学生会辩论赛策划书
辩论赛每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，下面是小编整理的辩论赛策划书，欢迎阅读!
【辩论赛策划书一】
一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的：
加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队
意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨：
在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，
在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。
四、举办单位：院学生会秘书处
五、比赛时间：3月19日19：30-20：30
比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)
六、参赛者：院秘书处内部干事
七、前期筹备阶段
1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)
3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)
1、开场白( 19:30-19:35)
以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)
3、介绍参赛队员(2分钟)
4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)
第一环节：开篇立论。 (共6分钟)
第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)
第三个环节：自由辩论阶段 (共10分钟)
第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7、评判递交评分表，离席评定结果
8、嘉宾点评(大约5分钟)
9、公布结果
10、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问 (大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 十、 参赛要求：
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定
1、辩论赛团体冠军奖
2、辩论赛优秀辩手一名
(奖品以学习用品为主)
十二、经费预算(待定)
附件：辩论赛比赛程序及评判规则
(一)比赛程序、时间规定及要求
第一环节：开篇立论。
正方一辩发言 时间3分钟。
反方一辩发言 时间3分钟。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。
第三个环节：自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间
正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。
第四个环节：总结陈词阶段
反方四辩做总结陈词 时间3分钟
正方四辩做总结陈词 时间3分钟
(二)评判
一、评判规则
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
二、评判标准
1、团体部分：
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
附注：违规细则：每点扣一分
(1) 在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。
(2) 自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。
(3) 有过激语言或人身攻击性语言的。
(4) 其他不应有的行为
【辩论赛策划书二】
一、活动背景
我们应该还记得，在中国历史上曾经出现过百家争鸣的时代。那是一个辩论家、思想家、哲学家辈出的年代，留下来的思想瑰宝至今都让我们受益匪浅。我们也应该记得，当汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的时候，中国人的思想已经开始被皇权禁锢了。在两千多年的封建专制社会里，皇权奴役着人民，我们竟成为了没有辩论的民族，成了没有了自由思想的民族!思想的'落后导致了行动的落后，导致整体国力的落后，这就出现了百年屈辱史!
真理越辩越明!辩论是一把剑，斩断一切腐朽与落后，斩断形形色色的羁绊，使我们的思想不断得到解放。辩论也是一座桥，它搭起彼此思想的桥梁，使得我们的思想可以碰撞出绚丽的火花!
步入大学生活，大量有朝气、有思想的年轻人想说出自己的心声，想通过辩论活动参与并提高自己的思维能力和口头表达能力。为此由**大学学生会学术科技中心主办的“**雄辩”大型辩论与口才竞技比赛诞生了。本次活动将屏弃以往传统的演讲比赛模式，强调大众参与，并注重评委对选手的辅导。我们将通过这次活动给想展示自己才华，锻炼自己口才的同学提供一个舞台，一个机会，同时展现出我们当代大学生“能言善辩”的风采。
二、活动介绍
1、 活动主题 **雄辩
2、 活动目的及意义
1、丰富同学们的课余生活
2、培养团队协作以及创新精神 3、提高同学们的思辩能力 4、增强同学们的竞争意识 5、提高同学们的口语表达能力 6、发掘同学们的语言天赋
7、选拔语言表达能力出众的同学，为校际辩论赛储备人才
4、 主办单位 **大学学生会学术科技中心 5、 活动时间 初赛 2011年5月7日——8日 决赛 2011年5月14日——15日 6、 活动参与对象 **大学全日制本科生
三.活动流程
(一)活动前期： (1)宣传工作
负责部门：实践部
宣传工作的形式以横幅、传单为主。 A横幅:
①宣传地点：南校区二食堂、七食堂前，升华广场;
②悬挂时间：5月4日(星期三)下午至5月7日上午，5月7日
上午由潘国栋、唐靖人取下带往文学院讲堂布置会场;9日(周一 悬挂至原始地点，14日下午取下带往讲堂布置会场。 ③标语参考：
“XXX预祝学生会“**雄辩”趣味辩论赛圆满成功!” B传单：
① 负责人员：周佳、张婉如、张琳
② 宣传地点：南校区二食堂、七食堂前，新校区门口; ③ 散发时间：一批：初赛前 5月4日下午，5、6日中午
④ 传单内容：传单由介绍比赛，赞助商广告两部分组成，详情见附件一。 ⑤ 二批：决赛前 5月13日14日中午
备注:负责人员应注意横幅悬挂状况，发现有掉落、松动等情况应尽快处理，保 持良好的宣传效果。
(2)报名工作及投票工作
负责部门：办公部
报名方式:首轮各二级学院自行安排，选拨结束后将晋级者名单电子档在5月6日前发至靳馥境处，邮箱：csuxskl@163.com，办公部成员在5月6日下午集体统计出参赛人员名单，将选手分成两批分别在周六、周日进行比赛，5月7日上午直接联系各参赛人员确定最终参赛选手名单，告知参赛地点，具体时间，每人负责联系特定的选手，提醒准时参赛。
(3)场地用品准备工作
A 场地装饰品
负责人：王康康、黄守鑫 具体工作：
① 购置场地装饰用品(气球和彩带)、评委及嘉宾牌 ② 比赛奖品、评委嘉宾纪念品和评委席嘉宾供水。 备注：场地用品购置工作应在5月7日之前完成
(二)活动中期
(1)、初赛(30支队伍左右进8)
A、时间：2011年5月7日至5月8日(下午2点40到6点) B、场地：新校区自习教室(两间) C、辩题：由学生会拟定
D、比赛形式：采取一对一的形式，每间教室进行4场，两间教室同时进行 E、比赛规则：
赛前由学生会通知各院的对阵情况及辩题。 对于辩题的使用采取每两场比赛用同样的辩题
双方交替发言，以一方站起为标志开始计时，发言完毕坐下即停止计时。时间到时由计时员提示结束发言，选手当即停止，否则按扣分处理。在自由辩论阶段若一方时间到而另一方时间仍有剩余则另一方可继续发言。 由评委评分后所有队伍中的前八名晋级复赛
比赛环节详细 1、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。 2、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 3、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(6) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 4、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 5、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答一个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
F、主持人：由学生会学术科技中心指定。 G、评委：由学生会学术科技中心指定。
(2)、复赛(8进4淘汰赛)
A、时间：2011年5月14日(下午2点40到6点) B、场地：新校区自习教室(两间)
C、比赛形式：采取一对一的形式，每间教室进行4场，两间教室同时进行。 D、比赛规则：
赛前由学生会通知各院的对阵情况及辩题。 对于辩题的使用采取每两场比赛用同样的辩题
双方交替发言，以一方站起为标志开始计时，发言完毕坐下即停止计时。时间到时由计时员提示结束发言，选手当即停止，否则按扣分处理。在自由辩论阶段若一方时间到而另一方时间仍有剩余则另一方可继续发言。 由两队中的优胜队晋级决赛。
具体时间细节安排及辩论环节参见初赛。 F、主持人：由学生会学术科技中心指定 G、评委：由学生会学术科技中心指定
(3)、总决赛(冠亚军决赛)
A、比赛时间：2011年5月15日(下午2点40到6点)
B、比赛地点：新校区自习教室(两间)
C、比赛规则：由学生会通知4个院的对阵情况及辩题，对于辩题的使用采取每场比赛的辩题都不相同。
1、首先由学生会进行的随机分组分别在两间教室进行比赛，由评委评分后每场比赛选出优胜队。
2、两场比赛的落败队将在接下来的比赛中进行季军争夺比赛，而优胜队作为观众在场下观看，季军赛后进行冠亚军比赛，三四名队伍作为观众观看学习。比赛辩题由学生会随机抽取，并为每队留20分钟的准备时间，随后进行比赛。由评委评分后决出冠亚军并进行颁奖。
具体时间细节安排及辩论环节参见初赛 D、主持人：由学生会学术科技中心指定 E、评委：由学生会学术科技中心指定
(三)活动后期
1、 由实践部相关人员设计海报，登出获奖人的名单，公布于新校区公告栏，本部三食堂告示旁、南校区七食堂告示旁以及二食堂门前、升华广场等地方。
2、 将比赛的文字、影像记录发布于云麓园BBS 、百度**家园贴吧，增强对赞助商宣传效果。
3、 赛后一星期内保留宣传所用横幅，扩大活动影响 4、 给参赛选手、评委及嘉宾发送照片以作留念 5、 中心成员召开会议进行活动总结
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