我要投稿 投诉建议

中学生用水的调查报告

时间:2023-08-08 18:39:05 其他报告 我要投稿
  • 相关推荐

中学生用水的调查报告

  在人们素养不断提高的今天,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的中学生用水的调查报告,欢迎阅读与收藏。

中学生用水的调查报告

中学生用水的调查报告1

  一、调查时间

  20xx年11月

  二、调查地点

  含山县清溪镇姚垅行政村

  三、调查目的

  人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积,可海洋的水却不能饮用,也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%,占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水,那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起,大力宣传和号召节约用水。

  四、调查对象

  姚垅中小学学生及其家长

  五、调查方法

  问卷调查法

  六、调查人

  含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任

  七、调查步骤

  1、同学之间互相采访,了解彼此的用水情况及水浪费现象。

  2、学生回家采访自己的家长,了解家长的用水情况及水浪费现象。

  3、通过问卷调查,出金点,出实招,归纳统计节水好措施。

  4、整理资料,撰写调查报告。

  八、调查报告

  (一)问卷调查结果

  1、对本校60名学生进行调查

  (1)就是否知道你家每月用水量的问题,只有10.5%的人知道。

  (2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的态度。

  (3)关于是否可以重复使用水的问题,有15%的人回答是可以的.。

  (4)关于目前节水是否有必要,有96.7%的学生认为有必要。

  (5)就将如何处理正在滴水的水管问题,有95.7%的人认为应马上拧紧。

  (6)整个问卷统计下来,具有节水意识的人占2.26%。

  2、对60名学生的家长进行调查

  (1)就是否知道目前马鞍山市水价问题,有66.3%的家长知道。

  (2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺,有63%的人认为比较紧缺,也有3.3%的人认为丰富。

  (3)当水价提高到平均每月为30元左右时,有70.7%的'人认为自己可以节约用水,当水价提高到40元至70元时,有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。

  (4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识,也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。

  通过调查表明,我们姚垅行政村居民的节水意识很差,他们知道

  节约用水,但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题,认为只要多加强宣传节约用水,就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的,尤其是还没有真正发生水危机的时刻,认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道,淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。

  (二)场景捕捉

  1、学校里,水在哭泣!

  学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。

  2、家庭中,滴水成河!

  家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲。

  (三)数字说话

  1、刷牙:刷牙时水长流,每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿,短时冲刷用水量为2升。

  2、洗车:1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升,1.5吨以上(含1.5吨)每辆洗车,如果换成循环水洗车,每辆洗车用平均在20多升,不会超过30升。

  3、洗衣:洗衣机满载用水量是227升,不满载用水量是102升,可节省水量125升。

  3、洗手:水长流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可节省水量4升。

  (四)调查感想:

  这一次的节水调查,让我们发现并非人人都做到了节水,大家或许都有概念上的认识,但实际却很少付诸行动,而且浪费的行为处处可见,但是因为都没有好好的宣传与认识,所以农村人们的节水意识并不强。但是,当今社会水资源很短缺,很宝贵,我认为我们都应该从生活小事做起,从自己做起,节约每一滴水,做到最好!不希望看到将来,人们的最后一滴水是自己的眼泪!

  (五)节水金点:

  1、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水;

  2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;

  3、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;

  4、一水多用:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

  5、收集废水:家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

  6、洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

  7、空调滴水:一晚上使用空调滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;

  8、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水。

中学生用水的调查报告2

  选题依据

  水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......

  研究的'主要内容和思路

  1、水对世界的重要性

  2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议

  3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性

  4、青少年应如何保护水资源,在活中减少对水的污染

  研究的及重点、难点

  1、人们对水的了解和水对世界的重要性;

  2、怎样保护我们的水资源;

  3、怎样合理利用水资源;

  4、现在人对水的关心程度度

  研究的进程安排

  1、20xx年10月17日确定课题

  2、20xx年10月18日—10月20日确定问卷调查对象,开始收集资料

  3.、20xx年10月21日对收集的资料进行分析整理

  4、20xx年10月22日开始打报告

  調查问卷

  1. 您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头?

  A. 是 B. 否

  2. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

  A. 是 B. 否

  3. 你家是否采用”一水多用”?

  A. 是 B. 否

  4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A. 安装了水龙头 B. 安装了水马桶 C. 安装了水表”

  5. 如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

  A. 会 B. 不会 C. 不知道

  6.当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

  A. 会 B. 不会 C. 不知道

  答案

  1 2 3 4 5 6

  A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4%

  B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%

  C 13.1% 07.4%

  调查发现 有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上,还有在家有节水的习惯。要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生和广大群众保护生态环境

中学生用水的调查报告3

  选题依据

  水是生命的源泉,水是生命的摇篮,水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气。

  研究的意义

  学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境

  研究的主要内容和思路

  1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性

  2、提出如何水资源及节约用水的几项建议

  3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性

  4、青少年应如何保护水资源

  研究的创新点及重点、难点

  1、如何了解水的重要性;

  2、怎样保护我们的水资源;

  3、现在人对水的关心程度度

  研究的进程安排

  1、20xx年4月28日课题确定

  2.20xx年4月29日—5月2日确定调查确定对象,开始收集资料

  3.20xx年5月3日—20xx年5月3日到实地进行调查

  4.20xx年5月3日—20xx年5月4日对收集的资料进行整理

  5.20xx年5月5日定题、定稿

  调查问卷

  1.您和您的家人洗脸\洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A.是B.否

  2.您和您的家人洗碗\筷时是不是不间断地冲洗?

  A.是B.否C.情况特殊下时使用D.不使用

  3.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

  A.是B.否

  4.你家是否采用”一水多用”?

  A.是B.否

  5.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A.安装了节水龙头B.安装了节水马桶C.安装了”IC卡水表”

  D.以上都没有安装E.不清楚F.其他(请注明:

  6.如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

  A.会B.不会C.不知道

  7.当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

  A.会B.不会C.不知道

  答案

  1 2 3 4 5 6 7

  A 13.5% 17.3% 23.4% 19.8% 59.8% 77.2%88.4%

  B 86.5% 82.7% 76.6%70.2% 67.0% 06.7% 03.2%

  C43.7% 16.1% 08.4%

  D13.2%E09.5%

  调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。有56.4%的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生保护生态环境

  中学生用水调查报告

  内容摘要

  一、人们对水浪费、污染的不正确性

  水是生命之源,万物生长离不开水。

  在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的.。人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如:

  一棵树含有约60%水(重量);

  多数蘑菇含有约80至90%水;

  而多数动物含有约50至65%水。

  如没有水,没有生命能存在。

  二、节约用水和防止水污染的建议

  1.考虑利用海水作为城市居民区生活杂用水和冲厕用水,兼作城市消防系统用水。

  2.各地农业区发展并推广应用了新的灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显。

  3.工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

  4.编制专项治理规划。狠抓规划的控制实施,提出“以发展为中心,以规划为龙头,以法制为手段,以治水为重点,以工程为纽带,以达标为己任”的治理工作方针,进一步明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路。

  5.市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

  6.家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  7.用鱼缸里换出的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所。

  8.新建供水工程时,新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意。超计划用水应加价收水费。生活用水按户计量收费。新建住宅安装分户计量水表。

  三、讲出保护水资源及节约用水的紧迫性

  目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测,到20xx年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题;

  二是通过科学管理维护水资源的供需平衡;三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大马人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题,同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。

  《给水技术博物馆》---------白明良

  人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。从水化学角度分析,水由氢与氧两种元素组成。在人体内水分子间结合成水分子团,水还能用氢键与体内许多物质结合,因而使水具有许多生理机能。首先从人体构成上来看,水使构成人体最多的物质,已测定出1个成人含水量占体重的65%,而两个月的婴儿则为91%。人体不同器官的水分含量差别很大,如人的眼球含水量是99%,血液85%、肌肉76%、骨骼22%。

  对人体而言的生理功能是多方面,而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行,没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除,新陈代谢将停止,人将死亡。因此,水对人的生命是最重要的物质。

  人体每日出入水量受气候,劳动和生活习惯等影响波动较大,但人体内水的动态平衡必须保持,否则将引起疾病。现在医学已测定出成人的每日水出入量:成人每日通过饮水、食物进入人体内水量约2200毫升,糖、脂肪、蛋白质氧化产生水约300毫升,每日人体内水量总计约2500毫升。人每日排出的水量为:肾脏排尿1500毫升、皮肤蒸发500毫升、肺呼吸400毫升、粪便排出100毫升,总计约2500毫升。从白明良的话可以看出水对生命体有着至关重要的地位

  四、作为当代青少年我们应如何保护水资源

  青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:1随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等

  1.用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),应关水龙头;

  2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

  3.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所。

  4.使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤

  5.滴漏的水龙头每天可耗水70升,为免浪费,应立即修理。

  6.切勿拿水嬉戏。

  7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应视而不见

  总之,树立节水意识,养成节水习惯,把北京建成节水型城市,让青少年积极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为首都的美好生活贡献力量。

中学生用水的调查报告4

  内容摘要

  一、水对世界的重要性

  地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

  水是吸收营养。输送营养的介质,是排泄废物的载体。人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程。在这过程中水还具有人体散热, 调节体温,润滑关节和各内脏器官等作用,它对人类生命至关重要,如果失水达10%~20%就会危及生命。

  地球表面有71%被水覆盖。水能侵蚀岩石土壤,冲淤河道,搬运泥沙,营造平原,改变地表形态,还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云,云中的水通过降水落下来变成雨,冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来,形成泉水,经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。

  水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少。这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战....。.

  人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是一颗水的星 70% 为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如果没有水就没有生命。

  二、怎样保护我们的水资源

  1 首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。

  2 工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

  3 市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

  4 家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。

  5 用洗完衣服的水冲厕所。

  三、怎样合理利用水资源

  我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法,自觉约束人类活动,努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中,大力推进节约用水,努力保护生态和环境,既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。来自李风银

  四、作为当代青少年我们应如何保护水资源

  中学生应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性。从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:1随手关水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等

  2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。

  3.使用洗衣机时要节约用水:集齐衣物一起洗涤

  4.向有关部门举保不合格的工厂,使其改进。

  总之,树立节水意识,养成节约用水的好习惯,极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为美好生活贡献力量。

  五、研究過程的感受

  1. 王超:水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展,然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源,把浪费水资源当作耻辱!节约水资源,从我做起。从每一件小事做起,这样我们的世界将会变的更美丽。

  何岗:水虽然作为一种可再生资源,但是如果不去节约,肆无忌惮的使用,总有一天也会枯竭。水是生命的.源泉、工业的血液、城市的命脉。希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义。想想那些缺水的地区,他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡。再看看我们,每天打扮的干干净净的,对水是毫不吝惜。相比之下,难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去,我想我们将来的下场肯定比他们还要惨十倍。为了避免这样的情况发生,所以我们就要从现在起,树立节水意识,慎重对待此问题。

  卢彬:水是,生命之源。她孕育了无数的生命,丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵,还再是无忌惮的浪费它,这然我对人类的将来感到深深困惑,人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。节约水之源,从我做起,相信世界会因你而该变。

  唐超一:水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

中学生用水的调查报告5

  指导教师:xxx

  调查人员:xxx

  调查组长:xxx

  选题依据

  水是生命的源泉,水是生命的摇篮,水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气。

  研究的意义

  学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性、以及提倡人们自觉节约用水保护环境

  研究的主要内容和思路

  1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性

  2、提出如何水资源及节约用水的几项建议

  3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性

  4、青少年应如何保护水资源

  研究的创新点及重点、难点

  1、如何了解水的重要性;

  2、怎样保护我们的水资源;

  3、现在人对水的关心程度度

  研究的进程安排

  1、20xx年10月8日课题确定

  2、20xx年10月8日—20xx年10月10日确定调查确定对象,开始收集资料

  3、20xx年10月11日—20xx年10月13日到实地进行调查

  4、20xx年10月14日—20xx年10月15日对收集的资料进行整理

  5、20xx年10月16日定题、定稿

  調查问卷

  1、您和您的家人洗脸洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A、是B、否

  2、您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

  A、是B、否C、情况特殊下时使用D、不使用

  3、您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

  A、是B、否

  4、你家是否采用”一水多用”?

  A、是B、否

  5、请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A、安装了节水龙头B、安装了节水马桶C、安装了”IC卡水表”

  D、以上都没有安装E、不清楚F、其他(请注明:)

  6、如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

  A、会B、不会C、不知道

  7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

  A、会B、不会C、不知道

  答案

  结论调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。有56.4%的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡中学生保护生态环境

  一、人们对水浪费、污染的不正确性

  水是生命之源,万物生长离不开水。水既是人类生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源。没有水,就没有人类社会的今天。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。应当知道我国水资源人均量并非丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。

  在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如:

  —一棵树含有约60%水(重量);

  —多数蘑菇含有约80至90%水;

  —而多数动物含有约50至65%水。

  如没有水,没有生命能存在。

  二、节约用水和防止水污染的建议

  1、农业区发展并推广应用了新的灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显。

  2、工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

  3、编制专项治理规划。狠抓规划的控制实施,提出“以发展为中心,以规划为龙头,以法制为手段,以治水为重点,以工程为纽带,以达标为己任”的.治理工作方针,进一步明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路。

  4、市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

  5、家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  6、用鱼缸里换出的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所。

  7、新建供水工程时,新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意。超计划用水应加价收水费。生活用水按户计量收费。新建住宅安装分户计量水表。

  三、讲出保护水资源及节约用水的紧迫性

  目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测,到20xx年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:

  一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题;

  二是通过科学管理维护水资源的供需平衡;

  三是开发和采用各种节水技术。

  如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大马人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题,同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。

  四、作为当代青少年我们应如何保护水资源

  青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性、从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等

  1、用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),应关水龙头;

  2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

  3、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所。

  4、使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤

  5、滴漏的水龙头每天可耗水70升,为免浪费,应立即修理。

  6、切勿拿水嬉戏。

  7、看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应視而不見

  总之,树立节水意识,养成节水习惯,让青少年积极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为建设美好家园贡献自己应有的力量。

  五、研究过程的感受

  马琳:

  水,是生命之源。它孕育了千姿百态的生命,也丰富了人类绚丽多彩的生活,而我们不但未认识它的可贵,反而在肆无忌惮地浪费水资源。作为高学生的我们,应该做为学弟学妹的榜样,把节约水资源作为一个习惯,把浪费水资源当作耻辱!节约水资源,从我做起、从每一件小事做起,这样我们的世界将会变的更美丽。

  李方宇:

  好不容易结束了,还蛮辛苦的。这次的研究性课题虽然花费了不少的时间但是得到的体会很多,在这以前我已经大概了解水对人类是很重要的以及作为青少年我们应该树立节约用水的意识,养成节约用水的习惯。但是很多时候我并没有做到,通过这次的学习更深入让我了解了水的重要性,而且我会在行为准则上告诉自己什么时候都要做到节约用水,记住“地球上最后一滴水将是人类最后的眼泪”这是大自然对我们的警告,在此我大力提倡人们要节约用水,那对我们只会有利无弊。

中学生用水的调查报告6

  一、调查时间

  20xx年11月

  二、调查地点

  含山县清溪镇姚垅行政村

  三、调查目的

  人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积,可海洋的水却不能饮用,也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%,占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水,那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起,大力宣传和号召节约用水。

  四、调查对象

  含山县清溪姚垅小学学生及其家长

  五、调查方法

  问卷调查法

  六、调查人

  含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任

  七、调查步骤

  1、同学之间互相采访,了解彼此的用水情况及水浪费现象。

  2、学生回家采访自己的家长,了解家长的用水情况及水浪费现象。

  3、通过问卷调查,出金点,出实招,归纳统计节水好措施。

  4、整理资料,撰写调查报告。

  八、调查报告

  (一)问卷调查结果

  1、对本校60名学生进行调查

  (1)就是否知道你家每月用水量的问题,只有10.5%的人知道。

  (2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的态度。

  (3)关于是否可以重复使用水的问题,有15%的.人回答是可以的。

  (4)关于目前节水是否有必要,有96.7%的学生认为有必要。

  (5)就将如何处理正在滴水的水管问题,有95.7%的人认为应马上拧紧。

  (6)整个问卷统计下来,具有节水意识的人占2.26%。

  2、对60名学生的家长进行调查

  (1)就是否知道目前马鞍山市水价问题,有66.3%的家长知道。

  (2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺,有63%的人认为比较紧缺,也有3.3%的人认为丰富。

  (3)当水价提高到平均每月为30元左右时,有70.7%的人认为自己可以节约用水,当水价提高到40元至70元时,有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。

  (4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识,也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。

  通过调查表明,我们姚垅行政村居民的节水意识很差,他们知道节约用水,但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题,认为只要多加强宣传节约用水,就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的,尤其是还没有真正发生水危机的时刻,认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道,淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。

  (二)场景捕捉

  1、学校里,水在哭泣!

  学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。

  2、家庭中,滴水成河!

  家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲。

  (三)数字说话

  1、刷牙:刷牙时水长流,每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿,短时冲刷用水量为2升。

  2、洗车:1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升,1.5吨以上(含1.5吨)每辆洗车,如果换成循环水洗车,每辆洗车用平均在20多升,不会超过30升。

  3、洗衣:洗衣机满载用水量是227升,不满载用水量是102升,可节省水量125升。

  4、洗手:水长流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可节省水量4升。

  (四)调查感想:

  这一次的节水调查,让我们发现并非人人都做到了节水,大家或许都有概念上的认识,但实际却很少付诸行动,而且浪费的行为处处可见,但是因为都没有好好的宣传与认识,所以农村人们的节水意识并不强。但是,当今社会水资源很短缺,很宝贵,我认为我们都应该从生活小事做起,从自己做起,节约每一滴水,做到最好!不希望看到将来,人们的最后一滴水是自己的眼泪!

  (五)节水金点:

  1、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水;

  2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;

  3、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;

  4、一水多用:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

  5、收集废水:家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

  6、洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;

  7、空调滴水:一晚上使用空调滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;

  8、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水。

【中学生用水的调查报告】相关文章:

家庭用水调查报告03-03

关于用水的调查报告08-10

家庭用水调查报告03-30

用水调查报告15篇01-14

用水调查报告(15篇)01-14

节约用水的调查报告03-27

社会用水调查报告03-07

家庭用水调查报告10篇01-09

家庭用水调查报告(10篇)01-09