出肚皮功的威力，搓衣板终于俯首帖耳，轻举妄动了。
我越搓越起劲，肥皂沫越积越高，像一座白皑皑的雪山，耸立在洗衣池里。差不多了，我把淹没在白泡沫里的水龙头下哗哗冲洗，地，衣物现出了原形。啊!我傻眼了，我心爱的白T恤“大花猫”啦?我赶紧擦上肥皂，猛搓了，可洗不掉。
一波未平，一波又起。脚上湿湿的?不好!地面“洪水泛滥”。那白花花的水还在沿着水池壁和胳膊肘往外淌。我赶紧关紧水龙头，拿起拖把“抗洪救灾”。我好不容易把洗好了，拎到阳台上去晒。可一失手，衣夹高空坠落，只听“啪”的，可怜那夹子摔得粉身碎骨。
哎!才当家可轻而易举的，我得向大人虚心求学，苦练当家的功才行啊!
感受的作文 篇7
我今年都十二岁了，還是没渐长身高。他人都说我是个矮子，说我始终停止不前。
我回家了之后，母亲又说我：“小矮个赶紧来吃饭啦！”我讲母亲他人都说我是小矮个，想不到连你也那么说，难道说我确实有那么矮吗？母亲又说每个人都那样母亲叫你小矮个，是不容易在他人眼前说的你的。我赶忙问母亲：“为何别人十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”
母亲又说：“这都与你发展难题相关，也不必太担忧，要是不挑食多歇息健身运动，迅速你会张高的。”而我還是不安心，一到念书他人都说我是小矮个，沒有一个人能感受我，关注我的感受我很难过！
难道说我真没期待长个子了没有？我又难过又烦恼。
第二天起來，去上学校里我看到有许多大个子同学们，我坐着坐位上内心一直躁动不安。授课都不可以集中精力，见到她们我还有点儿担心，我也害怕高声讲话，更害怕跟他人吵。下课了的情况下他人一撞我，我也倒在地底，他人都说我矮个子做什么都不起作用，此刻我内心尤其不舒服。可是我依然控制住不发火……
一直到放学后回家了后，母亲说：“小孩无需怕，别人说你矮个子没有事，你也就不吭声别理他们。长个子并不是一天两天就可以的，全是过去了一年才可以看出去，每一个人都是有早长度晚长。”实际上，亲爱的妈妈，你清楚吗？——我是多么的期待小矮个赶快长个子啊！
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