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《爱心树》读后感

时间:2021-02-13 17:49:45 读后感 我要投稿

《爱心树》读后感(10篇)

  当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《爱心树》读后感,希望对大家有所帮助。

《爱心树》读后感(10篇)

《爱心树》读后感1

  妈妈给我买了很多书,我很喜欢读《爱心树》,反复读了好几遍,故事是这样讲的。

  从前有一个男孩经常到一棵大树下玩耍,每天都会跑到树下采集树叶,给自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到树上在树枝上荡秋千,吃树上的苹果,和大树捉迷藏,累了就在树阴里睡觉。大树很喜欢这个男孩子,陪男孩一起度过了快乐的童年。男孩渐渐长大,他经常来向大树要东西,大树都很高兴的满足了他的要求。后来男孩来看大树的次数越来越少,每次都在遇到困难的时候来找大树,大树把果实,树枝,树干都给了他,帮助男孩实现一个又一个的愿望,直到最后大树只剩下一个树桩,但是大树仍然很快乐。后来这个男孩在外边累了,依偎在大树旁休息说心里话。大树仍然陪着他,给他依靠。

  我认为大树像妈妈,男孩就是妈妈的孩子。孩子小时候只会索取,不懂奉献。妈妈只会给孩子东西,却不要求孩子回报。我觉得所有的妈妈都很伟大。我想等我长大了,要对妈妈好些,让她开心的生活。

《爱心树》读后感2

  感恩节在星期四这一天,这天下午第二节课,是我们最爱的一节课——趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕,给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》,由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩,每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠,带在自己的头上,还在树上荡秋千和吃苹果,还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了,用自己的苹果给他去卖钱,用自己的枝条让他做房子,还用自己的树干让他造船,现在大树经过一次又一次的变化,变成了一个树桩。

  可是男孩回来以后,却没有给它一点回报,还坐在它身上。听完以后,看着那棵只给予却不索取的大树,由此我想了妈妈,她跟大树一样,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手,考试时总是给我复习一遍到明天上学考试的时候,她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候,妈妈就给我们俩兄弟一点零食,在路上还再谈谈我今天在学校的事;有时放学打乒乓球去的时候,总是每星期四接我去打球,再接我回家。在一次又一次接我回家中,我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬,老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,自己的事情应该自己做了。”

《爱心树》读后感3

  我最喜欢的一本书就是绘本《爱心树》。每当我捧起这本书,我都能深深地融入到故事里。

  读着读着,我好像能感觉到暖暖的幸福围绕着我!是呀,我的家里也有这样的大树啊!

  我困了,“大树”变成了暖暖的摇篮,在摇篮的臂弯里,我甜甜的睡着;我饿了,“大树”为我端上热腾腾的饭菜,我尽情地享受美味;我伤心了,“大树”为我轻轻擦去眼泪,告诉我坚强的力量;我成功了,“大树”拍打着叶子,为我鼓掌祝贺……你们肯定也想说:“我们家也有这样的大树”!对,大树就是我们的爸爸,我们的妈妈!爸爸妈妈爱我,我更爱爸爸妈妈!

  读着,读着,我想到了自己:有时我会惹爸爸妈妈生气:书包里乱糟糟,自己不整理,偏偏要爸爸妈妈帮忙;明明是自己挑食不爱吃,却偏偏怪爸爸妈妈做的不好吃;还要无缘无故闹脾气……作为一棵小树,这样可不对!《爱心树》让我懂得了母爱的伟大,父爱的无私!

  原来,书中的故事还能告诉我们做人的道理。我要用实际行动去爱大树,爱爸爸,爱妈妈。当我成长为一棵真正的大树时,我也会为爸爸、妈妈遮风挡雨。

《爱心树》读后感4

  最令我感动是65页,因为:小男孩又来的时候,树已经什么也没有给小男孩的了,这时候的小男孩已经老了,也什么都不能干了,他只是很累了,树还剩下个老树墩然后小男孩就坐在老树墩上了,直到最后还是大树让原来的小男孩,找到了可以歇息的地方。这页让我非常感动。

  小男孩和树的关系让我联想到了奶奶,因为奶奶从小把我带大,我不小心滑倒,奶奶就把我扶起来,我病了的时候,奶奶会来看我,所以我很喜欢奶奶,奶奶我想对你说:“我喜欢你,长大我一定好好的`孝敬您。”还有妈妈,因为:妈妈费了很大的劲才把我生下来的,我妈妈一直对我很好,可是有时候我也让妈妈生气,不过我敢保证我以后不再让妈妈生气,我要好好学习、天天向上。

  看到最后,小树直到最后还是把自己力所能及的力量给了小男孩,奶奶和妈妈一样,始终把我当作她们的宝贝,我从现在开始一定会更好的对待他们,直到以后……

《爱心树》读后感5

  《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望,连自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。

  如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友,那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人买下来,或者只顾着和别的小朋友去攀比,而从来都不考虑家庭的承受能力。

《爱心树》读后感6

  今天我们学习了《爱心树》这一课,里面的爱心树让我非常感动。因为,爱心树不管自己,就把自己的身体奉献给了小男孩,也不图一丝回报,她这种助人为乐的精神很值得我们学习。

  如果我是小男孩,我就会在他的树干上画上三颗心,第一颗代表友谊,第二颗代表信任,第三颗代表团结。我还会在她的旁边种上很多小树苗,成为一片树林,让大树不再孤单。我还会在旁边盖一幢房子,时时刻刻陪伴着她。假如有强盗来了,我会尽全力保护她。假如有木工要砍伐树木,我就会阻止他。总之,不管这棵树遇到什么困难,我都会尽全力帮助她、保护她。

  如果我是爱心树,小男孩驾着船到了大海,我会非常担心。一,如果遇到了海浪,会不会把船打翻呢?二,如果遇到了暗礁,船会不会沉没呢?三,万一突然来了暴风雨,大潮会不会把船给冲翻呢?如果我是小男孩,我就会想:如果有人来了,把烟扔到了草地上,草地着了火,把森林给烧毁了,那我最好的朋友不就被毁了吗?

  我非常喜欢这本书。

《爱心树》读后感7

  有一棵树,她很爱一个男孩。男孩小时候每天都会去陪大树玩,可是,等男孩长大了,大树一直在为他付出,男孩拿走了:树枝、树杆、苹果,然后就剩下了一个老树墩。她不断付出,却没有一丝回报。

  读完这个故事,我觉得这棵树是一棵善良无私的树,如果不善良,她会为小男孩付出这么多吗?

  读了这本书,我非常感动,男孩拿走了大树的一切,大树还很快乐……这本书是绘本,随着男孩一天天变老,大树也会变老,孩子要什么,大树就给他什么。可是,大树却没有得到一丝回报。如果是我,我一定会回报大树,不让大树孤寂,我会在树旁边扎上栅栏,写着“请不要砍树”;养几只小动物,陪大树玩耍……

  啊,读了这个故事,我从中感觉到了爱、友谊、快乐。我觉得大树就生活在我们每个人的身边,就像我们不图回报的爸爸妈妈、无私奉献的老师,我要认真学习,用优异的成绩来回报他们对我的爱。

《爱心树》读后感8

  自从孙老师让我们看了《爱心树》这本绘本后,我的内心一直感动着,文中的小男孩一直向大树索取着一样又一样东西,而且对大树没有一点回报,但大树却一次又一次地给予小男孩一样又一样他所需要的东西,直到自己只剩下一个树桩。这使我情不自禁地想到了生活中父母对我们无私的关怀,自从我们来到了这个世上,我们的父母便一直给予着我所需要的一样又一样东西,但却从没向我们索取回报。甚至有些人到了自己有工作,并且能挣钱的时候,仍然向父母索取东西,这与《爱心树》中的小男孩一样。又如我们的老师把我们带入了知识的海洋,让我们在海洋中自由自在地遨游,但是她们为了让我们巩固更多的知识,而让我们做一些作业时,有些同学就会埋怨,但是我想对那些同学说:“你们有没有想过,我们做一份作业,而老师却要改全班的作业,甚至有时还要改几个班级的作业,而我们的老师,跟爱心树有区别吗?”我想我们会异口同声说:“没有区别。”因此我们应当感到惭愧。

  这也让我明白了一个道理,无论我们向别人索取什么都要给予回报,我们同时也要学会感恩。

《爱心树》读后感9

  在这个寒假里,我看了一本叫《爱心树》的书,每次我看到这本书,我都被它感动得热烈盈眶,问我为什么,我却说不出来。这本书只有一棵苹果树和一个小男孩,文字就像一首歌一般。

  在这个故事里,小男孩是大树的玩伴,他爬树、摘树叶、吃苹果,在树荫下乘凉,在树干上荡秋千。男孩很开心,大叔也很开心。可是,男孩渐渐长大,他有了自己的朋友,不在于大树一起玩耍。男孩长大后,希望获得金钱,大树便把苹果给了他。男孩需要建立家庭,大树把树枝给了他。男孩对生活不满意,希望出去远航,大树把树干给他造船。许多年过去,男孩已经变成老人,疲倦地回到了大树的身边。大树已经没有什么可以给他,只是让男孩坐在自己的树墩上,好好休息。

  这本书告诉了我一个道理:“我们现在要好好珍惜这份爱,将来回报这份爱。

《爱心树》读后感10

  这个暑假,我偶然翻到了书架上一本很薄的绘本《爱心树》,它被其他厚厚的书包围了。我想我小时候一定读过,就简单地翻了起来,当我看到《爱心树》最后一页上写着的几个字“大树很快乐”和另一页驼背的“孩子”坐在老树墩上的画面时,我一点都快乐不起来。大树不求回报,为孩子付出了一切,它真的快乐吗?孩子看上去得到了一切,最后只想要找个安静的地方坐一坐,他真的快乐吗?我觉得他们都不快乐。

  我想,如果大树当初不是给孩子苹果、树枝和树干,而是给了他一把种子,那孩子的人生会变成什么样呢?

  也许孩子会作文拿着那把种子,选一块好地种下,每天去浇水、施肥,等到种子发芽了,长成一棵小树,孩子精心照料小树,小树长成了一棵参天大树,也结出很多苹果。有更多的孩子每天跑到树下,采集树叶给自己做王冠,爬上树干荡秋千,吃树上结的苹果,和大树捉迷藏,在树阴里睡觉,和孩子小时候一样快乐!孩子再把从这棵树采集的种子种到地里,再种出很多苹果树,自己就拥有了一个大果园,那就什么都不愁了,还给更多人带来快乐。大树看到孩子这么幸福快乐,一定会很快乐的!

  妈妈经常跟我说“授人以鱼不如授人以渔”,我觉得就是这个道理。

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