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“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书

时间:2023-11-09 17:56:51 策划书 我要投稿
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“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候开始制定策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编精心整理的“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书

“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书1

  活动名称

  “三行诗”大赛

  活动背景

  三行诗创作简易轻便,形式新颖活泼,受众群体较广,已在全国各大高校风靡。在诗歌日渐式微的情况下,我们有责任使我们的社团发扬广大、熠熠生辉。故决定举办此次三行诗大赛,希望诗社成员积极参与。

  活动意义

  1.为诗社增添新的活力,营造良好文学的氛围;

  2.锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

  3.打造诗社的精品活动,展示良好的诗社形象。

  活动时间

  11月14日-xx年11月24日

  活动形式

  网上征文

  活动内容

  1、从即日起开始活动。江南诗社qq(

  )留言板为征文主阵地。参与活动的人可以在qq留言板进行创作展示

  2、选择其中的优秀作品在网上与食堂门口公投

  3、得票高者作品将最终进行公示,并被收录入诗社电子杂志。并最终在网上公示

  工作安排策划

  1、编辑部起草活动的通知(要具体包含时间、网址、并要将诗作的具体要求。字数控制在200字以内)。

  2、网络部负责将编辑部起草的通知在微博,qq群里宣传。(在微博宣传时要@安徽师范大学学生社团联合会

  @安徽师范大学爱心中转站

  @安徽师范大学学生工作助理

  @安徽师范大学学生会

  @安徽师范大学法学院记者团……可与自己所知的.其他组织联系)。还需在“百度知道”里专门设置一条“情诗”的话题,并尽可能地扩大网络宣传。

  3、编辑部的审核工作应从活动开始进行。在活动过程中每天安排一名理事负责,并将不错的稿件挑选出来,最终在11月25日晚7:00挑选30篇优秀稿件发到刘凯鹏邮箱,由刘凯鹏负责将稿件做适当排版,交由实践部打印。

  4、实践部负责借展板一块,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂门口负责公投事宜。

  5、宣传部应于11月25日前做好本次活动的海报。(具体需要什么信息与编辑部理事阮德海联系)。在11月27日负责照片的拍摄工作。于活动结束当天将照片交于王腾辉。

  注意事项

  1、此次活动为网上征文的尝试,只要求网络的宣传。

  2、网络部的网络对外网络宣传(除微博,百度,qq外)不做时间限制,可一直持续到活动结束。注意积累对外宣传的平台,为以后的活动宣传做准备。

  3、作品公示当天,实践部应有至少两个负责人在场。

  4、宣传部安排两位负责拍照工作。

  5、关于活动一些具体内容可与编辑部阮德海

  xx年11月13日

“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书2

  活动目的:

  通过策划开展本次活动,让同学们充分发挥自己的创新精神,提高审美能力和审美格调,发挥同学的艺术特长,在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。

  活动主题:

  “以我之手,创我所想”

  活动原则:

  人人参与,人人受益

  活动内容要求:

  1、 作品展示为:剪纸、书法、绘画、手工艺品(水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服,鞋子,帽子、等手工作品)等其他类似的.都可以。

  2、 作品以自由创新、随意为原则,不限主题,重在创意、创新。

  3、 绘画作品限用8开张,书法半开张宣纸,硬笔书法用16开白纸书写,剪纸尺寸不限。

  4、 手工作品要求制作细致,设计巧妙,外形美观。

  5、 所有的作品为现场操作,保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

  6、 参赛人员:最好是每个人都参与,可以自行分组参加比赛,每组成员最多5人,可以单独参赛。

  7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

  8、 比赛中所需的素材自备。

  活动时间:

  某个周末时间

  活动地点:

  初定在学校二教(教室另定)

  活动人员:

  参赛人员(商1、商2学生)、各科老师

  经费:

  无过多的经费问题(奖状)

  活动流程:

  1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。

  2、 参赛小组抽签决定组次。

  3、 计时开始比赛。

  4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲,缓解紧张气氛。

  5、 比赛结束后,每组依次派代表阐述自己作品的构思(时间为5分钟之内),每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

  6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

  7、 主持人跟据老师的评分,计算每组的最终得分(去掉一个最低分,去掉一个最高分,取平均分),评出获奖团队,即一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,其他为优秀奖。

  8、 主持人公布成绩,有老师给团队颁发奖状。

  9、 颁发完毕后,各团队可以和老师合影,互送作品,每个团队派代表或一起为大家表演节目(随意)。

  10、主持人致闭幕词,“以我之手,创我所想”艺术创新活动结束。

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