【必备】读有感作文（精选24篇）
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读有感作文，欢迎阅读与收藏。
读有感作文 篇1
江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。江姐的一生是短暂的，但是她那梅花般坚贞不屈的革命精神，豪迈的英雄气概深深地打动了我。 日记
江姐从小体弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困难，江姐只得被迫去工作，面对那高大的机器，她不得不站在高脚凳上操作机器，稍有疏忽，就要被打骂，她的10岁是在机器的“轰隆隆”声中度过。她的童年，没有一点儿美好的回忆。读到这儿，我颇有感触：10岁！正是长身体的好时机。我的10岁是美好的。为了给我过生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，爷爷奶奶、公公婆婆等长辈就有好多人给我庆祝生日，礼物琳琅满目，和江姐比起来，真是天壤之别呀！
江姐19岁时，参加了党组织，因被叛徒告密，不幸被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，用竹签插入她的指甲缝里，江姐手上血肉模糊。
在我读到“竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢的”这句话时，不禁热泪盈眶，多好的江姐呀！我们的今天就是象她一样的无数先烈用生命换来的。
“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼望他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底！”这是江姐的遗言。这是江姐对我们的希望。
读完这篇文章，江姐那英勇不屈、临危不惧的精神深深映在了我的脑海中，我要高高举起您的旗帜，踏这您的足迹，学好本领，长大报效祖国。
读有感作文 篇2
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。
看完电影，"小萝卜头"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
读有感作文 篇3
今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。
作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。”从此以后，三个王子就团结了起来。
现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点，我们才可以成为优秀的班级体。
读完了这个故事我想告诉大家：在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中，小到一个班级，大到一个国家，只有团结才能有凝聚力，才能披荆折棘，战无不胜。
同学们，让我们团结起来吧！只有团结，我们的力量才会更加强大。
读有感作文 篇4
《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。
《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丟过了。
读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。
经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
读有感作文 篇5
自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多……
“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？”每当读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学习好的同学奋起直追，不怕困难。用今天辛勤的劳动，换来明天成功的喜悦。
“不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识不是坏事。”每当读到这里，我也会有许多感触：不论是在生活还是在学习上，我们不仅要劳动，而且要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识，而且也要掌握课外的知识，也就是博览群书，使自己的知识面更为广泛，才能更好的运用。在生活上，我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识，掌握生活中的小窍门，才能使自己成为生活中的有心人，使自己的生活过的更加有滋有味。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是啊！在劳动的同时，难免会遇到一点小麻烦，一点挫折，但是我们不能退缩，我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么顺顺当当的，只有历经了风雨得到的成功，那才叫有意义呢！
我得感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇课文使我长大了许多。
读有感作文 篇6
骆驼祥子这本书讲述了老北京当时的社会背景，揭示了当时社会的丑恶，人情的冷漠，读《骆驼祥子》有感。将一个本来阳光积极地祥子最后仍摧残成穷困潦倒，得过且过的小混混。对人生已没有了希望。
它展示出一副旧中国的真是图景，生活气息浓郁，具有鲜明的名族风格和地方特色。好胜要强的祥子指望做一个"自由的洋车夫",并与刘四爷的女儿虎妞成亲，不久虎妞难产而死。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情，可是因穷困潦倒却不能他们结合。当时对未来充满希望的祥子来找小福子时，小福子已死。
好强的祥子最终也被吃人的社会吞没。
我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔。是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。
兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的臭骂，孙侦探的明抢，洋大夫的冷漠，这是一座千真万确的地狱！最后虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活。这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运，让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。
读有感作文 篇7
《理想啲风筝》，光是念题目，就有着新鲜而深刻啲涵义。
每个人都有理想，这里啲一位老师少了只腿，可他不气馁，把理想系在风筝上，越飞越高。他一个瘸男人，比躺在病床上埋怨着自己的腿的人强多了。身为老师，瘸了是非常麻烦的。也许，他的理想是好好当一位老师，那么，他的理想系在了风筝上，每次都特别的高，飞得特别的好，他的理想离他根本就不远了。
“圆木仗”是他的好助手，没有它，刘老师不可能那么那么的伟大，说不定没了它，刘老师就还在病床上呻吟呢!那在现实中，这根拐杖就是我们精神的支柱。刘老师瘸了还能这么的精神，我们呢，四肢齐全，可对自己的理想根本就没迈过一步，对吗?
也曾试过把理想系在风筝上，让它飞高飞远，让自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可却没有达到：
我写过一封书信，上面的内容是忏悔，要自己好好学习，相当于计划表，可当我想做这件事时，却身不由己，不由自主地把它给撕了。
我实在想不通，刘老师的理想率已经少了一大半，他却能挺过去，而我，懒惰得连自己条件充足了还不知足，还跟自己的理想怄气，我真不应该呀!
但愿我自己理想啲风筝越飞越高，越飞越远，有了曲折挺胸抬头;骄傲了，自己改过;飞高了，永不知足!朝自己的理想飞吧!!
读有感作文 篇8
电话，是一种十分普遍的通讯工具，每家每户都有。而就是这样一篇《电话》的文章，让我感动至极。
这篇文章主要讲了“我”即将要开始初中的住校生活，十分期待与激动。可“妈妈”万分焦急，于是买了个手机给“我”，离开时还做了个打电话的手势，才走了。过了两个月，“我”开始在通话时心不在焉，终于有一天因为妈妈的“闲话”爆发了，“妈妈”很沮丧，好长一段时间，“妈妈”说寥寥数语便挂断电话。一次，“我”头痛欲裂，“妈妈”告诉了生活老师。由于厌恶“妈妈”的小题大做，“我”很晚打过去，与“妈妈”闹矛盾了。“妈妈”只好低声下气给“我”发短信。“我”终于明白：爱，是灵魂的絮语，是心灵的对话。
絮絮叨叨的话语着实让人厌烦，但是这才是母爱的体现。当我读到“记得刚进学校时，每天一个电话是我必修的、也是津津乐道的功课。”“直到熄灯，双方才意犹未尽地合上手机盖。”时，我体会到作者向自己妈妈打电话，心中是多么的愉悦，而且总是会有讲不完的话，直到熄灯，才合上手机盖。那时作者的妈妈一定很愉快。当我又读到“妈妈的话猛地收住了，5秒钟的沉默。‘嗯，那……没事我就挂了！’妈妈的声音一下低了两个八度。”时，我真替这位母亲难过，她的孩子怎么可以这样对待她？可是扪心自问，我还不是一样惹妈妈生气，惹妈妈操心吗？我也不是和文中的“我”一样对待妈妈吗？
一个小小的《电话》，描述了微小细节中的母爱，让我感受到了这不平凡的母爱！
读有感作文 篇9
《寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信，当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有一段日子，不过，她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情，现在仍可深深感受得到的！冰心的文笔简洁有力，阅读时令人心境平和，观其文，知其人，冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来，也是现今大部份作家所缺乏的！
读了这篇文章，我有三点体会。
第一点：要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，脑子一片空白自从放假读了《寄小读者》。我发现，这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写，就必须改掉这个毛病。
第二点：要抓紧课余时间，积攒优美的词汇和生动的词句。过去，我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以提高作文水平，但事与愿违，作文成绩人停留在一般成绩水平上，我再次咀嚼《寄小读者》，发现我自己只注意了故事的情节与华丽的词藻，它们是不能提高写作水平的，必须要把词语记住，还要灵活运用。
第三点：要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学，学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日记，才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间，努力多看、多读、多练、积累丰富的材料；写好作文，练好语文的基本功，长大为祖国奉献自己的一份力量。
“一寸光阴一寸金”，让我们在新学年中发奋努力，更好的学习！
读有感作文 篇10
读了矢车菊，我深有感触，有对刚强不屈矢车菊的敬意，也有对目光狭小的甲壳虫的愤怒。甲壳虫虽然对矢车菊冷言冷语，加以鄙视，但并没有挫败矢车菊求生的欲望，太阳的光辉从新给予了矢车菊再次美丽的生命。矢车菊告诉我们，在困难逆境面前，我们应该刚强不屈，太阳告诉我们，对于大地万物的生命，无论巨大还是微小，都应该保持尊重。
小小的矢车菊，勾起了我对童年生活的一段回忆......
那年，我大约九岁，作业不多，学习任务也不重，使我有了分外充足的时间绘画，呵呵，要知道我是超级like绘画的哟。可是，有一天，我在美术课上
花了一幅画，有几个人却讽刺我：“画的真丑......”我气的，把牙磨得“格叽格叽”响，但是，我知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必需用事实让他们从新认识一下真正的我！
从此，我更加奋发努力，像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
“刚强不屈”地过了一天、两天、三天......我的画技有了很大的提高。有一天那几个人又看到我在绘画，便来看看，谁知，不看不知道，一看吓一跳。他们惊呆了。
现在，绘画成了我的“家常便饭”它似乎是我灵魂中不可缺少的一部分；它又仿佛融入了我的骨髓中......
哦，小小的矢车菊，能重新绽开生命的花朵，我们为什么不能绽放开生命的辉煌，人生的价值呢？
读有感作文 篇11
阿廖沙的父亲是一个木匠，他在三岁时失去了父亲，和母亲寄居在外祖父的小染坊里，母亲因受不了这一个充满血腥的家庭，抛下了阿廖沙，一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里，过早的明白了人世间的痛苦和是非，同样让他有了正义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，对被压迫者充满了同情，有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，还暗地里放，甚至怂恿帮工去偷动西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休，大打出手，就连孩子们也积极的参与了进来。使阿廖沙天天生活在水深火热的世界里，但这里并不是所有人都有着黑暗的心灵，相反的还有许许多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聪明的小茨冈，正直的格里戈里……就如高尔基后来所说的“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是他那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不仅的想：阿廖沙的生活这么的痛苦，在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动！如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了，也就不会有那么悲惨的《童年》了！
我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良，去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话，那么世界将是无限的美好了！
读有感作文 篇12
她强令老实的丈夫为她购买了华丽的舞裙，并找最好的朋友借来了昂贵漂亮的首饰，其中，就有那条名贵的钻石项链。美丽的容貌加上华丽的装扮，她如愿成为了舞会上最迷人的女人。回家后，当她还沉浸在幸福中，高高兴兴的清理饰品时，却发现那条让她成为焦点的钻石项链不见了！接下来的事情可想而知：一次次地寻找、一次次地失望。最终，他们只好借在珠宝店买下一条一样的钻石项链还给了朋友。
此后，她的生活完全变了模样，她和他的丈夫只有不分昼夜的工作，以偿还这一夜快乐换来的苦果。终于，在十年后的一天还清了债务，而这时的她已不再美丽，彻底的变成了一个雍肿的中年妇女。这真是一个黑色幽默。当她还清所有的债务，不再被那虚荣所折磨时，却失去了人生中最美好的时光。
是虚荣心让她觉得没有华丽的外表就很丑陋，是虚荣心让她遭受了十年的煎熬。可是虚荣心给了她什么？那一夜的风光？幸福？还是长久的快乐？不，虚荣心什么都没有给她，却毁了她幸福的前程，平静的生活。多么可怕的虚荣心，可它又是那么容易地就潜进我们心里。而当她在知道那条项链只是一条膺品的那一刻，她的内心世界又是怎样一番滋味？这个人物只是一个小小的缩影。
在这个社会上还有很多好虚荣的人，在不同的时间、不同的地点、不同的场合重复地上演着这场人生的悲喜剧。好好把握真实的你吧！虚荣只是一片泡沫，踩下去不仅要踏个空，还会伤害到你自己！
读有感作文 篇13
今天我读了劳斯·劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章，读《幸福》有感200字。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家里都一片混乱。那些孩子连房子的清洁都保持不住。忽然，身后的一个妇女说，你们多幸福呀，我的两个孩子在汽车事故中死去。我的家十分干净，但我愿用我的一切换你所拥有的一切。
我从这篇文章体会到：其实，我们每一个人都拥有幸福。乞丐能得到许多人的帮助，学生在学习中能尝到快乐……但是，有些人很不乐观，只看见使自己难过的事情，没有看见自己拥有的。所以他总是抱怨自己是多么不幸，但是我们一旦发现不幸中的幸福，就会深深地爱上那种“不幸”。
我的弟弟与文中“我”的孩子很相似，整天只会东要西要，把自己玩具扔得满地都是。有一次寒假，妈妈和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面帮他拾玩具了，更不用在吃饭时，追着他去喂，不用每天听见吵闹的声音，更听不见他的笑声……这时我觉得很孤独，很寂寞。在这个时候，我才知道弟弟的调皮也能给我带来快乐。
虽然我们身边有时发生的事情会使人烦恼，但是如果你仔细想一想，一定会感到其中蕴涵着的幸福。
读有感作文 篇14
《童年》写的是高尔基小时侯的真实故事。他从小就受尽了耻辱，还先后失去了父亲、小弟弟和母亲，除了外祖母疼爱他之外，全家人都憎恨他。在这种情况下，高尔基仍然坚强地活下去，还能够忍受狠打、训斥和耻辱，最后还自己独立在“人间”生活。
从这部小说可以说明高尔基是一个坚强不屈的人，就因为他的这一品质，使他在人生的道路上获得成功。
当我读到“他轻轻地用手掌拍了一下我的额头，把我一推。‘活像他爸！滚开……’”时，我不禁泪落如珠，一个年纪幼小的孩子居然可以忍受如此大的耻辱……
想到这里，我的心感到了怨恨。记得有一次，由于我做错事，所以遭到了妈妈的训斥。事后，我既伤心，又怨恨妈妈，心想：每个人都有自尊心，妈妈为什么要那么狠地批评我，即使我做错了，只要教育一下我不就行了，这简直就是对我的一个莫大的耻辱，我岂能忍受呢？这时，妈妈好像也想起了这件事，她立刻用她那亲切的声音对我说：“女儿，对不起，上次妈妈不应该骂你，这是我的错。”爸爸也接着话说下去：“其实，父母的训斥只是善意的批评，这不算是耻辱。你们这些孩子受到的批评与高尔基相比，根本就是天渊之别。”顿时，妈妈道歉的话语像暖炉一样，暖在我的心中；爸爸的话语也像引路灯一样，使我得以启示。
现在，每当我受到批评时，就仿佛见到高尔基被人耻辱的情景……高尔基一直在我身边不停地告诉我：“要做一个坚强不屈的人！”
读有感作文 篇15
朋友，“还记得通往白山镇的列车么？”——北风的这篇文章，扣人心弦，耐人回味。我拜读了无数遍，深深的为篇中所涉及的各方面数据及历史年代的记忆而震撼和折服！这是作者为我们水电儿女精心设计和撰写的“为了忘却的纪念”！谢谢北风！
在我的记忆当中，烟白铁路通车时，我上初一，学校组织我们到江下火车站参加庆祝活动。至今我还清楚的记得：那天是雨夹雪，有点冷。我穿的是深蓝色线绨料子的棉袄，棉袄低端和袖口都绷着相同样式的花色布边。那年月很流行这样的服饰，主要是家长怕我们的棉衣过早的被弄脏而采取的保护措施吧？！
那天也是我有生以来第一次见到火车。山里的孩子，没见过世面……在等待火车和见到火车的那一刻，别提有多兴奋了……长长的列车，我的心在等待，我和我的同学们的心都在等待……见到了，终于见到了火车！——那个高兴啊！跳起来了！欢呼起来了！烟白铁路通车啦！通车啦！……白山镇，从此有了火车；白山水电站的建设，从此有了重要的交通运输工具！
轰隆隆、轰隆隆、轰隆隆的山谷回音，是当年的火车为水电儿女建设电站的奏章！那曾经绕过千山万水驶进白山镇的绿皮火车啊，历史不会忘记！白山水电的儿女不会忘记！大山深处的白山水电站也不会忘记！因为有你，白山镇繁荣！白山水电昌盛！电站建设富强！
读有感作文 篇16
我读完红斑这本书后，受到了前所未有的启发。
这本书写了主人公豆豆随改嫁的妈妈到了她后爸爸刘俊杰的家里，家中还有一个哥哥，一个弟弟。豆豆的后爸爸为了治她脸上的红斑惹起了许多风波。
我之所以喜欢这篇文章，是因为文章中的故事情节不仅波澜起伏，而且又不失生活气息。请大家想想看：当豆豆随她妈妈改嫁，从遥远的瘦落到人生地不熟的刘俊杰家时，她面对三个全然不了解的男人，一个要叫爸爸，另两个要叫哥哥或弟弟，她叫得出吗/她从此要和这三个男人共同生活，她能过得快活吗？她为什么要对刘俊杰有那么大的戒备心？她为什么把刘家闹得天翻地覆而自己却又委屈十足？她和刘俊杰之间的感情上的篱笆又是用什么办法拆除的？红斑这本书的作者是想面对世界是人们之间的互不了解、互不相信而大声呼唤真诚！
也许是昨天我看了这本书，又触动了久储于心中的某种感情的沉淀，它使我梦见了小主人公豆豆。她脸上的红斑已治好了，她拉着继父刘俊杰的手，不住地叫着：“爸爸，我的好爸爸！”她哭了，她妈妈，还有她哥哥满山，弟弟满林地哭了。当兢，这是高兴的眼泪，幸福的眼泪，感激的眼泪。同时，我也梦见了刘俊杰那张真挚而又诚恳的脸。
看了这本书，我懂得了：当一个能以坦荡的胸襟，真诚的态度去对待世间的一切时，他的心灵不仅是美好抢险的人格力量也是强大的！
读有感作文 篇17
自从我读了《感恩》这篇文章后，我才懂得什么是真正的感恩，通常我们说的.感恩，就是别人关心、关怀你，你怎样去关心别人。
可是真正的感恩就像文章中说的那样，要有一颗感恩的心。一个生活在山村的孩子，他的父母细心地呵护他。等到他长大成人的那一刻起，他时时刻刻都在回报着曾经不惜一切养育他的父母，为了上学，每天要跑几里路去上学，可是他不顾这些，一心努力向上，不令父母失望，他长大后就有一颗感恩的心。
从这个故事中，我感受到了，要想拥有一颗感恩的心，就要学会用真诚的心去对待身边的每一个人，也许你没有察觉，你就渐渐拥有了一颗感恩的心，还要去学会感恩别人，感恩不是去回报什么人，而是从心底去感激他。
太阳每一天都是新的，每天都给人希望，因为它给大家一样的阳光。我要说：“我感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我健康的体魄，是他们为我们折风挡雨，让我们在洋溢着爱的世界里成长。我还要感谢我的老师，是老师领着我在知识的海洋中遨游，让我们由无知的儿童变成一个聪明、懂礼貌的少年。我还要感谢我的同学，是他们给了我无私的帮助和关爱，让我知道了友爱，让我明白了互助。
只要用感恩的心来生活，你就会感到你是快乐的，幸福的。
如果没有一颗感恩的心，无论别人怎么爱你，你也感觉不到温暖和幸福，当你知道感恩时，你会发现这个世界是多么的美好。
读有感作文 篇18
看到《宽容》这个题目，我就有了感想，虽不知内容些的是什么，但我有了读下去的兴趣，我看了下文才知道，这是洪小茵写的，这件事发生在上课。那天，同学们都在做课堂作业，坐在洪小茵前面的陈颖彬同学转过身让小茵借她一下新本子，可小茵的思路被颖彬打断了。小茵生气了，瞪了颖彬一眼，气呼呼地说：“不要吵我，我的思路都被你给打断了！”
颖彬没有办法，只好转过身去。小茵做着做着，突然没有了墨水，问周围要好的同学借钢笔可是大家都没有多余的钢笔。小茵只好硬着头皮，用几乎听不见的声音说：“颖彬，借我一支钢笔好吗？”，这时，颖彬很爽快地从文具盒中拿出了一支钢笔……是呀，宽容是多么难呀！如果我是颖彬的话，也许我就不会理小茵，我要让小茵知道我刚才的痛，而我现在才知道宽容是这么的重要，可我却……唉！我一定要学会宽容，想到我从前那样，问别人借书，别人说没有，当别人问我借笔时，我却误解成那次她是故意的，便没借给她。想到这里，我真是一阵羞愧，我怎么对得住那个同学呀！还有还有，这样的事真实数不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都怀疑他们是在骗我。唉！同学们呀，我们一定要学会宽容！让这个世界多一些宽容，少一些猜疑吧！不论对同学、对朋友、对老师还是对亲人。
读有感作文 篇19
母爱，犹如春晖般阳光。文章《母亲》一文，记叙了三个感人情节：老牛强行拦路索水；强忍鞭打执意要水；护犊饮水母子情深。让我更深一层懂得了“母爱是无私，也是永恒。“这句话。
《母亲》一文让我最为之感动情节是老牛强忍鞭打执意要水这一段。老牛被打得皮开肉绽，叫得凄厉，和着沙漠阴冷酷风。这情景在我脑海中历历在目。顿时间，泪水在我眼眶里不住滚动。相比之下，要是我被长鞭一抽，保准服从命令，可是老牛不是为自己讨水，而是为自己心爱小牛讨水。只为了让小牛喝水而挨鞭打，值吗？但是，在母亲眼里，就值得。
在生活中，母亲是一个难以扮演角色。为了儿女能吃饱，自己宁愿少吃一点；为了儿女能暖和，自己宁愿穿薄衣；为了儿女能读书，自己宁愿辛苦工作。母亲，走到哪里都是让人敬仰角色。母亲，您爱如含苞欲放花蕾一点一滴地从生活角度反反映出来。母爱这个阶梯已经不仅仅存在于人与人之间关系中。动物也一样，有着七彩般母爱，有着领悟感情。这种连动物也懂母子深情难道我们不懂吗？
有首诗写得好：《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
是啊！小小草儿怎么能报答得了春晖呢？补正如赤子之心不能报答母亲无私而永恒爱吗？
读有感作文 篇20
朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完这里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一场短暂而美好的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味，留恋。然而在高尔基的笔下。不同时代，不同国界，不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会，在人生的苦海中挣扎。
读完此书，心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧，但又不免发现，正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河。时光固然短暂，痛苦的日子固然很长，但一次才的风雨洗礼，一程程的沿山跋涉，留下给我们的却多了一份勇气，一份收获。
望着镜中的自己，已早已远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个毛头小子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽平淡的像杯白开水，但却溢出了无限的成长岁月，说不尽。道不完，组成了我一个迷人的童年。
过去的总是美好的，无论幸与不幸，毕竟它已成为了我们生活的一部分，重要的是珍藏每一份快乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵扬帆，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。
读有感作文 篇21
我不止一次阅读它，当我读到作者的父亲在信中说的话时，眼泪情不自禁地籁籁流下来了，父爱是伟大的他们宁愿自己受苦受累，也不愿子女受一丁点儿的委屈，记得有一次考砸了，真是“无巧不成书”又碰上“感冒”这小子，弄得我身心难受，我想着父亲会怎么做“豆角炒肉丝”这顿“菜”，但出乎我的意料之外，父亲不但没揍我，还语重心长地给我分析失败的原因，还不断给我夹菜，我强忍着泪，使劲点头，不一会儿，我的灰心丧气早已飞到九霄云外支咯！我真感谢父亲，是父亲给予我极大的鼓励，使我从挫折中站起来，终于，我忍不住了“哇”的一声，把心里的感情全发泄出来，作者的父亲身躯肥胖，爬上爬不多不容易呀！可他是为什么？为了儿子。
歌里常唱“世上只有妈妈好”可作者却有一个打着灯笼也难找的父亲，父亲托茶房照应我甚至是仔细，字字句句无不流露出伟大的父爱，最后父亲完成了任务似的轻松拍了拍了衣服，表达了父亲对儿子的使命感。
这篇课文情真意切，父亲后来在信中说道：我身体平安，惟膀子痛疼厉害……大约大去之期不远矣！此时此刻，我再也忍不住了，泪水夺目而出，心里久久不能平静……句句字幕还时隐时现晃动在我眼前，那朴实无华，和蔼可亲的“父亲”是作者心目中永不落的启明星，“父亲”的形象也给我留下了许许多多值得思考的问题……
读有感作文 篇22
《母亲》这篇散文是我从《亲情是船也是岸》这本书中看到，这一篇散文并不是把母亲真实故事写下来，而是把母亲比作另一种形象人物来写出母亲伟大，坚强，无私……她们都是爱子心切母亲，因为她们认为儿子才是她们永远依靠。
这篇散文中‘我’母亲有三种形象，第一种形象是希腊神话中奥比，这是一位王妃，她总是仗势欺人，所以激怒了太阳神，使她先后失去了十四个儿女，在悲痛绝望中，她才意识到世界上最贵是对儿女母爱，这使她整日以泪洗面。第二种形象圣母玛利亚，这是一位朴实母亲，她承受失去儿子痛苦，但她坚强地活了下去，她那种神圣母爱，永放光芒。第三种形象是韩国一位贫穷母亲，她亲自把自己年轻儿子送去接受法律严惩，但她却冒着刺骨寒风和踏着漫长路途给儿子送奶，这位母亲之高无尚关爱，令她儿子痛哭流涕，着手写出了一给动人故事。
这篇散文让我懂了一个道理：“母亲是我们坚强堡护神。在母亲温暖怀抱里，我们人人都是勇敢王子和美丽公主。在母亲博大胸怀里，永远蕴藏着明亮塔，和煦春风，美好理想，动听歌声”。可是人们在拥有这写些幸福时候，却不懂得珍惜，往往等到失去时候才懂得珍惜，等到他们醒悟时候，已经晚了。我只想告诉大家一个道理：“世上没有后悔药吃，更没有倒转时间闹钟，不要身在福中不知福，要懂得珍惜你现在拥有幸福，千万不要等到失去时候才后悔，因为幸福不是永恒，终有一天会失去”。
读有感作文 篇23
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越读越有味。
爱迪生只上过三个月的学，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次实验，爱迪生都是夜以继日，没日没夜的工作。肚子饿得厉害，就随便吃点东西；眼睛困得睁不开，就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个辛劳的白天，过了多少个不眠之夜。皇天不负有心人，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋！这是我读此书最大的感想，也是最大的收益。记得一次语文考试前，我自信地认为取得好成绩是十拿九稳的事，就马马虎虎地复习，结果只考了76分。从那次“血的教训”后，我就下定了决心，认真对待学习，绝不马虎。课余时间我也专心致志、一丝不苟、心无旁骛地埋头做习题，复习知识点。一分耕耘一分收获，最终我果然取得了优异的成绩。由此，我真正地认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋！正如歌中唱到的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”
看着爱迪生的画像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的灵感”！我缺少灵感，所以我要花费百分之百的汗水去勤奋学习，用心去做，脚踏实地，一步一步靠近成功！
读有感作文 篇24
《曹雪芹》这本书讲了曹雪芹的一生，从一个富家子弟那无忧无虑的生活，到被雍正抄家，最后沦落到黄叶村著书，开始了粗茶淡饭的生活，含辛茹苦地写着他的辛酸史——红楼梦。 《红楼梦》里的甄家其实就是他们曹家的背影，前前后后接驾好几次，银子都快用完了！而贾宝玉就是曹雪芹本人的“翻版”，整天“不务正业”。说白了，就是因为曹雪芹那段辛酸的经历，才会有今天《红楼梦》的出现。 《红楼梦》的艰辛便是曹雪芹自己的艰辛，这本小说算是他自己真实的生活写照了。
正所谓“不经历风雨怎能见彩虹？”瞧！因为曹雪芹以前的风雨，换来了“彩虹”。还有列别捷夫的一句名言：“平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境造就不出时代的伟人。”是呀，要是不被抄家，曹雪芹依旧无忧无虑地生活着，也许就没有四大名著之一的《红楼梦》了。 现在的我们无忧无虑，长辈都为我们铺好了路。曾有报道说：一个中学生因为不会剥鸡蛋而不吃鸡蛋！想想吧！若是自己生活不能自理，那么还怎么去为人民服务？还怎么去建设国家？所以，我们应该首先从自己做起，管理好自己应该管理的事情，尽量去独立完成应该可以完成的任务，碰到不顺利的事情不要抱怨不要放弃，挫折和困难是磨练一个人的最好的学校，它是我们走向成功的必经之路。
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