感受中华文字的魅力优秀作文（精选32篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的感受中华文字的魅力优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇1
我国是盛传文字的传统大国，我国等多个国家和地区都开展着“说普通话，写规范字”等一系列和文字相关活动。很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……
文字的来源，早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器，刀器刻在兽骨，石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成，又经过漫长的岁月的改革与变化，就出了造字第一人，仓颉造字，以至于今天才形成了我们华人所看，所用的文字。
语言是人与人之间沟通的桥梁。也可以理解为：语言。语言是现代社会科技发展的基础。没有它，可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活，没有了文字基础，科学家们哪来的讨论？哪来的我们的电脑，电话？
文字是一片美妙的海洋世界，它让我们在它的世界里发现更多，更美好的事物，感受语言所给我们带来的奇妙乐趣！所以，学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。
汉字的博大精深全体现在它的笔画上，一撇，一捺，看似简简单单的笔画，却要从中体会到它的刚劲有力，温柔似水。就好比这一撇一捺，由它构成的人字，上顶天，下立地，似乎任你如何推，都动摇不了它。看似简简单单的笔画，却构成了千千万万个中华汉字，这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力！就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面，就容纳了中华汉字一万多个汉字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根据日本朋友的估计，我国大约有六万多个汉字。
在这个用字最为广泛的泱泱大国，学好语言和文字，成了我们中小学生必不可少的一件事。所以，我们应该更加努力，不断学习中国的文字，掌握这中国文字的应用，体会其中意味深长的奥秘，用文字记录着自己逐渐成长的经历！
感受中华文字的魅力优秀作文 篇2
文字是记忆的丝线，编织出色彩绚丽的童年。文字是一个个活泼的音符，它们组成了一首首美妙的乐曲——有的令人心潮澎拜，有的令人潸然泪下，还有的令人心如止水。
我们的生活离不开文字，文字带我认识这个奇妙的世界。
小到衣食住行，大到文化传承。在文字里，我了解了女娲造人补天的传说，知晓古希腊神话里众神的悲喜故事。在文字里，我认识了魅力无穷的自然世界，探访了古圣贤先哲的光辉足迹。我跨越时空与伟人们促膝长谈，又追随历史同文人墨客遍访名山。
我们的生活离不开文字，文字又让我记录了这个世界美妙动人的瞬间。
日记里有我成长的幼稚往事，书本里有我歪歪斜斜的步伐。文字里有我成长的点点滴滴，那是画面和音乐无法替代的发自内心的喜悦。多年以后，当我回首往事的时候，每一个文字都是闪着光芒的珍珠。
文字是我的起点，为我打开一扇认识世界的大门。文字也是我的归宿，让我在生活里拾到珍贵的金子。
我爱文字，文字将指引我走向更加神秘而精彩的未来。我深爱着文字。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇3
我们只要认识了文字之后，就可以读很多很多的书籍。可是还有一套文字，却不是人人都能认识的，只有那些能细心观察的人才能理解它们的意思，那就是大自然的文字。
先拿天气来说吧！随着天气的变化，很多的人往往只会通过收看那些天气预报才能知道天气情况，而如果要是懂得大自然文字的人，却是能看云识天气。有什么“棉花云，雨快临”、“云往东，车马通等等，这都是些非常有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人看来，这并不正确，有一句谚语说‘十月东风，连夜雨。’”意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。
如果在寸草不生的沙漠之中，那被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走的时候，有些人就会以为骆驼累了想休息，如果要是懂得大自然文字的人一定会说，他们会说骆驼不是累了，而是沙尘暴要来了，它这样做仅仅只是为了保护自己。
我们了解这些大自然的文字能有什么好处呢？只要细心观察的人就能知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星可以辨别方向。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇4
文字，可以说是人类几千年来发明出的最好的东西了。有了它，人们才可以表达、记录和交流。而比人类文字历史悠久、更具智慧的大自然，自然也有自己的文字。
春天的文字很多，是大自然在四季中文字最多的一个。首先，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；接着，万物复苏：草变绿了、花变红了、蝴蝶们开始在花丛中跳舞嬉戏、大雁开始从南方返程、燕子开始准备筑巢……这些都是大自然给春天的文字。
夏天，荷花盛开——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；盛夏时，烈日当空，树叶绿得像墨一样，白天时间变长，夜晚时间变短，经常下雷暴雨。
秋天，标志性的文字就是叶子——“停车坐爱枫林晚，霜叶经于二月花”。天气渐冷；丰富的水果成熟了；金黄的麦浪随着风，形成壮观的图案；大雁向南飞；蚂蚁也准备起过冬的食物；地上铺上了一层厚厚的叶子地毯……
冬天，北方自然是“千树万树梨花开”，动物们纷纷躲起来，日照时间变短了。南方虽然很少下雪，但也是没什么生机：大部分树上都没了叶子，到处一片萧条。
大自然的文字当然不只这些，只要你用心去观察，肯定也会有所收获。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇5
我有一个慈祥的奶奶，她在家里的地位可重要了。既是财务部长，又是通讯部长。说来有趣，你说我的奶奶不认识字，怎样当好这些职位呢？看看下面的内容就真相大白了。
记得有一次，我们全家人都外出了，只剩下奶奶一个人。突然，来了一个电话。于是，奶奶加快步伐，走到电话前，提起电话听，才知道是爸爸的朋友——余有波。
夜幕悄悄降临，很快就到了晚餐时间。吃饭的时候，奶奶说：“对了，儿子。今天有个朋友找你，好像叫什么似的。噢！等等，我去查一下。”于是，奶奶不知从何处找来里一个本子，本子的封面话着一部电话。于是，奶奶翻开第3页，接着说：“噢！是余有波！”
顿时，我和妈妈满脸疑问，觉得很惊奇。夷？奶奶不是文盲的吗？怎么会写字的呢奶奶笑了笑，说：“傻y頭，你看。”说着，她把本子拿到我跟前，对我说：“你看：这里有一条鱼，里面抱着一团波浪，不就是‘鱼’有‘波’吗？”我听了哈哈大笑，说：“奶奶，你可真绝啊！”说完，全家人都笑起来了。
同学们，你说，我奶奶的形象文字够绝了吧？
感受中华文字的魅力优秀作文 篇6
在很久很久以前，“明”还没有诞生。
“日”是太阳，“月”是月亮。他们两个字是好伙伴，“日”白天出来，日光万丈。“月”夜晚出来，月光柔和。一直很和谐。
可是“月”渐渐变得不高兴了，他对“日”说：“我能不能在白天出来，你在晚上出来，人们经常白天出没，集市上人们总是能注意到你，而到了夜晚大家都睡觉了，谁还注意到我。”
“日”有点不高兴了：“不可以，你应该晚上出来，我们各司其职，守护自己的岗位才对。”
“月”听了火冒三丈，他认为“日”不顾情面，于是两人从此绝交了。从这天起，人类就此生活在黑暗之中，一点光亮都没有了。
“日”感觉不能这样下去，他意识到当时说话可能真的过分了，想说对不起，可又觉得自己没有错。“日”的脑海中天使和恶魔同时出现，一个劝他赶紧低头认错，一个怂恿他没必要管这个不讲理的“月”。
最终，感情战胜了道理，“日”找到了躲在角落的“月”，他正擦拭着眼泪，一见到彼此，扑身飞向了对方。他们经过这一次，再也不愿分开，他们紧紧相拥，把身体合二为一，共同掌管着天空。
从此，“明”便诞生了，大地一直充满着爱和光亮。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇7
老家的房子坐北朝南，里外两重院子，外面的面积大的能够敞开了撒欢。老爹意亮烁髦质髂荆果蔬。里面被老爹别具一格地设计成四合院的模样。
正北是堂屋，四大间瓦房，十分亮堂。西屋搁些杂草枯木，烧锅做饭用。南屋修了炉灶，当做厨房，老爹还隔开大半，拿砖头垒了个火炕，挺能琢磨的。东屋先前是牛栏猪圈，之后空了，就养着母子两只羊。
老爹淘完水井，又在东屋后面挖了一个不规则的长方坑。周遭用山石砌了，坑底拾掇平实，引来井水灌满，修建成简陋的水塘。却不植荷也不养鱼。偏偏弄来一大饲料袋子泥鳅撒到里面。问他为啥？他只是咂嘬几口烟袋锅子说：这地方，沙土地，又没用水泥抹底。漏水，鱼养不活。真是无语。由着他去吧，反正想法花样繁多。
干塘了，也没见他捉几只泥鳅上来。诺大的塘就剩下，或稀软或粘稠的淤泥。黑乎乎的，太阳晒着，像是一畦正在烂的韭菜，糊塌混沌，泛着腥臭，直冲鼻子。
等到雨季，河沟库坝的水都漫出来，哗哗地流。方塘也满溢了，就是不明白有没有泥鳅在里面上下窜动。倒是长出了大片的苇子，荼白的穗儿随风摇晃，间或飞散起絮儿，别有一番景致。
如今塘还在，只是老爹不会再回来了。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇8
文字，自与你认识以来，命运就把我和你融合了。从相识到相知，从相知到深交，从深交到相失，再从相失到相逢，短暂的离别，把你我的距离拉得更近了。仿佛，你的哀怨，你的忧伤，凝聚在我身上，变成了属于我的伤痕，纵使伤痕累累，我也不愿与你分离。
当世界笑了，只有你陪我一起哭，或者，我们只是别人眼里的疯子，而你只是淡淡一句“我笑他们看不穿”，于是，世界继续笑，你和我继续悲伤。
久未放晴的天空，阴霾蔓延整个海平面。花落的季节，穿行于千城万巷。滴滴嗒嗒，是花的眼泪？是寂寞在唱歌？忘却了。文字啊！我含着眼泪，飘飘荡荡地在你的世界里徘徊。
与你道不完的是缘，诉不尽的是情。纸上密密麻麻写着的，都是那伤人的悲情的你，文字啊。
与你相伴相依，多少个春秋？蹉跎的岁月经历了多少的变更？你贯穿了我生命的全部，而我仅仅只是你生命中的一个过客，只能偶尔在你庇护之下的驿站里休憩，却已经足够。
文字啊，你太容易感伤，又太过慈悲，慈悲过头，以至于只拾取了寂寞的歌声。
原来这繁华的世界，已经姹紫嫣红开遍，只剩你我在悲情地对唱。
“你听寂寞在唱歌，轻轻地，狠狠的。歌声是那么残忍，让人忍不住泪流成河……”
感受中华文字的魅力优秀作文 篇9
走在校园的林荫小道上，难以忘记文字的快乐，岁月悠悠的长逝，你是否想到曾经的我还有一个作家梦。
一个人总喜欢在午夜独品一杯清明清茗，我一直深色的笔在纸上游弋，那种自在的感觉总让人不舍。岁月长长的思念总是牵动着我笔下淡淡的文字，或忧伤，或快乐。但一切与我没有分别，有的只是天水一色的向往。
文字总是这样，在笔下飞扬，有许多的世故，许多的惆怅。那痛也总在离别时悄悄渗如心田。我有时候会端起长枪，去射击江涛汹涌的海岸，但击中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和回忆。我只有悄悄走过去拾起，才是一段文字。文字岁月，岁月文字，不同时期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，岁月不知是否会同意你的意见，但阳光下我会一直惦念着你，直到最后一朵花开败，或是阳光的梦化作二月飞扬的小雪。一切都已经结束，又何必挂念，在文字的岁月里抒写属于自己的文学，唱起一首歌，用爱载着送给她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快乐。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇10
秋天，似乎已经很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来，只不过，一切都是静默着，静默着，在忙碌的运动会中，却感到了莫名的凄凉。
这期间，我喜欢上了轻音乐，用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条，旋转便清泠而响的音乐盒，细小的齿轮摩擦声音，很熟悉，又很遥远。那是儿时的呢喃，生命的转动，随着音乐缓缓流淌。大概，此时无声胜有声吧！我，陪着音乐，音乐，陪着我，一起静静的，静静听着，在无数的风景里穿梭，心灵被柔风吹得暖暖。
又爱着冰心奶奶的诗，鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的，但是我却喜欢鲁迅先生的文风，就像老师说的，他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨，藏着对未来的无限憧憬，这样的境界又有几个人可以做到呢？而冰心奶奶的诗，清新、活泼，像是一湾水，畅快的畅快，温柔的温柔，有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现，自己变了好多，在这个季节，变得很沉静，很温和，很爱微笑。即使我还带着太多的伤，但音乐和文字，正一点点地愈合，这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式，支持你，守护你。
所以，去相信文字和音乐吧，人的心，是不会欺骗你的。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇11
我们认识了大自然中的文字还远远不够，我们还要善于读懂生活中的文字。生活中的一个小举动是一个文字，一个眼神也是一个字。
在众多的职业当中，我们最熟悉的恐怕就只有老师了。在同学们眼里，老师是严厉的，是可怕的。但他们不知道，当自己遇到困难时，老师的一个眼神，一个举动就会让自己读懂一个文字——爱，关切的爱。
每当我生病时，我的奶奶都会为我忙上忙下，又箭药又熬汤的；每当我看到奶奶忙碌的身影时，我都会读懂一个文字---爱，慈祥的爱。
生活中的爱还远远不止这些，有的，也是埋藏在心底的爱。
有时，我成绩没考好，回去总会被挨打，每当妈妈手里拿着鞭子时，又狠不下心来。又使我读懂一个字，---爱，严厉的爱。
每一次我考了好成绩时，爸爸总会装作视而不见，我还是读懂了那个字，---爱，冷酷的爱。
生命是一个奇迹；缘分是一种意外；快乐是一种心态；幸福是一种期待，关心你身边的每一个人，全心全意地为他们付出，只有怀着一颗充满爱的心，才能读懂生活中的文字。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇12
我写作的时候，经常为我面前的一个个方块字而自豪，为他感到骄傲，不信你听：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这是多美的旋律。
真的，它们可并非是一种没有生命的文字，它们可是有鲜活的生命力。“暖”使你感觉到暖暖的，全身上下有一股无形的暖意包围着你，支撑着你，使你感觉浑身上下充满了力量，而“冷”就让你掉进了冰窟，牙齿打颤，不仅喷嚏连天。“快乐”让你对自己对的自豪感油然而生，而“失望”令你垂头丧气，情绪低落。当写到“人”这个词的时候我震惊了，这是多么好看的，虽然只是寥寥数笔，可是这字的笔下他拥有的深刻内涵和古色古香之美，他行云流水，入木三分，仿若龙飞在天凤舞于地，龙凤在天地之间驰骋，令人叹为观止。
为什么中国任的文采特别出众呢？其中还有这些美妙的文字的功劳啊，他们支撑着绚烂的文章，让使用它的人无形中生出了调动文字的欲望与创造力，怎能让人不去书写美丽的篇章？
像遨游在知识的海洋里，为它迷人的景色而迷醉。我坚信这种包罗万象的汉字，必会被大量的人所使用。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇13
同学们，我们国家有5000多年的文明史，而文字是怎样起源、发展、传播的呢？现在我们就一起去探秘吧。
首先我们来到被称为“最早的汉字”——甲骨文的发祥地：殷墟博物馆，殷墟是被证实的中国历史上第一个都城。一进入博物馆就感受到了浓郁的历史气息。大量的青铜器分门别类一一展现，有乐器、工具、生活类等，物品丰富多样，上面的装饰栩栩如生，纹样繁杂，让我们不得不感叹古人的智慧。殷墟的甲骨文被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”，我站在甲骨文面前，里面的文字我一个都看不懂，真不知道，古人是怎么创造这种文字的，而文字又是怎么变成现在这个样子的。带着这个疑问我来到了世界首座文字博物馆——中国文字博物馆。
首先我们来到了“一片甲骨惊天下”。这里展现了各种各样的甲骨文，不但有殷墟出土的，还有各地的甲骨文，值得一提的是，里面有一片是我们邢台的。跟随着讲解者，我们在历史文字的海洋里徜徉，感受着文字的魅力。我知道了文字有象形、指事、会意、形声、转注、假借。
通过这次殷墟之旅，我近距离地接触到了文字的奥秘，了解了文字的构形特征和演化历程，更加增强了我的民族自豪感。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇14
文字是捍卫呼吸的唯一方法。
没有可以流下眼泪的人，文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生，用它指明方向。
很长一段时间，都写不出像样的文字，用那样的空余时间，创造了很多幼稚的图画，终于意识到，没有灵感，文字或图画只能算是浪费纸张而已。
创造不出文字的时候，我会变得很奇怪，疯狂翻找以前收到的信纸，无论是新年或是其他日子的。或许，潜意识里，有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。
开始越来越沉迷于文字，从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密，用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西，令我感到十分的开心。最开始，并不敢写下这些读不懂文字，写下它们，就好象是抛弃了心城，把赤裸裸的心给陌生人观赏，让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝，后来，想，要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字，我不知道，这样做对不对，值不值得。
如同颜料一样，文字让我有匪夷所思的安全感。
听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音，心开始跳的很快，看那些心爱的文字被他们任意的撕扯，有谁能感到疼痛？
天知道，能够写下这些可爱的.文字，我该有多么的欣喜。
上帝作证，我的文字，我爱你们。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇15
泰安作为一个文化城市，不仅有着引人入胜的风景，更因语文报杯作文大赛的举办增添了语言文字的魅力，在这里，我和我的伙伴开启了文字之旅。
千人的作文比赛场景，我是首次经历。几个专业的语文讲座，更似一滴滴仙露滋润着我们对文字无限饥渴的心灵。原北京四中高级教师、北京市教研员连中国老师，对高考的阅读做了指导，知道我们进行创造性阅读，进入作品和构建作品的同时，也进入自己和构建自己，传达自己内心的感动。“高考”是把刀，我渴望用它切开生命的禁锢，展示我生命中新鲜的站在枝头踮着脚尖眺望的阳光。山师大附中的首席语文教师李国峰，带领我们领略“陌上花开，可缓缓归矣”的绅士风度，感受“菡萏香销翠叶残”的凋零之殇，叹“游梁同在陈”的洒脱，让我们构建思维的桥梁，优化我们的背景知识。
特级教师黄荣华老师和知名作家蔡天新先生，为我们展示读写的魅力。写作要表达自己的欲求、自我发现、自我情感和自我思想。增强生命的感知，倾听内心世界真实的声音。
我明白了“积学以储积学以储宝，酌理以富才”，学会怎样了“百炼钢化为绕指柔”，以大智大勇穿越人生的沙漠。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇16
今天下午，我们玩了有趣的文字游戏，这个游戏特别的简单，就是一组写谁，第二组写在哪里，第三组是干什么。
我们写了干什么，写了很多种，我写的是被关着，第二次，我写的是在哪里，我写的是在邪恶的黑洞里，最后一次我们写着是谁，我写的是倒霉熊，共组成的话有，爱笑的宋笑硕在蚂蚁洞里洗澡，说了这个，我们哈哈大笑，有一个是美丽的白雪公主在邪恶的黑洞里吃鸡腿，这个我们笑得跟厉害了，有一个是高子硕在古老的古埃及向大海的边际跑着，这个我们也哈哈大笑，我是读者，老师不让读者笑，可是我们都快忍不住笑了，后来老师把所有的都在一起，让了三个认读，有一个是倒霉熊在邪恶的很洞里考试，我想倒霉熊考试肯定是零分啦！有一个是巨大的怪兽在蚂蚁洞里摔跤，这个我们笑的也不怎么厉害，我心里想，怪兽这么大，和蚂蚁洞的蚂蚁摔跤，肯定怪兽赢，我又想怪兽怎么能进去呢？有一个是猪猪侠在厕所里打仗，我们都高兴的笑了，超人在飞机的仓库里练习飞行，我们笑得更厉害了，我还记得有一个是杨茜在火山口里考试······
这个游戏很好玩，比一年级的还有好玩，因为我们有了想象力。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇17
今天下午，老是用了一节课的时间，和我们玩了文字游戏。
老师分组，一个组写谁，就是说，你写个人物或者动物的名字，我们这一组写的是在哪里，就是说写一个地方，最后一个组写干什么。一开始，我还不太明白是什么意思，写完了，把这些都交了上去，老是找了三个同学来读，一个同学说谁，一个同学说在哪里，令一个同学说在干什么，有的是，万里屠苏在高级的飞机上吃着汉堡，这时，同学们都哈哈大笑起来，连我都笑得合不住嘴，第一次玩我不太明白是什么意思，念到我的时候，什么也不是，这下子我才明白，原来这几句话连起来是谁在哪里干什么，我恍然大悟。又开始了，我们又继续写，把顺序打乱了，我们写的是谁，很简单，我就写了一个美丽的白雪公主，又开始了，老师让我上去读，我一边读一边笑，笑得我肚子都疼了，有的同学趴在桌子上笑，有的同学昂着头笑，反正笑得合不住嘴。这是最后一次了，我们写的是干什么，很干脆，我写的是考试，开始读了，这次比前几次还要有趣，还要搞笑。
文字游戏真有趣，我希望老师多和我们做这个游戏。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇18
今天我们玩了文字游戏。
我们分成三个小组第一小组说：谁。第二小组说：在哪里。第三小组说在干什么。
我们都写起来，有的同学写的“谁”是：名侦探柯南、方兰生、百里屠苏、白雪公主······有的同学写“在哪里”又是：在火球上、飞机上、田野······在干什么，有的同学写的是“在干什么”：吃汉堡、散步、飞行、看动画片······
我们开始念了，找了三个同学，第一个同学说：郝兵雨。“在荒无人烟的沙漠里”另一个同学说“吃着烧烤”另一个同学忍不住笑出来地说。刚说完我们即哈哈大笑起来，有的小的凳子都翻了，有的笑得趴在桌子上笑。 下一次，“超人”第一个同学说。“在厕所里”一个人说。“打日本鬼子”另一个同学说。逗得我们更是大笑了。接着，“杨茜”一个同学说。“在飞机上”另一个同学说。“吃着烧烤”那个同学刚说完。我们都把头转向了杨茜，杨茜对大家不好意思的笑了！一个同学说：“名侦探柯南”“在火球上”另一个同学说。“飞来飞去”最后一名同学说。
今天的文字游戏真有趣呀！
感受中华文字的魅力优秀作文 篇19
“众人拾柴火焰高”是一种团结的美；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是一种磅礴的美；“奇峰突起，悬崖峭壁”是一种凄厉的美。我就喜欢走进文字中，去细细感悟汉字的韵味。
走进文字中，感受字里行间的妙。每个汉字就是一个小精灵，在笔尖跃动。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，那一个鲜艳突出的“绿”字仿佛就是一个神奇的魔法师，一眨眼的功夫就把江南两岸的勃勃生机幻现在我们眼前。“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，那个活跃跳动的“闹”字把春天的调皮淋漓尽致地表现出来了。
走进文字中，感受字里行间的好。每一篇文章都由几个句子组成，每个句子都由那隽永的汉字组成。走进这些文字，她们就像一个遥控器，指挥着我们进入一个个美妙的境界；她们就像一个情感师，控制着我们的悲欢离合。
走进文字中，感受字里行间的美。捧起一本书，细细咀嚼，每一个字，每一个词都仿佛在为我展现一个世外桃源，那是一个与世无争的佳境。在文字里，我忘记了烦恼，忘记了压力，忘记了痛苦……
走进文字中，任我自由追逐她们的美。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇20
最后一节语文课，教室里好像炸开锅一样热闹，同学们个个洋溢着笑脸，手上拿着一张白纸，黑板上写着四个醒目的大字:“文字游戏。”
什么叫“文字游戏”呢?老师告诉我们，就是在纸上写清人物、地点、时间、事件，把这些要素随机串成一句话。我们每人写一个要素，看看能碰撞出什么样的火花!
于是，同学们都跃跃欲试。老师点到了我的名字，我绞尽脑汁想出的词语和其他三位同学写的要素组成了一句惊天动地的话来：“烈日当空的午后，一群力大无穷的蚂蚁在厕所里做试卷。”顿时大家哄堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了一条线，有的捂着肚子，直不起腰来，还有的直嚷嚷：“蚂蚁怎么会做试卷呢?这做的试卷，味道可够大的!”“哈哈，哈哈……”老师也说：“没想到，厕所还有当考场的功能了。”我们又笑了好一阵子。
后来，大家创造出了各种好玩奇特的句子。四个风马牛不相及的词语，碰撞出了如此奇异的火花，给我们留下了深刻的印象。
这节课，我们在欢声笑语中明白了写作说话时，一定要把四要素写清楚，不然就会闹出大笑话。我们收获了写作方法，也收获了无拘无束的快乐。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇21
今天下午，我们玩了文字游戏，这个游戏从一年级就开始玩了，长大了就要玩的更有趣一些，我们分成三组，老师安排了哪一组写谁，哪一组写在那里，最后一组写干什么。
我先写的是谁，我写的是我们班的人，有人写的是卡通人物，都写完之后，老师把写的那些收起来，老师找三个人来上讲台上读，先读写谁的，再读在哪里，最后在读干什么，有一句是百里屠苏在黑暗的洞里烧烤，当我们听完之后哈哈大笑，还有一句是高高的温孜一在浪漫的花丛中学习，我觉得这一句非常好，第二次，我写的是干什么，我写的是看动画片，第二次，的句子比第一次的句子通顺了很多，里面有一句是，白雪公主在飞机里疯狂的吃鸡腿，当我听到这个的时候，就哈哈大笑起来，第三次我写的是在哪里，我写的是在天空上，里面有一句，小白兔在十八层地狱吃汉堡的时候，我笑的停不下来，当我们做完游戏之后，老师说：“这些句子，越来越通顺了，”这些句子都非常搞笑，有的同学笑得都流出眼泪了，有的同学笑的肚子疼，有的同学趴在桌子上笑。
文字游戏非常好玩，我非常喜欢玩这个游戏。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇22
今天下午第二节课，因为英语老师今天去判期中卷子，所以我们这节课做了节有趣的游戏叫“文字游戏”。
先开始，老师让我们拿出一张纸，一组写上要写谁，另一组写在哪，我们这组写在干什么，我写的是：在拿着扫帚，辛辛苦苦的为大家服务。完后，我们交了上去，老师把某个人写的谁加上某个人写的地点，再加上某个人写的事，组成个句子。有“胖胖的超人在飞机的机舱里飞快地奔跑。”“爱打篮球的姚明在人鱼国里吃麻辣的仙人掌。”·······每个句子一组，笑死人了，哈哈哈！我笑的乐翻了天，有时还肚子疼呢！接着，我们又玩起了第二轮，我们这组写地方，另一组写谁，还有一组写事我写的是：在美国的高大的国会大厦里。交上去后，我迫不及待的等着那些好玩、搞笑的句子，这次，竟有些我的是“爱看书的宗琦在火山里考试。”“任宗琦在外太空吃带肉酱的树叶。”我太生气了。第三轮，我们写谁，我写了个：帅气、聪明的名侦探柯南。开始组句子了，我们这回更好玩，更搞笑了。
这节课太好玩了。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇23
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的小朋友在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。
真的，他们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。看到“太阳”这两个字，我能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法，有所改造，产生了所谓的“现代字”，也叫错字，这种轻易地“改写”，使得中国文字失去了它原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写，就用另一个同音字代替原本的字，这样就有可能使原本的句意改变了。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限种请与我赖已思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇24
本来一打开电脑就打算写作的，可我还是被那个小作者的文笔吸引了。
原本只想稍微一瞥而过，可那字里行间的描述，还是让我停留了很长时间。
我在那一字字句句中，看到了一个从小在优渥环境中长大，小小年纪看过五湖四海，又在书中遍览世界的女孩；我看到了一个从小热爱舞蹈，并在一次次的练习演出中，开始品悟出生活的苦尽甘来的真谛的女孩。
从她描写的成长环境，父母的教育，突然间能明白为什么她能那样真切地去观察生活，细致地描绘出那些细节，同时勇敢又自信地表达出自己的内心。
曾几何时，自己也是如此地愿意去倾诉与探索，后来，是什么渐渐让自己开始封闭内心，不再把真正的所思所想一笔一画地勾勒出来呢？
一个人的生长环境，成长环境是至关重要的，对于年幼的孩子来说，有时候一个细节就能影响他的人生观。
从这个优秀的女孩身上，我学到了很多，即使我们并不相识，但她也让我相信了文字的魅力，尤其是正向积极，真正发自内心的文字。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇25
有一个关于文字的种子，种在了我的心里。随着年龄的增长，他在我心里生根发芽了。
我很爱看书，所以我家的书柜也是满满的，甚至放不下。我曾对着自己说过：“我一定要写出比这更好的作品！”。
所以，我一直在为这个梦想奋斗！
我一直要求自己每天写一篇日记。我写日记的方法很特别，是随心情而定的。有时写一章；有时写一段；有时写一句。不分时间，不分地点，想写就写，想记就记。
我习惯把一本书读上两三遍，并记录文中令我怦然心动心动的句子。我不敢说这是一个好习惯，但这样却是提高了我写作的水平。
我不断参加各种形式的作文比赛，不是为了拿奖，而是为了锻炼自己，“有志者，事竟成。”只要有准备，做事就会事半功倍。我会努力的完成我的梦想，不抛弃，不放弃，以到最后。
尽管，在实现梦想的过程中会遇到数不清的困难。但是“不经历风雨，怎能见彩虹？”
就算到最后，我的梦想没有实现，我也不会遗憾。因为在“小苗”长成“大树”的过程中，我已经得到了很多很多……
感受中华文字的魅力优秀作文 篇26
随着社会的发展，人的心态也多了几分浮躁，“知识无用”的言论一时间甚嚣尘上。经常有人喜欢抱怨自己在什么地方都不受重视，别人都看不到自己的价值所在，或者怨天尤人，说现在的社会越来越不重视某些才能。这其中写文章的人也不占少数，越来越多的人抱怨不能靠写作安身立命。
起初，我也曾经认为世风日下，知识不受重视。但是随着时间推移，我便不禁想反问一下那些抱怨自己怀才不遇的人，是否真的有他们自己想象的那么重要。
文字真正的价值，其实从来不会被忽视。那些认为自己的文字没有得到足够重视的人，或者是没有找到途径，或者是自身的价值还不够。
这段日子我一直在努力投稿，优秀的文章可以得到千字数百元稿费，这即是文字价值的体现。那些名家大师更不用说，每有著作出版，便一时间“洛阳纸贵”，求购者源源不断。
一个人所拥有的知识，只要符合真善美的标准，符合积极向上的价值观，总会其用武之地，让他所具备的能力得到充分发挥。写文章亦是如此，并非文章本身没有价值，只不过是有些人的文章，不值得被重视罢了。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇27
有一个许久没有用的QQ号，偶尔心血来潮，登录上去，翻看到之前写的一些日志，看到了当时的一些心里感受，也追忆了曾经的那一段岁月。让人忍不住感叹，真的是得感谢这些文字，否则的话，那一段记忆，真的是早已经被遗忘在岁月的长河里了。
那是自己大二升大三的那一段时间，对电视剧士兵突击有着执着的喜爱，看了一遍又一遍，关于电视剧的一些看法，也写了一遍又一遍。有羡慕，有佩服，有感叹，也有自己的看法……面对未来，有着说不清道不明的迷茫，不知道未来在哪里，总是潜意识里有着无形的压力。那个长长的暑假，自己应该是过的不愉快的，也和家里的人发生过一些不愉快的事。当然，也有来自舍友的关心和照顾，有着家人的理解和包容，有着太多太多的情谊和感动……如今，那一段岁月距离自己已经很远很远了。再一次看那些文字，有一种恍若隔世的感觉。但是，那些文字中记录的点点滴滴，也确实是自己真真切切发生过的。所以，真得感谢自己喜欢记录的小爱好，感谢这些文字，让自己的一些记忆有了保存。感谢这些文字，让自己感觉生命中的每一段时光都是不同和有意义的。
如今，唯一遗憾的是，自己的好多日记本都找不见了。好多文字也都丢失了。有一些记忆也确实随着文字的丢失而被遗忘。但留下的这些文字，会成为生命中最宝贵的记忆！
感受中华文字的魅力优秀作文 篇28
文字，早已成了我生活中的一个不可缺少的部分。它好比是我的一个情人，它好比我的一个蓝颜，它好比我的一个红颜……因有了它，生活才多了一份美丽，我也渐渐地爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的气息，它的气息可以使人浮躁的心安静下来；它的气息像风一样可以把人莫名的烦恼吹散；它的气息会把人带进另一个世界里。它，因有这这份独特，才让更多的人爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的个性，它的个性有时让人感到是一个乐观主义；有时让人感到是一个悲观主义；有时让人感到是一个快乐主义；有时让人感到是一个幸福主义…。它总是能给人带来独特的感受和个性，有时喜，有时悲。有时乐，有时忧。它有着丰富的精神境界和独特的个性，因为有了它，我们的情感才多了一个寄居地。
爱文字，因为它有着独特的风味。它的风味，散发出了生活的多彩多姿；散发出了我们人世间的真善美；也散发出了我们心灵的喜怒哀乐。我们的学习生活中只因有了它，我们才多了一份独特。
爱文字，因为有它，我认识了许许多多爱文字的人儿，我的世界里也因有了他们而变得更有趣，也是因文字有着这份不同凡响的独特，爱文字的孩子才会那么的多吧！我想上帝也会保佑每一位爱文字的人儿吧！
文字，给我们的生活带来了多彩；文字，给我们的世界带来了独特；文字，给我们的生命带来了欢乐；爱文字，胜过爱一切。我爱文字。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇29
你若问我最美的是什么？我会回答你，是文字。它们一个个好似音符，表达作者的喜怒哀乐；它似黑夜里的启明星，给迷途的少年指引正确的方向。
看，它在表达春。泉上的冰化了，叮咚叮咚，孩子们正在快活的放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜，春装穿在人们身上，等待主人带它们领略美，花绽开笑脸，正和大家比美呢，小草吮吸着露水，正快乐成长。柳姑娘的头发又长了许多，微风吹拂着她的秀发。真美，这是文字！
看，它正在表达夏。雨儿落了，滴答滴答，树儿喝到了甘甜的雨露，随着轻风摇曳。老爷爷和孙子在树下乘凉、玩耍，脸上露出了满足的微笑。幸福，这是文字！
看，它在表达秋。树上的“黄蝴蝶”纷纷落下，沙沙沙沙，果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中飞过，由“一字”逐渐变成“人字”，桂花、菊花也一展芳容，好像在祝福人们下一年也有好收成。不仅是人们，动物们也在寻找食物，准备过冬。充实，这是文字！
看，它在表达冬。雪花轻柔纷飞，簌簌簌簌，树木披上银装，松树还是如此挺拔，梅花幽然绽放，溢出清香，使冬天有了生机。过年了，家家户户挂灯笼，贴窗花，孩子们堆雪人、打雪仗，快乐洋溢在稚嫩的脸上。美好，这是文字！
你若问我，最美的是什么？我会毫不犹豫地回答，最美的是文字……
感受中华文字的魅力优秀作文 篇30
公元100多年前，在学堂内举办了一场汉字科举考试，许多汉字都去报名了，“由”和“甲”当然也不例外，瞧瞧，他们俩在路上就相遇了。
“甲”和“由”互相看了看，又笑了笑，“甲”高傲地抬起脑袋，轻蔑地对“由”说：“咦，兄弟，你怎么倒立着走呀？你不是也有腿嘛，为什么不用腿走路。这样多难受呀！”
“由”十分难过地把头垂下了，小声嘀咕道：“什么嘛！都怪我妈妈，说让我学个跆拳道，用来防身，结果第一天上课教练就让我倒立，回家还要练习，于是着久而久之，我就忘了怎么用腿走路了，所以才搞成现在这样，到哪儿都只能倒立着行走了！哎，真是麻烦死了！你可别笑话我啊。”
“甲”听了之后“扑哧”一声笑了出来，阴阳怪调地说：“哎哟，兄弟，我真的十分同情你呀，还是让我来扶着你走完这段路吧！小心点儿，可千万别摔着喽！”
“甲”动了坏脑筋，他故意带着“由”绕路，然后半途借故离开了“由”，独自一人奔赴了考场，留下可怜的“由”迷失了方向……
后来，“由”发愤图强，即使倒着走，也不去在意别人的眼光，终于当上了为国为民的好官，他倡导自由，主张人人平等，真正为老百姓着想。
而那个心思不正的“甲”，因为在朝廷上得罪了不少人，受到排挤，被贬官流放，最终沦为一个普通的路人甲。
感受中华文字的魅力优秀作文 篇31
从文字到作文，从儿时到现在。
那一个个方方正正的汉字，那一篇篇充满童真的文章，令我难忘，使我脑海中浮现出了无数小时候的画面……
至今还清晰地记得刚上小学的时候，当我依依不舍地离开父母的那温暖的怀抱，踏进这充满欢声笑语的校园，从此，我就与文字结下了不解之缘。在之后的学习生活中，我努力学习，只为能学会写字，只为能学会写作，将流失的时光记录下来，将童年的美好回忆描绘下来，将人生的酸甜苦辣倾诉于笔尖之下。
将记忆回放到三年前，那时，我已懂事了，慢慢地学会用文字来记录身边发生的一切，也学会用文字作为我寄托情感的依靠，更学会用文字来抒发我对生活的向往。看着那一篇篇往日辛苦写下的文章，看着文章最后用红笔认真写下的评语，我仿佛看到了谢老师为我们操劳的情景。我想，或许也正是谢老师为我“穿针引线”，我才与文字结下了不解之缘吧。
将思绪重新拉回现实，我们就快毕业了，即将离开这养育我六年的母校了，离开我亲爱的谢妈妈了，离开在一起生活了六年的小伙伴了。或许，我应该用我最喜欢的文字来将这六年的时光定为永恒……
文字，文字，你让我快乐，也让我忧愁，可你更让我对今后的生活充满向往。也许，当我离开小学，向那充满神秘的中学进发，在那里，我或许会获得更多的知识，或许会让我对文字的认识更加深刻……
感受中华文字的魅力优秀作文 篇32
很小的时候，就听小阿姨说过，她说文字很奇妙，每一笔都有它独到的韵味。可我却不那么认为，我甚至觉得文字离我遥远，那应是文人特有的，而我只需识得几个即可。
长大后，颇受小说影响，我开始觉醒，发现文字的奇妙之处，但仍然是青涩的。可不久，文言文兴起，那字里行间透漏着妙趣横生的意味。那一个个字符，暗藏着作者多少心血；那一篇篇文章，你也许只用几分钟的时间去浏览，但是却夹杂着作者选材、思文、想词等的过程，需要花上漫长的时间才能完成。于是，我学会了细读，学会了品味。
我是个按耐不住内心澎湃的人，渐渐地就学会了写下自己的内心，品味自己的人生。我想证明我自己、想展现自己的欲望，越发的强烈。很快，我寄出了我流传出去的处女作。一个星期后，去买报纸，摊开来，一眼就撞到了我的名字。此刻的心情是无法言语的，我颤巍巍地付了款，走出了店门，我甚至觉得我有点脚软。这个阳光明媚的日子，心仿佛也要从身体牢笼里蹦出来，与我一同欢畅，一同激情。我带着快要摔倒的身体蹦跳着回了家，那一抹从窗台散进来的阳光，直直地照亮了我的心，消散了等待结果的烦闷心情，是一种愉悦的感受。
除了母亲，除了好友，我还告诉了小阿姨这番事。她说，文字是可以带给人不同的心情的，要用一颗快乐的心去创造文字，就等于是在创造笑容，要让每一个品到你的文字的人尝到你所要表达的甜蜜。
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