【热门】读后感的作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
今天我学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中的第87条建议《谈谈教师的教育素养》，他在建议中这样写道：可见，教师在他所教的科学基础学科方面，如果没有深刻的科学知识，就谈不上教育素养。那么，怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识，而且深知本门学科的渊源呢？读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。在这里，苏霍姆林斯基把读书看作是提高教师素养的有效方法。
什么是教师的素养？著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。教师要给学生一杯水，自己先要有一桶水，作为一名教师，自己应该具有丰富的专业知识，我觉得这是一个老师最起码的基本要素。而21世纪是高科技信息时代，教师更应该要掌握新的教育理论知识和扎实、精深的专业学科知识，还要了解本学科的发展趋势，并使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展，只有这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，左右逢源，进而顺利地完成教学任务。
教师要有扎实的心理学基础。要懂得各种研究学生的方法，这是教育素养的重要方面。苏霍姆林斯基讲到：在学校生活的这个领域里，会遇到许多问题，如果缺全心理学知识，简直就无法解决这些问题。我们只有经常阅读心理学，教育学书籍，才能更深入地思考和理解学生的行为，思维，同学以及师生之间的相互关系中出现的各种现象和特点，才能有针对性地区别对待不同的学生问题，因此，作为必备书籍！遗憾的是很少见到有老师把这一类书籍放在案头。
教师要努力提高自己的语言修养。如果教师在课堂上语言混乱，缺乏逻辑顺序，讲解教材的意思模糊不清，这样学生将很难听懂教师所要表达的意思。苏霍姆林斯基说：我们语言的缺点在于：由于我们不善于用语言来创造鲜明的形象，我们就使得学生由形象思维向抽象思维感到困难，需知抽象思维是建立在概念基础上的，而概念又是在语言创造的表象的基础上形成的。我们应该认识到：教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效果。所以，如果我们在课堂上不能用语言很好地表达出概念的意思。如果我们的语言使得学生在课堂上不能正常地理解，学生就不能考出好的分数。
总之，苏霍姆林斯基《给教师的建议》给我们的教育教学工作带来了很大的帮助，作为一名教师，要多读书、读好书、好读书，努力提高自身素质，不断改进自己的教育理念和教学方式，更好的适应不断发展变化的教育形势。
读后感的作文 篇2
昨天那部电影《爱在回响》的一幕幕感人的画面使我深有感触。当想起那患有癌症的妈吗，我不禁流下眼泪，被妈妈伟大的母爱所感动，被小宇的孝心所感动……
李小宇一开始是一个很烦恼，动不动就冲妈妈发火的孩子，后来他得知妈妈得了癌症并且不肯治病，是为了他之后，他对妈妈的态度变了。后来妈妈又给他找了个新妈妈，谁知，妈妈真的住院了，孤独无依的小宇只好跟着新妈妈叫“妈妈”。这个情景十分感人，可幼稚的小宇想让时光倒流，这对妈妈得病没什么好处，但是他想：回到妈妈没生病的时候好好对待她。
李小宇孝敬父母的精神，和妈妈忍痛忍病的母爱，那博大的胸怀都使我感动。我以后一定也会让妈妈成为这世界上最幸福的人，我现在一定要珍惜妈妈现在给我的爱。作者：四一班胡雨彤
《爱的回响》读后感作文300字
俗话说:“谁言寸草心，报得三春晖.”我们都懂得这句话的道理，有时父母说说我们，骂骂我们，我们觉得父母在故意的说我们，但是父母也是对我们好，更重要的是，正是这一点吵骂，怒吼把我们教育成了以后的成功人士。
我们昨天看了一次感人的电影《爱在回想》，里面有孝顺父母的小宇，和聪明的小武哥哥等……还有感人的故事。
有一个贤惠的妈妈不幸得了癌症，刘晓宇得知这个消息心像针扎一样疼，后来他就和小武哥哥去找全世界最好的医生——救死扶伤的周医生，因为妈妈病了，所以她把小宇交给了赵阿姨抚养，但是小宇还是天天来看望自己的妈妈，而且小宇天天给妈妈做小米粥喝，整天陪伴在妈妈的身边。
文中的小宇孝敬妈妈的精神感动了很多人，我们一定要做孝敬父母的孩子，父母的爱是无私的，爸爸妈妈我爱你们！
读后感的作文 篇3
今年暑假，我看了一本书，名叫《我的友谊褪了色》，这里面讲了江冰蟾和凌杨波是小时候的好朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代，班主任和家长都处处强调竞争的重要性。漂亮、聪明、好强的江冰蟾在这场竞争中战胜了同样好强的凌杨波。她在得意之余，突然发现，自己在这个世界上竟没有一个好朋友。
读完这本书，我有了深深的感触，我发现有些老师觉得学习比友谊重要，甚至有些老师不让学习好的同学和学习差的同学玩儿。但是我觉得友谊也很重要。当我们长大了，我们可以把自己的烦心事告诉朋友，遇到困难时，朋友之间可以一起克服，一起面对。现在，我们交了朋友，不仅在学习上可以互帮互助，平日还是彼此快乐的玩伴，
例如，在一次值日中，我是组长。老师让我去帮她送材料，结果我回到教室时，小组中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常脏，桌椅也没有摆整齐，教室里乱七八糟，我非常生气。正在我发愁怎么办的时候，我的两位好朋友张歆玥和王韵涵朝我走来，她们问：“邢欣冉，你怎么了？”我把事情告诉了她们，他们俩异口同声地说：“别担心，我们来帮你。”于是我们说干就干！我负责扫地，张歆玥负责拖地，王韵涵负责摆桌椅。不一会儿，我看见王韵涵累得满头大汗，便说：“王韵涵，你休息一会儿吧。”王韵涵说：“没关系，教室是大家的，我们每个人都应该打扫。”就这样，我们把教室打扫的一尘不染，看着这干干净净的教室，我们心里高兴极了！
通过这次打扫卫生，这次多亏了这两位好朋友，很是患难见真情呀！希望我们的友谊能天长地久。
让我们一起去寻找属于自己的朋友吧！
读后感的作文 篇4
这次国庆假期，黄老师再次给我们一封信，让我们带回家给家长看。我先大致地看了一下，一看，这封信有试卷那么大的纸正反两面，而且密密麻麻的，没有空白处。我被黄老师的认真和负责惊讶到了。我惊叹：黄老师竟然观察得这么仔细呀！
我回到家，等妈妈回来，马上就把这第二封信给妈妈看，妈妈一听黄老师又写了一封信给她，连包都没来得及放下，就从我手中接过这封信，开始细细地阅读起来，边看边对我说：“儿子，黄老师真是一个敬业、负责、大爱的好老师呀！你看，这封信写了这么多，可以看出黄老师为你们这群学生倾注了多少心血！”当看到信中黄老师表扬我了，脸上情不自禁地流露出喜悦之情。
妈妈看完后，被黄老师的认真和细心感动了。对我说：“老师把这封信写好再打好排版出来要花多少功夫啊！孩子，你应该感到幸运，这是我见过的最优秀的老师！”
“不过——”，妈妈话锋一转，“你看一看黄老师对待学生的.态度，再看一看你的学习态度，你认为你对得起黄老师吗？”我哑口无言。我想：是呀，我的学习态度确实不好，对于学习，我没有认真对待。
我一定要努力学习！我在心中暗下决心：就算为了黄老师，我也不能辜负她对我们的一番苦心，让自己在学习、品德等各个方面都要更上一层楼！
读后感的作文 篇5
伸出手，轻柔的春风将你怀抱；迈开步，结实的大地为你垫脚；张开嘴，勤劳的双手给你呈现甜美的味道；睁开眼，看青山云雾缭绕，看城乡炊烟袅袅；竖耳倾听，世间充满生命的欢笑……我活在美好的世界上。
《活着》是余华写的一部小说，它用朴实无华的语言向我展示了人生的真谛；为我讲述了主人公福贵一生的悲欢离合，起落盛衰；也让我懂得了怎样活着。
翻开第一页，我听它娓娓道来：吃喝不愁，无忧无虑，福贵年少时沐浴在富有带来的欢乐中。活在满足中的他享受着普通人没有的待遇，开始在赌场中游走。输输赢赢之间，他忘乎所以，忘记了在家里为他忧心的妻子，忘记了自己欠下的累累账单。犹如巨大的陷阱，福贵深陷其中。逍遥自在的日子如白驹过隙，福贵的美梦被敲碎在他的无知之中。我读到了这，在为福贵的前途担忧时，又不禁想到：现在还有多少人在不劳而获中碌碌无为？还有多少人因为优越的资本而失去了前进的欲望？我才知道：活着，就应该不断地向前奋斗!回到福贵身上。祸不单行，他一贫如洗，父亲在愤怒中离去，而他的妻子和未出生的孩子，都消失在灯火阑珊的街道尽头。一切都在一瞬之中。留给他的只有空白的大脑和他面容上的木讷和哑然。我叹息，为什么他要浪费如此美好的青春。然而这就是社会的准则：不珍惜眼前，不努力劳动，即便家财万贯也会坐吃山空。福贵瘫坐在街上，他像一个懵懂的孩子：“没了，都没了。”福贵的生活变得曲折，他愤恨自己拖累了家人。于是他开始从头再来，投身于底层人民的劳作之中，只为了——活下去。他是个普通人了。我知道：人不分等次，就看他是否会努力。说人们被生活压得喘不过气，那是因为强者的欺压，可如果有一双双不甘、奋进的手，即使天空是块巨石，都能被撑开。在不断的努力之下，福贵的妻子回来了，他们开始了穷苦而真实的日子。虽远离昔日华而不实的喧嚣，但他们活得很快乐。生活总是一波三折，福贵的母亲不治身亡，他又被卷入战火。刚逃出生天的他又听到了儿子离去的消息。就这样，希望与绝望并存，福贵的希望之火也生了灭，灭而生。随后他的亲人都相继离去，他却未被打倒，因为他还活着，还有一颗跳动的心。只要活着，生活就应该继续下去；我们作为中国的新一代青年，更应该为祖国的将来、为造福人类而坚强地活下去！
“我看到广阔的土地袒露这结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤他们的儿女，土地召唤着黑夜来临”读完此书，我叹服作者文笔的同时思绪万千：活着不是为了享受奢华，而是你真正地为生存、自己或他人做了什么，不虚度光阴，与命运和未来博弈，让每一天都是那么充实。即使物质的欲望不能满足，你的世界也将是幸福的，广阔的，色彩斑斓的。我们活在当下，积累力量，静待明天闪耀时刻的到来！
“活着，为了更好的明天！”
我合上书，意犹未尽……
读后感的作文 篇6
这个世界真奇妙，写作文也能破奇案！不信，请看这本《作文里的奇案》。
事情开始于一堂作文课。法语老师达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来。没想到与此同时，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！
我最喜欢埃尔万，虽然他学习不怎么出色，写作文的时候文风浮夸，还老是跑题。但是他很有责任心，埃尔万向老师提出把25份作文交给警察，老师以期末考试为由拒绝了他。可埃尔万并不灰心，向同学们要来了24份作文，找来了和他一样有冒险精神的同学整理分析这些作文，他们从同学的作文里寻找线索。最后，他们居然真的找到了“凶手”。
在生活中，我们也应该发扬埃尔万和卡桑德拉那种坚持、善于思考的品质。当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该迎头赶上，相信自己一定可以到达胜利的顶峰！每次遇到难题时，不要想着我不会做，而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后，必定会柳暗花明又一村！
读了这本书，我感受到了做个作文“小侦探”并不难，难的是要细心观察身边的点点滴滴，找出事物表面之下的联系，那些离奇的、丰富的想象力也会为写作的源泉。从现在开始，我也要向书里的小伙伴一样，留心观察身边的事物，拥有一双敏锐的”火眼金睛”,做一个作文“小侦探”。
读后感的作文 篇7
我带着好奇心，我翻开了这部这本小说的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。
当人们遇到了挫折的时候只会埋怨自己的命运，总是说：命运已经是注定的了.难道，人一出生就有了不可改变的命运了吗？一出生就注定他的未来了吗？不是的，当我们遇到困难或挫折时应该勇于反抗，用自己的力量改变命运.我们之所以不应该接受命运，那就是因为命运就在自己的手中，我们更应该创造自己的命运，改变命运！
简从小就生活在舅妈家，她却不受欢迎，有一天，终于忍不住了，和表兄打了起来，结果被关进‘可怕的红房子’，后又被舅妈送到洛伍德学校接受教育，在那，她认识了被宗教所毒害的海伦和善良的谭波儿小姐，并在洛伍德学校生活了八年，她毕业后，几乎是本能的动作，她在报上登了求职广告，到桑菲尔德当家庭教师，还认识了罗切斯特，经过一段时间，他们相识，相爱，直至婚礼上的意外，简出走。四天的流浪，简被沼泽山庄收留，又在不远的莫尔顿村当了老师，然后竟发现沼泽山庄是她姑妈家，而圣约翰三兄妹是她的表兄表姐！圣约翰自己是一个被宗教驯化的人，他也要驯化简的天性，要求简嫁给他，简在宗教和人性中，最终选择了后者。简因想念罗切斯特，所以匆匆赶去桑菲尔德看他，没想到那里一片废墟，疯女生也烧死了，然后又去芳丁庄园见到了眼瞎手掺的心上人，他们如如愿以偿的结了婚。
简是一个无财无貌的女孩，但他却用有着闪光的品质。她，相信爱情；她，执着坚强；她有勇气与命运斗争！
读后感的作文 篇8
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就会荒废。有的人认为自己的命不如别人好，便自暴自弃，最终落个一事无成的下场，如果是这样，就太可惜了！
科幻作品《带上她的眼睛》；讲述的是在遥远的未来，人们的科技已是十分发达。于是他们便把目标从探索遥远的星空转入无人知晓的地心世界，这次出征共有五艘飞船，“落日”一到五号，它们都顺利完成任务并返航。单单“落日”六号却没这么幸运。它在进行探测的途中不辛掉入地裂层中，随着滚烫的岩溶性岩浆流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性岩浆固化，永远上不去，而且如今的科技没有这么发达，救不了“落日”六号。三名船员中，一名因太向往地球而打开隔热门被瞬间飞驰而来的高温融化，另一名则为了关上门被烧成重伤不久便离开了！只剩下一名船员生活在一个不足十平方米的空间里，她把电子眼睛交给主人翁让他带她看一看美丽的草原，最后通讯也被中断，但她依然顽强的活着，为人们作着宝贵的实验。
再来看现实世界，有些人因为得了不制之症而自暴自弃，整天无事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行员这又算的了什么？她整天面对着恐惧、黑暗和孤独，但她依然坚强的活着，始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活，尽管她的活动范围不足十平方米；始终热爱生命，尽管她的飞船只能支撑五十到八十年；始终坚信生机，尽管她知道这个世纪不会有人来救她。
请大家珍视生命，不仅仅因为生命只有一次！
读后感的作文 篇9
读了这篇文章我知道了：老鼠卡卡王国的城堡上有三尊大炮，这是老鼠卡卡王国古战场的遗迹。自从卡卡坐上王位，风调雨顺，从来没有发生过一次战争，老鼠们过着美好的生活，所以着三尊大炮就长年沉默下来了。
有一天鼠老师带着小鼠们，来到城堡上。面对着对三尊大炮，都个个惊呆了，小鼠们很有兴趣地问老师：“那么，大炮开口的时候是怎样的呢？”鼠老师回答道：“我听见祖父们这样说，大炮发射的时候，轰隆隆,一阵巨响，震得耳朵都聋了。但绝对不是好听的音乐呀！”小老鼠们离开城堡，回去的时候，还时时想着大炮，脑海里赶不走大炮的影子…在一年快结束的时候，卡卡国王下了遵命令！把城堡上的三尊大炮推向广场，等待命令！大家都感到惊奇，卡卡国王这是要干什么？难道要发动战争了吗？总不见得要向老百姓开炮呀！卡卡国王和波波大臣秘密地的说话。他说“这样，这样…”说完波波大臣就去办了。新年到了，卡卡国王通过电视讲话，向全国发布一个新年狂欢活动：狂欢开始了！“说话大炮开始轰鸣了。
“轰隆隆！”第一尊大炮向空中反复了一万个小糖果和巧克力。“轰隆隆！”第二尊大炮响空中放了一个个降落伞,降落伞挂着铅笔和橡皮。轰隆隆！第三尊大炮向天空放了很多鲜花。大家都很快乐。看到这我明白了：这个老鼠卡卡国王是个爱人民,爱老百姓的人，他为老百姓着想，他深深地爱着自己的子民。
读后感的作文 篇10
看完《启动心的力量》的作者──露易丝·海的简介时，我吃惊了，首先是为作者的悲惨遭遇感到同情，其次是被作者顽强的毅力和面对生活的良好心态所折服。我想，在她的内心深处，一定有某种力量支撑引导她快乐而顽强的生活。
其实，我们每个人在生活中都会遇到或多或少的困难与挫折，没有谁可以说自己的人生是一帆风顺的。在巨大的打击和悲痛面前，有的人颓靡自弃，有的人乐观自强；有的人越来越走向极端，有的人越来越趋向成熟。露易丝是坚强的后者，惨痛的经历并没有使她屈服于生命的不公，命运使她活在悲剧里，但她自己使自己的人生变成一场喜剧。
在她这一本书中，其中最让我感同身受、引起我强烈共鸣的，是其一个重要的观点：不管过去如何黑暗和不堪回首，我们还是要坚定不移地学会爱自己，因为，“如果我们不爱自己，就不会爱别人，爱自己是我们能送给自己的最好的礼物。当我们爱自己时， 就不会伤害自己，也不会伤害别人。”如果连你自己都不能爱自己不能接纳自己，那么你怎么去相信自己值得他人爱你接纳你？先会自爱，其后爱人，再有人爱。我想，路易斯就是始终坚持着这一信念的。在成长的剧痛中，她放下仇恨和抱怨，选择了爱。其实，爱是可以选择的，就象我们在日常生活中的选择一样。每个人都有自由的思想，我们都可以选择爱，选择爱自己，爱他人。
爱自己的一切是很奇妙的，我们发出的爱的电波能吸引我们爱的人。这是我们解决所有问题的最好的办法。然而，这种爱是无条件的，是我们来到这个世界的目的，这要从爱和接纳自己开始；我们来是为了丰富自己，展现自己最深层的爱，为了学习和成长，学会同情和理解；而当我们离开这个世界的时候，我们唯一能带走的只有爱。生命是美妙的，我们可以为自己创造充满安宁与幸福的生活，可以放松地享受生活的乐趣；我们可以用改变自己来帮助世界，可以敞开内心，释放过去，改变思想，做自己喜欢的事，为我们的世界献上爱和力量。
不管何时何地，都请别停下爱的脚步，让我们用巨大的力量全力去爱，让爱的轨迹遍及世界的每个角落，让爱自由流淌，让爱循环，让爱张开双臂迎接新的每一天……
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