出版考试经验分享

　　从2001年8月1日起，国家对出版专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度的统一规划。下面是出版考试经验分享，欢迎参考学习。

　　篇一：

　　学习是个苦差事，如果是一味埋头苦读书那可就真的把书读苦了。我们不能这么干，用最少的时间和精力，达到最嘉的效果，这就是我们要追求的最高效率。为此我们在复习备考的时候必须有一个好的计划，合理安排时间，安排内容，追求最高效率。

　　因为考试都是选择判断题，又因为考试是60分合格，还因为我们有40分的傻子分保底，所以我们不能投入太大的精力。现在看看我拟定的作战计划吧。

　　复习时间：30天，每天2到3小时

　　第一步，复习《基础》。每天跟随视频讲座学习至少一章的教材，然后做练习题，做错了就翻教材找正确答案的出处，把它搞明白，然后把做错的题目再做一遍，做对为止。这个过程大约需要10天的时间。

　　第二步，复习《基础》的计算题部分。使用《计算题精讲》作为复习蓝本，这是个细致活，必须每一道题都搞明白，不是要你选出正确答案，是完全搞明白，明白解题的思路，明白解题的方法，熟练掌握解题的公式。错了就看书就思考就反复做，直到全部掌握。这部分内容有多么的关键和重要，你看看我在《帮你顺利通过考试的五种秘密武器》里面相关部分就明白了。这个过程就安排3天吧。

　　第三步，复习《法规》。同样每天跟随视频讲座学习至少一章的教材，然后做练习题，做错了就翻教材找正确答案的出处，把它搞明白，然后把做错的题目再做一遍，做对为止。这个过程同样需要10天左右的时间。

　　第四步，每天做《基础》和《法规》的综合仿真习题各一套，6套试卷应该用3天，但你做错的内容还要重新看书复习，必须保证自己的答题结果在70分以上。所以，多安排一点就6天吧。

　　第五步，用考试软件对自己的掌握情况进行测评，如果你前面都是按部就班地进行，那么这一步就应该没有难度了。而且，那些软件的题目也真是够烂，用来熟悉考试的环境还可以，别指望用它能复习出什么效果，就是热身，就是为了知道考试的时候应当怎么操作，所以1天足够了。

　　篇二：

　　1.重视大纲。

　　要将大纲考点细化，层层分解。考试大纲是个粗线条的东西，如果不会细化大纲，分解不出小知识点，那么多项选择题就是你丢分的地方。比如在图书编辑业务中有个考点叫做“信息采集的知识”，那么信息采集的知识这部分如何掌握?大纲的7个字蕴涵了众多知识，一定要细化出：信息采集的定义和包含的具体内容;与编辑有关的信息;信息采集的作用;信息采集的具体内容;信息采集的要求;信息采集的方法;信息处理的方法。所以大纲只是粗线条的东西，关键是消化后分解出具体知识点。

　　2.要学会看教材。

　　编辑还有不会看教材的吗?对了，正是由于编辑这个职业的特殊性，造成了很多编辑不会看教材。编辑的职业习惯是挑“错”，让有这样职业习惯的人深入地学习教材，太难了!因此很多编辑在复习时，仅是用笔勾画一下大标题，具体内容根本看不进去。教材应该这样看：首先明确这部分内容讲的是什么?

　　对应的是大纲哪个考点?在复习的时候要思考，每个自然段甚至每句话讲的是什么，如果考会以什么形式出现(选择题、判断题)。这样带着问题复习，才会有效果。的确，考前复习班和某某文学出版社出版的复习题中的确有个别题目和考试题目相似，甚至相似度很高，但是作为考生，我们必须摆正心态：

　　(1)真正命题的人，是不可能出书讲考题或举办培训班的，因为这涉及国家机密。之所以有些题目相似甚至相似度很高，是因为有些考题是基于题库变化而来的。

　　(2)只有考试大纲和教材能对考试内容负责，而考前培训、指导书、压题的做法不仅不可取，而且会对应试考生产生依赖、侥幸心理。往往参加培训班、购买复习题的考生不认真复习考试大纲和教材，认为培训班收了钱就会透露一些与考试有关的内容，导致考试不及格。