小学生压岁钱的调查报告

时间：2021-03-01 17:17:47 调查报告我要投稿

关于小学生压岁钱的调查报告

　　随着个人的文明素养不断提升，报告对我们来说并不陌生，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的关于小学生压岁钱的调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生压岁钱的调查报告

关于小学生压岁钱的调查报告1

　　每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。

　　一、调查时间地点和对象

　　调查地点：安庆市华中路第二小学

　　调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生

　　二、调查的方法和内容

　　本次调查是采取问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的？

　　三、结果

　　本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：

　　1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。

　　4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

　　件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

　　3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

　　4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。

关于小学生压岁钱的调查报告2

　　压岁钱是中华传统习俗，是伴随着春节的产生而产生的，已经有二千多年的历史了。年三十给孩子压岁钱，是在新年里，长辈对晚辈的一种祝福和期待。那么，小学生是怎样看待压岁钱的呢？压岁钱多少最为适宜？又分别怎么用的呢？为了弄清楚这些问题，我进行了全面调查，具体调查情况如下：

　　一、调查时间地点和对象

　　调查时间：20xx年2月

　　调查地点：后白塔小学

　　调查对象：后白塔小学三-六年级所有学生

　　二、调查的方法和内容

　　本次调查是采取问卷调查，用选择的形式。

　　试卷题目内容是：

　　1、你家谁给你压岁钱？（可多选）

　　A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E外婆 F外公 G叔叔

　　H阿姨 I哥哥 J姐姐 K其他：______________

　　2、你得到多少压岁钱？

　　A、小于100 B、100—200 C、200-300 D、300-400

　　E、400-500 F、500-800 G、800-1000 H、1000元以上

　　3、你刚得到压岁钱时感觉怎样？

　　A、非常开心 B、比较开心 C、没有感觉 D、悲伤

　　4、你得到压岁钱时制定了消费计划么？

　　A、制定了很详细滴B、制定了较粗略滴 C、没制定

　　5、你的消费计划是什么？

　　A寒假全花光，用来买零食或玩具

　　B寒假全花光，用开买文具、书 C根据实际需要买文具、书 D根据实际需要买零食玩具

　　E一部分买零食、文具，另一些存入银行 F用来交学费

　　G全部存入银行 H、其他：

　　6、你把压岁钱存入银行么？ A、存 B、不存

　　7、你实际是如何花钱的？

　　A用来买零食玩具 B用来买零食、玩具、文具、书本

　　C一分没花 D全用来买文具 E全存入银行 F用来交学费

　　G其他：_______________

　　三、情况分析：

　　（1）学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，每年的数额基本固

　　定。压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的`，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

　　（2）学生对自己今年的压岁钱的满意度64%，总的来说还算满意。

　　（3）大部分学生压岁钱都自己存起来买自己喜欢的东西。

　　四、调查结果

　　1.小学生压岁钱得多少不一，压岁钱得多少取决于亲属们的实力，通常有的家庭亲戚的经济实力好，压岁钱数量比较大；有些家庭的亲戚经济实力一般，压岁钱较少。另外，压岁钱得多少还取决于家族的习惯，有的家庭经济实力虽强，但压岁钱数量一般；有的家庭经济实力一般，但压岁钱的数量却较多。总之，大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成，如：助长了攀比之风，养成了浪费的习惯等等。

　　2.关于压岁钱的使用，有的家长对此不管不问，总是一派大款风度，任凭孩子随便花，随便用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病，如果钱花没了，还有可能养成为了要钱去偷盗，去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严，钱还没到孩子手，就已经牢牢的掌控了。这也容易造成孩子办事能力差，胆小等不良习惯。孩子长大了不愿意拿钱，不会花钱，有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手，指导孩子管理和使用好自己的压岁钱，通过对压岁钱的管理和使用，让他们养成良好的行为习惯。

　　五、调查建议：

　　1.压岁钱在我国有着优良的传统，而且一年只有一次，图个喜庆，图个好的兆头，是亲戚朋友美好的心愿，所以不可不给。但家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。

　　2.学生已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让他们把压岁钱全部上交，在调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用，培养他们的理财能力。

　　3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

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