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《小精灵》的读后感

时间:2022-06-24 16:21:34 读后感 我要投稿

《小精灵》的读后感(通用16篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《小精灵》的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小精灵》的读后感(通用16篇)

  《小精灵》的读后感 篇1

  今天我读了一个小故事,故事的题目是《小精灵》。里面的人给我留下了很深的印象。不是他们的长相,而是他们的品格。不是他们的品格差,而是他们的品格好。

  《小精灵》这个故事里面主要讲的是小精灵和鞋匠一家发生的事。

  这个故事中有四个重要人物。分别是:两个小精灵、鞋匠和鞋匠的妻子这四个人。他们的品格都很好。那两个小精灵爱帮助别人、不求回报、舍己为人、风趣幽默。鞋匠是一个懂得报答、懂得满足、心地善良、技艺高超的人。鞋匠的妻子是一个懂得报答、懂得满足、心地善良、有同情心的人。他们的品质都值得我们、发扬。

  《小精灵》的读后感 篇2

  我读过《小精灵》这本书后,我的吸引力全放在了这本书上了。我相信等我把这本书中的一个故事给你们娓娓道来的时候,你们一定也会喜欢上这本书的。

  我最喜欢《女孩和栀子花》。这个故事主要讲了:一个小女孩出生的时候,栀子花也长大了。女孩喜欢跳舞。她喜欢翩翩起舞的感觉。有一次,学校里举行了舞蹈大赛,女孩遍了一个很美的舞蹈。女孩觉得如果穿上一条栀子花裙子跳这个舞,一定是很美的。栀子花的颜色是粉白中透着淡淡的鹅黄。第二天,女孩醒来的时候,发现衣架上挂着一条栀子花裙子。她穿上裙子,不大不小,正合适。女孩穿着裙子去参加比赛,最后获得了冠军。听了的是讲诉,你们喜欢这个故事吗?

  栀子花为了满足女孩的要求,竟然是去求地下的精灵,把它的花瓣变成了一条裙子,把自己变成礼物送给了女孩。给予是快乐的,栀子花花瓣给予女孩,相信它是应该很快乐吧!我曾经也给予过别人,那时,我也很快乐。

  帮助了别人,就等于快乐自己。当我们给予别人的时候,内心就会很快乐。所以以后要经常要做善事,帮到别人,这样,自己也得到了快乐,何乐而不为呢?这就是这个故事给我们的最好的东西。

  《小精灵》的读后感 篇3

  最近,我读了不少的课外书,其中一部《笛卡儿先生的小精灵》给我留下了深刻的印象。

  笛卡儿出身于一个地位较低的贵族家庭。他从小体弱多病,但学习成绩优异。老师允许他不用早起运动,笛卡儿因此养成了利用这段时间进行冥想的习惯。看到笛卡儿有如此的好习惯,我不禁反思起自己来。我家住的地方离学校非常近,我每天起床不用像其他同学那样需要起个大早,往学校赶。我有十分充足的时间吃早饭、晨读等,而我却没有像笛卡儿那样合理安排利用时间来进行学习,我则是把大好的时光都虚度在跟家里的小狗玩耍,磨磨蹭蹭穿衣吃饭上了。现在想想真是不应该呀!

  在阅读过程中,我还了解到什么是“笛卡儿式怀疑”——为了追求真理,必须对一切都尽可能地怀疑,这样才能破旧立新,这就是笛卡儿式的怀疑。它并不是否定一切知识的不可知论,而是以怀疑为手段,达到去伪存真的目的,所以又被称为“方法论的怀疑”。是呀,我们不应该像笛卡儿那样凡事都应该多问几个“为什么”,多一些质疑,多一些思考吗?我们对待任何问题,都不能轻易地听别人说什么就是什么,应该抱持着思考的态度去看待问题,这样才能从中得到新发现、新启示,我们才能从中得到提高和进步。

  《笛卡儿先生的小精灵》读后,使我懂得了要去合理安排、利用时间来进行学习,学会了遇事、看待问题要勤动脑、多思考。这真的是一部让人受益匪浅的好书,没有看过的小朋友一定要记得抽时间来品读一下哦!

  《小精灵》的读后感 篇4

  今天,我读完了一本好书叫《钢琴小精灵》。

  丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩,她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈还是给她买了一架钢琴,让她天天练习。在新买的钢琴里,丹妮尔发现了一个小精灵,叫克雷琛多。

  克雷琛多不吃食物也不喝水,他以音乐为食,可丹妮尔很少弹琴,克雷琛多就变得越来越瘦。为了喂饱克雷琛多,丹妮尔每天坚持弹琴,慢慢的,丹妮尔发现弹琴并不像原来想象的那样可怕。她的钢琴水平也有了很大的提高。

  有一天,丹妮尔的钢琴老师维克多先生来到她家给她上课,当维克多先生听完丹妮尔弹完两首曲子后,都快激动得要掉眼泪了:“不可思议,太完美了,真是奇迹,真是奇迹!”从此维克多先生就不再教丹妮尔弹琴了,因为他觉得凭丹妮尔现在的水平已经不需要他这个老师啦,而且维克多先生逢人便说丹妮尔的钢琴水平提高得如此之快是个奇迹,他整天都喃喃自语着“奇迹呀”。读到这,我只觉得好笑,维克多先生一定想象不到,丹妮尔只是每天弹几首曲子喂饱她的小精灵而已。可见,在不知不觉中,点点滴滴的积累也会给我们带来意想不到的收获。

  其实,我们每个人的心里都有一个小精灵,他也许是钢琴精灵、也许是读书精灵、也许是画画精灵、也许是体操精灵……他会时不时地提醒我们:读读书吧、练练琴吧、锻炼锻炼身体吧……这个小精灵是守护我们实现自己理想的精灵,他不吃汉堡包和巧克力,他也不需要漂亮的衣服做装饰,他只需要我们每天花一点时间和精力去浇灌他,让他变得更强大,我们离自己的理想也就更近了一步。

  亲爱的朋友们,不要再找借口冷落你的小精灵了,不要把你的小精灵饿得有气无力,每天花一点时间读读书,弹弹琴,画幅画……和守护你的精灵一起,向着梦想出发!

  《小精灵》的读后感 篇5

  你们家的钢琴里住了小精灵吗?没有吧。可是,我今天去书城看了一本书,这本书的主人公家的钢琴里,竟然有一只小精灵!!!你没有听错!

  在一个城市里,有一个极其不喜欢练钢琴的小女孩,她妈妈每天逼她练琴,可她的兴趣还是上不去。他的钢琴老师也说最好不要学了,这样的逼法是没有效的,改行学其他的吧。他的妈妈非常苦恼,可她却毫不在意,他认为做自己想做的才是最好的。直到有一天,她听见了钢琴里传来了哭泣声。可是钢琴里怎么会传来哭泣声呢?真怪!当她打开琴盖的时候,发现里面竟然有一个小精灵!这个小精灵告诉他,他是因为爸爸妈妈不见了才住在这架钢琴里的,而且他是吃音乐、喝音乐长大的。所以只要有一天没音乐,他就活不下去的!听到这儿,主人公想:他来这儿那么久了,我又没有给他音乐,他一定快饿得半死了。没有办法,主人公为了小精灵开始练琴了。她一边练琴,一边帮小精灵找父母。没想到,她从不喜欢练琴的小姑娘,变成了伟大的钢琴家。而且帮助小精灵找到了父母。从此,他们就住在了小女孩的钢琴里,而且天天吃的饱饱的。

  这本小说可是获了国际大奖的呢!我也看得津津有味。因为它实在是太好看了!那么离奇的故事,却不失温暖。看了之后我的心头都是暖暖的。其实,做对自己有好处的事,对别人也有好处的。像练琴,你获了个奖,全家都要放鞭炮,就是这个道理,因为你的成功不止是你一个人的功劳,也是你的父母的功劳。所以人人都要为他人着想,才能让别人为你着想!

  去看看这本书吧!他会教你怎样为别人着想。

  《小精灵》的读后感 篇6

  我是怀着好奇的心情读完这本书的。

  《钢琴小精灵》讲的是一个叫丹尼尔的小女孩和钢琴小精灵之间的故事。丹尼尔原来不喜欢弹钢琴,但自从有一天,她在自己的钢琴里发现了一只古灵精怪的小精灵,这只小精灵的食物就是听钢琴曲,他的甜点就是每天早上听丹尼尔刷牙时的歌声。为了不让钢琴小精灵挨饿,丹尼尔每天开始主动弹琴,而且弹琴的时间也越来越长了,她的琴技也越来越娴熟了。 钢琴小精灵特别想念他的家人,于是丹尼尔就想尽一切办法来帮助他,想让他早日回到爸爸、妈妈的身边。最后丹尼尔在弟弟和造琴师儿子的帮助下,终于在一栋别墅里的爵士钢琴里面找到了钢琴小精灵的父母,使他们一家团圆相聚。

  因为钢琴小精灵的出现,丹尼尔喜欢上了弹钢琴。但是自从钢琴小精灵找到了家人后,丹尼尔每天弹钢琴的时间

  还不够钢琴小精灵们的甜点,最后丹尼尔把可爱的钢琴小精灵一家全部送给了钢琴大师里斯特。

  其实,我们身边都有一位小精灵,虽然我们看不到他,但只要你有爱好,有兴趣,就一定有一个可爱小精灵陪伴着你,也许他是钢琴小精灵,也可能是音乐小精灵,足球小精灵,英语小精灵……或许有一天我们真的能看到哦!

  妈妈的话:我们和孩子一起阅读安徒生童话总是充满了幻想,今天我和孩子读这本书也有这样的感觉。神奇,美妙,令人遐想,经典和优秀总是联系在一起, 阅读经典,走进优秀。就像书的前言里说的:很多年后,你当父亲、母亲了,你会对儿子、女儿说:“读一读他们,我的孩子!”你还会当爷爷、奶奶、外公、外婆,你会对孙辈们说:“读一读他们吧,我都收藏了一辈子了。

  《小精灵》的读后感 篇7

  寒假里,为了帮我养成爱读书的好习惯,妈妈给我买了很多书。我们一起读,一起讨论,共同分享读书的快乐。我很喜欢读《钢琴小精灵》这本书,今天我们就来谈谈它吧。

  这本书主要讲了小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵克雷琛多。为了喂饱这个可爱的以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴,这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人的身边。后来在弟弟和钢琴制造师孩子的帮助下,终于帮助小精灵找到了它的家人,并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。

  读完这本书,我觉得丹妮尔很有爱心,她为了不让钢琴小精灵饿肚子而不得不天天做自己原来最讨厌的事情练琴,而钢琴小精灵克雷琛多也机智又聪明,他能帮助丹妮尔弹琴的时候不出现错音,并让她一步步的爱上弹琴,弹出更加美妙的音乐。这本书里最让我感动的还是他们四个人之间那种真挚的友谊,为了帮助孤独的克雷琛多找到他的家人,他们共同努力,互相帮助,想尽办法,历尽千辛万苦,终于成功的找到了克雷琛多的家人,并为小精灵一家找到了好归宿里斯特家。

  读完这本书让人感到心里暖洋洋的,如果人人都能献出一分爱,这个世界该多么的美好!如果钢琴小精灵克雷琛多也能来到我家,陪我一起练琴,一起玩,那该多好呀!也许我也只能到梦里去找他了,呵呵……

  妈妈的话:每个孩子都希望在自己的钢琴里找到属于自己的小精灵,女儿也是。故事想象力丰富,让孩子们充满了梦想!转念一想,我们为什么不把孩子的兴趣看成是小精灵呢?让孩子们根据自己的兴趣爱好去选择自己的梦想吧,乘着梦想的翅膀,他们会越飞越高!

  《小精灵》的读后感 篇8

  我,是一名琴童。从六岁就开始钢琴,“错音”这个坏毛病却一直都让我苦恼不已。当我看到《钢琴小精灵》这个题目时,便按捺不住好奇心,想要翻开这本书,一睹“钢琴小精灵”的风采。

  书中的小姑娘丹尼尔就像我的知音一般,和我一样不喜欢练琴甚至讨厌练琴。但有一天她在钢琴中发现了“钢琴小精灵”克雷琛多,为了喂饱这个以音乐为食的小家伙她只好拼命练琴,这可让爸爸妈妈大吃一惊。在和克雷琛多相处的过程中,丹尼尔知道了克雷琛多找不到家人,便决心和弟弟一起帮她回家。

  丹尼尔可以和两个小伙伴一起如侦探般一步步凭借自己的智慧和能力不断想办法,相互配合着勇敢地去面对在寻找克雷琛多家的过程中的一切困难。他们之间的团结和互帮互助值得我们去学习,他们对于“钢琴小精灵”的那份爱也是颇为可贵。

  让我感到羡慕不已的是丹尼尔能拥有一个帮助她改错音的小精灵。于是,我也幻想着自己的钢琴中也住着这么一位可以和我聊天、帮我改正错音却又非常贪吃的小精灵。想着,就情不自禁走到了钢琴旁,拿出谱子、拉开琴櫈、打开琴盖,怀着激动的心情坐下来开始了练习。每弹一个音,好像就听见坐在谱架上的克雷琛多满足地摸着肚子对我说:“啊!真是美味极了!”为了不影响克雷琛多的美餐,我尽可能的不弹错音。不知不觉之中,已经过去了一个多小时,这段时间里我的效率竟是出奇地高,我的心里美滋滋的。

  其实,每个琴童的身边都有一位钢琴小精灵。只要你对他好,每天都让他吃得饱饱的,他也一定会帮助你更多,让你收获到最好的果实!

  《小精灵》的读后感 篇9

  快乐的暑假到了,我终于可以有长长的愉快的阅读时间了。妈妈给我买了很多书,我最喜欢的一本书是《钢琴小精灵》,非常有趣、刺激。

  这本书的主要内容是:主人公丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵克雷琛多。为了喂饱这个以音乐为食的小人,不让他变得越来越瘦,丹妮尔不得不天天长时间的练习钢琴。同时,通过和克雷琛多聊天,丹妮尔还知道了:克雷琛多因为进入了丹妮尔的钢琴里,而与家人分散了,他非常想念自己的家人。丹妮尔听完后,很同情克雷琛多,就下定决心要帮助他寻找他的父母。丹妮尔在她弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下,成功地找到了克雷琛多的家人,并且给克雷琛多一家安排了一个更好更合适的新家。

  我觉得这本书写得最好的地方就是丹妮尔和她的朋友们寻找钢琴小精灵家人的`过程了。他们配合地是那么的默契呀!他们先以各种方法进到屋子里去:足球踢进屋子了、毽子飞进屋子了……然后,他们一部分人以各种方法引开主人:跟他(她)说话聊天呀,跟他(她)借点儿茶水喝呀……趁着这个时候,另一部分人迅速打开钢琴盖,开始搜查小精灵的家人。每次这个过程都要大家齐心协力、很好地配合,要不然主人回屋碰上了,会把他们当成小偷抓起来的。每一次寻找都让我心惊肉跳、忐忑不安,都让我替他们捏了一把冷汗。最后他们成功了!

  看完这本书,我想了想:可能我们每个人的心里都住着一个小精灵,阅读精灵、舞蹈精灵或者绘画精灵……他们不需要饭菜,不需要面包和水果,只需要你每天为他读一本书、跳一段舞、画一幅画就够了,他们就会很快乐了……

  我喜欢这本《钢琴小精灵》,喜欢丹妮尔他们寻找小精灵时的默契,我也找到了住在我心里的钢琴小精灵。希望你通过阅读这本书,也能找到你心中的小精灵!

  《小精灵》的读后感 篇10

  在寒假里,我阅读了《钢琴小精灵》这本书,主人公是丹妮尔主要讲了一位小姑娘丹妮尔她讨厌弹钢琴。有一次,她在弹钢琴时,发现了一个钢琴小精灵——克雷琛多。小精灵告诉小女孩,只有相信它存在的人,看得到它。它克雷琛多不吃食物也不喝水,是以音乐为食的,让不爱弹琴的丹妮尔不得不天天弹琴,甚至刷牙都要唱歌。这可让丹妮尔的父母大吃一惊。过了一段时间,克雷琛多告诉丹妮尔他与家人分开的事后,丹妮尔决定帮助克雷琛多找回家人。丹妮尔在弟弟卡斯帕与钢琴制造师的孩子提莫的帮助下在卡斯帕出谋划策、提莫提供消息、丹妮尔寻找目标,三人分工合作中。终于帮助小精灵找到了家人,并为小精灵的家人他们把小精灵一家送给了音乐家。

  讲述了小姑娘丹妮尔在弟弟和钢琴制造师孩子提莫的帮助下,帮钢琴小精灵克雷琛多找到了家人,并且为钢琴小精灵和家人们找到了很好的归宿的故事。丹妮尔原来是很讨厌弹钢琴的,可是为了帮助一个以音乐为食的钢琴小精灵,讨厌弹钢琴的丹妮尔克服了自身的惰性,天天练习弹钢琴,在帮助钢琴小精灵的同时也让自己的钢琴技艺有了很大的提高。告诉孩子帮助别人等于帮助自己的道理,让孩子体会感受爱和付出爱的真谛。

  读完这本书,我想对练乐器的人及所有人说——世上没有完不成的事。除非,是你不想做你偷懒。所以读了这文章有些练乐器的人现在知道为什么爸爸妈妈要你们练好吗,他们也和丹妮尔的父母一样,想让我们长大成为一个有用的人。我们可以想象一下如果每个人心中都有一个小精灵,那么这个小精灵就成了目标,你要不时地去喂它,而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了,你的目标也就快要实现了。当然,想让小精灵吃饱,绝不是一天、两天的时间,而是要长年累月,坚持不懈。让我们一起去喂饱小精灵,实现自己的目标吧!

  《小精灵》的读后感 篇11

  人们都说书是知识的宝库。我也非常爱看书,我觉得在书里面能学到许多丰富有趣的知识。

  我想,趁这个暑假有时间,我一定要多看点书,增长知识。这些书里面,有一本令我感触很深,那就是《钢琴小精灵》。

  曾获得过国际大奖的《钢琴小精灵》是由德国作家洛特。金仕可菲写的。这本书想象力丰富,内容生动有趣,非常吸引我。文章讲的是一个叫丹妮尔的小姑娘在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的只有手指那么丁点儿大的小人儿,她每天中午回家后先给小精灵弹几首钢琴曲,等小精灵吃饱了午餐,自己再吃。下午放学回来又开始弹琴,让小精灵感到很快乐。不爱弹琴的丹妮尔为了喂饱可爱的小精灵,每天坚持弹琴,慢慢的,丹妮尔发现弹琴并不像原来想象的那样可怕。她的钢琴水平有了很大的提高。这可让丹妮尔的父母大吃一惊。钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下,终于帮助小精灵回到了家,并为小精灵的家人找到了很好的归宿。

  看了《钢琴小精灵》这本书之后,我觉得我和故事里的主人公很像。以前我不想弹琴的时候,爸爸妈妈总是哄着我,劝着我让我多练琴,可我总是感觉弹琴是那么的枯燥,讨厌练琴。而现在我就想象着在自己的钢琴里面也住着一位这样的可爱小精灵,我需要用轻快、优美的钢琴曲去把这位钢琴小精灵给喂饱。于是,我每天都认真练琴,就这样,弹着弹着,突然发现,原来密密麻麻的讨厌的“小蝌蚪”现在我看起来好像顺眼多了,我感觉练琴也并不是那么枯燥了。只要用心去感受我们就能享受到来自音乐的美妙。

  读完这本书,我明白了一个道理——世上无难事,只怕有心人。每个人的心里都该有一个小精灵,这个小精灵就是目标,你要不时地去喂它,而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了,你的目标也就实现了。只要你相信奇迹,奇迹就会发生!让我们一起去喂饱小精灵,实现自己的目标吧!

  《小精灵》的读后感 篇12

  曾经我读过一本叫《钢琴小精灵》的书,今天,我又翻开了这本书的第一章。这本书讲的是小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵——克雷琛多。有了这个以音乐为食的、能够把弹错的音纠正过来的钢琴小精灵后,从前讨厌弹钢琴的丹妮尔开始对钢琴有了全新的热情。通过聊天,丹妮尔得知,克雷琛多因为进入了她的钢琴而与家人分离,最后在丹妮尔的帮助下,他们一家人终于团聚了。

  突然,我的心里有了个这样的愿望——我想要5个“萨克斯小精灵”!我想:这不仅是我个人的心愿,也是大家的心愿,毕竟谁不想在书本里找出一个书本小精灵,让自己有好的成绩;谁不想在毛笔里找出一个书法小精灵,让自己的字写得更好……如果我真的能实现愿望的话,我一定会把他们喂得饱饱的——天天长时间地练习萨克斯。这样的话,我肯定能在每次萨克斯比赛中取得很好的成绩,成为一个所向披靡的萨克斯演奏者。既然他们帮了我,那我一定要让他们在我家过得好好的——我要为他们做一张娃娃床,给他们做一台小电风扇,让他们在夏天里不觉得炎热;请妈妈给他们织一条厚厚的毯子,帮他们度过寒冷的冬天;在百花齐放的春天,我要带着他们去踏青;在果实累累的秋天,我要带他们去山上野炊,和他们一起体验大自然的美好……

  如果,可爱的萨克斯小精灵看到了我的心愿,就请你们快快来我家吧!

  《小精灵》的读后感 篇13

  这个暑假,我认真地读完了《钢琴小精灵》这本书。它是由德国的作家洛特·金仕可菲写的,主要讲述了小姑娘丹妮尔在自家的钢琴里发现了一个小精灵,他可用一种方法阻止错误的音发生,让演奏者表演得更加流畅。可是,钢琴小精灵是吃音乐的小人儿。这可让不爱弹钢琴的丹妮尔吃了不少苦头,她必须天天练习钢琴,这让她的父母大吃一惊。丹妮尔慢慢得知了小精灵的来历:他在其它钢琴上玩耍时与家人分离了。丹妮尔便决定要找到小精灵的家人,让他们一家团聚。最后,她不仅找到了小精灵的家人,还为小精灵的家人们找到了很好的归宿。

  这本书中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮尔在发现钢琴小精灵以后,为了用音乐喂饱小精灵,每天都主动练琴,而且是一有时间就练习,结果钢琴老师上课后一天一直在说“奇迹呀!奇迹呀……”丹妮尔不仅喂饱了小精灵,也改变了自己。看到这里我觉得很好玩,虽然连小精灵听了这件事也哈哈大笑,但是他内心还是很寂寞。因为他想回家。

  这本书的作者想象力很丰富,他在写钢琴小精灵的时候,多次写到他想家。小精灵的想家之情止也止不住。这也从侧面写出了钢琴小精灵对家的依恋,他对亲人的思念,写出了一个道理:不管是谁,都会想家,家不一定是什么地方,但要是自己的亲人在的地方。亲人在哪,哪就是家。只要有亲人在身旁,四海为家都不会孤单、寂寞。这正印证了一句话:家是最温暖的港湾。

  《小精灵》的读后感 篇14

  最近,我和妈妈一起读了一本国际大奖小说。想知道它的书名叫什么吗?那就是《钢琴小精灵》。

  书中的主人公丹妮尔很不喜欢弹钢琴,可是有一天她无意中发现自己的钢琴里有一个以音乐为食的钢琴小精灵,丹妮尔为了喂饱这个钢琴小精灵,不得不天天弹琴,这让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为贪玩,进入丹妮尔的钢琴,所以与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人身边。丹妮尔在弟弟卡斯帕与钢琴制造师的孩子提莫的帮助下,终于帮助小精灵找到了家人,并为小精灵的家人们找到了很好的归宿。

  在书中,三个小伙伴和钢琴小精灵互帮互助,有福同享,有难同当。帮助小精灵寻找家人时,卡斯帕出谋划策、提莫提供消息、丹妮尔寻找目标,三人分工合作。我想:这不就是我们应该学习的友谊和团队合作精神吗?只要我们人人都团结、谦让一点,热心帮助身边的人,世界一定将变得更加美好。

  因为我从五岁起开始学习钢琴一直坚持到现在,也曾经有过像丹妮尔那样为了逃避练琴寻找各种借口的经历。所以书中的另一个情节让我更有感触。丹妮尔不喜欢弹钢琴而喜欢吹萨克斯,她自学的萨克斯演奏的比父母安排她学习的钢琴还好。所以说,兴趣是最好的老师,善于发现孩子的兴趣,尊重他的兴趣、让他的兴趣得到自由的发挥,这才是对孩子最好的培养。

  《小精灵》的读后感 篇15

  书不仅能帮助我们学到知识,而且可以让我们有开阔的视野。如果你问我最喜欢哪一本书,那就非《钢琴小精灵》莫属了。

  《钢琴小精灵》,这本书的作者是洛特.金仕可菲,她出生于德国雷根斯堡附近,在对德国著名心理学家布伦塔诺的哲学理论研究中获得博士学位。洛特.金仕可菲笔下的“微型世界”充满了幽默和神奇色彩,令人赏心悦目。

  《钢琴小精灵》,这本书的主人公是丹尼尔、克雷多、卡斯帕、提莫。

  丹尼尔是个勇敢、善良的女孩,她为了帮克雷多小精灵找到父母、姐妹、兄弟,作出了呕心沥血的创造,只为能让克雷多尽快回家找到亲人。

  克雷多是个有礼貌、懂得怎样安慰他人的小精灵,它们虽然微小脆弱,但他们有足够大的胸怀,足以用上“君子宽以待人,严责于己。”

  卡斯帕是个优秀的足球运动员,他坚持自己的理想,努力改变别人对他的看法,即使是个胖子,也要持之以恒的减肥。

  提莫是一名出色的钢琴制造者的儿子,但他并不喜欢钢琴,直到遇见了克雷多,让他认识到不是只有人类才有情感的,动物有,微生物也有。

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,带给我无穷的乐趣。书,我的无声老师,我的甜蜜挚友,谢谢你帮我插上梦想的翅膀,让我勇敢飞向美好的未来……我爱这本书!

  《小精灵》的读后感 篇16

  书,是一盏照亮我人生前行道路的明灯。

  书,又是一位教我读书做人的良师益友。

  我是一个十足的“书呆子”,有时甚至连饭也不吃,睡觉都不想睡。

  在书的世界里,我结识了很多文学界名人,有:但丁、泰戈尔、莎士比亚、鲁迅、安徒生、巴金、金波、老舍、卧龙生、史蒂文森、奥斯特洛夫斯基……

  每每沉醉于书中,‘醒’来后,都会暗暗赞叹作家那布满灵气、聪明的脑子。

  当然,望了这么多的书,肯定有一本心中最好的书。在我心中,好的书有良多,最好的一本是——《钢琴小精灵》。

  《钢琴小精灵》这本书的主要内容是:小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不每天训练钢琴,让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵由于入进她的钢琴而与家人失散,丹妮尔决定匡助钢琴小精灵找到家人。在弟弟卡斯帕和钢琴制造师儿子提莫的匡助下,终于帮钢琴小精灵找到了家人,并为他们找到了很好的回宿。

  书中,情节环环相扣,想象力丰硕,让我在绝情阅读的同时也随着丹妮尔他们一行人一起匡助钢琴小精灵寻找家人,还写出了小姑娘丹妮尔善良、乐于助人的特点。

  书,我与您骨肉相连!

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