我要投稿 投诉建议

优秀调查报告

时间:2022-11-04 17:51:40 调查报告 我要投稿

优秀调查报告

  在生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的优秀调查报告,欢迎阅读与收藏。

优秀调查报告

优秀调查报告1

  实验中医学是运用现代科学技术和实验方法来进行中医药学理、法、方、药机理研究的一门基础学科。该学科是传统中医学与现代实验科学发展相结合的产物,课程有很强的实验性、实践性和操作性。近10年来,全国中医院校陆续开设了这门课,由于没有统编教材,所以各中医院校根据自身的特点授课,有的院校侧重理论讲解,有的则把实验操作为重点。为了解本校学生对实验中医学的理解程度以及兴趣所在,以指导教师改进教学方式,提高教学质量,特在第一临床医学院20xx级中医学、中西医结合临床专业中随机抽取3个班的97位本科生,在学习实验中医学之前对本课程的相关内容进行问卷调查。

  1 对象和方法

  1.1 调查对象和内容

  从浙江中医药大学第一临床医学院20xx级中医学、中西医结合专业中随机选取3个班的97位本科生。对学生进行学习兴趣、科学思维、创新能力、团队协作以及精神面貌等方面的调查和评价。

  1.2 调查方法

  1.2.1 准备阶段

  以学生对实验中医学的理解程度为变量,选取学习兴趣、创新能力、团队精神、科学思维、艰苦耐劳等指标,在查阅大量书籍和文献的基础上设计完成调查问卷。

  1.2.2 收集问卷

  采用书面调查形式,由任课教师在实验中医学课程绪论部分开讲前发给学生,当场完成、收回。

  1.2.3 分析资料

  综合3个班的问卷,作初步分析。

  2 结果和分析

  2.1 问卷回收

  共发出问卷97份,回收91份,回收率为93.8%,

  2.2 实验中医学课程现状

  2.2.1 对实验中医学课程基本情况的认识

  本校从20xx年开始在中医学、中西医结合、针推学和中医学七年制专业学生中开设此课程。经过3年的努力,本校学生在实验动手能力、科学思维水平以及科研热情等方面有了一定的提高。作为一门新生学科,其在中医专业学生中的知名度、影响力是我们所关心的问题,为此设计了3个问题,结果见表1。表1 对实验中医学基本情况的认识[略]

  实验中医学课程由6个验证性中医实验和1个探索性实验组成。经过教职员工3年的积极努力,在学生中形成了一定的影响力和知名度。本课程与传统理论教学的不同点是强调学生在教学过程中的中心地位,由学生主动完成整个实验,从而充分激发了学生的参与热情和积极性。不过,98%的学生对这门功课表示了不同程度的兴趣,还是有些出乎我们的意料。我们在授课过程中也发现少数同学对实验动物有恐惧感,甚至个别的因为宗教信仰的原因不能完成实验操作,基于这样的原因,有一定比例的学生对该课程不感兴趣。

  课程是培养学生应用现代的科学技术解决、解释中医学的问题和现象的能力的,这一目的得到了普遍赞同,99%的学生认为课程的开设是必要的。

  如何引导同学主动、自觉地学习是高等中医学教育面临的难题,根据我们的调查发现实验中医学的教学过程并没有很好地解决这一问题。超过23%的学生认为一点都没有促进主动学习的愿望,所以,针对这一环节进行教学方法的改革已经很必要了。

  2.2.2 对实验中医学提高科学研究能力的认识

  实验中医学通过7个实验的教学使学生熟练操作常用的实验动物和科学仪器,实验过程要求4~5人为一个小组,相互配合、团结协作,并在最后一次课安排探索性实验设计,由每个小组成员操作自己设计的实验。经过整个流程,可以使学生在科研思路、创新能力、运用科学语言和发挥团队精神等方面得到锻炼和提高,对于即将接受这门课教育的学生是如何看待这些问题的,我们设计了4个问题,结果见表2。表2 对实验中医学提高科研能力的认识[略]

  本校中医专业的培养目标是造就具有独立进行中医药学临床、科研和教学工作能力的,并有创新和开拓能力的复合型人才。本课程注重加强学生科研能力的提高,在此基础上培养学生观察、发现、思考并最终解决问题的能力。

  通过调查发现,实验中医学在提高科研思路水平方面有91%的学生认为是有益的;同时超过82%的学生认为课程可帮助他们提高团队协作的能力。而教师在规范化运用科学语言方面,还需要进一步努力。有关创新能力的提高一直都是中国高等教育需要解决的课题,本课程的开展或许可以提供一些值得借鉴的内容。

  2.2.3 对实验中医学提高科研素质的认识

  科研工作的过程不是一帆风顺的,需要具备不畏艰险、勇于攀登的决心和尊重他人、实事求是的态度。实验中医学课程对于这些素质方面的培养是否有益,我们设计了4个问题,结果见表3。表3 对实验中医学提高科研素质的认识[份(略),n=91]

  在实验所需条件都具备的情况下才可以达到预期目的。学生操作实验的时候常常因为不熟练、配合失误等原因不能达到理想的结果。我们要求学生不要追求结果的完美而修改数据,实验结果不作为评分的依据。鼓励学生分析结果不理想的原因、找出失误的所在,以利于及时改掉不好的习惯。

  在授课过程中激励学

  生必胜的信心,在遇到挫折的时候引导学生正确面对,并在实践中学会尊重他人的劳动成果。经过调查反馈,在4个题目中,有近80%的学生认为有帮助。

  3 讨论

  纵观我国近50年的中医教育史,由于重知识传授、轻能力培养倾向的存在,理论讲授在中医学人才培养过程中占有过重的比例,而且学校为学生提供的中医学实验条件较为薄弱。在这种教育氛围中,如何保障中医学人才培养过程中较为关键的科研思维能力和实验操作技能培养的质量,已成为高等中医药院校面临的现实课题。为此,本校从20xx级开始在中医、针推专业本科生中开设实验中医学课程,旨在培养学生的科研思维和创新能力。经过3年的努力,我们欣喜地看到实验中医学这门课程在本校中医类学生中已经具有了比较好的知名度和美誉度。同时在引导学生实事求是、尊重他人和战胜挫折的科研素质方面也起到了一定的作用。

优秀调查报告2

  一、xx小学的素质教育现状

  (一)xx小学教育发展的基本情况

  xx小学现今在校人数共有263人,教师21人,从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化,从小学3年级开始对学生开展外语教育,以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造,提高教师的领导教育水平,从而使学生更好地接受素质教育,全面提高学生的知识水平,使学生从德、智、体三方面得到全面发展。

  (二)xx小学的教育方针

  该校的教育方针,多数实行教师聘任制,分为公办教师和代课教师,把工作成绩与实际相结合,大大调动了教职工的工作积极性,从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量,该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中,为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。

  (三)xx小学的教育优势

  该校教育的发展有一个办学投入不断加大,办学条件逐步改善的过程多为无固定师资,无固定校舍,无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下,学校在基本完成原始积累之后,开始注重办学投入增添教学设备,美化校园环境。

  从以上情况看来,该校的教学水平已具有相当的素质,办学加强教育素质,该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作,主要是

  1、采取坚决措施、营造教育环境

  该校改善了办学条件比例的下限,并建立小学的评估制度和评价原则。在全校公布评价结果,还鼓励教师对学生给予更好的教育素质,而且要不断培养自己、深造自己,保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。

  2、理顺关系、拓展空间

  该校对义务教育进行了进一步的改善,使学校尽快完成体制改革,明晰产权,并按规范对学校进行了改善。

  3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作

  在此基础上,还进一步完善了规章制度,特别是建立了健全教育评估制度,通过检查评估促进了社会办学的规范化,法制化和管理科学化。

  二、xx小学实施素质教育存在问题

  xx小学基本上都已经推进了素质教育,办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着一定的问题,主要存在以下几点

  (一)教师不够严谨

  该校部分教师放松了教学管理工作,对学生的学习情况督促得不够严谨。使得学生放松了学习,对学习没有紧迫感,缺乏竞争意识,这也造成教学质量下降。

  (二)教师队伍不稳定

  由于该校教师的调动性大,导致教学工作缺乏稳定性。教师之间缺乏凝聚力、向心力,对学生的教育缺乏长远规划,使学生对教师没有习惯性,特别是小学阶段学生不是一时就能适应。

  (三)教学方法单一

  该校的教学方法比较单一,课堂气氛不够活跃,导致学生上课时精力不够集中,不能更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动开展得不够多,未能更好地激发学生的积极性,没有充分利用好学生的课余时间。

  三、今后的设想和建议

  小学教育是基础教育,提高义务教育水平是一项重要工作,是全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育的关键,为了提高教育质量,培养适应新世纪要求的教学素质,根据市提出的:“重点加强小学教育教学管理,提高教学素质,建立并不断完善教学选题监测制度”的要求。笔者针对以上xx小学所存在的几点问题,结合今年全市教育系统“校风、教风、学风建设等”活动精神,认为要加强xx小学的管理,切实提高教学质量,应重点抓好以下几点

  (一)提高认识、不断强化质量意识

  xx小学的教学质量不高,一方面容易导致学生留级,浪费义务资源,妨碍全面推进素质教育;另一方面不合格的小学生毕业进入中学以后因学习有困难极易中途辍学,影响初中的教学质量,普通九年义务教育的巩固和提高。

  (二)多种形式并举,提高xx小学教师队伍的整体素质

  该校要把提高教师素质作为提高小学教学质量的战略重点,紧密结合基础教育课程改革,以转变教育观念、提高职业道德和教育界水平为标准,认真落实教师队伍,积极探索和建立新形势下的激励机制,健全和完善考核制度,坚持“能者上,庸者下”的原则,依法辞退教学水平低,不能履行职责的教师。

  (三)注重实效、健全教学管理制度

  建立健全学校管理制度是提高教学质量的基本工作,xx小学必须以党的方针、政策以及有关法律法规,条件为依据,按照《小学常规管理基本要求》,认真规定和完善学校的各种规章制度,确保学校的教育工作规范有效地进行,当前要着重抓好以下几方面制度建设:

  1、要严格执行请示报告制度;

  2、要严格执行作息时间和师生考勤制度;

  3、要建立教师学习,培训制度;

  4、要健全听课制度;

  5、要建立教研、教改成果检查、评比、交流制度。

  (四)综合评价、开展教学质量监测

  小学教育质量监测的科目主要是语文、数学,内容为教学大纲规定的,教学内容主要考勤查学生的合格率,一律采用等级制度评分方法,取消百分制结果报县级教育主管部门。

  (五)加强领导、明确责任、强化职能作用

  加强学校管理,提高xx小学的教学质量,是各级教育行政部门,教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任,实行领导负责制,加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理,是提高xx小学教学质量的有效途径。

优秀调查报告3

  一、岩体工程力学和采矿及矿山安全

  本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术:岩体工程力学

  岩体力学(rockmass mechanics)是土木工程专业的专业基础课。岩体力学是力学的一个分支学科,是研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及其实际应用的科学,是一门应用型基础学科。国际上往往把岩体力学称为岩石力学。它是研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及其实际应用的科学,属于应用型基础学科。主要研究经过变形和破坏的岩体在地应力条件改变时产生再变形和再破坏的力学规律的学科。是力学、地质学与工程学之间的一门边缘学科。

  岩体力学的发展可分为两个阶段:连续介质力学阶段。把岩体视为一种完整的连续介质材料,将连续介质力学的理论和方法,特别是把土力学理论移植过来,用于解决在工程建设中遇到的岩体力学问题。这是岩体力学发展的早期阶段;碎裂岩体力学阶段。在20世纪50年代末和60年代初,国际上发生了几次大型水坝工程事故。在对这些重大事故研究过程中,逐渐注意到岩体并不是完整一块,而是由节理、断裂等切割成的碎裂岩体。在岩体力学研究中重视了节理、断裂面等力学作用,提出了不连续性、不均匀性、各向异性是岩体的重要特征;注意到尺寸效应等现象。在力学分析上出现了块体分析的理论和方法。

  岩体力学主要研究岩体上各种工程地基的变形、破坏;岩体边坡的变形、破坏;地下工程的围岩变形、破坏、开挖和支护;岩体改造方案及技术。必须研究的基本问题有:岩体结构,特别是结构面的地质规律;岩体中应力,包括地应力及工程建设引起的二次应力;岩体变形规律;岩体破坏机制及强度理论;岩体水力学理论。

  岩体力学的基本理论主要有岩体地质研究、岩体力学试验和实验、岩体的力学分析和;岩体改造方案及技术措施研究。这四部分研究工作与岩体工程研究的阶段相对应,逐步地开展和应用。

  岩体力学的应用主要是与岩体工程阶段结合分为三类:岩体力学特性普查、专门岩体力学问题研究和岩体变形观测监测及反分析。

  二、采矿及矿山安全

  矿山安全是国家在采矿过程中,为保障安全而需要采取的措施。目前,我国已制定相关法律法规,对违反法律的人给予相应处分。

  1、矿山企业必须具有保障安全生产的设施,建立、健全安全管理制度,采取有效措施改善职工劳动条件,加强矿山安全管理工作,保证安全生产。国务院劳动行政主管部门对全国矿山安全工作实施统一监督。县级以上地方各级人民政府劳动行政主管部门对本行政区域内的矿山安全工作实施统一监督。县级以上人民政府管理矿山企业的主管部门对矿山安全工作进行管理。国家鼓励矿山安全科学技术研究,推广先进技术,改进安全设施,提高矿山安全生产水平。对坚持矿山安全生产,防止矿山事故,参加矿山抢险救护,进行矿山安全科学技术研究等方面取得显著成绩的单位和个人,给予奖励。

  2、矿山建设工程的安全设施必须和主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。矿山建设工程的设计文件,必须符合矿山安全规程和行业技术规范,并按照国家规定经管理矿山企业的主管部门批准;不符合矿山安全规程和行业技术规范的,不得批准。矿山建设工程安全设施的设计必须有劳动行政主管部门参加审查。矿山安全规程和行业技术规范,由国务院管理矿山企业的主管部门制定。

  三、煤矿重大事故预测、监控与防治

  煤矿安全生产一直是煤矿企业最为关心的大问题。为了做到煤矿安全生产,应坚持预防为主,有效控制和排除重大安全隐患。要达到这一目的,从技术上应紧紧抓住三个环节:预防;监控;防治。

优秀调查报告4

  一、背景:

  地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。

  人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

  二、目的:

  通过对家庭的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

  三、调查方式:

  1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。

  2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性

  3、询问有关部门,了解缺水情况

  4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施

  问卷设计:

  本次调查问卷共设计8道题目,6道选择题,2道问答题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序,用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识,用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

  调查问卷表

  1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()

  A、严重B、不严重C、不知道

  2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()

  A、更严重B、没那么严重C、不知道

  3、你关心水污染情况吗?()

  A、关心B、有时候去看一下C、不关心

  4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()

  A、知道B、不知道

  5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()

  A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他

  6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑,只能冲厕C、不能接受再生水

  7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?

  ______________________________________________________

  8、简单的概括一下水资源的现状

  ______________________________________________________

  四、过程:

  (1):实地调查

  位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数

  家庭水龙头洗手,洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次

  家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次

  每日用水量平均约136升

  (2):用水分析:

  在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:

  1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况,我们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量,所滴漏的水,或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月,或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来,我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

  2、我们发现许多同学,用开水洗碗,图方便,同样造成了浪费,而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中,不但浪费了水源,更加污染了环境。

  五、建议:

  1、提倡大家树立节约意识、环保意识,节约用水、从我做起,从一点一滴做起,养成良好的用水习惯。

  2、建议建立相应的制度,我们看到一些浪费的情况,也许这只是很小的一部分,它并不全面,可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了,对此我提出一些建议和倡议:

  对那些浪费水严重的人和事给予惩罚,形成良好的用水制度。3、采取有效的措施减少水的浪费:

  (1)减少水龙头的直径,减少流量;

  (2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来,用于浇灌花草树木。

  4、家庭节水:

  ①如果水箱漏水,要及时维修。

  ②家里可以准备一只大水桶,用来收集日常生活中的废水,用收集的废水冲马桶,可以一水多用,节约清水。

  ③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多,在洗澡时,尽量使用淋浴,且避免长时间淋浴,应该间断放水淋浴,搓洗的时候要及时关水。

  ④厨房节水:

  1、洗米水不仅可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的农药,洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大,间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

  2、洗餐具要讲究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干净,再洗的时候就方便多了,这样不但节约了用水,还省了洗涤剂。

  ⑤洗衣节水:

  1、洗衣机洗少量衣物时,水位定得太高,衣服再高水位里飘来飘去,互相之间减少了摩擦,反而洗不干净,还浪费水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起来洗,也是节约水的好方法。

  2、在洗衣时,要选择无磷洗衣粉,多用普通肥皂,节水同时又能减少水污染。清洗完衣服的水,要注意收集起来,用于冲厕。

  ⑥空调造水:

  如果家里经常使用空调,可以把空调的排水管引到室内,接一个水桶,水就“造”出来了,空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕;这是一举两得的好事,既节约了用水,又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

  仅从我们身边的用水情况,就有如此大的水源浪费,可想而知,整个社会,整个地球,人们所浪费的水有多少。总之,重要的是从我们自身做起,从每一点一滴做起,这看起来不起眼的小事,便能够节约很多水来。

  为了我们共同的家园,让我们从身边做起,节约用水!

  六、后记:

  虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人现在节约一桶水,那么,全国就可以节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!你知道一吨水的作用有多大吗?

  答案是:磨面粉34袋,生产药片20xx片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤……

  我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球—人类的母亲,生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远的和蔼可亲!

优秀调查报告5

  调查题目:

  具体实施步骤是:

  ◆写调查报告提纲;

  ◆拟订调查内容,写出调查表;

  ◆打印调查表;

  ◆收回并分析调查表;

  ◆写调查报告;

  我们做的调查报告主要可以分为以下几个部分

  一、目的、时间等

  调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.

  调查对象:新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生。

  调查的主要内容:兼职的种类、目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等。

  调查工作时间安排:20xx年5月6日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5月7日,发放问卷,进行实际调查;5月8日,对收回的问卷进行统计分析,完成调查报告。

  采用的调查方法:问卷调查。

  人员分工:

  问卷设计:全体成员

  问卷调查:全体成员

  调查报告:柯晓玲韩英

  问卷统计,数据整理及插图:杨丽鹿园园

  调查计划及提纲:焦恒

  ·如何写调查报告·市场调查报告的格式·农村调查报告·中学生手机消费调查报告

  ·高中生调查报告·暑假调查报告·新农村建设调查报告·大学生调查报告参考题目

  调查提纲

  调查问题类型及现状分析:

  全文共分为三部分:

  ▲第一部分,介绍了调查的时间、地点,调查问卷的一些情况.

  ▲第二部分,从不同的角度进行调查并对现象分析(这部分所占比例较大):

  a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素。

  b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进行对比,看看兼职是否对他们有益.

  c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去面对,将采取什么方法应对?这是对同学们的心理素质进行检测。同时,学校是否该帮助呢?

  d.调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响

  e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同。

  f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢?这是对同学们综合能力的检测。

  ▲第三部分,对调查报告进行小结。

  针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为“大学生兼职状况”的社会调查。调查采用问卷形式,共发放问卷100份,其中一年级20份,二年级30份,三年级50份,收回100份,有效回收率100%,总体来说,被调查男女生人数基本相等。本次调查主要涉及大学生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决办法、收入情况等内容。调查发现:

  看待兼职的态度

  1有无必要兼职

  从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。

  从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无。

  2是否从事过兼职

  从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职。与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。具体如下:

  总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

  寻找兼职的途径

  从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。

  调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

  从事兼职的类型及范围

  从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。

  从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。

  总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。

  从事兼职与学习之间的关系

  不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。

  从事兼职的目的及收获

  从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。

  总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。

  兼职过程中遇到的困难及应对方式

  不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。

  所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。

  遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。

  家长对子女从事兼职的态度

  总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。

  兼职所得收入的用途

  48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。

  小结:丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。

优秀调查报告6

  现在,我发现有许多小朋友总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是,这些同学的零花钱从哪里来的呢?因此我为此事做了一份调查报告。

  为了调查这件事,我利用这个周末的事件调查了一下同学们,他们有的说:“同学的。”有的说:“自己的。”可这些同学说的是真的还是假的呢?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答说:“我没有给他钱呀!”也有的说 :“哦,怪不得我给他钱坐车,他还那么迟才回来,原来他把钱拿去买别的东西了。”

  根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈钱的有百分之十,在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之二十妈妈给她的坐车钱却用来买别的东西的同学有百分之三十。

  分析——1、这些经常带钱来学校的同学当中,四、五、六年级的同学有百分之二十。他们大多数因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品;2、有些同学去痛爸爸妈妈的钱,他们趁没人时再去偷,这样使小学生养成非常不好的行为习惯。

  结论——小学生的零花钱主要从这些地方得来的:

  1、有的学生在地上捡到钱不给老师,而去买一些垃圾食品;2、有的学生让别人请客所以有了钱;3、爸爸妈妈给他们搭车的钱,他们却用来买垃圾食品。大量的事实告诉我们,小学生手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷偷地拿来买东西。建议:小学生从小就有这种不良习惯,会影响孩子的一生。

  所以我希望家长必须得把这件事好好的处理,不能再让小学生发生这种事了!

优秀调查报告7

  公道支配钱财的必修课程。而大学生,是一个特殊群体。一方面,他们还没有独立,还需父母资助完成学业;另外一方面,他们处于一个特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲看。那末我市大学生的理财水平是怎样的?他们的理财观又是如何?所以在这个暑假,我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份大学生理财问卷调查。

  背景知识:甚么是理财?

  从大学生来说个人理财的范围包括:赚钱,用钱,存钱,借钱,省钱,护钱即保险与信托。

  一、调查的对象、时间、方式

  (一)对象:我院大学生

  (二)时间:XX年8月

  (三)方式:问卷调查情势

  二、调查情况:

  1、大多数愿走理性消费线路

  就月均匀生活费而言,五成大学生月生活费超500元,并且300~800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间,即便在这个区间内,最高消费和最低消费也相差500元,表明大学生之间的消费差距不小。在饮食方面的用度最多。

  从整体上看,大学生的消费观念正逐渐向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念还是主流。尽大多数学生在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱,寻求物美价廉。

  2、消费也玩张扬个性

  手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来,经常会发现班里很多同学换了新手机,有些班级大约一半同学具有笔记本电脑,大部份同学有mp3.

  调查发现,一些大学生过分寻求时尚和名牌,且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,乃至向他人借钱以满足欲看。在寻求物资消费的同时,他们也夸大人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认寻求情感需要物资投进,常常难以理性掌控适度消费原则。

  另外,很多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬个性,爱上了高消费。

  3、大学生月光族

  调查还显示,大多数学生每个月花费基本没有节余,其中50元以下节余的占81%,有200元以上节余的仅占1%。对节余的钱,45%的同学选择休闲文娱,选择买书的不到占十分之一。 少数同学碰到超支现象,会找同学借用,从银行透支,或预支下月用度。

  4、大多数人大学生理财观念淡薄,财商不高

  没有坚持记帐的习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方,是不是公道。很少有学生选择银行储蓄,没有存款的习惯。在校大学生,由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资,并且对这方面的投资方法知之甚少,大多数人以为能做好资产保值已很不错了。

  5、新理财人异军崛起

  约有90%的调查的大学生作过兼职工作,56%正在做兼职。从经济投资学来讲,兼职是一项不需要预支任何资本的纯增值方式,而且几近没有甚么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金,为往后的消费等方面埋下伏笔。无疑,这类新兴的大学生理财增值方式应当成为大学生理财进程中一个很重要的组成部份,是理财进程中的一个高级阶段。

  在调查中也有同学自称为理财达人的。他在校园做业务代理,网上开店,趁今年股票情势好,开户成为新股民。在询问中了解到,他涉足股市其实不是为了挣钱,主要是为了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验,投资额基本在5000至1万元,资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的,在现在的股市行情中,已盈利10%了。

  三、缘由分析

  从消费情况可以总结出,理财能力弱,理财观念薄弱在大学生中是普遍现象,而致使这一现象的缘由主要有以下几个方面。

  分析(一)家庭缘由:很多家长始终以为,只要孩子学习好,能考上大学,就前程光明。随着独生子女的增多,家庭生活水平的迅速进步,加上经历过艰苦生活的家长们独有的补偿心理,常常轻易造成将就、娇惯、溺爱孩子,结果却疏忽了对孩子初期理财能力的培养,表现在孩子用钱上,经常是心太软,乃至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中,支配钱这项工作历来都是家长一手包干的,理由是:孩子还小,不知道甚么应当花甚么又不该花的。假如孩子在没有问过家长的情况下,哪怕只是自主花了一毛钱,也会遭到家长的训责。上大学了,离家也比较远,大学生们才开始理财,没有经验也只能随着感觉走,他人买我也买,家庭经济好的,消费也更大更加没有勤俭意识。难怪有很多家长反应,孩子打电话回家的第一句话就是:要钱!一般家庭的所有收进都支付在大学生上。

  分析(二)学校题目:学校在教育学天生材的同时,却没有教他们怎样理财。很多家长和教育工作者以为理财是大人的事,孩子还不适合涉足这类事情,或以为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人以为,青少年时期应当是一片净土,孩子们的主要任务是学知识、长身体,其他的都应渐渐来。并且学校没有构成良好的学习氛围,展开的活动极少学术性强的,学生的学习爱好不大,所以在学习上的消费未几。

  分析(三)社会题目:社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥,校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等,常常对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系愈来愈紧密。学生们遭到社会上浪费浪费现象的影响,学生也开始用父母的钱显摆。学生们花钱大多没有计划性,家长给多少就花多少、看到他人买甚么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得很多同学都想往逐一尝试。但是学生究竟还是学生,缺少经验,在途中迷失方向。

  分析(四)本身缘由:内因是事物变化的主要因素,大学生的分辨能力不强、自我束缚力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另外一方面,他们还没有取得经济上的独立,消费遭到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都显示他们的理财能力的缺少。

优秀调查报告8

  连锁经营概况

  连锁经营的发展最早出现的连锁经营是正规连锁。1859年在美国纽约出现的“大西洋及太平洋茶叶公司”开创了正规连锁的先河。1887年,美国130多家食品零售商共同投资,创办了一家联合批发企业,为出资的成员服务,实行联合分销,统一管理,而各成员企业仍然彼此独立,这就是历史上的第一家自由连锁店。自由连锁是中小零售企业联合对抗大型零售商业垄断而产生的经营形式,经过几十年的不懈竞争,到1955年,自由连锁在美国的销售额终于超过了正规连锁。

  随着企业销售渠道和方式的不断变革,连锁经营第三种类型——特许连锁在1865年出现了。第一家开展特许连锁的企业是美国“胜家”缝纫机公司,到19xx年以后,这种通过合同契约,有偿转让经营特许权的连锁经销网络迅速在全美普及,并扩展到其他的零售、饮食、服务等领域,到20世纪80年代,特许连锁的势头在西方许多发达国家相继超过了其他两种形式

  中国连锁经营协会“xx年度中国连锁经营企业经营状况分析报告”显示:xx年中国连锁百强企业中的加盟店有了很大的增长,销售额达到244亿元,同比增长129%;加盟店3968个,同比增长89%;员工人数近11万人,同比增长20%。根据apfc公布的数据,目前亚太地区七个国家和地区(中国、日本、菲律宾、澳大利亚、新加坡、马来西亚、香港)的特许企业总合达4701家,加盟商总合达252620个。另据wfc的统计,欧美地区11个国家(美国、加拿大、法国、英国、巴西、荷兰、瑞典、奥地利、比利时、芬兰、丹麦)的特许企业总数达到6632家,加盟商总数达253361个。

  连锁经营是一项理论性和技术性较强的工程,实施过程中难免会出现这样或那样的问题。只要在推行中注重连锁经营的长远规划,就不会被一些问题遮住双眼而走弯路。

  许多专家认为连锁经营的实质就是:“连锁经营是现代化工业大生产的原理在商业流通领域的应用”,通过连锁扩大企业的规模,降低交易费用和流通费用,优化商业资源配置,从而提高经济效益。

  连锁经营,不是为了连锁而连锁,或者是仅仅改变一下经营管理方式。连锁不是目的,而是以连锁经营为手段,大幅提升企业的竞争实力,逐步扩大经营商品的市场占有率,降低企业经营成本和费用,追求企业利益的最大化。所以,在规划连锁经营时,要制订连锁经营的发展战略,如发展多少连锁店?用几年时间?发展区域是局限在本省内还是全国?还必须明确提出实行连锁后要达到什么样的具体目标,比如各连锁点的经营成本和费用是否降低,降低多少?利润是否增长,增长多少?管理手段和方式是否适应?未来的预期目标能否实现?等等。

  连锁经营的三种类型,即“正规连锁、特许连锁、自由连锁。

  正规连锁具有资产一体化的特征,每一家连锁分店的所有权都属于同一主体,归一个公司、一个联合组织或单一个人所有,所以在经营管理权方面基本上高度集中,各连锁店不仅店名、店貌等完全统一,经营管理的决策权,如人事权、进货权、定价权、财务权、投资权等也都高度集中在公司总部,公司总部为每个连锁店提供全方位的服务,以保证公司的整体优势。

  特许连锁具有资产独立性的特征,即特许连锁店之间以及连锁店与总公司间的资产都是相互独立的,所以在经营管理上往往不采取强制性的措施,一方面通过特许合同规定双方的权利义务,另一方面则是通过有效的服务、指导和监督来引导特许店的经营行为。

  自由连锁,各成员店的所有权、经营权和财务核算都是独立的,成员店可以使用各自的店名商标,总店或主导企业与成员店之间并不存在经营权的买卖关系,他们主要是靠合同和商业信誉建立一种互助互利关系,以达到规模经营的目的;总店与成员店之间是协商和服务的关系,总店主要负责统一进货和配送,各店铺在核算、盈亏、人事安排、经营品种、经营方式及经营规模、经营策略上都有很大的自主权。

  从对连锁经营的几种形式可以看出,连锁经营的实质是:专业化经营与分散化开店相结合。集中化采购与分散化销售相结合。

  中国连锁业发展背景

  中国引入连锁商店经营是在80年代中期,主要是合资的餐饮业。当时也有少数零售企业连锁店,经营状况一般。到了90年代前后,国内市场疲软,零售企业普遍陷入经营困境。一些中小企业在经历了承包经营和租赁经营之后,却到了难以维持的程度。在大企业发展集团化经营的同时,中小零售企业的连锁经营开始起步。近二三年中国的连锁商店发展十分迅速,尤其是原有区街综合食杂店、商业公司等,为了摆脱困境,各企业纷纷改造,匆匆连锁,一时间大中城市的中小商业企业几乎都在走连锁经营之路。中国的连锁商业就是在这种背景下产生和发展起来的。目前我国的连锁商业在各地的发展不均衡,东南沿海一带和大城市发展比较快,管理也比较规范。上海的联华超市公司1991年开办,到1995年末共开业46家连锁超市,到1999年末,已经发展到600家连锁门店,并且步入规范化和科学化管理。据统计,xx年初上海的连锁门店已达到3200个。

  连锁经营在中国起步较晚,但从近几年的发展来看,发展速度非常快快。据统计,到1997年底,全国已有连锁经营公司1,000多家, 各种形式的直营店和加盟店近15,000个,实现销售额达到420 亿元,成为流通产业新的增长点。特别值得一提的是,一大批连锁明星企业也相继涌现。我国连锁经营的市场占有率正逐步提高,其发展领域已延伸到商业、物资、粮油、医药、烟草、服务等众多行业,显示出强大的竞争优势,“价廉、放心、方便、增效”的优越性已明显地发挥出来。此外,连锁企业正逐步从中心城市向小城镇、农

  村市场扩散,形成了国有、集体、个体、外资企业等各种所有制成分共同参与连锁的多元化发展格局,受到了社会各界的普遍欢迎。

  连锁经营大致有以下几种:

  (1 )以大型商业企业为龙头的百货及餐饮连锁经营企业,带动小企业加盟。

  (2 )在原有国营副食商店和国营粮店基础上采用自由连锁形式发展起来的便民连锁店。

  (3)以专业经营为特色的连锁店。

  (4)平价仓储式连锁超市。

  连锁经营发展战略和目标

  实行连锁经营,不是为了连锁而连锁,或者是仅仅改变一下经营管理方式。连锁不是目的,而是以连锁经营为手段,大幅提升企业的竞争实力,逐步扩大经营商品的市场占有率,降低企业经营成本和费用,追求企业利益的最大化。所以,在规划连锁经营时,要制订连锁经营的发展战略,如发展多少连锁店?用几年时间?发展区域是局限在本省内还是全国?还必须明确提出实行连锁后要达到什么样的具体目标,比如各连锁点的经营成本和费用是否降低,降低多少?利润是否增长,增长多少?管理手段和方式是否适应?未来的预期目标能否实现?等等。无论是战略目标还是战术目标都要有一个明确的出发点和归宿点。

  连锁也有区别。一是直营店,属于美容品牌直接管理和规划;另一种是加盟店,即投资者以一定比例的资金,直接购买下美容品牌已经成熟的一套经营模式。不过,不管哪一形式的连锁美容企业,要在市场竞争中生存下来,就必须做好“服务”这一环节。诗丽堂营销总监欧阳莉说:“每个美容连锁品牌,都应该具有自己的独特企业文化并根据加盟商的个体情况做出调整。对新开张的店给予技术和硬件上的支持,一般会有2-3个月的培训期,对销售业绩不俗的老加盟商,则会给予更高的回报与优惠。”思妍丽执行经理代丽萍女士说:“要留住顾客,就一定从服务上抓起。一是产品的品质保障;二是服务意识和专业性的有效结合,力求做到尽善尽美;三是以人为本,美容行业应该是高素质人群的聚会,不仅顾客是如此,美容从业人员更应当如此。”

  根据商务部商业改革发展司的调查,全国前30家连锁企业xx年上半年销售额为2365.3亿元,比xx年同期增长29.9%,店铺总数为13467个,比xx年同期增长21.2%(其中,直营店的销售额为20xx亿元,占销售总额的85.2%)。上海百联(集团)有限公司(商业连锁部分)以364.9亿元销售额、5910家店铺的业绩,名列全国首位,销售额与店铺数分别比xx年同期增长13.7%和23%。 国美电器有限公司、苏宁电器集团、大连大商集团有限公司、家乐福(中国地区各企业)分别以195.7亿元、178.3亿元、129.5亿元和102.3亿元的业绩排名第2至5位。

  位列第6至20的企业是:苏果超市有限公司、上海永乐家用电器有限公司、北京华联集团投资控股有限公司、农工商超市(集团)有限公司、山东三联集团有限责任公司、重庆商社(集团)有限公司、江苏五星电器有限公司、北京物美投资集团有限公司、好又多管理咨询服务(上海)有限公司、华润万佳有限公司、XX市大中电器有限公司、家世界连锁商业集团有限公司、江苏文峰大世界连锁发展股份有限公司、沃尔玛中国有限公司、新一佳超市有限公司。

  排在第21至30位的企业是:人人乐连锁商业集团、合肥百货大楼集团股份有限公司、武汉武商集团股份有限公司、利群集团股份有限公司、锦江麦德龙现购自运有限公司、武汉中百集团股份有限公司、北京王府井百货(集团)股份有限公司、东方家园有限公司、北京京客隆超市连锁集团有限公司、武汉中商集团股份有限公司。

  由此可见,一个朝阳性的行业会产生一个大的国际化企业,会使该企业进一步推动这个朝阳行业的发展,企业与行业共同发展。家电行业产生海尔,pc机行业产生联想、戴尔,汽车行业产生大众、通用,地产行业产生万科、顺驰,通讯行业产生华为、中兴,便利店产生了7—11、零售店产生了沃尔玛。美容化妆品业连锁经营,将会由谁来主载,我们将拭目以待。

优秀调查报告9

  中国目前从事婴儿早期教育机构包括几十万所。托儿所,私立和公立幼儿园,亲子园等。据统计,中国大陆婴儿总数是7000万,其中0—3岁的有1090万。研究表明,儿童5岁时大脑的重量己经达到成人的90%,5岁前是智力发展的最快时期,6—7岁后,脑细胞分裂变得缓慢,记忆力就会减退。因此孩子的智力开发不能太迟,否则会浪费孩子的智力。城市儿童消费,在家庭总支出当中所占比例超过33%己经占到家庭总数的90%!

  早期教育机构一诞生就显示的旺盛的生命力,仅20xx年全国就有100多家早教机构成立,预计20xx年将有500-800家早教机构诞生,未来3年,早教行业将像VCD、手机行业经历一样,在中国迅速崛起并引发一场教育产业革命。

  意大利女教育家蒙台梭利认为:人生的头3年胜过以后发展的各个阶段,胜过3岁以后直到死亡的总和。 美国著名心理学家布鲁姆在总结长达20年的婴儿追踪研究时指出:如果以17岁时所获得的智力作为100%的话,那么,50%是在4岁前获得。

  英国伦敦大学教授Audrey.M.Curtis将学前教育目标定为七个方面,发展幼儿自我意识,发展幼儿的社会性技能和能力,发展幼儿的文化意识的能力,发展幼儿的交往技能和能力,发展幼儿的感知运动能力,发展幼儿分析问题解决问题的能力,发展幼儿的美感和创造意识。

  世界教育学家认为,早期教育是21世纪学前教育的大趋势。

  一.东方爱婴 ........................................................................................................................................... 2 二.新爱婴蒙台梭利早教中心 ............................................................................................................... 3 三.南方贝贝 ........................................................................................................................................... 4 四.幸福泉教育集团:(20xx计划) .................................................................................................... 5 五.红黄蓝亲子园 ................................................................................................................................... 7 六.上海焦点贝贝 ................................................................................................................................... 8 七.长宁早教中心 ................................................................................................................................... 8 八.韦你早教中心(上海) ................................................................................................................... 9 九.上海贝贝亲子教育中心 ................................................................................................................... 9 十.浦东早教中心 ................................................................................................................................. 10 十一.启稚摇篮早教中心 ..................................................................................................................... 10 十二.万婴跟踪 ..................................................................................................................................... 11 十三. 全能宝宝亲子园 (深圳) ........................................................................................................ 11 十四. 全能宝宝之家(杭州) .............................................................................................................. 12 十五. ToddlerKindyGymbaROO ............................................................................................................. 13 十六. 葆婴中心 BabyCare .................................................................................................................... 14 十七、小阿华 ......................................................................................................................................... 15 十八、康蒂儿 ......................................................................................................................................... 15 十九、爱尔贝 ......................................................................................................................................... 15 总结: ..................................................................................................................................................... 17

  一.东方爱婴

  1. 帮助父母建立科学的早期教育理念

  2. 为孩子创设安全,自由,富有教育意义的成长环境

  3. 促进孩子五项能力(大运动,精细动作,言语,认知能力,情绪和社会行为)的全面发展 4. 对外宣传口号为:

  “中国早教第一品牌” “推动摇篮的成长”

  成立时间:1998年,专门从事0-3岁的幼儿教育。总部位于北京,截止20xx年10月,已在全国35个城市,建立了50家“东方爱婴早期教育中心”。每年,东方爱婴为近10万个家庭提供服务。

  截至20xx年6月,成立了105家中心,并在六月前正式登陆上海,目前在上海有4家中心。

  二.新爱婴蒙台梭利早教中心

  成立时间:1907年1月创办第一所儿童之家。

  服务于0-6岁婴幼儿全面素质与完善人格的培养,提供专业系统的早教服务,并为妈妈宝宝提供一种时尚高贵的生活方式。

  国际第一早教品牌“蒙台梭利”在中国的连锁早教机构,是福州最大早教连锁。

  新爱婴启动千店连锁计划,三年内在全国市场开店1000家,其中直营店300家,加盟店700家,为50万中国婴幼儿提供直接的蒙台梭利教学服务。

  课程安排和收费标准:

  三.南方贝贝

  成立时间:成立于20xx年4月,总部设在深圳市春风路联城大厦后座二楼

  深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司系经深圳市批准的婴幼儿早期教育服务与研发机构。

  ● 20xx年3月,南方贝贝深圳罗湖中心成立。 ● 20xx年4月,南方贝贝深圳龙岗中心成立。 ● 20xx年5月,南方贝贝广东江门中心成立。

  ● 20xx年5月,南方贝贝婴幼儿早期教育专业网全新改版。 ● 20xx年6月,会员免费育儿刊物《南方贝贝》创刊。 ● 20xx年6月,南方贝贝广东东莞中心成立。 ● 20xx年6月,南方贝贝海南海口中心成立。 ● 20xx年7月,南方贝贝山东济南中心成立。

  ● 20xx年7月,南方贝贝龙岗早期教育研发及培训基地成立。

  ● 20xx年8月,南方贝贝成功举办―20xx深圳智能宝宝五项全能亲子大赛‖。 ● 20xx年8月,南方贝贝广东惠州中心成立。 ● 20xx年2月,南方贝贝深圳福民中心筹建。 ● 20xx年2月,南方贝贝广西南宁中心筹建。

  ● 20xx年3月,南方贝贝正式引进高级职业经理团队。 ● 20xx年3月,南方贝贝深圳莲塘中心成立。 ● 20xx年3月,南方贝贝深圳华侨城中心成立。 ● 20xx年4月,南方贝贝苏州中心成立。 ● 20xx年5月,南方贝贝宝安中心成立。 ● 20xx年7月,南方贝贝北海中心成立。

  ● 20xx年7月,南方贝贝私家教员项目开始筹备。 ● 20xx年8月,南方贝贝龙岗中心成立。

  ● 20xx年8月,南方贝贝正式确立战略定位为“培养儿童的成功性格”并开始进行相关的媒体宣传活动。 ● 20xx年9月,南方贝贝绵阳中心成立。 ● 20xx年9月,南方贝贝淄博中心成立。 ● 20xx年10月,南方贝贝温州中心成立。 ● 20xx年11月,南方贝贝贵阳中心成立。 ● 20xx年1月,南方贝贝桂林中心成立。 ● 20xx年3月,南方贝贝百仕达中心成立。 ● 20xx年4月,南方贝贝彩田中心成立。 ● 20xx年4月,南方贝贝广州海珠成立。 ● 20xx年5月,南方贝贝信义中心成立。 ● 20xx年5月,南方贝贝金湖中心成立。 ● 20xx年6月,南方贝贝烟台中心成立。

  对外宣传口号: “性格决定命运”;“性格取决于教于” “民族早教品牌”

  ★ 早期教育自0岁开始 ★ 南方贝贝课程融合四大理论: PAP理念 蒙特梭利教育思想 皮亚杰认知发展理论 多元智能理论 ★ 运用科学系统的方法 ★ 敏感期系统训练,手脑全面开发

  四.幸福泉教育集团:(20xx计划)

  0-6岁儿童。

  新型的综合机构,将儿童发展研究机构与托幼机构融为一体,立足于社区的多功能的儿童潜能开发与教育基地。

  实现八大功能

  1、婴幼儿教育中心;

  2、儿童营养保健指导中心; 3、儿童发展测评与咨询中心;

  4、儿童心理行为问题预防与矫治中心; 5、亲子文化娱乐中心; 6、家庭教育培训指导中心;

  7、儿童潜能开发信息情报中心; 8、儿童发展工作者研究与培训中心

  自1997年以来,中心曾首创并六次举办0-6岁婴幼儿亲子游戏大赛。1998年,中心发起了“百万婴幼儿潜能开发,20xx计划”,即为共和国百岁华诞培养英才的奠基工程,目前己在国内十余个城市设立了40余处项目执行单位。

  ―20xx计划‖——婴幼儿潜能开发跟踪指导计划,将从1998年起,在全国范围内,以滚动方式跟踪指导100万0-3岁婴幼儿,将儿童营养、保健、心理、教育等多学科的知识与技能综合起来,对年轻的父母们进行全面的育儿指导,充分、和谐地开发婴幼儿的身心潜能,为共和国的百岁华诞培育百万英才奠定坚实的基础。

  对外宣传口号:

  “宝宝一生幸福的源泉”

  篇三:20xx年中国幼教市场调查报告

  行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

  企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

  行业研究报告的构成

  一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:

  行业研究的目的及主要任务

  行业研究是进行资源整合的前提和基础。

  对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

  行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

  行业研究的主要任务:

  解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 预测并引导行业的未来发展趋势 判断行业投资价值 揭示行业投资风险 为投资者提供依据

  20xx-2020年中国幼教市场调查及未来发展趋势报告

  【出版日期】20xx年

  【交付方式】Email电子版/特快专递

  【价 格】纸介版:7000元电子版:7200元纸介+电子:7500元 【订购电话】400-600-8596010-60343812 【报告编号】R306874

  【报告链接】/research/201502/306874.html

  报告目录:

  第一章 20xx年世界幼教产业运行态势分析 第一节世界幼儿教育简述

  一、多种类型的幼儿教育机构的类型 二、多种模式的幼儿教育课程 三、多种方式的幼儿教育师资培训

  第二节 20xx年世界幼儿教育行业发展现状阐述 一、幼儿教育业亮点分析

  二、世界发达国家幼儿教育课程改革成效 三、美加日儿童教育特色鲜明 四、世界幼儿教育投入情况

  第三节 20xx-2020年世界幼儿教育改革与发展的重要趋势

  第二章 20xx年全球部分国家幼儿园(幼教)探析及经验借鉴 第一节美国

  一、美国幼儿园的教育情况 二、了解美国幼儿园

  三、美国幼儿教育的基本走向

  四、美国幼儿园教师的生存状态及启示 五、美国幼儿园的教室布置借鉴 六、美国幼儿园课程的改革及启示

  七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示 第二节日本

  一、日本幼儿园的历史

  二、日本幼儿园组织游戏的经验 三、日本幼儿园教育课程研究动向 四、日本《幼儿园教育要领》 第三节德国

  一、德国幼教法制健全 二、德国幼教机构多元

  三、感受德国幼儿园环境教育 四、德国幼儿园收费悬殊

  五、德国幼儿园的蒙特梭利研究 六、课程以游戏为主

  第三章 20xx年中国幼儿园(幼教)产业运行环境解析 第一节 20xx年中国宏观经济环境分析 一、中国GDP分析 二、消费价格指数分析

  三、城乡居民收入分析 四、社会消费品零售总额 五、全社会固定资产投资分析 六、进出口总额及增长率分析

  第二节 20xx年中国特色幼儿教育政策环境分析 一、幼儿园教育指导纲要 二、幼儿园税收政策分析

  三、关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知 四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准

  五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 第三节 20xx年中国特色幼儿教育社会环境分析 一、中国人口出生率分析 二、中国人口规模及结构分析 三、中国就业现状

  四、中国人口学历及教育观念

  五、第四次生育高峰造成社会资源欠缺 第四节其他驱动因素

  一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 二、城市化进程继续加快推动需求 三、中产阶层崛起,促进消费升级

  四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统

  第四章 20xx年中国幼儿园产业调研 第一节中国幼儿园基础概况

  一、中国幼儿园规模及数量增长情况 二、中国不同性质幼儿园所占比重 1、社会力量办学 2、集体办 3、教育部门办 4、其它部门办

  三、“十一五“期间中国幼儿园建设变化情况 1、城乡结构的变化

优秀调查报告10

  为了切实做好防御今年第x号台风"xx"的防御工作,我街昨日下午召开了防御台风"xx"工作紧急会议,明确各正(副)片长,驻村组长,村书记、主任分组实行24小时值班巡查,及时将检查情况和采取措施汇报,现将具体情况汇报如下:

  我街主要的水库(电站)共有7个,分别是长盛电站、锦一电站、天马水库、从业电站、青毛窿水库、莲塘水库、凤凰水库。我街已按照《关于加快水库、电站底闸放水的紧急通知》开启水库、电站的放水底闸,并按照《三防应急预案》落实了防汛责任人,采取村长负责制,由街、村、社干部和水土协管员分组实行24小时值班巡查。其中凤凰水库已于今日早上进行泄洪放水,采取发电和直排相结合,以最大流量放水,并派遣了两名干部24小时督促此项工作,现时(6:30pm)水位已经由早上的115.50m下降到115.10m,莲塘水库则由山下村村长担任第一责任人,安排专门人员值班巡查,现正清理周边垃圾和部分排洪工作。青毛窿水库由江埔村村长24小时负责值守,锦一天马水库由锦一村村长和水土协管员负责监管,通过巡查发现莲塘水库和天马水库堆积的漂浮物较多,存在堵塞排灌口的可能性,故立刻采取了清疏护理工作。其他水库(电站)均一切正常。

优秀调查报告11

尊敬的孙市长、尊敬的xx市各位领导、同志们:

  大家上午好!根据《中国优秀旅游城市验收办法的总体要求》和国家旅游局统一制定的抽样调查工作方案,抽样调查小组从10月25日至27日,按照工作程序和规则开始调查工作,经过调查员培训、现场抽样、面对面调查、调查表审核、汇总、整理等过程,到10月27日完成了抽样调查的各项工作,现将工作情况和调查基本结果汇报如下:

  一、调查小组的组成

  按照验收工作安排,xx市创优省检抽样调查小组由×××旅游局验收组、xx市旅游局等有关部门人员共同组成。

  二、调查的内容

  本次调查,是通过对xx市的机场、火车站、汽车站、广场、景区(点)、星级饭店等游客聚集的场所进行现场抽样,向国内游客和海外游客发放游客意见调查表,请他们协助填写后回收的办法取得海内外游客对xx市的旅游环境、市民文化与好客程度、交通、餐饮、购物、文化娱乐、旅行服务、景点秩序与卫生状况等九个项目的意见及还有海内外游客对xx市的直观综合评价,调查结果将作为xx市创建中国优秀旅游城市省级初审验收依据之一,并为xx市旅游行业规范化管理等提供参考。

  三、调查对象

  按照世界旅游组织确定的有关旅游的最新定义,本次调查对象是来xx市参观游览、休闲度假、探亲访友、和参加商务会议、体育文化交流等的国内游客和海外游客。其中,海外游客包括外国人、华侨、港澳同胞、台湾同胞,但不包括在本市从事经营活动和谋取报酬的民工,也不包括在本地停留半年以上的暂住人口和本市居民。

  四、调查方法

  本次调查采取定点随机抽样的方法,由调查员向海内外游客发放调查表,请他们根据自己的感受填写后立即回收,调查表由国家旅游局统一印制,共有十项内容。前九项为满意、一般、不满意三个评分等级。第十项为综合评价,综合评价以五分很好,以下分别为:好、一般、差、很差。

  五、调查基本情况

  按照抽样调查的方案,本次调查分别在距xx市车程在一小时内的飞机场、火车站、汽车站、中心广场、竹湖园、大祥生态园、鑫岛游乐城、二滩展览中心、二滩大坝以及两家星级饭店等十一个地点进行。共发放调查表×××份,本次回收合格调查表×××份,在样本选择过程中,我们注意抽选不同年龄层次、不同性别、中同国别、不同省份的游客,以提高样本的代表性,在这次调查的×××份合格调查表中,海外游客有×××份,分别来自美国、德国、澳大利亚、英国、加拿大、日本、印度尼西亚等七个国家,国内游客×××份,分别来自北京、上海、天津、重庆、河北、山东、浙江、江苏、湖北、湖南、广东、陕西、云南、贵州、×××、福建、河南、海南、×××和×××的其它地、市(州)等全国二十个省、自治区、直辖市。从游客的分布情况不看,具有一定的体表性。

  六、基本结论

  从调查结果我们看出:

  (一)根据海内外游客对xx城市的综合印象评分,以满分为五分,经加全平均,xx市的总得分为××分,其中国内游客对xx市的综合印象评分为××分,海外游客对xx市的综合印象评分为××分。

  (二)海内外游客对xx城市的旅游环境、市民文明与好客程度、旅行服务、景点的秩序与卫生的评价是比较好的,满意率分别在86以上,其中国内游客对xx市旅游环境、市民文明与好客程度满意率在86以上,海内外游客对xx市旅游环境、市民文明与好客程度满意率在××2以上,也就是说,海内外游客对xx市治理旅游环境和提高旅行服务质量取得的实效给予了充分的肯定。

  (三)有部分海外游客认为,xx市的文化娱乐、餐饮、交通、购物还需进一步加强管理和改善,评价分别为一般的分别为××2、××3、××3、××4。部分国内游客认为xx市市的购物、文化娱乐和住宿与他们的期望还有一定的差距,还需进一步加强改善,评价为一般的分别为22、21、20。

  以上调查结果将提交×××旅游局验收组作为xx市创建中国优秀旅游城市的省级检查验收依据之一,同时也提交给xx市作为参考。 谢谢大家!

优秀调查报告12

  调查题目:

  班级管理

  调查时间:

  20xx年3月1日——4月22日

  调查地点:

  xx中学

  调查方式:

  座谈

  调查人:xx

  调查对象:xx中学个别校领导和部分年级的班主任

  我是从事一线教育工作近9年的一位青年教师,但是还未做过班主任。这一学期在学校领导的安排下我中途接手了一个刚刚组建的42人的新的班级体。当“后妈”与我来说是一个很好锻炼自己能力的一个机会,也更是一个挑战。班级是教学活动的基本单元,学生的健康成长、全面发展及教育教学各项任务的完成都是以它为坐标的。班级工作能不能有序运转,关键靠的是班主任。满腔热情的我想把这件事做好,想让我带的班级成为学校优秀班级的代表。在带领这个班一个学期后,我发现了一些管理方面存在的问题。就这些问题我在班主任工作经验交流会上和班主任工作会上积极向我校部分校领导和部分年级的优秀班主任对平常班务工作进行了调查,现整理报告如下:

  一、xx老师(高一年级优秀班主任)你好,您认为班级管理的基本方法应注意哪些方面?

  xx老师:说实话吧,我也是刚参加工作才开始带班主任的,我只能说做起来较难。既要在学生面前树立威信又要和学生把握好关系,还要能够理解他们、融入他们的生活,这就要掌握一个尺度。孩子们也有可爱的时候虽有时会叛逆,他们还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,尽自己的一份力,让他们健康成长。

  管理学生的第一步要有一个得力的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要能够为班级奉献服务精神,聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。第二步做到问心无愧。永远不要让学生知道你下一步要干什么。因为你也不可能让每一个学生对你满意。第三步严格要求学生行为习惯,但是对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,留一个底线。让他们去坚持。

  二、xx老师(高三年级优秀班主任)你好,您对班级中的调皮学生会怎么管理?

  xx老师:我认为,视各自班级情况看问题再下手吧。之前我们班也有这样的学生,因为是xx班,调皮的学生基本上都有,甚至有些根本不服从管教,与家长沟通联系一起进行教育都不成,给机会的情况下仍旧会我行我素。面对这样的学生只能采取强硬态度,让其回家。因为这不是放弃他们,而是要知道一个班级无规矩不成方圆;还有一部分调皮学生,不要一开始就用压的方法,那样会适得其反,不能对他们有丝毫歧视,因为关心少了。最好的方法是与他们多交流,成为生活中的朋友,找到他们身上的闪光点,多关心他们,多鼓励他们。人都是有感情的,相信你只要与他们交流一些时间,他们自会有很大转变的。

  三、xx老师(做过二十几年的班主任工作)您好,听说您也以前带过班,在班级管理方面有相当丰富的经验,那么,您认为构建优秀班集体的条件是什么?

  1、有一个优秀的班主任。班主任是班级的灵魂,在班级当中起到直接的关键作用,直接影响班级管理的质量。

  2、营造一个良好的班风与学风。班风是班级成员共同具有的思想和行为方面的体现,也是班级整体形象的概括和所有班级成员共同精神面貌的体现。

  3、有一帮得力的班干部。学生干部是班主任的左膀右臂,是建设一个优秀班级的必备条件,也是创建优秀班级的核心和推动力量。

  4、明确的班级奋斗目标。班级目标是全班学生经过团结奋斗达到所期望的理想结果。它能不断地把全班学生引向正确的方向;调动全班学生的主动性和积极性;还能衡量学生的进步速度,检测班级的质量高低。

  5、有一套适合班情、学情的工作制度。优秀班集体必须要有一套健全的完善的符合本班班情和学情的规章制度。赏罚分明。

  6、师生关系和谐,家校关系紧密。班级人际关系就是学生与班主任之间的关系、学生与学生之间的关系、学生与老师之间的关系;班主任与科任老师之间的关系;班主任与家长的关系。其中,最重要的是学生与班主任之间、学生与学生之间的关系。

  四、xx校长,您好!您曾经也做过班主任,更是这几年来我县的明星校长,您认为:“班级管理中的误区”有那些方面?

  xx校长:首先,必须要让学生清楚来学校是做什么的!是来学习知识,是来成才的。我校的.宗旨就是:让每一个学生都有人生出彩的机会。但是鉴于我校校情,我们必须做到先规范好学生德育教育,小的不良习惯不改就会酿成大错。我们教育的是孩子,是人,是人就有自己的思想,我们有些老师常常说:“我们班学生特老实,可听话了。”听者觉得带了一个听话的班级真好,说者常常是沾沾自喜。这就是认为学生听话的班级就等于好班级。这其实是我们在班级管理上的一大误区。

  我们知道,现在的高中生无论是物质上还是思想方面早已经超越了我们曾经的那个时期。他们思想活跃,能够独立思考,可塑性强,即使在行为习惯方面不太令人满意,但是不可忽视的是,他们才是未来世界的主人,如果我们用刻板的管理方法,学生不能胡思乱想,乱说乱动。那样就会束缚学生的思想,学生的独立性,灵活性就得不到培养。不能让班级成为一潭死水,这是不足取的。

  在此,要感谢各位优秀的班主任老师和校领导们,谢谢您们不吝赐教。在和你们的交谈中受益匪浅,对于我这个初出茅庐的“后妈”型班主任而言那应该就是我努力的方向。我会把您们的宝贵经验和切身体会付之于我的班级管理工作之中,争做一位优秀的班主任,打造出一个文明优秀的班集体。

优秀调查报告13

  前言

  中国拥有13亿人口,是服装消费和生产大国,而泉州地区又是重要的服装生产加工地区之一。服装行业是一个值得投资的行业,据统计上半年泉州服装行业利润回报呈增长趋势。随着国内居民生活水平的提高,国内消费品市场的空间日益扩大,品牌服装作为国内消费品市场最大比重产品,能够从市场份额的快速增长中获益。其次随着品牌意识的苏醒,消费者的消费意识趋于成熟与理。通过对泉州的服装市场进行调研和分析,准确地了解目标市场的需求状况,进行合理地定位。

  一、调研目的

  为了了解泉州市区的大众服装消费状况,更好地准确定位服装消费市场,把握目标顾客群体的需求,为生产厂商提供了一个很好的市场预测。泉州地区的服装店,可以通过市场调研与分析,来了解对服装店该怎样定位,服装应该针对哪种或哪些的消费群体,店面的选址需要考虑哪些因素,服装店的品牌特色是什么,还有服装店的销售应该与供应商或者生产厂家有着怎样的合作方式等等。

  二、调研内容

  1、调研方法:实验法、询问法、观察法有效结合,通过借助调研问卷,来详细了解消费者对服装的市场需求。

  2、调研时间:20xx年9月

  3、调研地点:泉州市各大商场、品牌专卖店、石狮服装城、个体零售店。

  三、调查对象的基本情况

  1、调查样本类属情况:在本次调研中,学生36人,占总数的51.45%;白领14人,占总数的20%;普通工人9人,占总数的12.85%;个体商人11人,占总数的15.7%。

  2、被调查者的年龄状况: 15—25岁的年轻人40人,占总数的57.14%;25—35岁15人,占总数的21.43%;35—45岁为10人,占

  总数的14.29%;45岁以上的有5人,占总数的7.14%。

  3、被调查者的月收入状况: 月收入800元以下的人有36人,占总数的51.43%,其中多数为学生;月收入800—1500的有14人,占总数的20%;月收入1500—3000的有15人,占总数的21.43%;月收入3000以上的有5人,占总数的7.14%。

  四、调查数据分析

  1、调查年龄与选择服装的差异

  调查年龄为15-25岁之间的人群,占总调查人的57.14%,25-35岁占21.43%,35-45岁之间的人群占14.2%,45岁以上占7.14%,年轻人多为学生或者刚刚步入社会参加工作的,他们对衣服的要求多样化、服装款式追求前卫与时尚、张扬个性,当然也有少许年轻人喜欢朴素、简单等类型的衣服。而年龄段在25-35岁之间的人,他们多数为已婚的、工作数年的上班族,他们在选择服饰时不像15-25岁的年轻人着重考虑衣服的款式,对于他们来说,服装的质量、价格在购买因素中也占有很大的因素,由于他们工作中需要更加成熟、稳重的正装,因此,他们喜欢正装风格的衣服比其他类型的更占多数。年龄在35-45岁甚至45岁以上的人群,他们在购买服装时,更加考虑的是服装的质量与实用性,很少有在乎衣服的款式是否新颖、时尚的。

  2、服装价格及促销方式对购买的影响

  价格是影响消费者购买服装的又一重要因素,多数的购买者只愿接受200以下的服装价位,因为多数消费者收入不高,购买能力较弱, 200元以下的服装价格更容易被人所接受,所以服装店内的衣服价格应尽量多的满足在200元以下。可见,商家也可在价格优惠上来吸引顾客。对于服装的促销方式上的选择,超过一半的消费者更乐忠于打折的方式,而买一送一的优惠方式仅有12.8%,有10.5%的倾向于赠送礼品,这样,服装店在对服装进行促销活动时,可以按季节与时段对服装进行打折促销,吸引更多的消费者,当然也可采用积分卡,便于维持消费者的忠诚。

  3、服装类型选择和性别差异

  现在男性消费者在服装类型的选择上,更追求服装质量,即选择的服装更加舒适,并非只注重潮流,所以质量和品牌是男士第一购买因素,其中51.6%的男生偏好运动休闲型。而女性求美心里加重了他们在购买服装时外观的注重,服装的款式、色彩、美感引起了女性消费者购买服装时的情感变化,所以女性在服装款式上更加注重流行时尚,追求流行时尚型服装的女生占54%。因此生产厂商在女性服装款式设计上注重时尚新颖,以迎合现代女性着衣的不同品位与风格。

  4、购买场所对消费者购买决策的影响

  就我们考察的几个购买服装的场所而言,64%的女士和32.3%的男士选择在中山街购买。通过进一步了解到,中山街购物人流量大,服装品牌繁多,更好的提供给消费者更多的选择。而相对于男性来说,购买服装时地点没有什么突出。面询调查显示,人们普遍认为,服装批发市场存在的问题是产品档次不全、产品质量不高、卫生条件差等,而且批发市场的衣服质量不足以给消费者提供良好的保障。这些问题都是服装市场急需解决的问题。这也表明,采购者的要求在不断提高,他们希望在一个产品档次全、产品质量高、金融设施健全、环境舒适的服装批发市场采购服装。

  五、调研心得与体会

  经过几天的时间市场调查与预测的实践,从理论到实际两者有机结合,真正提高了学习兴趣,具有良好的学习效果。充分发挥了学习的主动性和积极性,锻炼了我的组织能力和实践能力。

  我的实践内容是针对本市的服装消费的市场调研,目标人群就是所有的消费者,所以必须在调研过程中调研的对象应该有不同的成分,走访了百货大楼、批发市场、服装专卖区等,覆盖面广。调研问卷主要是针对消费者的喜好和消费者敏感的价格问题进行调研分析,最终得出了如上描述的数据。最后就是调查的内容,此次调研的主要目的是了解本市的服装消费情况,把消费者、客户、公众和营销者通过信息联系起来,为市场营销决策提供信息支持。

优秀调查报告14

  菁菁校园,悠悠我心。校园的一草一木,一花一叶都与身在二师的我们息息相关。我们相融在二师的环境中,与之朝夕处,却往往忽略了与我们联系最密切的环境问题。为了进一步了解我校环境现状,同时也为了我们能在更好的氛围中生活和学习,我小组对我校的环境和卫生情况展开了深入的调查。

  关键字:校园 环境 卫生 宿舍 大学生 调查报告

  我小组通过发放调查问卷的方式对在我校的人群进行了有关我校环境与卫生的抽样调查,调查结果分析如下:

  对校园环境的整体评价

  校园是我家,也是大家的家,我们在这面积不大,范围有限的乐土上过着集体生活。为了了解这个“家”在大家心目中的映像怎样,我们进行了实地调查,经数据统计,发现有53.3%的同学认为我们所在的校园环境一般,38.3%的同学认为我校的校园环境较差,而仅有不到10%的同学认为我校环境很好。据此看来,尽管我们作为这个家的主人,在这个家中生活,但这个所谓意义上的家,在大家心目中并不理想。无论客观认知也好,还是主观评价也罢,我们都有必要去为这个结果作出思考。

  校园环境的问题不是某个局部的缩影,它涉及到方方面面,接下来在有关学校的各个设施(包括教学楼,图书馆,学生宿舍,操场,教学楼等)映象调查中,有86.4%的同学认为图书馆的环境最令人满意,这个结果足以令人欣慰,毕竟图书馆是作为我校的核心领地,其环境氛围还是很不错的。接下来的一项调查结果却不容乐观,据调查最不令人满意的产所依次是操场,食堂,教学楼。这些公共活动中心却是我们觉着环境最不理想的地方,这让每天在这些场所生活娱乐学习的我们情何以堪,难道是我们不爱惜自己的环境吗?还是我们真的已经习惯这样的环境?

  环境不好,定是有污染物的存在,在对我校环境造成不良影响的众污染物中,塑料首当其冲,成为造成环境不好的最恶劣的因素,占比42.4%,这不觉让我想起校餐厅为提供学生方便也为自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫饭盒。学生在理所当然的使用中却未顾及到自己方便的背后隐藏着怎样的危害。其次是纸质污染,占比32.2%,也是,看到无论是教室还是餐厅,无论是操场还是大马路上,总难免有废弃的纸张,仔细端详,会发现这些纸张除了同学们用的极少部分的稿纸,面巾纸外,大多都是宣传单。看来宣传单在我校的盛行真的有必要制止了。

  总之,我校环境在多数同学看来不容乐观,难道越是熟悉校园环境,就越容易忽略对它的环境保护吗?我想原因未必是单方面的。为改观我校环境现状,我组进一步作了关于我校环境现状的原因和行为分析调查。

  原因及学生行为的初步解读

  漫步在校园的林荫道或操场上,难免会碰上有未及时清理的垃圾,比如一片纸,一个饮料瓶,此时的你我又会有怎样的作为,熟视无睹还是弯腰捡起?经调查统计,对此现象有高达76%的人认为这不关自己的事,都觉着会有工作人员去清理的。而仅有2%的人会自己动手捡起来,其余的人则认为不是自己丢的没必要捡。但无论有怎样的行为,我们都无可厚非,因为或许我们就是这大多数中的一员。

  看到垃圾,大多人选择了熟视无睹,绕路而行,但是垃圾哪里来,我们是否曾亲手丢弃过?对此问题,虽有58.5%的人表示不会随地丢垃圾,但仍有37%的人表示自己偶尔会随地丢垃圾。对于会扔垃圾的这部分同学,经调查统计发现其原因有:38%的同学认为找不见垃圾桶,或垃圾桶离自己太远,所以就丢了。27%的同学认为别人可以在此处丢垃圾,所以自己也跟着丢了。还有18%的同学认为习惯了随地丢垃圾,不受自己控制。但不管我们有过怎样的行为,我们都造成了我们生活的这个环境的不整洁,当我们遗弃手中的垃圾时,是否曾想起过满大街随处可见的卫生标语“关爱环境,人人有责”“校园是我家,卫生靠大家”,“...”,我们的行为让这些标语的存在又作何感想。

  对于我校的重大污染物,我们定是不能放过,经调查统计,发现竟有85%的同学表示自己会经常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫饭盒,由此造成我校的白色污染。这不是专属校餐厅或学生的错,毕竟,有需求就有供给嘛。若是学生能知道方便之后隐藏着的巨大危害,说不定会大量减少这些简易包装的使用,从而大大改善我校环境。

  纵观校园,它的一草一木,一房一舍就拼凑成了我们对它所有的认知。作为二师的一员,我们有必要去关注我们身边的每个角落。调查过程中总免不了有同学说,越是有垃圾桶的地方,垃圾越多,究其原因,是因为学校的垃圾桶比较分散,还有就是垃圾很多,清洁人员的打扫频率跟不上学生投放垃圾的频率。更有甚者是因为有些学生酷爱“投篮”,结果技术不精湛,没投进去,却选择了一走了事。后者的行为除了想彰显出所谓“青春的个性”,但在周遭人看来却是深恶痛绝的。

  通过以上众多领域的调查分析,似乎学校环境的弊病一无是处了。但相对令人欣慰的是,在有关宿舍环境卫生的调查中,多达77%的人表示宿舍卫生基本会保持干净,且50%的人会保持一定频率定时清洁宿舍卫生。由此看来同学自己居住的地方没那么多的责任分散问题,大家还是比较自觉和爱惜的。

  由此引发的建议

  针对以上现象的种种,纠其原因,归根结底,是大家对环境问题意识薄弱的表现。出现问题就该从源头抓起,特此,经小组讨论及调查分析,我们针对我校环境和卫生的改善提出以下建议:

  一、针对学校公共设施中的环境问题,学生应该自发组织校环卫队,并让有责任心的学生积极参与到学校环境的建设中,监督校容校貌,并对不同学生的行为实行褒贬。例如对随地乱丢垃圾的同学进行处罚或通报批评。对于主动捡起垃圾,清洁校园的同学进行表扬等。并向学生宣传爱护环境,人人有责。从而激起同学们爱护环境的意识,自觉保护环境,爱护卫生。

  二、尽管学生宿舍卫生状况表现的还是相对不错的,但完美是无止境的,我们还应继续保持并积极鼓励每栋宿舍楼经常性的搞评比活动,每栋楼与每栋楼之间的对比,宿舍与宿舍之间的评比等。对表现脏、乱的宿舍进行通报,对表现好的宿舍进行表扬并授予文明寝室流动红旗,以此来激励学生更加积极主动的勤搞。

优秀调查报告15

  近年来,村干部养老保险问题越来越成为基层组织建设的热点问题。为此,**省**县就村干部养老保险问题进行了专题调研。调研采取召开座谈会、发放调查表、到镇实地走访等方式,全面调查了15个镇(区)1581名在职村干部,同时到县委组织部、县劳动和社会保障局、财政局等单位了解情况,咨询政策。通过调研,对村干部养老保险问题进行了一些初步思考。

  一、村干部养老保险基本情况

  农保享受不到国家财政补贴。我县财政困难,是省级财政转移支付县,每年省财政都补贴企保基金缺口四千万元左右,这是企保得以正常运行、参保人数逐年增加的主要因素。而老农保基金管理机制则是以收定支,国家财政还未实行补贴政策,它近似于参保人的自愿储蓄行为,必然没有吸引力,近两年实际参加农保缴费人数只有4000多人(含村干部1600人左右),每年缴费总额不到360万元,累计5000万元。

  二、提出村干部农保转企保的理由

  企保政策调整让村干部农保转企保有了可能。前些年,企保政策规定比较严,村干部办理企保还有一些制度上的障碍,但这几年,国家对企保政策作了一些调整,这些调整让村干部农保转企保有了可能。20xx年3月我省出台了苏劳社险[20xx]2号《关于乡镇企业参加养老保险有关问题的意见》,乡镇企业职工可以参加城镇企业职工社会养老保险,以前已经参加农保的参加城保后,可以选择“折算”、“补差”、“封存”等方式衔接两种养老保险关系。这一政策让农保转企保业务有了规范。20xx年后企保对象又扩大到个体工商户及其雇工、灵活就业人员,这为将村干部作为参保对象提供了参照依据。在缴费时限上,现在又规定累计缴费年限必须达到十五年以上、连续缴费年限必须达到五年以上,这就说明补交年限可以达到十年,这又让我县绝大部分现任村干部可以通过补交的方式办理企保。

  强化农村基层组织建设需要将村干部农保转企保。村干部是新农村建设的重要力量,具体承担着发展农村经济、带领农民致富、落实惠农政策、规划建设农村公益事业等重要职责,根据中央省市要求,农村基层组织建设只能加强不能削弱。强化基层组织建设包括很多方面,而村干部养老保险则是村干部激励保障机制的一个重要内容。客观来看,村干部的工资报酬偏低,,而且一时难以解决,所以目前村干部对他们的养老保险问题关注程度和个人诉求较高。在到农村调研时,在县召开“两会”时,很多村干部就一直提出这一问题,要求农保转企保。由于这一问题迟迟得不到解决,致使村干部顾虑重重,不能安心工作,不能尽职服务,甚至出现了一些村干部流失现象,村级后备干部更是难以培养,影响了村级基层干部队伍稳定,影响新农村建设。

  三、村干部农保转企保的对策建议

  参加企保的保险经费以财政补贴为主。

  一是村级组织正常运转经费本身就由财政作保障。农村税费改革后,取消了村提留、乡统筹,村级组织正常运转经费主要由财政转移支付解决,目前我县平均已调整到10万元/村;况且今年十七届三中全会决定提出要“通过财政转移支付等途径,形成村干部报酬及养老保险保障机制”,省相关文件更明确提出“县级财政要将村级经费纳入县级预算,确保村级经费足额到位”。村干部养老保险是村级组织正常运转的一个方面,其经费来源应以财政承担为主。

  二是村干部所承担的工作有很多是政府行政性职能

【优秀调查报告】相关文章:

扶贫优秀调查报告01-15

小型社会优秀调查报告03-01

社区社会优秀调查报告03-01

读书调查报告优秀范文12-31

教育实习优秀调查报告03-31

社会热点优秀调查报告06-17

关于环保的社会优秀调查报告03-01

关于教育的社会优秀调查报告03-01

2017电大社会优秀调查报告12-31

2016年优秀扶贫调查报告01-15