在校大中专学生学车情况市场调研报告

　　一、调研背景

　　随着社会的日益发展，社会对多技能人才的需求越来越大，一个人掌握的技能越多，越有机会获得理想的工作。针对现在在校学生的学车情况，我们专门挑选了几所大中专学校对学生进行问卷调研，了解他们打算学车的理由和选择驾校及时间等的考虑问题，以及不打算学车的原因。通过这个调研，我们想从侧面了解一下现今社会需求是否对在校学生产生了重大影响，以及学生对于这一社会需求的变化的态度和应变措施等问题。

　　二、调研目的

　　我们这次对大学生及中专生学车情况进行调研，主要是想了解他们对学车的看法及情况，然后进行统计。

　　1、了解在校大中专学生学车的数量和大概的普遍程度。

　　2、了解在校大中专学生对学车的目的和看法。

　　3、了解在下大中专学生学车的需求程度。

　　三、调研内容

　　1、龙岩大中专学生统计资料(年龄、性别等);

　　2、龙岩大中专学生对汽车驾驶执照培训的看法(是否参加过驾照培训、选择驾校的要求看法、选择驾校的各种途径等);

　　3、龙岩大中专学生对汽车驾驶执照培训的消费形态(培训方式、培训价格、培训地点等);

　　4、龙岩大中专学生对于驾照培训的需求及参加培训的状况;

　　5、龙岩大中专学生在汽车驾驶执照培训市场潜力测评;

　　四、调研方法

　　本次调研以问卷调研为主(定点调研、拦截调研)。

　　调研人员要求：

　　1、 仪表端正、热情大方、认真负责;

　　2、 举止谈吐得体，态度友好;

　　3、 严格按照要求执行调研工作;

　　4、 有积极的工作态度和团队精神。

　　五、调研对象选择、调研区域及样本分配

　　调研对象：龙岩在校大学生及在校大中专生。

　　调研区域：龙岩学院、闽西职业技术学院、龙岩技师学院和龙岩农校。

　　调研样本分配：各个学校各五十份，男女比例也接近一比一。

　　六、调研程序及时间安排

　　调研大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

　　1、 准备阶段：小组讨论进行问卷调研应注意的问题，以及小组人员分工情况。

　　2、 实施阶段：到各个学校进行问卷调研，分组进行。

　　3、 研究阶段：将搜集的问卷数据进行汇总、归纳、整理和分析。

　　4、 总结阶段：将调研结果以书面的形式即调研报告表述出来;制作PPT。

　　七、调研结果分析

　　共发放问卷200份，实际回收195份，回收率97.5%。

　　其中男生100个，女生100个,对四个学校进行调研。

　　1. 学车情况

　　调研结果显示，已有驾照的人占11.28%，正在学车的人占8.20%，从整体的统计来看，大部分已有驾照的人都是大三大四的学生，无论是赶时髦也好，增加就业机会也罢，学车对在校大学生来说，更多地是一份“长线投资”。打算学车的人占64.10%，如今随着社会上学车热的不断“升温”，学开车的大学生队伍也越来越壮大，在校大中专学生学车的市场潜力巨大。 无打算学车的比例占12.82%，这部分只占少数，他们都由于不同的原因而无打算学车。

　　2. 学车的目的

　　调研结果显示，在校大中专学生学车的目的主要是想开车，其占了35.38%。诚然，现在的年轻人都比较崇尚自由主义，也比较独立，自己开车，也不用依赖别人，去那里也方便。其目的是为了增加工作筹码的占了27.69%。近年来，在不少大学生，拥有驾照就能为找工作多了一道生存条件，不少人都会在求职简历中加上“有驾照”等内容。其目的是为了赶潮流或者是应父母要求的所占比例较少。