【实用】读后感的作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文5篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
你向往那无拘无束的冒险生活吗？你想去领略那大自然的神奇美丽吗？跟我一起走进这本书的世界吧！
这本书是大文豪马克吐温撰写的《汤姆索亚历险记》。它是我8岁生日那天，妈妈送给我的。这是一本历险，才读了几行，我就爱不释手了。
这本书主要讲述了这样一个：汤姆是个不幸的孩子，幼年父母皆不在人世，住在姨妈家。他怀着乐观、积极的心态去古墓地探险，抓住了一个杀人凶手；去郊游，找到了迷路的朋友，可村民却以为他们被狮子吃了；去荒山冒险，找到了一大堆金光闪闪的财宝。作者用自己对童年的不舍勾勒出一个调皮、聪明、胆大心细的深入人心的角色。
的主人公汤姆？索亚是个有理想、有抱负，也有烦恼的男孩子。他叛逆，在他的心目中，强盗是劫富济贫的英雄好汉，于是，“西班牙海上黑衣盗”、“血手魔王”、“海上霸王”便成了他十分向往得到的头衔；他顽皮，在学校总是惹老师头痛，还用巧妙的方法让别人心甘情愿地帮他背黑锅；他正直，去墓地探险，亲眼目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时拔刀相助，指证出真正的罪魁祸首；他勇敢，去郊游不仅救出了小伙伴佩琪，而且与凶恶的海盗周旋，把他们耍得团团转，最终拿到了属于自己的，价值连城的财宝。汤姆？索亚，一个貌似普通却又不平凡的男生，他不寻常的经历已超过了我们所有人，内心的成熟与他的年龄相比，超出甚远。汤姆不仅是一个多面性人物，更是一个为使我们梦想童年、享受童年、回味童年而生的小精灵。汤姆告诉我们：只要有理想，有欢乐，美梦便可成真。启示我们，要自由自在地发挥自己的天性，要过着不拘一格的生活，不断磨练自己的意志力，创造出属于自己的梦幻天地。
我印象最深的是索亚的这样一句话：“让课本、作业见鬼去吧，我们去野营！”是啊，我从中看出汤姆并不是个书呆子，他向往那无拘无束、自由自在的冒险生活，他坚持“实践出真知”，这就应验了一句古话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！这种精神实在是难能可贵啊！
读后感的作文 篇2
《昆虫记》是法国昆虫学家，科普学家，博物学家法布尔的`作品，作者以其生花妙笔，为读者们完整的勾画出神奇的昆虫世界。
法布尔通过仔细观察，多次去实验，非常仔细地观察了各种昆虫的生活习性。昆虫的繁殖和捕食的方式等，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界，这本书生动有趣，读起来令人兴趣盎然。
整本书得益于作者耐心仔细的观察，和不厌其烦的实验，再加上细致的描写，才让我们了解奇妙的昆虫世界：管虫会穿衣服，蚂蚁会预测天气，蜘蛛可以用丝穿到每一个地方。有少数昆虫还比人聪明：赤峰能让毛毛虫失去知觉而不至死，还能给食物保鲜……
让人更加不可思议的是：作者生活比较清贫，耗费自己一生的精力去观察和写作。这也让我们体会到：生活才是写作的源泉。我们要更加仔细地观察自然界的小生命，去爱护这些小昆虫。我们要一直努力观察下去，才能够体会到世界的丰富多彩。
法布尔收集了多种昆虫，比如说：蝴蝶、蚂蚁、蛐蛐、蜘蛛……法布尔用了好几年观察昆虫，知道了昆虫的特征、生活习惯等。
等蜜蜂停在花朵上时，法布尔就趁机用放大镜观察，就这样，不管蜜蜂停在哪里，法布尔都去观察，一……二……二个钟头了。
法布尔通过观察昆虫，获得了许多专家的地位……这本书写得非常好，希望大家有时候多去看看……
读后感的作文 篇3
感谢公司读书月活动，让我读到如此唯美的关于信件的书《高山上的小邮局》。这是一部由西班牙女作家安赫莱斯·多尼亚特创作的疗愈小说，超过《追风筝的人》的奇迹之书。就像书中说的：感谢写作，因为写作，我才有了生命。写读后感让我重拾写作，再次找到阅读与写作的乐趣。
信有魔力，从某种意义上讲，它们改变了所有收信者的生活。这本书从罗莎给儿时好友写信以帮助萨拉留下来开始，围绕多位收信人（寄信人）的生活展开，最后又回到接龙的初衷：萨拉成功保留工作，一切谜底也一一揭开。
本书最打动我的3个地方：“友情-亲情-爱情”，看似普通的三种感情，作者却将其展现得淋漓尽致，又不落俗套，即使拍成电影也一定会温馨动人。
01、友情
罗莎想要帮助好朋友萨拉留在村里，于是有了信件接龙，全书多处描写了罗莎和萨拉的忘年交友谊，如何帮助彼此；亚历克斯和费尔南多的兄弟情：亚历克斯不遗余力地帮助费尔南多和萨拉，使得二人最终有情人终成眷属；还有阿尔玛和诗人玛拉·波斯基，萨拉和清洁工卡罗尔，卡罗尔和她另一份工作的主人曼努埃拉，希帕蒂娅的丈夫托马斯和亚历克斯的父亲毛里西奥...
友谊让快乐加倍，让痛苦减半。这些人生活在一个村庄里，就像是一家人，互帮互助，这种纯粹的邻里间的友谊在现如今水泥森林的住宅里，很少能看见了。就像书中说的，信件接龙已不仅仅是请求大家帮助邮差，而且也正在用语言建造一座友谊的丰碑。这也告诉我们，要珍惜身边人，包括你的家人和朋友。
02、亲情
当看到萨拉的三个孩子送给母亲一张“世界上最好的母亲”证书时，当看到毛里西奥写给儿子亚历克斯的最后一封信时，当看到阿尔玛的母亲让独自在大房子生活的阿尔玛保持24小时手机开机时，我深深地感动了，也让我想起了自己的父母。人的一生中，随着年龄的增长，会有多个角色，但儿女的角色会伴随你终生。
我们很多人都离开家乡来大城市学习、工作、生活，不能陪伴在父母身边。有时，我们会说：等我怎么怎么样了（比如挣了多少钱），我就带父母去做什么什么事（比如旅行），但实际上，实现幸福的最佳日子就是今天。我们留待将来的事情也许我们将永远无法实现。所以，抓住机会，实现你的家庭梦想。
03、爱情
书中描写了几对人的爱情，都很真挚感人。阿尔玛和亚历克斯，两位年轻人的初见就预示了未来会发生一些事，他们一起创建了读书俱乐部，一起帮助费尔南多办生日聚会，一起走过亚历克斯失去父亲的艰难日子。
希帕蒂娅和托马斯，已经走过了五十年的婚姻，但日常的琐事里依然透露着爱情，托马斯会陪着希帕蒂娅一起去买菜，始终是妻子最坚实的守卫者。读后感萨拉和费尔南多，一位是带着三个孩子的单亲妈妈，一位是远在大西洋彼岸钻井台工作的旧友，两人通过网络聊天，逐渐产生爱意，而且费尔南多费尽心思为萨拉准备了生日聚会。
书中多处留下名人对爱情的书写，包括情书，用文字的形式留下对爱情的赞美，不得不让人再次感叹语言的力量。爱情就是抵挡一切危险的最好的盾牌。去爱吧，做你喜欢做的事情。你若沉默，请出于爱而沉默；你若呼喊，请出于爱而呼喊；你若改正，请出于爱而改正；你若原谅，请出于爱而原谅。
爱情是一朵很美的花，但是必须用勇气去悬崖边采摘。
很久没有7天读完一本书了，这次借着公司读书月的机会，终于在一周内读完一本书。我会坚持下去，使之变成一种习惯，愿读到这里的你也能爱上读书。
读后感的作文 篇4
说课，是为了更好地上课。上周的说课，加上几位评委老师的指点，我有几点体会。
教材是按照课程标准编写的最重要的教学资源之一，是英语课堂教学的主要文本。新课程标准倡导跳出教材，并不是不要教材，跳出教材首先要基于教材。因此，要有效地开展英语课堂教学，教师的首要任务是钻研教材、把握教材，并逐步使自己具备创造性地使用教材的能力。这样，就能准确地定位教学目标，选用恰当的教学方法和手段。
其次，无论选用怎样的教学方法和手段，要抓住重点，体现详略。归根结底，一堂课上得成不成功，还要看学生学到了什么，所以，一切的一切，最终都要为这一点服务。
第三，情感、态度、价值观教育是新课程的基本理念和基本特征，只有将他们与知识和技能，过程与方法融为一体，教育才会具有生命力。比如，在学习或复习日常活动时，教师可以列出学生经常从事的日常活动，然后引导学生把这些活动分为两类：一类为自己独立完成或从事的活动，另一类为必须与其他人合作才能完成的活动。然后教师可以和学生一起讨论为什么从事某些活动必须与他人合作，这样就把培养合作精神渗透到了英语教学之中。
以上是我的一点拙见。
读后感的作文 篇5
老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的时候：“总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动得到适当的调节。有益身心，胜于吃药。”我在班里学习属于中等，妈妈一心想让我挣上游，什么活儿都不让我干，总是说：“你去学习，家务活你别管！”可是我学习了一个钟头后脑子嗡嗡的，学习效果就差了。读了《养花》这篇文章后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头就出屋活动一会，果然效果不错。
老舍爷爷在《养花》中还写道：“他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花；花分根，就赠给朋友们一些。看到友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。”读到这里，我心想老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还“特别喜欢”。这不是乐于助人的高尚情操吗？我在家里，什么好吃的、好玩的都属于我的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都疼我、惯我，使我养成了只顾自己不管别人的坏习惯。这怎么和老舍爷爷比呢？今后，我做事心里要想着别人，做一个助人为乐的人。
《养花》这一篇文章我没白读，老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法，还教我怎样做人。
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