培训策划书

时间：2023-04-10 08:02:07 策划书我要投稿

培训策划书14篇

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗？下面是小编整理的培训策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培训策划书14篇

　　培训策划书篇1

　　活动名称：素质拓展，团队在我心中

　　活动主题：自己感悟，感悟自己

　　活动意义： 1. 增强会员之间的纪律意识，让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活；

　　2. 培养会员的团队意识，让其明白成功离不开团队；

　　3. 感恩之心，心存感恩，明白现在的生活来之不易，以珍惜大学生活努力学习。

　　活动主办单位：共青团成都信息工程学院委员会

　　承办单位：学生职业生涯规划协会

　　活动时间：xx年10月10日全天

　　活动地点：学校内

　　活动对象：学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者

　　活动内容：

　　我协将于10月10日（周日）在学校组织素质拓展培训，活动内容包括，寻找快乐，阳光少年，南极浮冰，多媒体视听，生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来，相信自己，相信团队，拥有纪律。

　　活动流程： 一、宣传： 1. 展板：于10月9日早晨摆放中心花园；

　　2. 通知：于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏；

　　3. 网络：在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

　　二、活动开展：

　　1. 活动准备：我们将在10日上午九点在4213集合，进行活动动员(具体细节见策划书附件1)；

　　2. 正式训练：从早上十点到二十三点，早上活动为寻找快乐，下午活动包括阳光少年和南极浮冰，晚上则进行多媒体视听和生命旅程（具体细节见附件2）

　　三、人员分工：见附件3

　　四、后期：

　　组织干事写好新闻稿，做好工作总结，对这次活动的优缺点进行评价。

　　经费预算：

　　素质拓展活动策划书——活动开展附件

　　活动开展：

　　一、 10月9日

　　附件1：（活动准备）

　　a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活动组织者（包括负责成员和活动协助者，下统一称所有活动组织者）在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

　　二、 10月10日

　　a) 10月10日上午7：30所有组织者到达4213教室开会，同时将礼品箱搬到教室；

　　b) 8：30组织同学入场，以小组为单位坐好，并保持安静。（提前通知：如有迟到同学，则处罚其所在组早到的同学，迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小组所在处））；

　　c) 9：00活动组织者强调活动纪律以及活动安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品；

　　d) 破冰游戏：（时间半小时）

　　1. 采取记名字的方式来破冰。第一个：我是**，我喜欢什么，我是哪个院哪个专业的，我来自什么地方等。第二个：我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个：我是**右边的**的右边的**……；

　　2. 请几位同学发表感悟；

　　3. 请每个团队想一个名字，越有个性越好。

　　e) 介绍领队；

　　f) 十分钟内各队自由选取组长，并登记；

　　g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地，所有队必须整齐队列。（时间十分钟）附件2：（正式训练）注：xx年10月10日一、上午

　　a) 热身运动，由领队领头，时间五分钟；

　　b) 10：00开展寻找快乐活动，让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动，限时在一小时内完成。

　　c) 11：00，比赛完成，各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结；

　　d) 组织者宣布比赛结果，做出下午活动通知。

　　二、下午

　　a) 13：40各队到达4213教室，按照上午的位置坐好；

　　b) 组织者做下午活动动员和活动安排；

　　c) 13：50各个领队开始带队到达国防生训练场地，要求同上午一致；

　　d) 14：00下午活动热身；

　　e) 14：05阳光少年（即将每队的`队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿）活动开始，预计时间是一小时；

　　f) 15：05阳光少年活动结束，让队员休息五分钟，同时感悟活动，总结活动；

　　g) 15：30南极浮冰活动开始，预计时间一小时；

　　h) 16：30南极浮冰活动结束，对活动进行总结，让队员感悟、总结活动，然后在领队的带领下带回4213教室；

　　i) 组织者对上下午活动进行总结，各队随机选取一个队员说说活动感受；

　　j) 17:20下午活动结束，通知晚上19：50在4213教室集合。

　　三、晚上

　　a) 所有组织者在19：20到达现场，对下午全天活动存在的不足进行总结，同时安排晚上的活动；

　　b) 20：00回顾下午活动，各组同学进行五分钟的交流感悟；

　　c) 20：06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组；

　　d) 20：10安全问题的强调，要求大家一切服从命令，并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。（沈力）

　　e) 生命旅程活动正式开始（控制时间在120分钟）

　　1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家，慢慢开始走出教室：

　　1.旅途路程中各负责人：带路人——沈力；领路人——王译晞（和其搭档）；中、末指导者：王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。（各指导者一定要让大家在旅途中保持安静，不能发出任何声音，各负责人也必须保持不发音）；

　　2. 中途在国防生训练场地变换角色，并且更换搭档。以第一次负责人员的安排，组织好活动，并走回4213教室；

　　3. 回到教室后，大家也必须保持安静，打开背景音乐，将一些启发式的话语，让大家回味半天的训练，并让大家有所感悟（控制在30分钟）。

　　f) 总结大家一天的表现，并给最优秀的队颁发奖品

　　g) 训练活动结束。

　　附件3：（人员分工）

　　工作安排

　　人员联系电话

　　备注负责活动中人员的安排以及活动流程的操作

　　沈力，王译晞参加过培训，同时组织过同类培训领队（顺序依次从一到六）

　　于海杰，张晓蓉董爱玲，于梅巧

　　杨星，唐宏云各组记录员（同上）

　　王彩霞，童红梅，李建霞，杨铭南，白松，李晓蛟展板绘制

　　董爱玲，童红梅宣传部现场布置

　　胡晓桃活动部活动总顾问

　　宋雨丝社工08级

　　培训策划书篇2

　　一、活动名称：

　　全国推广普通话形象大使选拔赛。

　　二、主办单位：

　　全国推广普通话宣传周领导小组办公室。

　　三、协办单位：

　　各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。

　　四、承办单位：

　　五、大赛组委会成员：

　　主任：杨光教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任

　　副主任：张世平教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任

　　姚喜双国家语委普通话培训测试中心主任

　　韩其洲国家语委普通话培训测试中心副主任

　　委员：袁钟瑞教育部语用司普通话推广处处长

　　郝阿庆教育部语用司普通话推广处调研员

　　秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。

　　六、大赛时间安排：

　　xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。

　　七、参赛方式：

　　各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。

　　八、参赛选手资格和报名：

　　年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。

　　参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。

　　九、比赛程序：

　　大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。

　　1、分赛区阶段：

　　（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。

　　（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的`复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。

　　2、总决赛阶段：

　　（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。

　　（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。

　　（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。

　　3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。

　　十、评委会：

　　1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。

　　2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。

　　十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。

　　十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。

　　十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。

　　十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。

　　十五、大赛组委会

　　办公地点：

　　邮政编码：

　　联系人：

　　电话：

　　传真：

　　网址：

　　培训策划书篇3

　　为培养我校少先队小干部的光荣感和责任感、管理能力、创新精神和实践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、为他人服务意识和组织意识，加强少先队小干部之间的交流，更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用，提高队干部自身的综合素质和工作能力，使队干部成为辅导员的好助手，成为其他队员行为规范学习的榜样，学校少先队大队部计划开展少先队干部培训。

　　一、参加对象：少先队干部

　　二、培训内容：（1）少先队的基本知识；（2）组织少先队活动的技能；（3）少先队干部的.工作方法。

　　三、培训时间：

　　每月周一下午第七节课（具体时间分批次通知中队辅导员）

　　四、培训地点：学校多媒体室、大队部、荣誉室等

　　五、培训安排：

　　为进一步加强少先队部建设，发挥少先队干在队员中的带头示范作用，大队部计划分批对全体队干进行队知识培训，具体安排如下

　　六、注意事项：

　　1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训。

　　2、参加培训的队干要带笔记本。

　　3、如遇特殊情况更改培训时间，另行通知。

　　培训策划书篇4

　　活动主题：

　　活动背景：新学期，新开始，又一批新干事加入到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

　　活动目的：希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量，让他们“会”做事且能自己“找”事做。

　　资源需要：

　　已有资源：学生活动中心310办公室需要资源：宣传展板，教室，横幅，主席和各部门部长（在询问部长们时间安排后再定，如时间不允许，可减少邀请的主席和部长的'人数）

　　培训内容：

　　1、各个部门具体工作介绍：包括主席团，办公室，人力资源部，外联部，学习部，校园文化部，女生部，体育部，宣传部，广策部，生活部，俱乐部，文艺部。（由主席以及各部门部长做介绍，同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项，以便新干事更好的了解该部门工作，更好地做好自己的本职工作。）

　　要求：

　　a、各部门必须准备充足（最好准备ppt），不能走过场，要详细。

　　b、部门介绍：包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法

　　c、应具体地说明部门的工作状况：“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训，讲述成功之处和不足之处。

　　d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入。

　　e、每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。

　　2、人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流。（请2—3个主席或部长进行经验传授，请新干事代表向学长学姐们提问。）

　　3、组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等。（由主席或部长随意提问新干事，提问内容可以是以前工作中遇到的问题，新干事给出回答后，由主席或部长进行评判，同时给予纠正和说明。）

　　4、执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高。（各部门有自己不同的工作和评判标准，可以分开讨论，对于已经过去的一个月里，部长对新干事的评价和建议。）

　　5、创新能力：包括对于学生会活动的策划，各个部门活动的策划。（分开讨论，由部长给予新干事评价和建议。）

　　时间安排：

　　培训时间具体分为5次，时间根据大家的无课表进行安排，

　　第1—3项要求全员参加，（可能需要学生活动中心5层多功能厅，需要提前申请）需根据大家的无课表安排具体时间。

　　第4，5项各个部门自行安排时间和场地，每个部门要上交一份完整具体的会议记录。

　　注意事项：

　　1、开会期间不得无故迟到早退，如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。

　　2、开会期间需遵守会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违反会场纪律的事。

　　3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见，交流自己所学到的知识，部长可以做一次工作总结。

　　活动负责人：人力资源部

　　参与者：学生会主席，各部门部长，全体干事

　　策划人：郝娟

　　注：如遇特殊情况，具体事宜另行通知。浙江理工大学校学生会

　　人力资源部

　　xx年10月

　　培训策划书篇5

　　一、活动背景

　　随着计算机应用的迅速普及，网络技术已日益成为我们日常生活中不可或缺的部分，熟练地操作和应用计算机已经成为人们必须掌握的基本技能。如今，网络化教学的脚步也继续迈进：从presentation，网络作业到各种形形色色的学生活动，都在不断挑战着我们的计算机水平。每个人的学习工作迫切需要这样的知识，广大的同学也期望能有这样一个提高软件使用水平的平台。因此，我们决定面向整个学院举办这样一次培训来提高国际学子的综合素质。希望此次培训能成为大家的一个起点，并在将来的日子里不断突破创新。

　　二、活动目的

　　1、为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，也为各计算机爱好者提供一个相互交流的平台。

　　2、保证每班每部门均有人参加，减轻各班各部门在技术层面的压力，提高效率与效果，确保今后学生活动与工作的顺利开展。

　　3、培养一支属于国际学院的技术队伍，加大网络媒介的宣传力度，将国际学院的宣传推向一个新的高度。

　　三、培训内容：

　　1、电子杂志的制作（Iebook）；

　　2、基础+图片处理（A）/排版与喷绘（B）（Photoshop）；

　　3、视频制作：会声会影（Ulead Video Studio）与粒子特效（Particle Illusion）；

　　4、摄影基础+人物景物摄影（A）/新闻广告摄影（B）。

　　四、活动对象

　　国际学院09级、10级对计算机技术有浓厚兴趣的同学。

　　五、前期准备

　　1、宣传工作：

　　（1）制作A4宣传单，11月22，23日分别在班支会和部长会上分发（每班2张，各部门各一张，约80份）；

　　（2）11月22日在各楼栋和主要教学区张贴大字报和A3宣传单（约12张字报，10张A3宣传单）；

　　（3）11月15日在院网发布计算机培训策划并进行网络宣传：充分发挥人人，QQ，以及GOANGO国际论坛的作用。

　　2、教学准备：

　　（1）邀请经验丰富的学长学姐进行授课（已请到的嘉宾有：王煜钊，陈希，谢家琪等）；

　　（2）进行教程的编写：在11月24日（周三）前完成教程编写，并进行影印。在课程正式开始前下发教程。

　　（3）在11月25日（周四）通知需要安装的软件，在GOANGO论坛上发布相关资源。

　　（4）学员尽量保证能带上一台笔记本电脑参与培训。

　　2、报名

　　（2）在审核名单后，将于11月26日（周五）组建QQ群进行深入的学习与交流。并上传教程与软件。

　　（3）在26日（周五）上午下发首批课程的教程资料。

　　4、小组划分：

　　（1）每小组由网络部的一名委员带领，每组共6人。

　　（2）小组随即划分，在24日晚确定名单

　　（3）组长于25日与组员取得联系

　　（4）每组保证能有两台数码相机。尽量保证人手一台笔记本电脑。

　　六、培训期间

　　1、通知提前15~20分钟到场，确保学员的计算机运作正常，确保软件的正常使用。

　　2、课前进行点到，并计入相关档案，直接影响最后优秀学员的评选。

　　3、由网络部的委员担任小组组长，每组由一名网络部委员与5名学员构成，直接进行教学对接，委员除了负责进行消息的传递，也负责回答组员的学习疑问，在培训期间及时反应问题。

　　4、委员在GOANGO上建立帐号，及时发帖，将当天小组的优秀作品上传网络与群共享。

　　七、各培训内容板块的具体策划

　　课程安排：

　　此次培训将培训人员分为2个班级，以班级名义参加的为A班，以部门名义参加的为B班，具体的培训内容也会有所不同，A班主要为培养个人兴趣而设置，B班主要针对各类学生活动的展开而设置。

　　时间地点A（班级）B（部门）

　　279：00—一教100人教室一间开幕式

　　photoshop基础（王煜钊）

　　2：00—一教50人教室两间Iebook（万志斌）粒子特效（万志斌）专向应用（卢健平）

　　PS实践作业

　　288：00—一教50人教室两间绘声绘影（乐谦）

　　视频实践作业摄影基础（陈希）

　　摄影专向（徐雅婷）

　　2：00—一教50人教室两间图片处理（谢家琪）

　　PS实践作业摄影实践作业

　　48：00—一教50人教室两间摄影基础（陈希）

　　摄影专向（徐雅婷）粒子特效（万志斌）

　　绘声绘影（乐谦）

　　2：00—一教50人教室两间摄影实践作业Iebook（万志斌）

　　视频实践作业

　　11晚6：30—一教100人教室一间Presentation

　　结业式

　　备注：

　　1、可根据天气或者讲师原因与12.5日做课程调换。

　　2、若与大型活动在时间上相冲突，也可与12.5日进行调整。

　　注意事项：

　　1、开幕式：

　　（1）网络部部长介绍培训的细节。

　　（2）传媒中心主任致开幕词。

　　2、课程的人员设置：

　　A：大一每班2人大二每班1人人数：25人（大二已参加过一届培训，所以根据实际需求可对大二进行调节）

　　B：除网络部，共25个部门，每部门选定1人参加培训全程参与培训的人员共有60人（包括网络部10名委员）备注：还将推出单项课程的学习，可以根据个人兴趣或者部门实际的需求进行选课旁听。

　　entation以小组为单位，将所学融入展示之中：

　　A：给出3个元素：围绕这3个元素去拍摄制作视频，拍摄照片并进行处理后展示，可以用一个故事将这些元素串联起来，也可以围绕一个主题，从多个方面来涵盖这些元素。要求学员发挥自主创造性。题材内容不限。

　　B：主题：不一样的江财，不一样的'国际。围绕该主题，进行一组照片的拍摄，并制作一支视频与一份宣传国际宣传自己小组的喷绘海报进行展示。可以以多个视角来展现你眼中的江财国际。形式不限。

　　4、结业式：

　　在presentation结束之后将邀请嘉宾演出，并增设互动环节，此时也进行最后的分数统计，统计出优秀学员。最后进行颁奖。

　　八、评优与奖励：

　　1）此次培训将评选出表现出色的学员授予优秀学员称号并颁发院奖。具体评选制度如下：

　　每人总分100分：

　　（A）3次当场完成的实践作业占30%，每项各10分。完成即有6分，根据作品完成情况会进行加分，但每项不超过10分。

　　（B）个人表现占20%，主要包括上课纪律与考勤。有20分基准分，采取扣分制，缺勤一次扣5分，根据上课态度与表现将酌情加分减分。但不超过20分也不低于0分。

　　（C）小组presentation的分数占50%。

　　2）此次培训还将颁给在单项作业中表现突出的同学优胜作品奖，每班每项3~5人（若有重复获奖按一次计算）。奖品为网络部制作的纪念品一份。

　　3）凡是分数达到合格标准的学员都会颁发计算机培训的结业证书与网络部精心收藏的珍贵素材光碟一份。

　　九、活动经费

　　本次培训将向每位学员收取20元作为教程，结业证书，奖品的工本费。

　　培训策划书篇6

　　一、主办方：

　　黄淮学院红十字会

　　二、活动时间：

　　20xx年11月25日上午9:00—11:00

　　三、活动地点：

　　10号教学楼116教室

　　四、参与人员：

　　校红十字会干事与红会会员

　　五、活动主题：

　　同伴教育关系你、我、他

　　六、活动目的：

　　力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识，并且树立一种理念——在平等且友善的`对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共同创造温馨的生活环境。

　　七、活动内容：

　　1）概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

　　2）最后带领干事们做游戏。

　　3）介绍艾滋病相关内容。

　　八、活动流程：

　　1）联系志愿者，确定参加活动人数及主持人。

　　2）志愿者们活动前布置好活动场地。

　　3）讲解与活动内容相关的知识。

　　4）干事们互动做游戏。

　　5）办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

　　九、游戏环节：

　　1）握手游戏。

　　2）病毒防护游戏。

　　3）其他游戏。

　　十、活动预算：

　　活动条幅40元

　　水 30元

　　瓜子30元

　　共计100元

　　十一、活动总结：

　　1）统计参与人员对此活动的意见和建议，以便类似活动进行改进。

　　2）活动结束后相关材料整理归档。

　　十二、注意事项：

　　1）保持活动场地干净整洁，请勿随地乱扔垃圾。

　　2）会场注意活动秩序，并注意调动参与人员活动积极性。

　　培训策划书篇7

　　一、培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训，

　　培训策划书。

　　二、培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事

　　三、培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50

　　四、培训地点：教学楼1A104

　　五、培训内容：

　　1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)

　　2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：

　　综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。

　　策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的`排版。

　　2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。

　　3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。

　　4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。

　　5、所有成员做一个小游戏。

　　六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行

　　七、培训准备：

　　1、要提前制作好干事培训大会的PPt

　　2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)

　　3、要提前做好签到表

　　4、前期通知干事参加大会要到位

　　八、培训要求：

　　1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。

　　2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。

　　3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核

　　4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。

　　培训策划书篇8

　　一、培训背景：

　　随着20xx年度我院团委学生会招新工作的结束，又一批学生干事与干部组成一支为湖南外贸学院同学服务的队伍。为了提高我校新任学生干事干部的理论知识水平和实践工作能力，加强对新任各部门干事干部的培养，使端正工作思想，协调好工作与学习，提高办事效率，使他们了解学生工作程序，尽快进入主人翁角色，充分其发挥主观能动性使之能够更好地适应我校学生干部工作环境，全面推动我院学生

　　工作的开展，特制定此学生各级组织干部干事培训计划。

　　二、培训目的：

　　为提供给全院学生干部干事交流的平台与机会；增强学生干部干事的理论基础以及工作能力；团委、学生会是学院联系学生的桥梁和纽带,以服务师生为宗旨。它是一个大家庭也是一个小社会，我们都要不断的提高个人素质和工作能力，更好的创建起这个大家庭。为了保证我院团学社有足够高素质的后备力量，能有效地开展学生会工作，培养和壮大学生和干部队伍，保证团学社工作的连续性，充分发挥团学社的主体作用，服务学校、服务同学，故举行团学社干事及干部培训活动，弥补团学社成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的

　　不足，提高团学社干事及干部的综合能力，以便团学社的.更加健康的

　　发展。

　　三、培训主题：

　　新起点，新挑战，我们准备好了！

　　四、培训人员安排（共270人）：

　　1、院团委学生会各部门部分干部与干事，及社联干部干事。

　　2、培训现场工作人员：院组织部，纪检部，团委、学生会办公室、记者团

　　五、培训时间地点：

　　时间：20xx年12月6日开始——20xx年12月27日，每周星期四12点30

　　地点：xxxxx。

　　六、培训要求：

　　1、提高认识。全体参加培训的团学社干部干事要从思想上高度重视，充分认识培训的重要意义，明确目的，积极参与。

　　2、严明纪律。全体参加培训的团学社干部干事要严格遵守培训纪律：

　　（1）认真做好培训笔记，在每课时结束后，每位参与培训的干部干事需写一份至少800字的电子版学习心得体会，并择优公示全校（由团委学生会办公室统一收，交由组织部统一审阅）；

　　（2）培训前履行签到手续，培训时维持良好的秩序；

　　（3）不得无故缺席、迟到、早退，有事需提前向院组织部办理请假手续，培训结束后院组织部将把考勤情况下发至团学社各个部门，对于缺勤人员，部门内部应组织人员检讨并向组织部说明情况。

　　3、务求实效。全体参加培训的团学社干部干事要认真积极地参与学习、讨论和研究，理论联系实际，做到“示范一批，带动一片”，切实发挥学生干部干事的重要作用。

　　七、培训流程：

　　1、开班仪式

　　2、正式授课安排

　　3、培训结束活动

　　八、活动预算：

　　略

　　九、座位表：

　　总负责人：

　　xxx

　　培训策划书篇9

　　一、培训目标

　　透过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，然而掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。

　　二、培训原则

　　统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。

　　三、培训方式

　　全员参加，分阶段、分层次的实施。

　　1、入职培训：对200×年新进员工进行针对性培训，然后物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

　　2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

　　3、在岗培训：针对不一样对象，然后又针对地开展系列化、正规化的`培训。

　　培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。

　　考核方法：口试/以现场提问方式，检验员工对培训资料的掌握程度；

　　笔试/每阶段培训结束后，进行闭卷考试，然后以检查员工对所培训资料的理解潜力和培训效果。

　　抽查/工作中，不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。

　　四、培训资料及时间安排

　　㈠公共课程培训

　　了解企业发展过程、企业现状，熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。

　　㈡岗位课程培训

　　熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，教育机构培训策划书提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。

　　培训策划书篇10

　　礼仪培训背景：

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

　　良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

　　2、活动名称：

　　女生会礼仪培训

　　3、活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4、培训对象

　　高一新生

　　5、培训时间及地点：

　　6、活动主办单位：

　　宿管会

　　二、活动组织：

　　本次活动主要由宿管会策划与筹备。

　　备注：人员可交叉使用

　　三、活动流程

　　【培训期】

　　本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时

　　【前期】主持人，开场白

　　【第一部分】内容：预计用时：

　　【第二部分】内容：预计用时：

　　四、培训礼仪内容详情

　　一。通讯礼仪

　　(一)一般原则

　　(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

　　(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”

　　(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

　　(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

　　(二)拨打电话的注意事项

　　1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

　　2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

　　3)准备好需要用到的资料和文件。

　　4)注意通话时间，不宜过长。

　　5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

　　(三)谁先挂电话

　　应该是打电话的.一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

　　二。见面礼仪

　　1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

　　握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。

　　2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

　　3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

　　三。公共礼仪

　　(一) 特定公共场所礼仪

　　1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　五、注意事项

　　1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。

　　3、应急计划。

　　4、存在问题

　　培训策划书篇11

　　一、活动主题

　　学生会干事培训活动

　　二、活动目的

　　1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。

　　2、提高学生会干事的`综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。

　　3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。

　　4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日的每周日14：00—17：00

　　四、活动地点

　　具体教室待定

　　五、主办单位

　　xx学院学生会

　　六、活动安排

　　（一）第一期培训活动

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日14：00—17：00

　　2、参加人员：学生会新生全体干事，上一届干部可自愿参加。

　　3、主讲人：xx老师、主席等

　　4、主持人：xx秘书长

　　5、活动内容：召开学生会全体干事大会

　　（1）邀请学生会指导老师对新生全体干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。

　　（2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。

　　（3）由部分学生会干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。

　　七、活动预算

　　矿泉水：24x1=24元

　　荣誉证书：1x20=20元

　　相关资料复印：20元

　　不可预见费用：30元

　　总计：94元

　　八、其他事项

　　1、于活动前一周，通知各主讲人，并准备好所需材料。

　　2、每次培训时，对到场人员做好登记。

　　3、评委由常务委员会及每期活动负责人组成，根据各干事的学习情况，对其上交的作业进行点评并打分，最终评选出本次干事培训的优秀学员，并颁发“优秀学员”荣誉证书。

　　4、活动结束后，及时做好通讯及新闻发布工作，并认真总结本次活动，写成书面活动总结，交由秘书处存档。

　　培训策划书篇12

　　1、活动目的

　　通过这次培训，希望新一届的干事对学生会有全面、深入的了解，使自己更快适应自己的工作，提高新学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的`定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度。在礼仪培训之后，希望新干事能加强自身的礼仪修养，做到礼貌待人，和谐相处，真正成为学生会优秀的新生力量。

　　2、准备工作

　　①宣传：负责人：A

　　方式：短信，电话，群邮件，口头通知，海报。

　　内容：联系宣中制作海报事宜。

　　②联系：负责人：B,C

　　内容：通知各部长培训时间地点，联系主持人、

　　有培训任务的学长，通知培训内容，通

　　知组织部出勤检查，制作出勤表,通知所有班级宣传委员及宣中培训后留下。

　　③教室：负责人：D

　　内容：统计与会人数，预订教室，根据人数以

　　部门为单位安排座位，制作座位表（电子版）。

　　④物品：负责人：E

　　内容：买电池，水。

　　3、活动流程

　　时间定于11月3日（星期四）晚七点开始

　　6:20机动人员同学长调试设备，向上自习同学解释情况。

　　6:20-6:30宣中同学画黑板。

　　6:45组织部考勤同学到位，准备考勤。

　　机动人员全体到位，维持秩序，领同学到指定位置。播放音乐，清理现场。

　　6:55负责联络同学联系未到位的主持人和有培训任务的学长。

　　7:00全体到位，活动开始。

　　7:00-7:10开场白，郑老师讲话，主持人过场。

　　7:10-7:20策划书书写培训，主持人过场。

　　7:20-7:30活动总结书写培训，主持人过场。

　　7:30-7:45会议记录书写培训

　　总结对能力的要求与期望，对细节的把握，主持人过场。

　　7:45-7:50学长经验介绍，主持人过场。

　　7:50-8:00礼仪培训

　　8:00-8:05学姐经验介绍，主持人过场。

　　8:05-8:10生活细节经验介绍，主持人过场。

　　8:10-8:15主席总结

　　8:20-各部退场，有兴趣的部门可留下培训专属技能。郑老师对宣中和宣传委员进行培训。

　　4、特殊情况

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：机动人员劝说，如果很多人这样要确保所有人靠前坐。

　　②违反会场秩序，玩手机，吃东西。

　　A：统计，总结中对个人和部门进行批评。

　　③演示文稿临时失效

　　A：所有文稿提前统一备份。

　　④多媒体设备失效

　　A：联系维修人员。

　　维修不行申请临时换教室，申请成功负责联络同学通知各部长，机动人员部分留在原教室向同学说明情况。

　　无法换教室改为口头说明。

　　5、人员

　　主持人：A

　　策划案：F

　　会议记录及能力总结：G

　　活动总结:H

　　礼仪培训：I

　　经验介绍：J

　　资料备份：B，K

　　机动人员：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。

　　培训策划书篇13

　　一、活动名称:

　　“舞出我风采”交谊舞培训活动

　　二、活动背景： 交谊舞作为加强人与人之间交流沟通的一种桥梁，使人们的日常生活丰富多彩。作为新时代的`大学生，我们应在大学中普及交谊舞。

　　三、活动目的与意义： 为了丰富学生的课外生活，加强学院与学院之间的沟通交流。我部此次特联合外语学院学生会，大学生舞蹈协会进行舞蹈培训并举办一次舞会。

　　四、活动对象： 外国语学院全体学生、安全学院全体学生

　　五、活动时间：11月2、4日21：00-22：30 11月9、11日21：00-22：30

　　六、活动地点：新体育场中心区

　　七、活动内容： 首先由外国语学院学生会和安全学院学生会邀请大学生舞蹈协会对参与对象进行舞蹈培训，培训结束后，将举行两学院之间的联谊舞会。舞会时间和地点另行通知。主办方：外国语学院团委、安全学院团委策划承办方：外国语学院学生会、安全学院学生会协办方：大学生舞蹈协会

　　培训策划书篇14

　　一、师资班培养目标：

　　能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。

　　二、学习目标：

　　熟悉普通话语音理论，纠正难点音，改善自身的语音面貌；增强听辨能力，能初步用普通话语音理论解释语音问题；熟悉普通话水平测试原理和标准，能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试；逐步胜任相关教学和辅导任务

　　三、学习时间：

　　共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。

　　四、学习方法：

　　运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。

　　1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的`语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的支持，能从学习中获取积极的情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。

　　2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。

　　3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。

　　五、学习内容：

　　每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。

　　第一周：引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法，在教师的指导下，通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话，全面发现自身存在的语音问题，制定普通话语音学习目标，并将其发布在论坛指定的空间，以便交流和自我监督；

　　第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；

　　第三周：音变指导，读多音节词语训练；

　　第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；

　　第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；

　　第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；

　　第七周：朗读听力训练；

　　第八周：命题说话听力训练；