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学生学年报告

时间:2023-01-26 09:01:23 其他报告 我要投稿

学生学年报告

  在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的学生学年报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生学年报告

学生学年报告1

  大二学年个人总结总结我在本学期初的时候给自己定的目标是要把学习搞好,主要是入学这三个学期来我的成绩都是处于下滑状态的,之所以下滑的原因我个人总结了以下,可能有几点吧:

  1。大一下学期学习上有些松懈,上课效率降低,加上世界杯的影响,所以有了下滑。不过主要是自身的原因,没有能坚持下来,上课总是犯困。

  2。由于自己没有认识到上面的错误,所以大二上学期犯的错误几乎相同。

  这学期在开学阶段自己也做了反思,现在想想,就是由于自己松懈的原因,而且没有学习的动力,所以才有些放纵自己。开学初我就给自己定了目标了,到没有要求自己一定要拿几等奖学金,只是让自己能够坚持开学初的良好学习状态,并且有机会的话的就进实验室。现在学期将尽,回想以下这一个学期,可以说基本上完成了自己的所定的目标,至于实验室,还在等待阶段,因为老师让我等通知,所以结果还不知道。

  到下个学期自己要提前做考研的准备了,我已经决定要考研了。

  生活上没有什么波折,只不过比在伙食方面以前更节俭了。

  工作上本人还是没有这个意愿。不过在晓宇辞去班长的职务时我也参加了竞选(在郭军同志的劝导下),最后得到了个副班长的`职务。这学期班上活动不是很多,所以一个学期下来除了开了几次会也没有为班里做多少事。倒是在不少叫同学去上课。暂时写这么多现在想起了再补充。

  在大学里的每一天,我都很怀念我的高中生活——那是一段很艰苦的学习岁月。我们几乎每天都过着披星戴月的日子,几乎没有什么闲暇的时间,就连休息得时间也少得。范文大二学年个人自我小结由搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于自我,个人,学习,没有,时间,可以,大学,一个,这样,已经,的,希望大家尊重原创者的知识产权。

学生学年报告2

  本学年,我计科院学生会工作的指导思想是:在院团委和分院团总支的领导下,紧紧围绕分院团总支部署,密切配合院团委的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,丰富校园文化,活跃第二课堂,以广大同学的成长成才为己任,充分发挥桥梁和纽带作用,最终达到能够代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我分院学生会改革,积极进取,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全分院同学以实际行动为我院增光添彩,为华豫学院的辉煌明天贡献自己的力量!

  本学期,在院团委的具体关怀和指导下,我们计科院积极,认真地完成了学校安排的各项工作。在团总支工作、学风建设、文体活动、制度建设上都取得了出色的成果。学期初,我们新一届学生会成员改选工作在院领导老师和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功,随后又举行了xx级学生会纳新仪式,此次共36名09级新生的加入为我们计科院的学生领导集团注入了新鲜的血液。承办各种形式的学术讲座,为同学们在学习生活,为人处世等方面指明了前行的方向。“大学生形象展示大赛”为我们树立起了新时期作为一名合格大学生的良好形象,能够让大家以此为鉴,努力提升自身道德素质,为将来能拥有一片更为广阔的发展天地奠定客观基础。院际篮球赛不仅给同学们提供了一个强身健体,锻炼自我的平台,更重要的是增强了大家的凝聚力和对团队意识的认知。承办任何一项活动,我们的初衷是能够从中有所收获。如此,我们方能在活动中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高自己!

  大学是知识创新、传播、和运用的基地是培育创新精神的摇篮。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品的操守,创建精神文明是大学的灵魂之所在,而我们学生会在这其中扮演了一个举足轻重的角色,学生会是培养人文精神的场所,是代表广大同学利益的学生组织,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体。因此,我们学生会的工作宗旨是:立足于同学,服务于同学。

  鉴于此,下面我谨代表我们计科院学生会领导集团,对我们下一阶段的工作,做如下部署:

  一:制定计科院学生会章程

  我们计科院学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,不成体系,也没有落实到具体文字上,这样我们每个成员在思想和行为上就没有一个统一的标准。古语云:政出多门,国乱之始也!对于本章程的建立与否亦同此类。只有建立起系统规范的学生会章程,我们的工作就有法可依,有章可循,最终能够使各项工作井然有序的进行,也为我们学生会长足的发展奠定了理论基础。

  二:加强学生会内部结构组织建设

  我们加强学生会内部的结构组织建设,主要体现在团结问题上,从建校以来我分院学生会队伍一直都在不断壮大,也逐渐走向正规和正统化。作为一个团队,我们是一个整体,不能以邻为壑,各自为政,只有大家团结一心,和衷共济,各部门之间相互协调配合,把整个学生会的工作当作自己的事情来办,才能做出更加突出的成绩。我希望这种风气在以后的每一届学生会中都能够永远保持下去,形成一种传统。学生会的.工作性质决定了我们要以更高的工作标准来严格要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心做到各项工作疏而不漏、有条不紊!为此,本学期我们学生会计划举行两次素质拓展活动,旨在增强我们学生会各成员对信任、团结、服从等观念的认识!只有明确了这些认识,并结合自身实际付诸实践,才能打造一个以服务学生为中心,团结务实,统筹兼顾的学生会队伍!

  三:提高学生会领导集团素质,坚持务实、高效的工作作风

  “金无足赤,人无完人”作为学生领导,我们每个人的身上或多或少都会有一些这样或那样的缺点,只要我们能够及时发现,并予以正确对待,那么我们同样是合格,称职的表率。所以我们要严格要求自己,处处起模范带头作用,敢于坚持原则,积极为同学们谋正当利益,有能力处理和协调好各种利害关系,最终达到互利共赢!这就要求我们领导集团要注重加强自身道德素质,提高思想觉悟水平,只有我们在思想和道德上都达到了要求,那么我们的工作质量也会登上一个崭新的台阶。

  四:对各部门的工作要求

  我们学生会各部门都要对下一阶段的每一项工作进行周密合理的计划和安排,根据院团委的具体要求和我们分院的工作计划来制定本部门的相关具体任务计划,并将工作计划在例会时向全体成员宣读后交办公室备案。各部门要认真贯彻学院有关文件精神,切实找好各自工作的出发点和落脚点,明确工作性质和目的。要求实效,不能搞形式主义,努力抓住机遇,创造有利条件,力争把各项工作做到最好。同时,还要注重加强自身工作能力,培养创新意识和对各部门有能力的人才进行发掘和培养,为学生会下一届领导集团的改选与建设提供参照和后盾。

  五:积极开展对外交流,引进先进工作理念

  面对当今复杂多变的国际形势,作为学生,我们学生会日后工作也将提出更高的要求。我们应该以更开阔的视野来关注社会,审视自我,以促进自身更好更快的发展。因此,我们要与兄弟院系学生会保持密切的工作联系,加强同各兄弟院系学生会的交流与合作,积极参与院际各项活动。这样既拓展了我们的工作空间,又提升了我们院学生自身的形象。对外交流的过程中,在向各兄弟院系介绍我院学生会工作成功经验的同时,也使我们发现了自身的不足,并及时地吸取各兄弟院系的可借鉴之处,为我院学生会工作的开展积累了丰富的经验,起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展校外活动积累了社会经验,为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础,促进计科院学生会工作的卓有成效的发展。

  台湾著名诗人汪国真说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!而我要说:既然选择了计科院学生会,那么我们就要秉承一颗无私奉献的爱心,为我们的兄弟姐妹们做一些实实在在的事情!

  以上是我对我们计科院本学期学生会工作的概述和对下阶段工作的安排,希望各部门都能认真切实的将各项工作落实到位,虽然我们的学生工作的路还很漫长,也许前方会崎岖坎坷,荆棘丛生,但沐浴在社会主义和煦春风里的当代大学生不相信人生会有绝路,就是有我们也不会坐以待毙,我们要主动应对,快速出击,像贝多芬那样扼住命运的咽喉绝处逢生,在历经山重水复之后能够拨云见日,柳暗花明。其实人生就是一次播种,而大学是播下理想与希望之种的最佳时期,也许播种了不一定会有收获,但不播种永远都不会有结果。所以我们的播种途中需要广大学生干部和学生的支持与信任,只要我们每一个人都能积极踊跃的参与其中,我们一定会用充实的每一天将我们的大学履历缀地色彩斑斓,这就是我的自身学习和生活以及各项学生工作的终极目标,只要我们永不言弃,一往无前,那么我相信我们的人生就不会是一种单色调的水墨意境,而是一种多姿多彩,壮丽辉煌的盛世华章!

学生学年报告3

  一、坚持德育为先,将“大德育观”贯穿大学生思想政治教育始终

  1、开展了以“八荣八耻”为核心的主题教育活动,引导全体学生具有强烈的爱国之情,炽热的爱党之心,使全体学生把争做有理想、有道德、讲学习、诚实守信、奉献社会作为主要价值取向,成为思想主流,八名入党积极分子加入了党组织,二十三名青年加入团组织。

  2、利用班会和团活学习、宣传了学院学生《管理规定》,进一步规范了学生的日常行为,为营造良好的学习生活秩序奠定了基础。

  3、举办了学生干部培训班,对学生干部进一步明确了要求,使他们在高起点上严格要求自己,真正发挥模范带头作用。

  4、召开了学风建设动员大会,制定和宣传了高职院学风建设实施意见,表彰了十五名学风建设先进个人,收到了良好效果。

  二、落实了“三结合”,开展了“三项教育”

  1、结合学生学习实际,开展“学风”教育

  一是严抓了学习纪律。针对个别学生迟到、旷课、不遵守课堂纪律等现象,坚持并完善了管理制度;开展了“诚信考试、杜绝舞弊、严肃考试纪律、构建和谐校园”的考风考纪教育。

  二是严抓了学习风气。通过召开学生座谈会、开展职业生涯设计,了解了学生的学习态度和学习目的,正确引导和教育学生把主要精力放在努力学习和提高素质上来,推动学风建设;

  三是抓文体活动。开展了以“学风建设”为主题的大学生演讲赛,突出了主旋律,紧贴学生学习生活实际,既丰富多彩,又寓教于乐。

  2、结合大学生生活实际,开展了“提高综合素质”教育

  一是教育学生处理好“校园人”与“社会人”的关系。通过召开主题班会,教育学生作为校园人要学习科学文化知识,外树文明形象,内塑综合素质;作为社会人要面对各种复杂环境,学会判断、学会选择、学会抵制。以文明大学生的标准严格要求自己,不盲目攀比、不贪图享乐、不追逐外在,树大学生良好形象,做青春健康、遵纪守法、学识丰富、朴实无华、热爱祖国的新时期大学生。

  二是教育学生处理好闲暇生活与集体生活的关系。利用团活教育学生合理利用闲暇时间处理好学习与娱乐的关系,积极参加各种集体生活,做到“生活规律、善用闲暇”。通过组织开展篮球赛、内务评比等丰富多彩的文体活动,为学生搭建了有利于学生个人素质提高和全面发展的综合性平台,来提高具有积极内容的闲暇生活比重,使大学生的闲暇生活健康、文明、科学、向上。

  三是教育学生处理好现实与虚拟的关系,通过典型的案例,教育学生正确、文明使用网络,引导学生要充分利用网络资源进行学习和查找资料等,不要浪费巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戏上,做一个真正会“上网”的人。

  3、结合学生交往实际,开展了“文明素质养成”教育

  一是学会尊重人,融洽师生关系。教育学生尊敬老师要做到:课前,为老师打一杯水;课堂上,认真遵守纪律,坚持做到“一立两擦”(上课起立、课前擦黑板、擦讲台);下课,让老师先行;在路上,遇到老师主动问好;乘坐交通工具要主动给老师让座。

  二是学会团结人,珍惜同学友谊。针对学生远离父母,和同学一起过集体生活的特点,教育他们正确处理同学之间的关系,同学间、室友间、朋友间要和睦相处,以礼相对、真诚相待,共同进步,携手共度大学的金色时光。

  三是学会做主人,做到爱校如家。教育学生树立主人翁意识,做到不乱丢垃圾,不破坏公物,不随地吐痰,保护属于自己的每一寸环境,保持校园环境清洁,营造文明的校园人文环境。

  通过开展上述活动,良好的学习和生活秩序得到了保证,本学期自开学以来,没有出现严重的违纪现象。

  三、按照“让组织放心,让学生满意”的.要求,加强了队伍自身建设

  1、坚持了专职学生工作干部理论业务学习制度,通过开展班主任培训、学生工作干部培训等形式,进一步明确了工作职责,丰富了业务理论知识,夯实基本功,提高了工作水平。

  2、通过开展调查研究,与个别学生谈话,提高了解读大学生内心世界的本领。广泛深入到学生之中,分层次、分任务、分类别开展调查研究。根据学生特点,研究分析了问题,完善了解决措施,及时准确把握了学生的思想脉搏,做到了把工作分解到学生思想、学习、生活的每个细节。既在学习上教育引导,又在生活上为他们排忧解难,做学生良师益友,增强工作的预见性和主动性。本学期共与各级各类学生谈话一百多人次。

  3、加强了作风建设,提高了服务学生的本领。继续坚持了班主任值班制度,按照“三深入四会四必谈五知道”的要求,提高了工作质量,要求班主任以自身的学识和人格力量教育引导学生健康成长。通过加强队伍建设,基本形成了“热情稳重、信念坚定、严爱结合、雷厉风行”的专职学生干部工作作风,使专职学生干部队伍成为学生工作模式的践行者,学生政治思想进步的指导者,学生成长成才的引导者。

  四、加强就业指导,确保完成就业目标

  一是领导重视,实施了“一把手”工程,投入了较大的人力、物力、财力,全力开展了就业指导工作。开学初李书记亲自跑就业工作,掌握第一手资料,准确定位了毕业生的就业工作。

  二是加强了对毕业生的教育,准确分析了就业形势,把握学生就业心理和脉波,为学生提供了准确的就业信息。

  三是积极开拓就业市场,主动出击,为学生寻找和联系了就业单位。利用校友和各种有利条件,为毕业生就业提供帮助。

  四是指导学生做好就业前的“三个准备”,将就业指导与日常教育结合起来,常抓不懈。

  06届毕业生总数38名,专升本9名,现已签约24名,就业率可达85%以上。

  五、存在的问题

  1、部分学生的思想素质和基础文明素养还有待于进一步提高,深层次的思想教育工作还应得到进一步的加强,有效的日常管理、教育机制还有待于进一步健全和完善。

  2、部分学生的学习目标不明确、学习态度不端正,认为自身基础差,自暴自弃,学风建设工作将是一个长期的工作任务。

  3、学生科技创新活动有待于进一步加强。

  六、下一步工作思路

  1、抓好思想教育,提高针对性和实效性

  2、实现教育管理方式方法转变,增强工作的系统性

  一是抓学生骨干,体现先进性;

  二是抓典型,突出导向性;

  三是抓全员,体现广泛性;

  四是区分层次,增强针对性;

  3、进一步加强学生日常行为管理,实现日常管理规范化、制度化,建设一支有效的网络检查队伍,完善检查网络,加大检查力度,保证正常学习、生活秩序。

  4、进一步加大毕业生就业推荐工作力度,确保完成就业目标。

  5、开展活动,提高学生的综合素质

学生学年报告4

  XX年7月20日至7月26日,我在xx市二街小学、南关小学、东关小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象,进行了小学生入学年龄情况的调查。

  一、社会调研过程简述

  1、目的和意义

  社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针。

  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化,在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

  2、取样方式:

  这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

  3、调研程序:

  (1)准备时间:XX年7月19日,上网收集我国近年来精神文明建设资料。

  (2)调查过程:

  7月20日,在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。

  7月21日,在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  7月22日,在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  (3)调研汇总:XX年7月25日至XX年7月26日,将收集的问卷整理并统计,整理采访记录。

  (4)撰写报告:XX年7月27日至31日,根据调研所得资料和网络资料撰写报告。

  二、社会调研结果与分析

  1、问卷数据统计

  我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张,xx市南关小学21张,xx市东关15张。

  (1)xx市二街小学:

  60%的小学生6周岁入学,30%的小学生7周岁入学,10%的`小学生5周岁入学;

  有xx市区常住户口的家长,给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单,而且住校距离相对较近父母比较放心,所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的小学生占70%,外来务工人员子女在郑州上学,需提供“六证”:户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照,以及户口所在地乡(镇)人民政府或县(市)以上教育行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦,所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。

  (2)xx市南关小学:

  70%的小学生6周岁入学,5%的小学生7周岁入学,25%的小学生5周岁入学。

  因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少,所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱,对孩子的照顾不是很在心所以有部分小学生7周岁上学,很少的小学生5周岁上学。

  (3)xx市东关小学:

  相对二街小学和南关小学,东关小学的小学生上学普遍较早,绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学;也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉原因一:东关村外来人口较少,绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。原因二:东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教育比较重视。

  2、访谈过程(xx市东关小学)

  刚进入xx市东关小学,我就看见门口后面一块大石头写着“已发展为本”几个大字,学校干净整齐。面积不大但是感觉不到狭小,墙上画着好多宣传画。学校的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。总之学校的总体环境较好,可以感受得到学生们在学校可以快快乐乐的学习成长。

  东关小学还算是xx市综合条件比较好的一家学校,学校现有教职工186人,专任教师91人,特级教师1人,高级教师25人,一级教师50人,参加研究生班进修的13人,获省骨干教师称号1人,沧州市学科带头人5人。医院的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。

  我去的时候,正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师,从事教学已经30多年。他说:“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是——追求卓越。办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是——:以学生发展为本。看我听得入神,他顿了顿接着说:“

  近年来,学校按照‘以人为本、科学管理、求真务实、质量第一’的指导思想,恪守‘追求卓越’的校训,遵循‘以学生发展为本’的办学理念,大力倡导‘尊重的教育’。学校还构建了“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式,极大提高了管理效益,为学校的可持续发展提供了有力保障。”

  三、结果统计与分析

  孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样,我们的祖国将来就是什么样!家长都希望能够善代、尊重自己的孩子,认真的对待自己的孩子。认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来,认真对待我们祖国的将来!

  因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。然而我的这次调研发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。巩固率不高,辍学现象严重。许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应该相处处理问题的对策,尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。人们更应该重视对下一代的初等教育。虽然我感觉调研体现出xx的小学教育仍有待提高,但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。有些这实在是令人高兴的事情,这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我相信,在未来的日子里,我们的社会肯定会越来越和谐,越来越美好!

学生学年报告5

  学期将至,转眼即将新的一年。在20xx年的最后一天,总结这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的进步。

  回眸这学期,我最大的变化是在思想上较大一这一年成熟不少。这也可以说是和大一时 思想上的差别。但自己还很多方面都还需要不断地努力改进。

  在这学期后期我才真正认识到学习的意义,学习代表着什么。学习是培我们在老师的引导下能的自主学习能力,更是我们对学习对生活的一种态度。前半学期是我自己强加着自己学习,不主动,不积极。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一直都明白学习对我的重要性,所以我在不断力求思想上的进步的.同时真正明白我该怎样去学习。在后半段,我上课很认真地听讲,上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以,我对我下学期的要求就是上课认真听讲,不迟到,不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。

  这学期我最大的收获是思想的成熟。我想在大学时期培养一个良好性格品质。这需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上担任学习委员的我一直都很热爱我的班集体,尽自己所能帮助班上的同学,以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用,对自己要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的,并时刻保持班集体进取心所应做的工作。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生,为了毕业后有一个好的出路,唯今之计只有从改善自身条件作起。

  来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

  

学生学年报告6

  一、社会调研过程简述

  1、目的和意义

  社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针

  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化,在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

  2、取样方式:

  这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

  3、调研程序:

  (2)调查过程:

  7月20日,在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。

  7月21日,在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  7月22日,在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  二、社会调研结果与分析

  1、问卷数据统计

  (1)xx市二街小学:

  60%的小学生6周岁入学,30%的

  小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学;

  有xx市区常住户口的家长,给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单,而且住校距离相对较近父母比较放心,所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的小学生占70%,外来务工人员子女在郑州上学,需提供“六证”:户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或 2、访谈过程(xx市东关小学)

  刚进入xx市东关小学,我就看见门口后面一块大石头写着“已发展为本”几个大字,学校干净整齐。面积不大但是感觉不到狭小,墙上画着好多宣传画。学校的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。总之学校的总体环境较好,可以感受得到学生们在学校可以快快乐乐的学习成长。

  我去的时候,正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师,从事教学已经30多年。他说:“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是——追求卓越。办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是——:以学生发展为本。看我听得入神,他顿了顿接着说:“

  近年来,学校按照‘以人为本、科学管理、求真务实、质量第一’的指导思想,恪守‘追求卓越’的校训,遵循‘以学生发展为本’的办学理念,大力倡导‘尊重的教育’。学校还构建了“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的'运行模式,极大提高了管理效益,为学校的可持续发展提供了有力保障。”

  三、结果统计与分析

  孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样,我们的祖国将来

  就是什么样!家长都希望能够善代、尊重自己的孩子,认真的对待自己的孩子。认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来,认真对待我们祖国的将来!因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。然而我的这次调研发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。巩固率不高,辍学现象严重。许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应该相处处理问题的对策,尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。人们更应该重视对下一代的初等教育。虽然我感觉调研体现出xx的小学教育仍有待提高,但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。有些这实在是令人高兴的事情,这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我相信,在未来的日子里,我们的社会肯定会越来越和谐,越来越美好!

  20xx年7月30日

  附:

  关于家长们对小学生教育的调查问卷

  1、您对孩子晚几年上小学有什么看法?

  A.很不好B.一般C.无所谓D.好

  2、您认为孩子几岁上学比较合适?

  A.越早越好B.符合国家标准就好C.晚点比较好

  2、您认为这家学校的教学质量如何?

  A.很好B.一般C.很差

  3、您认为这家学校在哪些方面令您不满意___________________________

  4、您认为与过去相比,这家学校的教学质量有提高吗?

  A.有很大提高B.没有注意C.和以前一样.

  5、小学生初中的升学率会影响您对学校的选择吗?

  A.会B.不会C.有一定影响

  6、您希望自己对孩子的教育的态度和学校在教学质量上应有何改进?

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  感谢您的配合,祝您身体健康!

学生学年报告7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我很荣幸能够代表主席团站在这里对我校XX学年学生会工作做述职报告,同时也感谢老师、同学能在百忙之中抽出时间来出席本次述职报告会。XX——XX年对学生会各成员来说是不同寻常的一年,我们在这一年的时间里挥洒汗水,张扬个性,背负压力,承担责任。今天借这样的一个机会我代表主席团对学生会所有成员说一声:这一年大家辛苦了,感谢大家!我也想对一直关注着我们工作的同学、老师说一句:谢谢!

  在校团委及我院领导老师的带领下,在“奉献校园”和“服务同学”两大理念的'指导下,高一学生会成员做了以下工作:

  一、日常检查工作

  1、站岗

  学生会于每周一至周日早读前派不同成员至南门组织学生有序进入校园并阻拦开车的家长以防止出现校园堵塞。

  2、班级检查

  每次升旗时各学生会成员 分至各班检查迟到、穿校服、配校牌的情况并记录汇总交于年级主任处。

  3、自习纪律检查

  每天第五节课学生会各教学楼负责人 检查各班级纪律情况并记录。

  二、配合学校活动

  1、诗歌朗诵比赛

  学生会成员帮助大赛主办方记分,布置会场,并在比赛开始前组织各班有序入场。

  2、艺术节、合唱节

  学生会成员维持现场秩序,防止学生进入看台。

  3、运动会

  于各班点到并检查场地卫生。此外,学生会特别设立失物招领处,方便广大同学。

  三、社会实践

  1、环卫

  XX年学生会成员于湿地公园捡拾垃圾、打扫卫生。

  2、看望老人

  4月20日学生会前往仰天岗敬老院,为老人表演节目,唠家常,并下厨包饺子。

  四、组织活动

  学生会组织“博学笃志”知识竞赛即将拉开帷幕,所有成员在准备阶段收获了很多经验和教训,成长不少。

  尽管学生会取得了一定成绩,但是还有许多不足之处。

  一、各部门的活动需要合理分配,以及科学分析。如:每项活动是否有举行的必要性,能起到什么效果,怎么去组织及怎样去圆满的完成。

  二、不断完善学生会制度,做好部门、班委的思想工作。

  三、加强学生会各个部门的人员建设。

  我们要积极去创造机会,抓住机会,提高工作效率,增强团队意识,时刻本着服务学生的宗旨,来建设学生会,使学生会的明天更加辉煌、更加灿烂!当然,希望各位老师、同学能多多支持学生会工作。

  再次感谢大家的光临,谢谢大家!

学生学年报告8

  本学年,我计科院学生会工作的指导思想是:在院团委和分院团总支的领导下,紧紧围绕分院团总支部署,密切配合院团委的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,丰富校园文化,活跃第二课堂,以广大同学的成长成才为己任,充分发挥桥梁和纽带作用,最终达到能够代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我分院学生会改革,积极进取,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全分院同学以实际行动为我院增光添彩,为华豫学院的辉煌明天贡献自己的力量!

  本学期,在院团委的具体关怀和指导下,我们计科院积极,认真地完成了学校安排的各项工作。在团总支工作、学风建设、文体活动、制度建设上都取得了出色的成果。学期初,我们新一届学生会成员改选工作在院领导老师和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功,随后又举行了xx级学生会纳新仪式,此次共36名09级新生的加入为我们计科院的学生领导集团注入了新鲜的血液。承办各种形式的学术讲座,为同学们在学习生活,为人处世等方面指明了前行的方向。“大学生形象展示大赛”为我们树立起了新时期作为一名合格大学生的良好形象,能够让大家以此为鉴,努力提升自身道德素质,为将来能拥有一片更为广阔的发展天地奠定客观基础。院际篮球赛不仅给同学们提供了一个强身健体,锻炼自我的平台,更重要的是增强了大家的凝聚力和对团队意识的认知。承办任何一项活动,我们的初衷是能够从中有所收获。如此,我们方能在活动中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高自己!

  大学是知识创新、传播、和运用的基地是培育创新精神的摇篮。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品的操守,创建精神文明是大学的灵魂之所在,而我们学生会在这其中扮演了一个举足轻重的角色,学生会是培养人文精神的场所,是代表广大同学利益的学生组织,是发展与繁荣校园文化的`舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体。因此,我们学生会的工作宗旨是:立足于同学,服务于同学。

  鉴于此,下面我谨代表我们计科院学生会领导集团,对我们下一阶段的工作,做如下部署:

  一:制定计科院学生会章程

  我们计科院学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,不成体系,也没有落实到具体文字上,这样我们每个成员在思想和行为上就没有一个统一的标准。古语云:政出多门,国乱之始也!对于本章程的建立与否亦同此类。只有建立起系统规范的学生会章程,我们的工作就有法可依,有章可循,最终能够使各项工作井然有序的进行,也为我们学生会长足的发展奠定了理论基础。

  二:加强学生会内部结构组织建设

  我们加强学生会内部的结构组织建设,主要体现在团结问题上,从建校以来我分院学生会队伍一直都在不断壮大,也逐渐走向正规和正统化。作为一个团队,我们是一个整体,不能以邻为壑,各自为政,只有大家团结一心,和衷共济,各部门之间相互协调配合,把整个学生会的工作当作自己的事情来办,才能做出更加突出的成绩。我希望这种风气在以后的每一届学生会中都能够永远保持下去,形成一种传统。学生会的工作性质决定了我们要以更高的工作标准来严格要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心做到各项工作疏而不漏、有条不紊!为此,本学期我们学生会计划举行两次素质拓展活动,旨在增强我们学生会各成员对信任、团结、服从等观念的认识!只有明确了这些认识,并结合自身实际付诸实践,才能打造一个以服务学生为中心,团结务实,统筹兼顾的学生会队伍!

学生学年报告9

  山东科技大学 应用化学20xx级2班

  大一第二学期 班级总结报告

  【20xx.3-20xx.9】

  时若流水,快若飞舟,转眼又到润雨细无声的夏季。在大一的下半期里,应用化学09级2班充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因有太多的沉思,太多的感慨!

  应用化学20xx级2班的每一个同学都怀抱‘脚踏实地,求真务实’的心理,一起保持着一个‘团结,勤奋,感恩,笃行’的温馨集体。班委,团支部 积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,使应用化学20xx级2班真正具备了‘崇德,尚文,合作,创新’的优良班风。

  回首往昔,对比今天,应用化学09-2班以发生惊人,可喜的变化,从过去大一刚入校门的那份懵懂到如今的成竹在胸,从新生的那份手足无措到了如今的游刃有余。

  过去的这半年里,各班委真正体会到班级活动不是一个人能弄起来的,班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,它需要一个强大的团结的班级做后盾。所以在班委集体的尽心管理下,我们面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。通过了解所有同学们的想法,亲切的关怀同学,从真正意义上引导同学们共同进步,并且顺利地开展了班级工作。

  在班级制度建设方面,在力求做到制度化,规范化,科学化,将应化20xx级2 班凝聚成为一个团结向上的先进集体。这一学期,我们班级班委更是共同起草了《应用化学20xx级2班班委会团支部管理办法》,进行班委职责的分工,明确责任管理,落实每个班委的责任。

  班级继续贯彻‘班委例会经常开,主题班会定时开’的惯例,并积极响应校团支部的号召先后召开了‘专利申请我先行’、‘崇德、尚文促学风,团结、 奋进展风采’、‘我们的风采’等大型主题班会,班会均用多媒体幻灯片,各个班 委积极布置策划,同学们积极参与,每一次班会主题鲜明,各具特色,都取得了预期效果,特别在‘我们的风采’主题班会中我们特邀了学院优秀学生代 表学生会学习部部长王雷学长等给同学们讲述大学的成长经验,最后全班同学都发言阐述了自己一年来的生活和自己的内心想法,展示了我们应化09-2班的风采。

  班委例会经过同学们的建议,由以前的古板形式改为各班委和同学代表在一起探讨和交流班级里的问题,然后大家提出解决方案,制定可行方法,争取每个同学都能了解班里的工作,一方面能够更好的配合班委的`工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁意思,使班委工作得到大家的一致好评,让班级始终保持了积极向上的发展姿态。

  在学风建设上,同学们在经历过上学期初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题,相互鼓励,经常交流学习心得蔚然成风.为了尽快的让同学们处理大二时不上晚自习的时间利用问题,我们商议星期一,星期四的晚自习时间由同学们自己排,使同学们尽快的从不会学习,不能自我安排的困境中走出来,适应大学特有的学习方式。在宿舍管理方面,应用化学20xx级2班秉承着上学期的优良习惯进行晚自习。我们班还特别注重营造良好的宿舍文明。在班委例会时,舍长多次参与,对自己宿舍日常情况进行总结,然后班委一同讨论。经过我们的努力, 宿舍不管是在卫生,还是文化方面都有了极大提高。被学院授予‘优秀宿舍管理先进集体’的荣誉称号。

  在抓好班级建设的同时,应用化学20xx级2班在班委的组织下开展了一系列具有班级特色的集体活动。集体活动的组织,使班级凝聚力不断加强, 同学们相互交流,合作,使得课外生活丰富了,以便同学们更好的投入学习, 例如:由组织委员组织的‘丽东化工厂实习参观’,极大地促进了同学们对专业知识的了解;心理健康联络员组织的‘生日送祝福活动’,增进了同学们彼此的了解,加强了同学间的友谊,使应化09-2班的更具班级凝聚力。

  主要特色建设

  1、班级组织“生日送祝福”活动。在每一位同学过生日时,班级其他同学用小纸条写下对该同学的祝福。经过半年的相处了解,同学们将小纸条正面写优点,反面写缺点。促进了班级同学之间心与心的交流。

  2、建立“班级博客相册”。同学每人准备一张富有个性的电子照片,用ps或美图秀秀等软件修饰,建立应用化学09-2班级博客相册,将每一位同学的笑脸和班级的每一次进步收录其中,记录班级和每一位同学的点点滴滴。

  3、班级组织“化工厂参观”活动。班委预约青岛丽东化工有限公司,组织同学前去参观。旨在让同学们尽早了解自己的专业,有规划,有方向。以便让同学们在今后的学习中更有自己的兴趣,更有所侧重的学习。

  4、班级组织“同学座谈会”。有同学们自愿参加,在逸夫楼102室进行心与心的交流。旨在让大家更了解彼此,为班级、为个人提出意见和建议,以便更好的进步和发展。

  5、班级组织“为班级献计献策的问卷调查”活动。让同学们首先对班级工作与建设提出自己的意见和建议,在针对班委一年的工作提出自己的看法,最后再针对自己大一的生活,进行反省和规划。问卷不记名,达到了预期效果。

  6、班级组织“头脑风暴”活动。为响应学院的“专利申请我先行”的号召,班级以“你的一个想法,我的一点灵感,就会碰撞出最美的火花”为主题,进 行交流。共提交了十几份申请表,虽然没有立项,但是我们始终在努力。

  7、班级组织“我们的风采”主题班会。申请多媒体教室,每人事先准备一张个性照片,又同学们互相写上评语,然后每人根据照片上台剖析自我,旨在让大家更好的了解。

  8、班级号召同学们积极参加学校和学院的“足球赛”、“讲课比赛”、“专利立项申请”、“书法大赛”、“社会实践活动”等,取得优异的成绩。

  根据第一学年规划,班级未完成的学年任务

  1、未组织“写好我的简历”、“ 未来职业规划++模拟招聘会”活动。班级简历模板已经准备好,考虑到大一同学们对简历的认识不是很全面,效果不能很好,于是将此项活动做了推迟。拟定于大二第二学年举办,希望会得到应有的效果。

  2、未建立建立“网上班级意见箱”。班级已有邮箱等以便同学们对班级班委提意见和建议,上一学年针对以上情况班委分别组织了“座谈会”“问卷调 查”等活动,因而取消了班级网上意见箱。

  3、班级未组织“北海公园春游”。在春季,班级组织应用化学专业学生在青岛丽东化工有限公司进行了参观,参观完毕,途径北海公园,于是由各个宿舍长组织舍友在北海公园游玩,因而班级没有在统一组织。

  应用化学20xx级2班 大二第一学年主要规划 ---(根据暑之前最后一次班委例会讨论安排)

  1、实施“应用化学20xx级2班班委会团支部管理办法”,加强班级制度建设。经过一年的适应,由班委会共同起草,办法主要内容是进行班委职

  责的分工,明确责任管理,落实每个班委的责任。防止班委分工不明确,造成班级只有少数班委忙的现象。

  2、将“日常考勤、合理用网、公益劳动、课余安排”在学年综合测评中单列出,提高同学们的意识,合理安排自己的时间。

  3、组建“各种学习型学习小组”。由学习委员主要负责组建,拟定组建与英语四级、化工、考研与工作等有关的多个学习小组。旨在让同学们在大二过的更加充实,学到更多东西。

  4、积极参与“联谊心连心”活动。班委组织专业间与大一新生联谊活动,促进应用化学专业的团结。

  5、班级组织各种文艺活动。如“班级歌咏比赛”等。旨在让同学们在学习之余,度过更加有意义的课外生活,增进同学之间的团结。

  以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在一年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“相互促进,共同进步”的精神风貌上,在辅导员老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

  天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我们会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于应化20xx级2班的新华章!

  我们始终坚信:

  “我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动” 山东科技大学化学与环境工程学院

  应用化学20xx级2班 班委会

  二〇一〇年八月十九日

学生学年报告10

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市二街小学、南关小学、东关小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象,进行了小学生入学年龄情况的调查。

  一、社会调研过程简述

  1、目的和意义

  社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针

  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化,在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

  2、取样方式:

  这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

  3、调研程序:

  (2)调查过程:

  xx月20日,在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月21日,在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月22日,在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。

  (3)调研汇总:20xx年xx月25日至20xx年xx月26日,将收集的问卷整理并统计,整理采访记录。

  (4)撰写报告:20xx年xx月27日至31日,根据调研所得资料和网络资料撰写报告。

  二、社会调研结果与分析

  1、问卷数据统计

  (1)xx市二街小学:

  60%的小学生6周岁入学,30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学;

  有xx市区常住户口的家长,给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单,而且住校距离相对较近父母比较放心,所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的.小学生占70%,外来务工人员子女在郑州上学,需提供六证:户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照,以及户口所在地乡(镇)人民政府或县(市)以上教育行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦,所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。(2)xx市南关小学:70%的小学生6周岁入学,5%的小学生7周岁入学,25%的小学生5周岁入学。

  因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少,所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱,对孩子的照顾不是很在心所以有部分小学生7周岁上学,很少的小学生5周岁上学。

  (3)xx市东关小学:

  相对二街小学和南关小学,东关小学的小学生上学普遍较早,绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学;也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉原因一:东关村外来人口较少,绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。原因二:东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教育比较重视。

  2、访谈过程(xx市东关小学)

  刚进入xx市东关小学,我就看见门口后面一块大石头写着已发展为本几个大字,学校干净整齐。面积不大但是感觉不到狭小,墙上画着好多宣传画。学校的环境非常干净,有清洁工打扫走廊与楼梯,楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。总之学校的总体环境较好,可以感受得到学生们在学校可以快快乐乐的学习成长。

  我去的时候,正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师,从事教学已经30多年。他说:这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是追求卓越。办学宗旨是培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是:以学生发展为本。看我听得入神,他顿了顿接着说:

  近年来,学校按照以人为本、科学管理、求真务实、质量第一的指导思想,恪守追求卓越的校训,遵循以学生发展为本的办学理念,大力倡导尊重的教育。学校还构建了高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理的运行模式,极大提高了管理效益,为学校的可持续发展提供了有力保障。

  三、结果统计与分析

  孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样,我们的祖国将来就是什么样!家长都希望能够善代、尊重自己的孩子,认真的对待自己的孩子。认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来,认真对待我们祖国的将来!因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。然而我的这次调研发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。

  巩固率不高,辍学现象严重。许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应该相处处理问题的对策,尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。人们更应该重视对下一代的初等教育。虽然我感觉调研体现出xx的小学教育仍有待提高,但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。有些这实在是令人高兴的事情,这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我相信,在未来的日子里,我们的社会肯定会越来越和谐,越来越美好!

学生学年报告11

  本学期一开始,我的许多地方就出了问题,更悲剧的是我自己竟然没意识到这些问题。

  大局上来说,我出现的第一个问题是,错误地估计了形势。

  为啥p大招生少?因为理科院系招生的特点,就说我们院,一半都是保送进来的,保送党的同时也是竞赛党,剩下一半高考党也多数有竞赛经历,而我是“一张白纸”,没学过半点竞赛。一开始我模模糊糊知道这个情况,但是没有足够的重视和思考。并且我还以为上了大学学习没有高中的节奏紧凑了,课业也没有多么重,平时完成作业就行,周末还能睡个懒觉,更“轻松”了,更甚者,我仍自信地认为自己的适应能力很强……我错了,形势预估不说完全也差不多完全——错误。

  说说具体的一些事情吧。

  第一个,选课没经验,选的比较“想当然”。我没有寻求帮助,这真是,够不聪明的。虽然我高中好多年没出p大的学生了,导致我连个高中校友学长都找不到,但大学的同学有认识学长的,通过他们结交一些学长也是可以的。根本上来说,我就没有思考选课的意识,缺乏到新环境里了解事物的悟性……不过经验是可以积累的。首先不应选的选修课就是“cir”,这门课已经超出我的能力了,选这门专业选修课之前,我觉得不就是多一门课嘛,好好学就行,没想到论文这东西会这样!虽然是小组做论文,但观点的`提出还是很困难的,甚至是很虐心的,因为思考看文献的方案、论文准备的路线,以及担心完不成的紧张感,这些在准备论文的过程中让我经常睡觉做梦,上高中的时候睡觉那叫一个踏实,基本不做梦,现在却不行了。最终答辩完了,一块石头落地,成绩出来也不错,但,我认为还是不选为好,原因有三:第一,老师上课讲的方法,旁听就能学会,甚至同学指导一下就可以;第二,作为将知识应用于实践的论文,还是太“水”了,漏洞很多,有些我们自己也无法信服;第三,经过小组的努力,论文做出来了,也叫“有所收获”,但对其他学习的影响还是相当大的,总让我有种“得不偿失”的感觉。其次,普化课,我选的这位老师所教的班里,大部分为竞赛党。老师是真好,讲课也非常好,是我这学期所上课里教的最精彩的老师。然而,老师总是有很多拓展,我没有竞赛党的深厚基础,对于这些拓展难以接受,而这些拓展都能出到考试题里我更……虽然说是用学的知识去解释,但给我消化知识的时间,我感觉,少。更何况老师上课为了提起我们的兴趣,经常讲一些有意思的事情,对基本知识的讲解自然就少了。总之,选这位老师的普化课也有超出自己能力的意味。最后说到令人无奈到家的体育课了,我这学期竟然没选上?!原来是别人都给体育课99意愿点,我只拿出54意愿点给它,还有45我给了大学英语……太极拳课作为必修体育课,大一时大家当然都抢着选,并且大学英语不会选不上课。总之,体育课是会出现选不上的情况的,我没有得到这一信息。

  所以到了一个新的阶段,没有人引领你,没有人主动提供帮助,自己就得对待各种事情都要多思考思考,看看是不是有一些复杂的东西在里面,同时主动寻求帮助,能少走弯路。

  第二个,心态的变化。高中,尤其是高三,我是以绝对的紧凑、绝对的信念、绝对的学习度过的,难道是学累了?到了这里,经常会有“不想学习”的念头,尤其是在宿舍,大概也是没有了那个氛围了吧,就是全班同学在一起学习的氛围没有了,学习突然缓下来了,滞怠感就涌上来了,克制一下,还是总感觉不管用。其实还有一个东西,就是网络,现在天天接触网络,起码天天是要查邮件的。要是有“闲”的感觉了,一上网,看看凤凰军事,看看贴吧,看看bbs,就又废了不少时间。很多时间因为这两个就浪费了,效率也变差了。悔之莫及。

  第三,对形势的估计错误导致我对学习要求的太松了。以完成作业为合格标准,倒是有不少空闲时间在周末,可以玩玩游戏看看电影什么的,这些简直就是“kill time”的最贴切工具了,的确是“kill”。一学期下来,我没有更“杀马特”,倒是“杀时间”不少。然而理科学习,练习少了是不行的,对知识的掌握和运用都会造成缺陷。何况,有些考试题就是在课本的练习题里出的。应该把手里的题都做完——没有频繁的考试,没有练习试卷,当然应该尽可能做接触到的题。要是这样做了,期末总成绩会更好一些。

  本文开头写道“起到监督我自己的作用”,其实我是想对自己说:你是p大的,大家都知道,你在中国最好的高等学府,所享受的资源丰富,培养出来的能力强,责任自然就大;高中母校以我为骄傲,我也不能丢母校的脸。一定程度上来说,你的朋友们、亲人们都看着你呢——或许他们根本没这个想法(看你有什么用?!),也没这个必要,考上p大也没什么可炫耀的,没啥让人关注的必要——你就当他们看着你,他们在监督你;你不用把这当太大的压力,也不能太放松,反正你不能用着好的资源不干正事就是了。

  还有好多可说的。重要的、主要的先放在这里,再想起什么来就再写日志作补充吧。

学生学年报告12

  一、各项工作条理化、档案化、制度化

  1、内部调整

  在学期伊始,学生会内部做了相应的调整,各部门也配合做好了干事的调配工作,学生会干事述职报告。

 2、档案化管理

  为了进一步规范学生会的工作,加强对各部门工作的监管,本学年学生会专门配置了秘书,加强了档案化管理,制定了相关工作表格:“学生会活动目录”、“学生会每月工作安排表”、“学生会会议考勤记录”、“电子竞技大赛报名表”、“各班级委员情况一览表”等。

  3、强调例会制度

  学生会委员例会按月召开,时间为每月第一周的周四。在征求了各委员的意见的前提下,制定了例会的相关惩处条例。

  二、响应号召,不断学习

  1、学习《公民道德建设实施纲要》的学习

  各部们发放了《公民道德建设实施纲要》,做到人手一份,共同学习,争做文明标兵。

  2、响应《网络文明公约》的相关文件精神,提倡文明上网

  发放了《遵守公约,文明上网,营造健康的网络道德环境》倡议书,提倡遵守公约,鼓励文明上网。

  3、组织委员学习十六大相关精神,并展开了讨论,所有委员均有发言。

  三、多元化的分支组织

  为了给大家提供一个发挥特长的机会和场所,丰富同学们的课余生活,学生会先后于本学期成立了记者团、礼仪队和舞蹈队,并制定了相关规章。

  1、记者团的成立

  为了丰富同学们的课余生活,更好地为各项工作做好宣传和后续工作,学生会宣传部成立了记者团,成员全部配证上岗。

  2、礼仪队的成立

  为了展示远程学生的.风采,我们在同学当中选择了有条件的女生,成立了礼仪队,不定期进行训练,期间专门邀请全国模特大赛冠军顾韦前来指导。

  3、舞蹈队的成立

  为了给大家提供一个发挥个人特长的机会,学生会成立了舞蹈队,并在“清爽夏日,青春热浪”等演出中有上佳表现

  4、戏剧社的成立

  为了给同学们提供一个充分展示自己的舞台,学生会成立了戏剧社,并在文化节校园剧场等活动中进行了精彩的表演。

  5、篮球队的成立

  为丰富广大同学的课余生活,给爱好篮球的同学提供一个充分发挥特长的机会,学生会于本学期成立了远程篮球队。

  四、扬远程特色,举“开拓”大旗

  1、“开拓”杯电子竞技大赛

  为了突出远程特色,学生会提出了“开拓”的口号,举行了远教部首届“开拓”杯电子竞技大赛,在同学中反响强烈。

  2、“扬远程风帆展你我风采”

  学生会于20xx年11月4日——11月18日组织开展了远程教学部首届校园文化节,文化节本着学习十六大相关精神,主题为“扬远程风帆展你我风采”。在领导的高度重视下,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的活动。

  五、注重活动的学术化

  1、学生会活动在娱乐的同时,也注重学术化氛围的营造。在英语四级考试前夕,学习部就考试相关情况出版了相应的刊物——《英语参考》。

  2、记者团出版了《网聚校园》杂志,对学校各项活动的最新动态做最及时的采访和报导。

  3、文化节期间,为了增强校园活动的学术气氛,在娱乐的同时给大家带来知识的洗礼,分别开设了考研、礼仪及大学生心理等相关讲座。

  六、积极组织开展社会实践

  1、寒假社会实践

  20xx年2月,学生会与团总支一同组织同学参加了“协助《新网友》周刊举办网上婚礼、网友聚会、网上夺宝颁奖晚会”的活动。绕着“以学生为主,服务于同学”的宗旨,开展了一系列活动。

  2、暑期社会实践

  今年暑期,根据上级党、团组织关于开展暑期社会实践活动的有关文件精神,远程教学部学生会紧密围绕“同人民紧密结合,为祖国奉献青春,树现代远程新风”的活动主题,结合实际,立足南京,集中开展了以社会服务、参观访问、社会考察、调查研究、科技服务等为主要内容的暑期社会实践活动,赢得了社会各界的高度赞扬,取得了显著成效。

学生学年报告13

  时间转眼即逝,回顾过去将近一个学期的时间,学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件,虽然规模小,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加,虽然各部部长及成员没有足够的经验,但是深入同学们中调查的实践过后的活动,仍被同学们喜闻乐道。

  作为主席,这一学生会的领导人物,我们深感这份工作的压力,但压力即使动力,我们在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真到落实实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,增强自己的精神力量。

  学生会换届之时,对学生会的工作可能存在着一些问题,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时,应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员,更是学生会成员深感肩负的责任重大,更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的`心中树立一个良好的形象。

  为调好各部门的工作,各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品,时间、活动场所,以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排,例如演讲比赛得初选,文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

  一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

  二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

  在我的第三届学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带。我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子。

  我们相信通过我们的努力和系领导的支持下,我们的工作会取得更加辉煌的成绩。

学生学年报告14

  回顾过去的一年,从上学期5月份换届以来,这一学年纪检部工作完满结束了,我们秉着财经系学生会“低调做人,高调做事”的原则,在各个团总支书记、辅导员的支持和指导下,我们部门各个成员团结一致,积极开展本职工作,认真做好部门工作职责,积极配合财经系团总支学生会主席团及9大部门工作。在财经系技能大赛中荣获唯一的“优秀部门”称号。下面是我对本部门做本学年的工作总结。

  一、每月按时完成财经系学生会素质拓展分整理、统计,交给团总支书记。认真做到不漏加多记。

  二、配合做好财经系学生会活动考评工作,找出活动的优点、缺点,学习借鉴经验,认真写好活动考评总结,按时交给团总支书记,做到考评公平公正,为财经系学生会举办活动总结经验。但是考评趋于形式化,没有起到该有的效果,考评表还存在不足。

  三、负责考察财经系早、晚自习学生出勤率,认真、公平、公正的完成对财经系各个班级进行早、 晚自习工作,每次按时向团总支书记汇报早、晚自习情况。在点名工作中还存在些问题,没有做好每个月点名统计工作,没有制定一个早、晚自习的惩罚措施。

  四、在负责对财经系团总支学生会举办活动进行拍照的过程中存在很多问题。首先由于没有培训,一开始拍照的技术很差,拍的不多,视角不对;相机总是到关键时候没有电。

  五、我们部门在这一学年里举办了两场活动,分别是模拟招聘大赛和“魅力班级”风采展示大赛。在模拟招聘大赛中邀请的`观众较少,没有提前邀请嘉宾,现场布置固定不好,现场秩序较乱。经过这次活动,我们借鉴了模拟招聘大赛的经验,在“魅力班级”风采展示大赛举办后,受到上级领导的表扬。除了自己举办的活动,我们几家配合其他部门举办的活动,部员积极参与观看活动。

  六、在部门关系中,我们部门自己制定了一系列的规章制度来要求自己及部员,部门的积极性、主动性较高,安排的任务都认真按时完成。部门每个人都很团结,认真做好自己本分。

  从总体来看,本学年纪检部工作表现良好,虽然受到团总支书记、主席团成员的赞赏、表扬。我觉得还是存在许多缺点,但是因为我们相信,只要有恒心,就一定会得到该有的成果。

学生学年报告15

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市xx小学、xx小学、xx小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象,进行了小学生入学年龄情况的调查。

  一、社会调研过程简述。

  1、目的和意义。

  社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针

  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化,在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

  2、取样方式:

  这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

  3、调研程序:

  (1)准备时间:20xx年7月19日,上网收集我国近年来精神文明建设资料。

  (2)调查过程:

  xx月xx日,在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月xx日,在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

  xx月xx日,在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

  (3)调研汇总:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,将收集的问卷整理并统计,整理采访记录。

  (4)撰写报告:

  20xx年xx月xx日至xx日,根据调研所得资料和网络资料撰写报告。

  二、社会调研结果与分析.

  1、问卷数据统计.

  我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张,xx市南关小学21张,xx市东关15张。

  (1)xx市xx小学:

  60%的小学生6周岁入学,30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学;有xx市区常住户口的家长,给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单,而且住校距离相对较近父母比较放心,所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。

  xx小学中外地户口的小学生占70%,外来务工人员子女在郑州上学,需提供“六证”:户籍所在地的`户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照,以及户口所在地乡(镇)人民政府或县(市)以上教育行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦,所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。

  (2)xx市南关小学:

  70%的小学生6周岁入学,5%的小学生7周岁入学,25%的小学生5周岁入学。因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少,所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱,对孩子的照顾不是很在心所以有部分小学生7周岁上学,很少的小学生5周岁上学。

  (3)xx市东关小学:

  相对二街小学和南关小学,东关小学的小学生上学普遍较早,绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学;也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉原因一:东关村外来人口较少,绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。原因二:东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教育比较重视。

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