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读《汤姆索耶历险记》有感

时间:2021-04-29 13:49:43 读后感 我要投稿

读《汤姆索耶历险记》有感

  当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读《汤姆索耶历险记》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《汤姆索耶历险记》有感1

  《汤姆·索耶历险记》是美国文学史上的“林肯”——马克·吐温写的一部儿童文学。马克·吐温以坏孩子汤姆的经历为主线,描绘了19世纪末20世纪初美国人的童年生活。整部小说充满紧张悬疑、冒险刺激的故事情节,洋溢着勇敢与奋斗的精神。但是,给我印象最深的,却是汤姆、哈珀、芬恩“三人组合”在杰克逊岛上的生活经历。

  杰克逊岛是一个无人岛。“三人组合”误入无人岛,却没有一丝恐慌,反而把生活打理得井井有条:渴了,知道用宽大的叶子做杯子盛水喝;饿了,知道带上渔网去捕鱼;即使是在露营时,也不忘记点燃一堆篝火;一切安排妥当后,还兴高采烈地玩起弹石子的游戏……我一边读一边想,如果是我们走上无人岛的话,我们会怎样呢?惊慌失措的我们,会折叶做杯吗?会撒网捕鱼吗?会点燃篝火防御野兽吗……不会,也许我们会哭,会喊,半个月以后,也许永远消失在无人岛了!

  这让我又想起了另一个故事:中日两国孩子一起参加一个草原夏令营。没过三天,中国孩子当即病倒2个,迅速被父母接了回家;日本孩子中也出现了一个40度的高烧者,他的爷爷只是来看望了一下。在这个夏令营中,中国孩子轻装上阵,自顾自走,队伍两极分化;日本孩子每人都背着沉重的背包,团结一致,无人落队……

  都是少年儿童,差距怎么就这么大呢?与汤姆一行相比,我们缺乏野外生存能力;与日本儿童比,我们缺少团结和吃苦的精神。从小到大,我们养尊处优,在父母的羽翼下成长,就像温室中的花朵,经不起风吹雨打。

  差距并不可怕,关键是有没有战胜的信心和决心。我们要向汤姆学习,向日本的孩子学习,学习他们的坚毅果敢,学习他们的吃苦耐劳,多积累常识,多接受锻炼。相信总会有一天,这个差距会越来越小,我们的翅膀会越来越硬,我们的祖国会越来越美好!

读《汤姆索耶历险记》有感2

  主人公汤姆是一个活泼、调皮典型美国少年。他曾施计,让孩子们主动帮他刷墙,还主动送上礼物。波莉姨妈为了让他尝尝滋味,做了一个埋伏-让汤姆在星期六这个该放假的日子待在家里干苦役。哎,可怜的汤姆啊!后来他和夏克逃到荒岛上去,人们却以为他们淹死了,正在教堂里为他们举行丧礼,他们却躲在钟楼上偷听。其实汤姆也有我们值得学习的正义感,记的那一次,印度乔杀死了医生,嫁祸给了波特,他们正因为看到了这一幕,就作证,最后波特被救,乔判刑。

  人因该越变越好才对,不能像坏蛋卓伊那样人见人恨,最后只得了一个活活被饿死在山洞的后果,所以人因该越变越好才对,不能越变越坏,要不最后只有一个人见人恨的后果,或者更严重。

  从这本书中我体会到了孩子们的快乐,孩子们的`天真,孩子们的活泼、调皮、可爱,还有孩子们的快乐,这让我想到了我的童年,那时妈妈爸爸说东,我偏偏说西。我总觉得爸爸妈妈骂我们,是不喜欢我们了,但我想错了,爸爸妈妈骂我们其实是骂在嘴上,同在心里啊!

读《汤姆索耶历险记》有感3

  我觉得这本书中最可恶的人就是印江.乔。一天夜晚,大夫和穆夫.彼得、印江.乔一起去盗墓。后来因为大夫不给钱,印江.乔,和穆夫.彼得一起打大夫,结果印江.乔趁穆夫.彼得被大夫打晕的时候,就拿穆夫.彼得的刀杀了大夫,于是他就想把杀人的罪名推到穆夫.彼得身上,让穆夫.彼得当自己的替罪羊,于是他就把杀大夫的刀放在穆夫.彼得手里,使大家认为杀人犯是他,而穆夫.彼得那时候被打晕了,他见刀在自己手里也以为自己是杀人犯。我觉得印江.乔是个敢做不敢当的胆小鬼,他还是个为了自己的利益,不顾朋友的人。幸亏汤姆和哈克挺身而出在法庭上帮无辜的彼得作证,才没有让印江.乔的诡计得逞。

  我以后不能做一个敢做不敢当的胆小鬼,也不能做一个只顾自己利益,不顾朋友的人,也不能当汤姆那样的经常闯祸的淘气包。不过要学习汤姆的正义感,以后为无辜的人主持公道。

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