（集合）家长学习心得
某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的家长学习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长学习心得1
时间过得很快，读书再过一个多月儿子才刚结束一年级的学习，而这365天的七天时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着儿子一天天的懂事和成熟，我从心底里非常感谢学校和老师。孩子在学校的教育下才长大，作为家长的我们也在家长学校里受益匪浅，感觉颇深！
记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校——————多么陌生的词语！可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用；帮助符合实际我们树立正确的教育观和人才观；让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会！
下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的杨牧前谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和共同交流与探讨：
一、赏识教育
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的提携进步，不仅制约到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和孩子做事的态度。如果我们对孩子的飞跃不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会会备受打击。所以褒奖我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒！我真替你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味婉言拒绝道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！
二、学会宽容，拒绝自私
现在的孩子都是独生子女，都是家里的细小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其受用，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么独占好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此自我管理一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。品格所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的同学帮助这时，要懂得谢谢和感恩！
都说独生子女是自私的也一代，象他们这样从小必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败
会为他们的讲课担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会？如何在社会中找到自己？又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心？
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要相互互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。由莱舍而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持情操健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们后半生的，或者说就是一些良好的习惯！成功是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，极佳养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在小孩我们明确要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的家事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望并使通过勤奋工作能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让不至于他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐，在他还是无忧少年尽情享受快乐时光。可是，现实的教育却让不至于我们不会这样。面对如此竞争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变能耐的本领，所以为了不输在起跑线，中所为了能够帮助孩子在未来的.生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才取得有可能获得你想要的结果。
记得有这样一席话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻做的松柏吧，他一样可以给春季你带来春天的美丽；假如孩子你的孩子不能成为一片狼藉，那就让他做一朵最大者惟一的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不了成为一位名人，那就让他做一个平凡的人因，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
所以，作为家长，我感谢学校、感谢老师，是你们辛勤的养成，才让我们的孩子获取知识，茁壮成长。无论将来他们从事什么职业，能有多大成就，无论他们是乱石还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农民，是军人还是商人，只要他们诚实、正直、善良、上进，做父母的也就知足常乐了！
家长学习心得2
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初级中学一级年级，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的`进步，成为了一个懂事的好孩子。
（1）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（2）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提普通高中一级年级下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（3）处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学六年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
家长学习心得3
11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。
作为一个小班幼儿的'母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发。
教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。
制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。宝宝自信了，性格方面也会突出的越明显！这样有助于父母正确的和孩子成为朋友，提高教育质量。
以上就是我学到的教育知识，非常感谢有这么一次机会，希望大家都能和孩子成为朋友！
家长学习心得4
通过参加了学校组织的家长学校的课程，作为一名一年级学生的家长，我认为学校能够在孩子刚上学的时间里，在繁忙的教学外，开展这次活动可谓是用心良苦，为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。在孩子刚上学的这段时期，只有家校携手，共促发展，才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的孩子都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。家长不能完全依赖老师，要配合老师共同完成对孩子的教育工作。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。家长学校老师就讲到：“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起，根据自己家庭实际情况，尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的`乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
家长学习心得5
转眼间，已经到了年终岁末的时节，我参加家长学校的学习也已经有半个学期左右了，这是一段宝贵的学习时光，也是一段和孩子一起成长的幸福时光，回顾这段历程，我感慨良多。自己也是一名教师，面对学生，我是问心无愧的，自己不断地学习各种先进的教育理论，并实践到自己的工作中，帮助学生们一步一步地找寻自己人生的方向，走好自己人生中关键的一段路程；面对学生的家长，我也常常会耐心地与他们沟通，帮助他们一起去爱护孩子，让孩子快乐地成长；然而，扪心自问，作为一名家长呢，看着自己活泼可爱的孩子，看着有时在自己面前战战兢兢的孩子，我明白，自己在很多方面做得远远不够，错失了很多与孩子一起进步的好机会啊。幸运的是，实验小学开办了家长学校，为我敲响了警钟，让我意识到自己在做家庭教育时出现的一些问题，也指引我找到了与孩子沟通的正确方法，因此这一段时间的学习，我真的受益匪浅。
首先，家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。
原来我感觉自己工作很忙，孩子有学校的老师在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上，并不是如此。通过学习，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，对于培养孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力，我们和孩子的老师一样，都承担着教育的重任。随着孩子不断成长，我越来越深刻地体会到，相对于孩子成长来说，个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情，同时唯有把孩子教育好了，才能有和谐的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯，最终使孩子为自己赢得了未来，家庭才更有希望。
在学习过程中，我也查阅了很多的资料，看到了很多的事例，更让我增强了认识。比如说，美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来发明了电灯，成为20世纪成功的发明家，就是他的母亲承担起了爱迪生所有的教育任务！我相信，每一名孩子都是优秀的，缺乏的是家长全心而科学的教育。“亡羊补牢，为时未晚”，我愿意从此刻做起，帮助孩子很好的启航。感谢家长学校，为迷茫中的我们引领航向，我会把教育孩子作为自己最重要的事业，从自我做起，培养孩子。
其次，家长学校教给我许多真正行之有效的教育方法。
做好家庭教育要从家长的改变做起，给孩子创建和谐的家庭氛围，给孩子一个温暖的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说，对清华北大的1200名学生进行了调查，发现和睦的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用，爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种原因，我和老公也会有争执的时候，其实这些行为和偶尔过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习，我认识到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响，因此我和老公沟通好，我们遇事不能急躁，在有不同意见的时候也要心平气和，尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等，要让孩子体会到家庭的温馨，这样他才能对父母有足够的信任；同时在我们两个人相互尊重的过程中，也为孩子做出了榜样，让孩子学会倾听，懂得尊重。
做好家庭教育家长要以身作则，树立孩子的自信。家长学校告诉我们在培养孩子的诸多习惯时，家长要从自身做起，言传身教。比如我们告诉孩子要有良好的生活习惯，在平时中我们家长也开始注意自己的各种生活细节，不挑食，有规律的作息时间等等，以自身的行为去影响和教育孩子。我还认识到在家庭教育中要避免骄躁，对孩子教育以鼓励为主，帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快，但是他比较粗心，有时候在写作业时因为贪玩，就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要专心致志的道理，然后在孩子写作业认真的时候及时表扬激励，这时孩子认识到写得认真了的好处，自己开始约束自己。以前我在教育孩子时容易发脾气，忽略了孩子的年龄和心理特点，发过脾气又容易后悔，但是每次一面临孩子问题就会着急。通过这段时间的学习，我认识到自己的缺点，积极发现孩子身上的优点，鼓励孩子克服惰性，帮助孩子树立了自信。
做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说，一个人做一件好事很容易，但是要一辈子都做好事却很难，教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很容易，然而要一直合格下去，却很难。总有家长觉得自己很忙，事实上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家长要长期坚持，做好“一天一点小进步”的准备。家长学校不仅有专家的建议，有专业老师的培训，同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培养孩子良好的'书写习惯的。我按照《家庭教育手册》上安排的作业任务，先给孩子讲了几个名人练字的故事，引起了孩子的兴趣；后来我和孩子一起买了字帖，同时对孩子书写的姿势等提出了要求，慢慢地孩子的书写真的有了很大的进步。原来，我也说过孩子的书写，一看到孩子写的字不好了，就会板起脸来数落几句，严重了就会说重写，往往惹得孩子哭，大人气，事情过后孩子还会出现书写问题，效果并不很好。通过这段时间的学习，我改变了自己教育的方法，从改变孩子的思想做起，持之以恒地让孩子认识到书写的重要性，养成良好的书写习惯，虽然开始需要多加督促，但是长期算下来，还是事半功倍的效果。
做好家庭教育要从点滴做起，家长和孩子共同制订好成长计划，帮助孩子形成良好的习惯。俗话说，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上热豆腐，培养孩子要一步一步地来，从生活中一点一滴的小事做起，让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划，但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭容易挑食的问题给孩子每一天只提三个要求，完成这三项目标会有奖励，如果完不成了我就和孩子一起分析没有完成的原因，孩子呢就会失去受到奖励的机会，甚至有一些小小的惩戒，这一点是学习的蔡笑晚的经验。蔡笑晚作为一名乡村医生，六个孩子五个读到博士，一个读到硕士，他给六个孩子各一个存折，每次考试好的，都有奖励。钱虽然不多，但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多，孩子的成就感就越大。这样坚持下去，孩子逐渐养成了良好的习惯，就能独立完成很多事情，其实也是为家长减轻了负担。
最后家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等，既对我们日常的教育工作起到了指导作用，也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头，但是总是会半途而废，这次参加了家长学校的学习，在学习之余我会写学习的心得体会，记录下孩子成长的足迹，等孩子长大之后，这将是一笔怎样宝贵的财富啊。
总之，正是家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识，让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性，解决了我在教育中遇到的诸多难题，真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会，言有尽而意无穷，我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持，继续积极配合学校的各项工作，做一名合格的家长，让孩子健康茁壮的成长！祝愿实验小学的家长学校越办越好，再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意！
家长学习心得6
短短的几天时间稍纵即逝，但通过这次学习，我惊觉自己学到了东西许多东西，好像有一股新的力量——油然而生。下面我谈一谈自己的一些体会。
家长是孩子的第一任老师，随着整个民族素质的进一步提高，考生的高考水平也在不断的提高。这两项我们要充分认清这一有利条件， 积极发动家长配合我们的教育工作。所以，如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。确实学生与小学生沟通是一门艺术， 更是一种超越知识的智慧。
一、从爱出发，公平对待每一位家长。
我想用作为一名教师，我们的任何一项工作都只能出于一个字，那就是“爱”，发自内心地、充满热情地戴每一名学生，没有家庭、地位、成绩、相貌之分。真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快。虽然一般情况下，教师是在孩子有了缺点与错误时与家长联系，两亿但这也千万不要让家长觉得你只是让他们来执拾乱摊子，而要让他们真实地感到老师是出于爱在真心地关心他的孩子。实事求是地向学生家长充分反映情况，只要你是从事实出发，家长对你也会有一个更佳会的印象，在与你的沟通中，会更加容易和信服。人能每个人对于现代人都是比较敏感的，只有出自真心的慈爱，才能让学生和学生真正接受。这样才是保证谈话有效果的前提。
二、控制情绪，理解和尊重家长。
许多教师都是全都在孩子犯了错误时与家长沟通，很难避开教师的情绪激动，态度不好。我不想老师的全都心情谁都能理解，但家长也应该得到认知我们做老师的理解，因为最起码我们都是平等的，不能因为孩子犯了错，他就要比我们矮半截，总要受到老师的训斥。交换一下位置想一想，我们每个人也都会为人父母，我们每个就人则也都会希望自己的孩子能够每天都有进步，有所成就，谁愿意听到自己的孩子犯错误的消息呢？如果面前的家长换作是我们，的孩子犯了错误我们站在老师面前，特别是还可能要听到老师的批评，那将须要是只须一种什么样的心情，所以别再在家长的伤口上所上黄昭辉了。一定要理智地控制好自己的情绪，将心比心地与家长平和地交流，也不要做一个喋喋不休的说客，也要适当地聆听一下家长的想法，也有助于老师更多地了解的不同侧面，要耐心、虚心、诚心的家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的.交流环境。
三、“放大”优点，“缩小”缺点。
其实所谓的“放大”和“缩小”也就是多说些优点，少说些缺点。教职员一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。但也不能过度，也应当要以客观为基础。教师在与家长沟通时最好要先想好与家长沟通以什么方式开始，主要说些什么其优点，简单扼要但必须要有所突出地说说某一方面凸显的不足，再以以什么方式结束，预期达到什么样的目标。在交流过程中，不要一开始就说孩子的缺点，容易把谈话的定调弄得太黯淡，
做得较好，自己也做得很好，不喜欢呀你别人批评自己的孩子，教师对于这两类家长就一定要非常的客观和理性，对于孩子的缺点一定要说得透彻到位，让家长能确确实实地感觉到孩子身上手里确实存在毛病，说得通俗一些气势就是杀杀他身上的锐气，让家长不能太过豁达了。但语气不能生硬，容易激化对方焦虑，破坏交流效果。有些家长，特别是学困生的家长，对于宝宝特别的不自信，总觉得孩子什么都不好，都不好意思和老师沟通。对于这类家长，教师必须首先要树立家长的信心，那就是多夸夸孩子的优点，让他们觉得孩子不是无药可救的，再一点一点地转向孩子的不足，提供切实可行的办法。对于知识水平不同的家长，对孩子提出的要求和解决问题的办法也很高要有所不同。要因人而宜，或深入浅出，或点到为止。不能千篇一律地对待每一个家长。
总之，与家长沟通是一门学问，是一门艺术，要想真正地与同学沟通时达到最佳效果，必须要求我们每一个教师潜心研究，以达到共同和谐育人的教育最终目标。
家长学习心得7
在蒙蒙细雨中我们参加了这次家长学校的培训，通过两天的学习真是受益匪浅，让我在懵懂中明白了家长学校的重要性，以及自己身为班主任今后努力的方向。
首先是魏老师为我们讲解了：家长学校的工作回顾、招生升级程序、招生的具体操作等方面的资料，为我们今后在学校中开展家长学校的各项工作指明了方向。从魏老师“一个苹果树的故事”中，领悟到了成长对于一个人来说是十分重要的，不仅仅是学生要成长，老师也要不断学习，不断进取，这就是教育中的教学相长吧。
魏老师来重点介绍了招生升级的7个程序，要办好家长学校的四种理念，十种必备的硬件、转变家长理念的重要性等，让我记忆最深刻的是，送给家长的八句话
第一句：好家养心好家养人，有家、有爱、有期盼。
第二句：好家教好未来。
第三句：成长黄金期需要好习惯。
第四句：成长就一次，需要我来管。
第五句：孩子很孤单，需要我陪伴。
第六句这是我的职责，我要勇于承担。
第七句：这会影响命运，我要立刻改变。
第八句这是迫在眉睫，我要立刻兑现。”这八句话，让我深刻的体会到了家、家长对于孩子成长的重要性，使我更加坚信了自己所担负的重大职责，不仅仅能唤起家长沉睡的思维，更能激起我们要行动起来，办好家长学校的信心。魏老师通过生动的讲解，精心制作的课件，舒缓，适合的音乐让我们身心得到了一种质的升华，让我不仅仅学到了知识，而且还学到了魏老师一些讲课的技巧。真是“听君一席话胜读十年书”啊!许老师主要为我们讲解了教材的整体结构，家长学校的授课模式等，让我更加清楚了家长学校如何授课、如何更好的.与家长沟通，通过一幅幅清晰的资料结构图，一个个引人入胜的小故事，我明白了学生在每个年级，每个年龄段就应重点培养的各种生活、学习习惯，不管是作为一名班主任还是一名家长，这些都是我们务必要掌握的知识。
总之，通过这次学习培训，提高了我作为一名班主任的素质，提升了我作为一名家长的职责感，使我感到学生、孩子的家庭教育刻不容缓，让我们赶紧行动起来吧，相信我们会创造新的奇迹!
家长学习心得8
你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有。
史翠克兰 吉利兰《阅读的妈妈》 这是一首打动人的小诗，每次看到它，总会有一股暖意在心里，希望着有一天我的孩子也能这样说。其实每位父母都明白培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终生受益，这也是父母所梦想的。很高兴在此和大家一起交流、分享关于亲子阅读的心得体会，由于自己在这方面也正在“探索”中，这里只能是抛砖引玉，但愿自己抛出的“砖”，能引来更多的“玉”。
一、兴趣是最好的老师
一个孩子爱不爱阅读，兴趣至关重要。从孩子的兴趣爱好中，我们可以捕捉到一种信号，然后加以引导，将孩子的兴趣爱好与阅读巧妙结合起来。比如女儿从小就对小动物十分感兴趣，我们的引导是：让孩子从关注小动物开始、再到关注和小动物相关的图片、书籍、故事、百科全书等等，这样女儿的热情自然的就过度到阅读上来了。二岁左右，我发现她对认字有一定的兴趣。我想如果具备一定的识字量，
这对她的阅读有更大的帮助，因此在教她识字上，我就经常和她一起玩游戏，如：小猫钓“字”的游戏，看谁认识的字多；另外还根据她认识的字，编一些适合她的小故事，让她独立看完，再根据内容进行表演。因此认字就在这种不知不觉的趣味游戏中完成了，有了一定的认字量，仿佛给她的阅读能力插上了翅膀。平时，我们在女儿问一些感兴趣的问题时，
尽量提供她查阅知识用的书籍资料，让她自己去书里找答案。久而久之，阅读兴趣提高了、知识面增长了、想象力丰富了。在从书本中获取知识的同时，更知道了书本的力量，知道了开启未知世界的一个好方法——阅读。课堂上，老师提问时经常会收到她“惊喜”的回答，许多次她成了小朋友的“榜样”，这让她体会到更大的快乐。
二、让阅读成为一种习惯 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读就是培养孩子良好的读书习惯，完善孩子个性，满足孩子求知欲，为孩子养成终身学习的行为。在生活中，我们尝试了以下几种方法：
1、坚持睡前故事不可少。每晚睡前给孩子读一个故事，如果你长期坚持，会有不小的收获。给孩子讲故事不仅使孩子受到语言的熏陶、故事情节的感染，而且能给孩子传递父母爱的'关怀，增进感情、交流思想，更能激发孩子的阅读欲望。有时候故事较长，一个晚上讲不完，只好讲到一半停下来，这是最让孩子“牵肠挂肚”的，她多渴望能听完，知道故事的结局。在她不会自已看书时，就只好等到第二天再听，这倒也锻炼了她的耐力。在她识字并有了一定阅读能力后，她可没那么耐心了，即使我不讲完，她自己早把书拿去看了。其实，那正是我不把故事讲完，有意来激发她自主阅读的欲望。
2、在正确引导下让孩子自由选书。孩子有了一定的阅读能力之后，往往会有购书的欲望，而且喜欢自己挑选。作为家长，我们尽量满足她的要求，大胆让孩子自己选购，因为她对自己选的书总是很乐意翻看，甚至爱不释手，这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让她自由选择的时候，我们也会帮她筛选。毕竟，她还不是真正懂得如何选择适合的书籍。现在市面上少儿读物的质量参差不齐，有些书很贵，但内容却很贫乏、有些语句偏生懊，不适合幼儿阅读、更有些纸张粗糙、错误百出，这时候我们会口气坚决的建议放弃。这也让孩子懂得对于没有价值的东西就应该舍弃。若她此时还是恋恋不舍，那就给她一点时间在书店里看完那本书。这样既尊重了孩子的想法，又保护了她的阅读欲望。平时在选择书籍时，我们主要遵循：一是要选跟她年纪和阅读能力相当的书；二是要选信誉好、品质佳的出版社的出书；三是一次选择书的数量不宜过多，要她懂得珍惜选书机会。
3、家长陪读时指导。对于孩子喜欢的书，我们一般都放开让她自己去读；但对于一些她不太感兴趣而又有用的书，比如历史类、地理类、科学类的，又该如何引导孩子去读呢？我们的做法是——陪读。家长陪孩子阅读，能帮助孩子提高阅读的兴趣，提高理解能力，渐渐地孩子便会养成坚持阅读的习惯。另外，我们还在家里准备一些科普
书籍，既可供查阅，也可做陪读书籍，通过这样来丰富孩子的知识面，增长孩子的见识。
三、创造良好的阅读环境
古时候有“孟母三迁”的故事，说的就是环境对人影响。孩子的第一老师是父母，因此如果一个家庭里，父母都爱阅读，孩子在这种熏陶下，久而久之，自然也会爱上阅读。所以父母的言传身教是另一种无声的力量。平时，还可以根据孩子成长的不同阶段，为她创造阅读环境。一岁多时，她活泼好动，总喜欢把书作为玩具，喜欢撕书、咬书、玩书。开始时，我还能对她好言相劝，可她是不会听你的，依然我行我素。后来我想这也许是孩子对书感兴趣的表现吧，因此就随她怎么翻、怎么看、怎么玩了。那时候我很少给她买一些电动玩具，而是更多的选择一些色彩鲜艳、内容简单、画面丰富的各种图书。比如：塑料的洗澡书、布书、立体书等等。于是，她喜欢上了洗澡“看书”、喜欢上可以展开成立体机型的玩具书、喜欢怎么撕也撕不破的布书。也许就是这样的日积月累，书成了小小她的最好玩具。在她稍大一些后，还经常带她到各类学校、书店、图书馆等等文化氛围浓厚的地方，也会对她的阅读产生潜移默化的作用。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。
四、让沟通成为亲子阅读的桥梁
我们尽量和孩子建立起平等的朋友关系，只有在平等的基础上，孩子才愿意沟通交流。互动是交流的一种很好的方式，比如开展阅读
故事的表演、轮流给故事换个结局等等。经过这样的玩耍，孩子的各方面能力有了明显的提高，特别是在语言表达能力方面，在幼儿园举办的二次故事比赛中都得到了第一名，最近还当选为毕业晚会的主持人。我们还在幼儿园老师的建议下，给她阅读一些精典的散文。中间配有名家的朗诵，比如由林如老师朗诵朱自清的《春》。没想到，听过了一阵子，她竟可以全文背诵，我想这也许是精典文章的魅力之大吧。更大的喜悦是，她也有了自己稚嫩的“第一首小诗”。我认真的将它记录、排版、打印，挂在家中，并常常以资鼓励。
良好的习惯不是一朝一夕形成，培养孩子良好的阅读习惯更需要长久的付出和努力。我相信，没有不爱阅读的孩子，只要作父母的有一颗和孩子一起探索世界的童心，有一颗陪孩子一起阅读的耐心，用书本这把最好的钥匙，打开未来的大门。
家长学习心得9
透过孩子看见自己
——我的家长班学习心得
上周五结束了任少林老师带给我们的为期六周的正面管教课程，成为了一名持证上岗的父母。微信朋友圈里分享培训班结业的喜悦，除了收获大家的点赞，也有许多朋友带着好奇心问我：是家长培训么？家长也需要培训么？Yes,在我这里，答案毋庸置疑，并且我认为，如果条件许可的话，这项学习应该是伴随着当我们有了孩子之后的整个人生的。为什么？因为我们是来透过孩子看见自己、发现自己、成为自己、提升自己、发挥自己的。
我曾经跟很多年轻未婚或者未生育孩子的女性闺蜜闲聊时说，对于一个女人来讲，出色的完成学业、人生的第一份工作、步入婚姻殿堂这些人生中重要的里程碑，都不能算是一个女人人生的分水岭，若要有分水岭，就是成为母亲的那一刻。成为母亲后，你步入了另一个世界，成为母亲后，你遇到了深刻的人性挑战，成为母亲后，你发现原来不是所有人都会做父母的。为了事业我们学习专业知识专业技能，在某一领域成为佼佼者，回家后却发现面对自己生出来的这么一个小屁孩你却无从应对，因为他从来不会按照社会规则或常理出牌，他十分强大可以随时挑战你的极限，这时候你会发现除了发脾气暴怒然后镇压或者心软不耐烦然后妥协之外似乎真的不知道该怎么办了。正如同《正面管教》这本书上提到的“有些父母和老师并不喜欢过度控制或者娇纵，但又不知道还有什么其他的方法，于是他们就会在这两种无效管教方式之间来回摇摆。”真是戳中泪点55555……
感谢我的孩子们的到来让我在事业中停下来，重新学习人生学习孩子。机缘巧合，我十分幸运的选中了我心仪的任老师给我带来正面管教的课程。为期六周的学习，和同期的小伙伴走在成长的道路中，过程是快乐的，逐渐敞开，逐渐收获力量的。第一堂课的相识、打开；第二堂课真正的看见孩子，了解孩子，找到父母在孩子成长过程当中所处的位置；第三堂课，认识情绪，学习情绪ABC理论，明白了情绪和念头互为因果，“觉察”这两个字在心中生根；第四堂课如何陪伴孩子的情绪，学习了陪伴孩子情绪有效的语言、动作、方法；第五堂课在爱中建立规则，认识自然后果和逻辑后果；第六堂课学习组织家庭会议，帮助孩子建立日常惯例表。课程中的.内容进行的十分流畅，在上课期间逐渐的有接收到爱的力量、接纳的力量、平静的力量，接收到了来自任老师、罗老师和小伙伴们之间传递的正能量。期间我最喜欢的是角色扮演和PHP（父母帮助父母）环节。在角色扮演中，无论是扮演父母还是孩子，都能够帮助我快速并直观的了解到孩子的内心和自己的内心，我从最开始的积极扮演到后期的爱上观察其他小伙伴的扮演，都能够清晰的帮助我了解自己了解孩子，这是在平日里我们直接在“前线战斗”时，在跟自己的情绪跟孩子的情绪打仗时所看不到的，体悟不到的；而PHP环节，总有种一个好汉三个帮的收获，大家都能够看到你处在事件当中所看不到的问题，所有人关注你的事件，帮助你解决问题，那感觉可谓“稳准狠”,透过现象直达本质。
相聚是短暂的，但学习、修行却是我们人生一直要走要实践的。正面管教家长课学习暂告段落，而正面管教的核心却需要我们不断温习、不断操练、不断升华，达到知行合一。正如中国一句谚语：师傅领进门，修行在个人。
最后感恩与大家相遇，学习后我们又都奔赴各自的沙场，不同的是我们的心在一起过，那看不见的爱的力量已在我们心中生根，牵引着我们，那力量也会不断地涌向我们，陪伴我们走向美好，走向幸福！
家长学习心得10
家长是孩子的第一任老师，在父母和老师的教导帮助下，孩子迈出了人生的第一步。其实家长不仅是教会孩子走路的人，还应该是陪伴孩子学会奔跑的人。许多家长很重视幼儿时期的教育，但是却忽略了青春期的教育，然而这个时间段，正是孩子逐渐形成自己的世界观、人生观和价值观的关键时期。
调查发现：17.5%的儿童青少年有精神心理问题，“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”如果在孩子的童年期家庭教育留有遗憾，青春期就是我们纠偏的末班车。
今天，听了邓院长讲解的关于处理青春期孩子的教育问题以及一些好的`处理方法和建议，我深有感触，受益匪浅。家庭教育和学校教育同样至关重要，每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的变化，实施有效的教育方法，达到家长和孩子共同成长的目的。
处于青春期的孩子都有自己独特的思想，对事物有自己的看法；如果因为孩子们的看法和家长的看法不同，从而发表了自己的意见，家长就觉得孩子不听话，如果再和家长顶嘴相对立，就觉得孩子的逆反心理强烈，其实这都是孩子处于青春期这个阶段的一些正常表现。家长应该有一个正确的认识态度，进行积极的引导，信任孩子，接纳孩子。
进入青春期以后，很多孩子发现自己对异性产生了好感，这是很正常的，身为家长要正确看待这件事，给孩子进行性教育是每个家长都应该做的事，要提前的了解和学习，这样才能胸有成竹，这也是对孩子的一种自我保护。
平时我们要多关注孩子，给孩子平等的发言权，尊重孩子的人格，耐心倾听孩子的心声，不要对孩子随意加以指责，也不要胡乱批评孩子，否定孩子。多一点赞赏，寻找值得赞赏孩子的理由，多看看孩子身上的优点，当发现缺点时，要多一点耐心和宽容心，给孩子多一点时间，只要孩子每次都有一些改正，能有所进步就可以了，纠正孩子的缺点要切合实际，少一点命令，多一点平等，要相信孩子的能力，多给一些信心，尊重孩子的正确选择，让孩子知道我们都是平等的。
不去作茧自缚，哪会破茧成蝶，青春期是检验家庭教育的试金石，既不能“专断”更不能“放纵”。接纳、鼓励、倾听、陪伴是每个家长在孩子青春期需要做到的，愿我们与孩子一起度过一个有意义且健康的青春期，不留有遗憾！
家长学习心得11
我作为一名学生的家长，每天看着孩子背起书包，快乐地走进学校的大门；看着孩子放学回来记单词，学语文，做数学题……蓦然发明时间飞逝，孩子已经迈入了人生学习的第一个转折点。如何让他尽快适应生涯，高兴地学习？合法我茫然失措，无从下手之际，学校开设的家长课程开课了。让我茅塞顿开，从而更客观、更迷信地教导学生与本人的孩子。
通过这期家长课程，使我深深领会到学校订孩子教育的看重，也更深地理解了家庭教育是所有教育的基本。今后，我侧重抓好如下多少方面的教育。
一、要注重上行下效
一个人的思维品格首先是在家庭中构成的，因此父母在教育孩子的过程中，应该是父母与孩子共同窗习，一起成长的进程。要建立终身学习的理念，“毕生学习做父母”，要做一个一直学习的人。平时要注重自己的一言不行，据考察，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的.。因此，作为孩子的第一任老师，必定要言传身教，现身说法，做一个人格完全的人，一个具备好品性的人。
二、要重视学习习惯的养成
在这次学习中，再三强调了学习习惯养成的主要性，一个好习惯的养成要比学习自身更重要。因而，在孩子的初步阶段，我要加倍器重，不折不扣地依照老师的方式履行：
①要和孩子独特制造一个学习打算跟作息时光表，要让孩子公道部署时间，按规划学习。
②请求孩子回家先做功课，而且要当真，高效地实现，而后才干做其余事。
③养成上课潜心听讲，踊跃发问的习惯。好习惯首先是从一心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。
④养成爱读书的习惯，天天进行亲子浏览，多读经典书，要让孩子晓得书是甜的、书是香的，学习是辛劳并快活的事。就如教学所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做孩子的向导，不要做孩子的拐杖。
三、要注重平时沟通，树立良好的亲子关联
平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方法后果往往个别，要通过讲故事、谈见解，在耳濡目染中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情形，淡化分数，因人而异，毫不攀比，多探讨、多沟通、多交换，要做孩子的友人和搭档。
四、要注重孩子的身心健康
在抓好学习的同时，千万不要疏忽孩子的身心状态：身体方面，孩子恰是长身材时代，一定要让孩子每天吃好早餐，养分全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、爱好同学，积极参加班群体运动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学识，人情练达即文章”，学习本身是个大略念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。
每个孩子的成长都倾泻了父母的血汗，每个父母都愿望自己的孩子有一个很好的将来。衷心感激学校的精心组织和老师们的教育领导，盼望学校能持续供给家长教育的机遇，信任咱们的孩子在家庭、学校的共同尽力下，一定会健康、快乐的成长！
家长学习心得12
前几天，幼儿园给家长们分享了《3-6岁儿童学习与发展指南》家长导读宣传册，接下来我想深入了解《指南》以便更好学习，现就一些心得体会与大家分享。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，为孩子幸福的童年，努力做懂孩子的父母。作为家长，首先一定树立正确的教育观。“世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完生相同的人”，我们应该清楚认识到，每个孩子都有自己的特点和优势，要善于发现孩子的独特性；充分理解和尊重孩子的个体差异，切忌用一把“尺子”衡量所有孩子，要尊重和保护孩子的`好奇心和学习兴趣，允许孩子按照自身的方式学习和发展。
另外，在家庭中，我们更应该注重孩子的身心健康发展，为孩子提供均衡营养的同时，注意保证充足的睡眠及适宜的锻炼来保证健康的体魄；创设温馨的环境，让孩子感受到亲情和关爱，形成积极的情绪情感，养成良好的生活习惯，提高自身保护能力；也应突出父亲的角色，父亲带给孩子勇气、力量和自信，让孩子人格更加积极健全。最后，《指南》也有告诉家长需要注意的一些方面，例如不可有攀比之心，对孩子期望过高，不可陷入超前教育的内卷”之中等等。这些不仅缓解家长在孩子教育中的焦虑情绪，更是为家长提供了明确的教育方向。
以后的生活中，我将提升自己的教育理论知识，并运用于实践中，与幼儿园老师一起让孩子能够得到真正健康、全面的发展。
家长学习心得13
20xx年11月19日，在这个阳光明媚的下午，我做为三年级四班王xx的家长，有幸参加了xx县第二小学召开的家长学校家庭教育培训。这次，可谓是受益匪浅，感受颇深。在这里，我深深的体会到了学校对学生的重视和关爱，也更加体会到了家庭教育在孩子成长、学习中的重要性。
在亓老师的开场白之后，主讲王丽老师为我们作了题为《情智管理意义大，情商培养莫淡化》家庭教育主题讲座。如何管理自己的情绪呢?通过王丽老师浅而易懂的话语，日常可见的案例，诙谐幽默的谈话，让我们了解要接纳孩子的情绪，引导孩子学会分享情绪、体验情绪、洞察他人情绪，教会孩子适当宣泄情绪。教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。只有家长好好学习，孩子才能天天向上！
我是一个说话大声，经常被情绪左右的'妈妈，我的女儿也胆子比较小，在她的学习上，动不动我就要唠叨，有时候会吼孩子，时间久了，孩子就会只会哭哭啼啼，不敢说话。通过这次学习，今后，我要改正我自己，我将努力学会控制自己的坏情绪，多引导自己的孩子，要多关爱孩子，让我们共同成长。感谢学校给我们提供了这样的平台，使我们有这样的学习机会，让我们能和学校、孩子共同学习、共同进步。
家长学习心得14
11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。
作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。
首先，教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的`要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。
第二点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我：“妈妈，你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑说：“宝儿折的真好，妈妈都不会折这个东西。”她睁着大眼睛问：“妈妈，我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说：“宝儿真厉害，还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙高兴极了，立刻又拿了一张纸，有模有样的教起我来，当然我也学得很认真。这样孩子就很自信了，她知道原来她也可以是妈妈的老师。
第三点，学会发掘，创造自信、自强。这一点是要我们家长和幼儿园在长期的教育生活中，不断发现、提取孩子身上的优点，时时地给予肯定和称赞，让孩子在拥有自信的同时，变得自强、坚强起来，从而能够健康快乐的成长。
其次，要走进孩子的心灵。这一点很重要，也是我需要学习借鉴的。走进孩子的心灵，就要学会信任孩子、尊重孩子，跟孩子做朋友。虽然平时我和宝爸也跟宝儿说我们三个是好朋友，但有时孩子任性、不听话的时候，在说教无效后，我们就没耐心了，开始吼她，再不听就伸手打了。听了讲座，感到很愧疚，反省思量，以后不能再这样了。要跟宝儿做朋友就要真正的当她是朋友对待，尤其是在宝儿犯错时，更要有耐心，正如有位读心理学的朋友曾对我说过，如果是朋友，你还会在朋友犯错的时候，说她怪她甚至打她吗?很后悔以前对宝儿的每一次动武，今后要做宝儿真正的朋友，而且跟宝儿做心灵相通的好朋友。无论在任何情况下，都要微笑着对她说：你太好了!
在希望孩子转变之前，作为父母的我们要先转变教育观念，并不断地积极主动地与“好朋友”沟通，学会倾听孩子，学会跟孩子商量，学会向孩子学习，让她在爱的沟通中健康快乐地成长，成为一个自信、自强、自立，有良好的品德和智慧的知识女性，这就是我希望达到的教育目标。
最后，所有感触都将在以后的教育生活中一一去实践，教育之路，任重而道远，但一切都为了孩子，不论坦途，亦或是荆棘，我们三个“好朋友”都将会携手走下去。
家长学习心得15
（一）今年以来网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片。这种以强欺弱以多欺少的暴力行为触目惊心。施暴手段伤尽天良深受其害的学生遭遇，看的我是心如刀绞为之。又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝？不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里在育人子弟的书香校园里竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠更是让人心寒。青少年是祖国的未来是民族的希望。
维护青少年的合法权益为青少年的健康成长，提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任也是我们共同的职责。但是由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。同学之间正常的磕磕碰碰、小冲突、小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残。这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习。身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的'教育成果。应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。
也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势，会不会影响到我们身边的学校和学生。因此无声呼吁：全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。首先希望教育部门要努力提高，对教育战线的教学质量，明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观认清形势遵纪守法。加强学生德智体，正确发挥同时青少年必须树立正确道德观和法治观念，增强法律意识从小养成良好品质，学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
（二）总结分析诱发校园暴力事件的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素质教育；其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所；聚集成帮派捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。
客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片、恐怖游戏、社会黑势力后，缺乏定律和错误理解而盲目崇拜拉帮结伙形成帮派导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时，担心被接二连三的打击、报复，最终选择忍气吞声不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异最终造成极大的社会恶劣影响。导致弱势一面的学生望校生畏由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影，而精神失常的或死亡的案例历历在目。反对校园暴力拒绝社会冷漠。
我们都有孩子。我的孩子也会有孩子。我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱。在当今青少年人生，最重要转折点——这个关键性阶段随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安让青少年能拥有健康、快乐、积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员提倡关心、关爱、关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质热情帮助同学增强应对困难、对抗邪恶的勇气形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的更是一种犯罪，将来会被社会所淘汰形式。
更为重要的一个细节投入就是我们的家长若有孩子住读在校的千万要记得经常电话问候孩子积极与孩子沟通时刻关注孩子情绪变化判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察叮嘱孩子遭遇暴力时要勇敢的大声呼救事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力时刻关注自己学生的变化发现苗头不对劲时要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不并积极揭发。
如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应热心配合铭记防范于未然的重要性做好表率对他们进行健康引导提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识增强抵制校园暴力能力。
把握正确人生观。加强科学文化知识学习培养良好的兴趣、爱好磨炼意志陶冶情操立志做新时期有用青年而共同努力。同时呼吁全国人大考虑能否修改法律章程是否将凡是参与校园暴力事件的预谋、组织、策划和施暴的在校学生视情节轻重取消其永远不能参与高考资格。
（三）最近一段时间对于有关“校园暴力”事件的报道相当多手段及其凶狠行为及其恶劣画面触目惊心。大多都是未成年的孩子让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。
是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝。是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂一个号称拥有“年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为？似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬有点可悲吧!按理说在第一次的校园暴力发生时必然引起轩然大波也定会引起家长与老师的警觉与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力让更多的学子心有余悸把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视？究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者教育的发展，要以孩子之间的相互摧残作为代价似乎这个代价有点昂贵。
校园暴力问题引出一个问题就是人生处处是选择。选择一次生命的郑重承诺。人生是一次选择选择犹如一条奔腾不息的河流顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前鹏程万里而逆流的航船只能是举步艰难欲步不前甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择是一次对人生的不断完美。谨慎做出每一个选择让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
家长如何对面校园欺凌？我借此机会学习到很多，感谢学校组织我们家长能参加这次学习，让我们向称职家长又迈进一步！孩子的健康快乐离不了老师学校的教育，离不来家长的悉心照顾。愿祖国的花朵绽开他们的光彩！
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