师德建设主题月活动方案

时间：2021-01-06 11:41:54 策划书我要投稿

师德建设主题月活动方案2016

　　为进一步加强全省教师的职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励广大教职工立足本职，为加快教育事业发展、全面实现国家和省教育规划纲要目标任务建功立业，根据《关于在全省教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》精神，开展师德建设主题月活动，以下是具体活动方案：

师德建设主题月活动方案2016

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委书记刘学军同志关于在全区机关作风大会上提出的“整治五大积弊，树立五种新风”总体要求，以“思想大解放、作风大转变、质量大提升”为主题，扎实开展作风建设活动，认真解决教职员工思想作风中的突出问题，优化教育环境，树立廉洁奉献、崇德进取的教育形象，努力提升教育教学质量，全力推动学校超越发展。

　　二、目标任务

　　(一)以更坚定的信心，更高的事业追求，更开阔的视野，真正实现教育思想大解放。组织全校行政人员和教职员工对照本职工作认真查找自身差距，深刻剖析原因，开展批评与自我批评。重点查摆存在的思想不积极、精神不振奋、守纪不严格、业务不精通、工作不踏实、成绩无起色等方面的问题，把思想认识从那些不合时宜的观念中解放出来，科学谋划，敢于创新，踏实工作，不断推进学校各项工作稳步提升，确保2016年实现全面自我超越。

　　(二)以更严厉的态度，更高的职业标准，更新颖的理念，切实推动教育作风大转变。一是转变浮庸懒散风气，弘扬务实高效的良好行风。在教职员工中着力破除因循守旧、安逸恶劳、不思敬业、看摊守业的平庸观念，鼓励大家始终保持不甘落后、奋发有为、勇挑重担、敢于创新的精神状态;着力破除评头论足、不切实际、空谈不实、破坏团结的恶劣习气，弘扬实干兴业、团结进取、顾全大局、务实求真的凌然正气;着力养成勤俭节约、艰苦奋斗、清正廉洁的高尚品质。严厉整治各种不良作风，严肃各项纪律制度，切实解放思想观念，转变工作作风，提升服务水平，优化教育环境，弘扬务实高效的良好行风。

　　二是转变守旧无为风气，弘扬文明进取的良好校风。在全校干部和教职员工中排查各种不讲团结、不顾全大局、影响学校发展、阻碍质量提升的不良风气，开展各种形式的大讨论活动，找准问题症结，研究制定解决问题的方法措施。坚持依法治校，严格绩效考评，坚持民主、公开、公平、公正原则，激励教师工作积极性和主动性;强化为师生服务的意识，深入持久地开展校园周边环境综合治理和安全文明校园创建工作，保证学校正常的教育教学秩序;加大校园文化基础设施建设，绿化、净化、美化校园;突出时代性、先进性，大力营造积极向上的校园文化氛围;积极推行校务公开，加强学校民主管理，把推行校务公开与解决学校实际问题，与关心广大师生员工的学习工作生活结合起来，使之在转变学校工作作风、推进依法治校、加强教学管理、提高办学水平等方面真正起到积极推动作用。

　　三是转变轻浮不实风气，弘扬笃学尚行的良好教风。以贯彻落实教育部《教师职业道德规范》为核心，积极推进“五大工程”实施，严肃工作纪律，全面加强师德师风建设，切实解决教职工中存在的作风不正、教风涣散现象，努力形成敬业爱岗、严谨笃学、诲人不倦、爱生如子的教风，并锻造一支善于从事素质教育、具有创新精神和创造能力、适应时代发展要求的德艺双馨的教师队伍。严禁老师从事有偿家教，严禁教师体罚或变相体罚学生，对那些违背师德规定，造成恶劣影响的教职工，将严肃查处。对不服从学校正常安排，扰乱正常教学秩序，影响学校整体工作推进的教师，将给予严肃处理。树立教师中的先进典型，在教师中形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气，为纯化教风创造有利氛围。

　　(三)以更强烈的危机意识，更大的攻坚决心，更坚实的方法举措，确保教育质量大提升。

　　1.实施安全工程。牢固树立“安全第一、预防为主”工作理念，进一步明确任务，强化责任，完善并认真执行各项安全制度，确保学校安全无事故。新学期，我们将进一步落实“1+3”安全防控体系，层层签订安全责任状。健全突发事件的应急预案，开展安全演练。切实加强门卫管理，坚持登记准入、校园巡防制度。认真进行晨、午检，及时掌握学生(幼儿)到校情况。坚守课间安全轮值岗，防止楼梯踩踏和课间活动事故发生。做好特殊体质学生(幼儿)的登记、随访工作。规范教师教学行为，确保教学安全。严把食堂“采购、验收、操作、输送、入口”关，保证食品安全。

　　由于学校地处城区中心，出了校门就是城区主干道，来往车流量很大，给交通安全管理带来了极大的压力。新学期，我们将继续突出抓好放学路队的管理，把2月份定为“路队安全文明月”，全体老师跟班放学、护送学生，认真督查专线车安全状况，每周书面通报公交公司，协同解决安全隐患，为孩子们构建一条安全的绿色通道，确保学生高高兴兴上学、平平安安回家。

　　2.实施质量工程。教学质量是学校的生命线。我校将以课堂教学和教学评价为突破口，落实教学“五认真”工作，进一步提升教学质量。

　　课堂教学是教学“五认真”的核心环节。我们将通过教研组、年级部和学校三个层面的教学研讨竞赛活动，发挥“数字化校园”优势，改进课堂教学行为，创建开放、自主、有活力的高效课堂。我们还将开展青年教师评优课、骨干教师示范课、党员教干展示课等活动，生成教师教育智慧，促进教师专业成长。

　　教学评价是促进教学同时也是反馈教学情况、评估教学质量的重要环节。新学期，我校将在严格执行“五严”规定的前提下，科学做好学科调研、竞赛、检测等评价活动，让家长了解学生的学习情况，让老师明晰自己的教学质量，让学生体验学业进步的喜悦。

　　为全面提高学生素质，学校还将继续举办“唱响童年、舞动校园——艺术节”、“沐浴阳光，超越自我——体育节”、 “阅读世界、书香传情——读书节”、“科学让生活更美好——科技节”、“童心巧手绘校园——美术节”、 “汉字来了——书法节”，为师生搭建展示才华的平台，给孩子绚丽多姿、五彩斑斓的童年生活。

　　3.实施师德工程。进一步加强师德师风建设，深刻剖析师资队伍中存在的学风不正、教风不纯、非议乱评、拜金主义、违规家教等突出问题，并加以解决，促使教职工增强爱岗敬业、献身教育的信念，增强为人师表、以身立教的职业修养，增强依法从教、依法执教的法制意识，增强团结协作的工作精神，增强严谨治学的工作态度，打造一支爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的教师队伍。

　　4.实施青蓝工程。进一步实施青蓝工程建设，加强校本教研力度，把教育科研与教学研究、在职培训等有机结合起来，充分发挥老教师、骨干教师、教学能手的`课堂教学经验和“传、帮、带”的作用，帮助年轻教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，迅速成长，达到“以老带新、以老促新、师徒结对、共同提高”的目标。做好“青青结对”、“蓝蓝结对”工程，启迪教育智慧，促进专业成长。

　　5.实施和谐工程。完善工作责任体系，完善矛盾纠纷排查化解机制和学校突发事件应急管理机制，全力以赴做好学校安全稳定工作。一是通过学习教育，引导人。二是通过行为示范，感染人。三是通过制度规范，约束人。四是通过感情投资，温暖人。坚持以人为本原则，视教师如兄妹，视学生如子女，努力打造相互协作、团结共事、敢于担当、顾全大局的干部队伍，和谐融洽、互勉共进的干群关系，民主公正、平等尊重的师生关系。

　　三、活动安排

　　活动从2016年2月份开始，为期4个月，共分四个阶段进行。

　　(一)动员学习阶段(2月15日-2月29日)

　　结合学校实际，制定活动具体实施方案;召开校长办公会议、行政会议和教职工会议，组织学习区委书记刘学军同志在全区机关作风大会上的讲话、2016年全区教育工作会议精神和区教育局淮教发〔2016〕8号《淮阴区教育系统关于深入开展“思想大解放作风大转变质量大提升”主题教育活动的意见》文件精神，动员和发动全校干部和教职员工投身主题教育活动。

　　(二)调研排查阶段(3月1日-3月31日)

　　召开师生研讨会、辩论会和座谈会，围绕“思想大解放作风大转变质量大提升”三大主题进行大讨论、大辩论;开展调查走访活动，广泛听取教师、学生、家长的意见和建议，查摆学校、个人存在的问题，并对排查出来的突出问题归纳整理，并记录存档;在查摆问题的基础上，形成学校自查报告，并分别召开专题民主生活会和师生座谈会，认真开展批评与自我批评;通报公示存在的问题，接受师生及家长的监督。

　　(三)整改落实阶段(4月1日-5月31日)

　　分析研究当前学校存在的各种问题与弊端，制定整改方案，拟订整改措施，明确整改时限，提出整改要求，并严格进行整改;进一步健全完善各项纪律制度、干部廉洁制度、绩效考核制度、教学流程管理制度、质量管理制度、师德建设机制等各种规章制度，巩固整改成果，逐步形成思想作风建设的长效机制。

　　(四)总结提升阶段(6月1日-6月15日)

　　对活动进行总结，巩固活动成果，形成总结报告。

　　三、活动要求

　　1.为加强对本次活动的领导，学校成立领导小组，并制定具体的活动方案，确保活动取得圆满成功。

　　组长：张XX

　　副组长：左XX 马XX 李XX 王XX (李学健具体负责“五大工程”实施)

　　成员：吴XX 刘XX 刘XX 马XX 江XX 漆XX

　　钱XX 宋XX 李XX 卢XX 严XX 陈XX

　　2.统筹兼顾，合理安排，通过活动的开展，促进学校各项工作的扎实开展，实现质量提升的目标。

　　3.切实做好每一阶段的自查自评工作，及时向区教育局主题教育活动办公室及分片负责领导报告工作情况。