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江西科技师范大学是几本

时间:2021-02-23 10:01:03 BBS论坛 我要投稿

江西科技师范大学是几本

  江西科技师范大学属于二本大学,坐落于具有"物华天宝、人杰地灵"盛誉的历史文化名城--南昌,是我国首批建立的高等职业技术师范院校,是教育部重点建设的培养职业教育师资的'高等院校,也是江西省唯一一所培养职业教育师资的多科性本科院校,主要培养职教师资、普教师资和应用型专门人才。

  以下是江西科技师范大学目前在各省份的招生批次,供大家参考,如有变动,以官方为准:

江西科技师范大学 江西 文科 本科一批
江西科技师范大学 江西 理科 本科一批
江西科技师范大学 四川 理科 本科二批
江西科技师范大学 四川 文科 本科二批
江西科技师范大学 重庆 理科 本科二批
江西科技师范大学 重庆 文科 本科二批
江西科技师范大学 海南 理科 本科二批
江西科技师范大学 海南 文科 本科二批
江西科技师范大学 广西 理科 本科二批
江西科技师范大学 广西 文科 本科二批
江西科技师范大学 广东 理科 本科二批
江西科技师范大学 广东 文科 本科二批
江西科技师范大学 湖南 理科 本科二批
江西科技师范大学 湖南 文科 本科二批
江西科技师范大学 湖北 理科 本科二批
江西科技师范大学 贵州 文科 本科二批
江西科技师范大学 贵州 理科 本科二批
江西科技师范大学 云南 文科 本科二批
江西科技师范大学 宁夏 理科 本科二批
江西科技师范大学 宁夏 文科 本科二批
江西科技师范大学 青海 理科 本科二批
江西科技师范大学 青海 文科 本科二批
江西科技师范大学 甘肃 理科 本科二批
江西科技师范大学 甘肃 文科 本科二批
江西科技师范大学 陕西 理科 本科二批
江西科技师范大学 陕西 文科 本科二批
江西科技师范大学 云南 理科 本科二批
江西科技师范大学 湖北 文科 本科二批
江西科技师范大学 河南 理科 本科二批
江西科技师范大学 吉林 理科 本科二批
江西科技师范大学 吉林 文科 本科二批
江西科技师范大学 辽宁 理科 本科二批
江西科技师范大学 辽宁 文科 本科二批
江西科技师范大学 内蒙古 理科 本科二批
江西科技师范大学 内蒙古 文科 本科二批
江西科技师范大学 山西 理科 本科二批
江西科技师范大学 山西 文科 本科二批
江西科技师范大学 河北 理科 本科二批
江西科技师范大学 河北 文科 本科二批
江西科技师范大学 天津 理科 本科二批
江西科技师范大学 天津 文科 本科二批
江西科技师范大学 黑龙江 文科 本科二批
江西科技师范大学 黑龙江 理科 本科二批
江西科技师范大学 上海 文科 本科二批
江西科技师范大学 河南 文科 本科二批
江西科技师范大学 山东 理科 本科二批
江西科技师范大学 山东 文科 本科二批
江西科技师范大学 江西 理科 本科二批
江西科技师范大学 江西 文科 本科二批
江西科技师范大学 福建 理科 本科二批
江西科技师范大学 福建 文科 本科二批
江西科技师范大学 安徽 理科 本科二批
江西科技师范大学 上海 理科 本科二批
江西科技师范大学 江苏 文科 本科二批
江西科技师范大学 江苏 理科 本科二批
江西科技师范大学 浙江 文科 本科二批
江西科技师范大学 浙江 理科 本科二批
江西科技师范大学 安徽 文科 本科二批

  江西科技师范大学设有24个教学院(部),66个本科专业,专业涵盖11大学科门类;独立学院——理工学院设有理工学科部、文管学科部 、外语学科部、艺体学科部、思政教研部5个学科部,共20个本科专业,专业覆盖理学、工学、文学、艺术学、经济学、管理学、法学、教育学等门类;专科共45个专业,专业覆盖土建、制造、财经、旅游、法律、环保、生化、文化教育、艺术设计传媒、公共事业、电子信息、农林牧渔等12个大类。

  江西科技师范大学现有专任教师1316人,其中,副高级以上专业技术职务人员527人 (其中教授157人),具有博士、硕士学位教师857人、硕士生导师243人。教师队伍中,16人为享受国务院和省政府特殊津贴专家,1人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选,2人入选教育部"新世纪优秀人才支持计划",3人入选"江西省主要学科学术和技术带头人",11人入选"赣鄱英才555工程",1人入选"江西省高校哲学社会科学领军人才",12人入选"江西省新世纪百千万人才工程",1人聘为江西省井冈学者特聘教授,9人获"江西省青年科学家(井冈之星)"称号,7人入选"江西省教学名师",33人入选"江西省中青年学科带头人",65人入选"江西省中青年骨干教师"。

  江西科技师范大学图书馆藏有中外文纸质图书2253102册,电子图书近200余万种,中外文纸质期刊2745种,中外文数据库二十多个。经过不断地努力,已形成了以职业师范教育为特色,以教育学、工商管理、化学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学、设计学等七个重点学科为重点,涵盖文、理、工、法、教育、管理等多学科,形成了虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的馆藏体系。图书馆开展了职教特色资源数据库建设,设立了职业教育阅览室,编辑出版了《国外职业教育》期刊。

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