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感受的作文

时间:2021-03-22 10:41:33 读后感 我要投稿

关于感受的作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感受的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于感受的作文八篇

感受的作文 篇1

  我现在才知道父母一直非常爱我,很爱很爱……

  父亲不善言谈,但他是从心底里一直爱若我的。那天中午,风和口丽,母亲却嘱咐我上学时带伞。我不附烦地说:“知道了。”但心里嘀咕着:现在带伞人家不说我是神经病!准知下午放学时真地卜起了雨。我无奈地坐在门日,忽然看见雨中隐隐约约有一个熟悉的身影,是的,那的确是父亲。他知道我忘记带伞,下班后连衣服也没换,就来给我送伞。而我却因为他衣着油渍,怕被同学嘲笑,而没有理他,独自目雨回家了。

  到了家里,母亲没有说什么。晚上却听她在客厅里叹气。后来,我肴了一篇写父子情深的文章,非常感动,在一天晚饭的饭桌上,我对父亲说:“我班的同学说你长得特帅。”父亲笑了。

  母亲为我做饭、洗衣服,一天到晚忙个不停。我却不以为然,以为这样并没有什么,有一天我帮母亲刷碗,随便问了句:“妈,累吗?”母亲微笑着说:“傻孩子,妈从生卜你就开始忙到现在,己经习惯了。”我不由得呆了,是啊!为人母,是需要付出太多太多。而为人子,我又做了什么呢?心里一种莫名其妙的感觉油然而生。当我抬起头时,着到母亲的双鬓己经悄悄爬满了银效。我心酸了。星期天我用平时积蓄的钱,为母亲买了一瓶染发露,母亲唠叨若说,太浪费钱了。我笑着对母亲说:“黑头发,中国货。”母亲笑了。

  其实,亲情无所不在。就在你我的身边,只是我们没有体会到罢了。

  亲情是一顶美丽的伞,一把精致的摇椅,它让你感到无比的温馨和陶醉,但脆弱、封闭、代沟、离家出走……这一人串的流行问题围绕在我们周围,面对这一切怎能不让我深深地为那些没有把握亲情的人感到悲哀和惋惜。因为他们错过了世界上最美丽的风景线。

  朋友们,请珍惜亲情,呵护亲情吧,因为毕竟它是一笔无可估价的财富。

  亲情可贵,亲情无价!

感受的作文 篇2

  快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛,你会感受快乐。

  从前,有一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫,问其原因,农夫说:“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧,直到有一天,在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐,却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边,你体会到了吗?在学习之余,你是否去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里,你是否去野外踏青,河边垂钓,池中戏水,或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原,凌空飞翔的雁群,清晨露珠映射的阳光,黄昏落日的余晖?

  然而,有的不热爱生命的人也试图寻找快乐,可是我认为他们根本不配拥有快乐,因为他们连生命都不热爱,又有什么理由去寻找快乐呢?

  快乐就好像上帝赐予人们的礼物,他只给那些热爱生命的,对生活充满信心的人,喜欢帮助人的人,只要你处处留心就会发现快乐,只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛,只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛,其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满着阳光与快乐!

  人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱!凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,愿你早日寻找到快乐的真谛!苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到快乐;当你帮助大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到快乐。一个人,只有充满快乐,生活才会变得充实、愉快,才会活得有滋有味

  春天来了,微风吹拂,万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里,迎着习习的凉风,拿着那彩色风筝,兴高采烈地,那时是黑夜,但是,亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处,一排排黄灯向我眨眼;近处,在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,也都是放风筝的。每个人的脸上,都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝,迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单,只看别人放得很高兴,自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教,他告诉我应该先拽好风筝的风尾,向前奔跑,一点一点顺着风筝的线松开,最后就慢慢的放长足够的线,这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了,这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴,美滋滋的,想着自己开心的模样,我不禁笑了

  天上是多么热闹,五颜六色的。地下,还是那么热闹,多姿多彩的。快乐,需要大家的传播,人世间的快乐,也在蔓延,蔓延。

感受的作文 篇3

  考试结束了,由于做题速度太慢,导致后面能做的题都没有时间做。

  回家的路上,接到妈妈和小弟的电话,关心我考试的结果。我只是对他们说,结果可能并不理想,但正是因此激励了我学习的信心……

  是啊,大家都将结果看成一切事物成败的标准,正也许是社会舆论造成的假象。而对于我来说,它重要吗?

  当然,结果是对于自我肯定的一种标志,但是现在的我更愿意去享受奋斗的过程。正如我习练瑜伽一样,练习到达的幅度和强度并非我追求的目标,而更重要的是享受每一次练习带给身体和心理的感受,享受当下的那一秒。当你不去追求结果时,随着练习的精进,一切就会自然而然的到来。

  相信自己,把握当下……

感受的作文 篇4

  当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。

  外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。

  换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。

  卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。

感受的作文 篇5

  感受时间,使你回想往事受益匪浅;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受师恩,使你体验学习的乐趣;感受亲情,使你面对风浪时有了停泊的港口。

  而友谊的甘霖则滋润了我得心灵。回首往事,是谁在你成功时向你投来了赞许的目光?是谁在你失败时伸出了鼓励的双手?是谁在你迷失方向时把你引向光明?是朋友,细心感受,朋友就在你身边。

  朋友是我诉说心事的忠实听众。回想一下,是谁陪我们一起聆听快乐的歌曲?是谁陪我们一起驱赶痛苦的缠绕?是谁陪我们一起弹奏幸福的乐章?还是朋友,朋友一只守护着我们。

  生命如果失去了友谊,就如同蓝天失去了雄鹰的翱翔。

  生命如果失去了友谊,就如同大海失去了浪涛的冲击。

  生命如果失去了友谊,就如同沙漠失去了飞沙的独舞。

  人生因为有了友谊下存在,清风才会和谐,雨水才会清透。友谊的精神支撑起主义的丰碑,友谊的魂魄凝聚成阶级的长城。友谊把理想化为彩虹,沟通了多少闭锁的.心灵。友谊用真诚酿泉,浇灌了多少幼小的心灵。

  在人生的道路上行走,友谊的方向就会在你的鼻翼醉人地缭绕,友谊的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

  感受友谊,生命的天空就会多一份云彩。

  感受友谊,生活的黑夜就会多一颗明星。

  感受友谊,命运的路上就会多一处美景。

  不要让友谊的泉水在你的手中流逝,堵住它,让它在你的手中敲出动人的音乐。

  不要让友谊的方向在你的鼻翼飘散,珍惜它,让它在你的心中留下永恒的味道。

  不要让友谊的烟花在你的眼前小时,记住它,让它在你的脑中展现华丽的舞蹈。

感受的作文 篇6

  风恬静的在我的耳边叮咛,似丝绸般飘渺,又似烈焰般狂躁;竹静谧的在我手边摇曳,似君子般柔韧,似明玉般灵动;自然似你也似我,它岿然不动,它清水树荣,自然深邃而又细碎。

  见过海天一线更看过骄阳似火。便觉大自然千奇百怪,因而我们对大自然的情感变更沉重继而深远、望着天空那姣好的面容,触着阳光洒下的丽影,只能嗤笑自己自己只是芸芸众生之中的一个小小的点缀,不过尔尔

  想着念着的在心中,而大自然虽是“身外之物”我们却也融入其中。海子曾为它写过“面朝大海春暖花开”却也不得不向现实低下他高贵的头颅甚至是被它压下再也起不了身。

  世上没有什么宿命也没有轮回,但愿有来生,来生再相逢。无论如何大自然它作为一个旁观者,更作为参与者都如初岿然不动。我们伤害它时,它会给人们以痛苦、迷途、失败,但人们对于他们腐烂的皮肉那无数次的探索、救赎也必定会得到大自然的回报的

  风带走的声音,吹乱了我的思绪,只管在狂风中面朝着大自然叹息,哽咽的无言

  我那天空啊,你何曾像如今披上了乱麻;我那旷野啊,你何曾似如此寸草不拔;我那双灵动的眼啊,你和曾被此景蒙上昏花

  再见,我的爱。再见,我曾触手可及的画。再见,我幽微馥郁的花。只盼着只是简短的离别,而不是再也不见的一席梦话。

感受的作文 篇7

  今天,考试的成绩终于下来了,我想我能考多少分呢?

  上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94.5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。

  今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。

感受的作文 篇8

  生活是由无数的美组成的,只有通过感受,我们才能体会到浓浓的亲情。

  “我们不方便接送你,你以后就自己乘公交车回家吧。”妈妈的这一句话让我心里激动了一下,因为每天放学后总是父母来接我,让我总觉得自己永远像个小孩。现在总算熬到了我成长我自由的时光了。

  听到下午最后一节课结束的铃声响起,我欢快的整理起课本背起书包,心像雀儿似早已展翅飞向了车水马龙的街上。教室里响起老师的声音:“你们先把社政的书背完了再回家,……”我心里一想:完了,昨天高兴得睡不着却把背书给忘了,这就是乐极生悲呀。没办法,慢慢背书吧!

  夕阳的余辉渐渐消失,冬天的夜色悄然降临了,我的心情一下子紧张起来,暗暗祈祷——公交车可要等着我呀。越是盼望越是失望——公交站里没公交车了。我忐忑不安地迈着急快的步伐,快速向家的方向走去。脑中一下子闪现了妈妈对我的安全教育,不要和陌生人说话,走路不要东张西望……现在走在熙熙攘攘马路边,怎么觉得路人都像坏人,生怕自己就被陌生人抓走。我镇定的走着,脑袋中不自觉的想起了一次和父母的争吵。“你们就只知道包容她,”我边怒喊边用手指着妹妹,边擦着流下的眼泪。拿起一双鞋,说着:“好哇,那你们就不要管我了。”向家门口走去,母亲一把抓起我的鞋子,说:“你哪也不准去!”我一跑到自己房间,“嘭”的一声,把门反锁了……我边走边想着平时自己对父母不满意的事,为什么这时自己心里不愤怒了,平时觉得十分讨厌的妹妹也有几分俏皮可爱了,想着这时候我没回家,她会不会念叨我呢?

  忽然,身后传来一阵呼喊声,我扭头一看,原来是母亲。她开着电瓶车向我驶来,开到跟前了焦急的问:“你去哪里了?这么晚了都还没到家?”我跨上电瓶车,鼻子有些酸,泪水在眼眶里打转,我强忍着。但依旧止不住,无声地哭了起来。我在那一瞬间,觉得自己是多么小啊,依旧需要关怀,依旧需要母亲,依旧需要爱。母亲对我说:“很冷吧,靠着我的背上吧。”我低下头,贴在母亲宽宽的背上,一股暖流沁入了我的心中,暖暖的。

  有时,父母的爱并不像一阵巨浪铺天盖地卷来,也并不那么磅礴,他只是如小溪水,缓缓淌过我的心间。

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