我要投稿 投诉建议

小学生学期的学习总结

时间:2023-06-20 07:09:49 学习总结 我要投稿
  • 相关推荐

小学生学期的学习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的小学生学期的学习总结,希望能够帮助到大家。

小学生学期的学习总结

小学生学期的学习总结1

  时间过得真快,小学的其次个暑假又完毕了。明天开头,Jenny将开头三年级的学习生活。

  这个暑假比拟特别,没有安排统一的时间表。但过得也比拟充实,根本上是根据设想的规划进展。

  1、音乐:黑管的学习特别正式了,而Jenny的进步也特别大,这给我们做父母的带来了信念,这个暑假Jenny参与了黑管一级考试;钢琴学习则是更换了教师,而新教师要求从根本的手型、姿态等抓起,新学期开头才正式学弹曲子;音基的学习已经起步,这对钢琴及黑管的学习将有很大帮忙。

  2、语文:主要是完成学校的暑假作业。阅读方面,暑假初将少儿版西游记读完了(上册曾经读过),之后读了几本Jenny感兴趣的书;

  3、数学:主要也是完成学校的暑假作业。做了一些练习口算速度的'嬉戏。暑假的奥数班没有上,下学期重新开头;

  4、英语:这个暑假将Jenny的全部英语课外课临时停掉,主要进展英语口语实战练习:先是与妈妈在美国同学的小孩在一起;之后是与纽约来的姐妹俩共同生活三周,最终十天是三一口语的培训课。这个暑假Jenny的最大收获应当是有用英语口语水平的提高。

  5、素描:每周一次课(两小时)、平常她自己想画点什么我们不鼓舞不阻挡,任其进展。Jenny从小就喜爱画画,我们就不管她这个了。

  6、体育:主要就是轮滑练习了:除了体能训练(每天三十圈正滑,五圈倒滑。经测量,每圈有一百四十米左右);技巧方面则是过桩练习:目前已经把握的有双脚并排前过桩;双脚前后前过桩和单脚前过桩,还有一个双脚穿插前过桩不太熟。)

  外出游玩方面,这个暑假主要是去西安玩了一周,在市郊玩了几次。

  总体来说,这个假期Jenny在英语口语和黑管方面取得了明显的进步。

小学生学期的学习总结2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间总是那么快,一个学期就这样结束了,回顾一下刚来昆医的日子还历历在目。首先,我很感谢老师和同学的关怀,让我感到十分温暖,其次,感谢老师的批评教育,让我明白了很多。

  回顾这些日子,军训生活,社团活动,篮球比赛,各科考试,英语四六级考试……我们真的经历了很多事情,总结有以下几点。一在生活上,我们来自五湖四海,在新的环境里要接触很多新鲜的事,一开始我感到迷茫和彷徨,不知道该怎么做。后来,我基本上能和同学和睦相处,互帮互助,形成了独立自理的习惯。

  宿舍是一个大集体,舍友们都来自不同的地方,有不同的生活习惯但经过一段时间的的相处,我们有了很多共同话题,相处的十分和睦,就像一个小家庭一样。二在学习上,进入大学,我们的学习方式和高中相比有了天翻地覆的变化。每个星期的课明显减少了,晚自习也没有了,我们有了更多的课余时间,我却没有感到轻松反而有些许困惑,因为我不知道怎样合理的安排自己的时间。每门课程的课时又少知识量却很大,没有了预习和复习,没有了老师的督促,掌握的知识也越来越少,知道考试前的一辆个星期才被惊醒,可是已经来不及了!三在娱乐和锻炼上,进入大学,除了体育课,几乎都不进行锻炼,身体素质下降了很多,总是把大量的时间花费在网络上。

  大学的第一学期已经过去,这个学期是大学学习和生活的摸索阶段,为了改正以上的'不足特制定以下计划。

  首先,为了克服浪费时间这个缺点,我会合理安排时间,不浪费一分一秒。

  其次,上课认真听讲,做好相关的笔记,做到课前预习,课后复习。

  第三,星期六和星期日多到图书馆看看书,以拓宽自己的知识面和看问题的深度。

  第四,多喝任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

  第五,每天抽出一定的时间锻炼,积极参加社会实践活动。

  第六,认真学习英语,不能浪费高中的基础,为以后打下基础。

  新的学期为我们提供了崭新的园地,我们要用勤奋的双手去打理它。因此计划制定了就要好好的实施。

小学生学期的学习总结3

  1、关于上课听讲和记笔记

  我们每次课都是分专题讲授的,教师把相关的学习方法都进展了细致的分析和总结。教师所选讲的例题都是特别经典的,往往一道题里包含着多个学问点,而解一道题又有许多种方法。不要认为以前学过相关专题就自以为是,要知道,每个教师的教学风格、教学方法和侧重点都不尽一样。因此,上课必需仔细听讲,教师讲的重点肯定要记好笔记,但也不要由于记笔记而影响思索和听讲,这一点你可要把握好。

  2、听不懂怎么办?

  有的同学没有系统地学习过奥数,可能教师在讲课过程中提到的某些名词或者方法你感到有些生疏,听不懂。其实许多东西在以前都接触过,只是说法不同或者没有加以系统的总结和归纳。所以假如有不懂的就要准时向教师提出,不光奥数,学习什么都忌讳听不懂不问,更不要可怕提问,或许教师用几句话就能使你茅塞顿开,相关的题型就能够迎刃而解。

  3、留意倾听其他同学的发言

  有的同学在别人发言的时候思想开小差,这是不对的。一道题,每个同学都有不同的解题思路。其他同学的方法或许比你的要好,他讲的对的地方你可以借鉴,他讲的不对的或许正是大家都简单犯错的地方。所以,肯定要重视其他同学的发言。

  4、例题的复习和稳固

  每次专题课后,要把例题看一遍,不仅仅是看,还要仔细的思索。讲义中所选都是经典例题,方法也很好。因此,回去后,仍需准时地加以回忆,趁热打铁,把教师强调的每个环节都回忆一遍,重点题型和解题方法还要准时总结和积存。

  5、上课听懂了,为什么还要留那么多的作业?

  好的教师应当以提高学生学习力量,传授科学的学习方法,转变学生不良的学习思维习惯为动身点。教师不行能把全部的题都讲给你听,题海战术是不科学的,关键是要学习解题的思路,把握解题的方法。

  那么是不是上课听懂了就完成任务了呢?固然不是。听懂和把握是两回事。一种方法是要靠反复练习才能得以把握,而更深的层次是娴熟运用。就好象开汽车一样,讲起来很简单,就那么几个动作,但要学会开车还要开得好就必需加以实践。

  6、重视作业的订正和修改

  哪错了就说明你哪个地方有漏洞,哪个学问点没有把握。所以越是错的地方就越要下大工夫,不然漏洞多了可就麻烦了。

  7、如何对待综合测试卷

  综合测试卷我们都限制了时间,测试题都是教师经过精挑细选的特别具有代表意义的典型题,盼望同学们能像对待正式考试一样来仔细完成。做好每一份测试卷是我们查漏补缺的.最好时机,这么好的时机可不要铺张哦!

  小学生重点留意以下几点。

  (1)仔细听。要求小学生聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及仔细听其表达方式的含义。

  (2)留意看。要求小学生全神贯注地凝视教师板书的内容,对教师用彩留意看色粉笔标记的局部、用电化教具突出演示的局部尤其要认真观看,仔细领悟和重点记忆。

  (3)多动脑。要引导小学生积极思索,要边听、边看、边思索,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧学问联系起来思索,做到融会贯穿,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要鼓舞小学生大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

小学生学期的学习总结4

  回首过去的两年半,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。我们这个集体同学之间团结友爱,勤奋好学,积极进取,以班主任汪老师的领导和班委为核心,积极出色地完成学院下达的各项任务。以提高自身知识积累为目的,以遵守学院相关学生制度为前提,更把为学院添光增彩为己任,努力使各方面的工作都能够做得更出色。虽然在某些地方仍存在不足之处,但我们会迎难而上,在接下来的日子里,更加努力拼搏,做得更好。有做得不足的地方,这恰恰是我们成长的足迹的一部分,这一学期以来,可以说班级整体上朝着良好的方面发展。

  昨天是基础,今天是行动,明天是计划。没有今天,昨天就不会进步,计划的明天就会落空。没有今天,我们就驶不出昨天的港湾,就达不到明天的彼岸。在追忆过去中反思现在的自己。活在当下。学在当下。为我们美好的未来打下坚石的.基础。

  经过这两年半的相处,同学们彼此间建立的深厚友情是一个班级所具备的凝聚力的基础。在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察,及时发现问题,沟通、帮助个体同学,做到以整体带动个体,以个体全面提升整体发展。充分发挥每名同学的特长,并以此带动其他同学,在全班内营造比学赶帮的氛围,并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养为班级做贡献的荣誉感,使同学们更加热爱集体。

  自己作为班委,在日常生活中时刻严格自律,做好同学的表率,以自己的实际行动来影响带动其他同学,树立班团干部的威信。这几年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。同时也应当时刻保持工作热情,积极为班级工作,同时要加强班团干部之间的交流,以集体的力量带领班集体。为了使工作完成得更加出色,每周都会定期举行例会,总结现在,筹谋接下来的工作。在工作的过程中互相协调,互相帮助。

  在本学期我班积极开展课外实践交流活动。同学们在参与活动的过程中,不仅自身积极性不断地有所提高,在班级凝聚力的增强下,活动的水平以及达到的效果也在逐步提升。在每一次活动后班委会都会进行详细的总结,在每一次活动开展时吸取前一次的教训,相比之下获得了较大的进步很改善。

  同时,在下学期的工作中,希望学院老师在以下方面给予支持,深入推进党员意识教育,优化党员的思想先进性;希望以入党活动为契机,通过开展党员意识教育,让入党积极分子作为学生中的主导群体,提高组织班集体的凝聚力,使得班集体的各项活动工作得到更好的落实和实施,并且使得该群体的同学更加体会到历史大背景下时代的责任感和党给予他们的历史使命。

  明确班干部内部工作制度。首先统筹大局,把各项工作安排到个人,实行责任制,使得各项工作能够有条不紊进行,同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。每次开会结束后,各年级班干部内部开会总结,找出工作中不协调之处。对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委进行批评教育,同时对表现积极的进行表扬,从而使下一次团会更顺利进行。让整个集体核心更加紧密团结,以诚相待,互信互助。

  班干部内部信息化建设。通过加强信息化建设,利用计算机网络、手机短信等现代化技术手段,搭建组织交流的新平台,对内转变工作方式、提高工作效率,对外树立新形象,提高服务能力,不断适应新形势,满足新要求,扎实推进未来更多工作的创新发展。建立qq群或者网站等信息平台;qq群用于班级支部成员日常沟通联系,qq空间或者网站用于班级各类信息发布。

  在知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进,不应该再单纯的要求到课率而忽视课堂上真正的教学活动。在当下,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这近三年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进今后的学习生活。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  总之,过去的学习生活,是不断学习、不断充实的两年半,是积极探索、逐步成熟的两年半。今后的路还很长,还需要继续努力奋斗,发扬好的方面,积极参与班级各种有意义的活动;改善克服不好的毛病和习惯,以更高的标准要求自己,虽然不要求做到尽善尽美,但是自身也要尽最大的努力。

小学生学期的学习总结5

  根据xx省教育厅关于学习宣传贯彻《中小学生守则(20xx年修订)》的通知和xx市、xx县教育局的安排,并结合我校的实际情况,我校从第十二周开始,开展了为期四周的宣传教育活动。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持,特制订了贯彻学习宣传实施方案,现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下:

  一、成立宣传教育活动领导小组

  组长:谭建领

  副组长:董红霞

  组员:梁建英、秦洁琼、梁一明、符堪弟、黄鉴坚、李冬梅、各级级长、各班班主任、团委

  二、具体实施

  (一)、宣传发动阶段,时间:第十二周

  1、对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新,换上了新版的《中小学生守则》。

  2、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生。

  3、利用“校园广播”进行宣传

  4、利用科学楼大门口前LED显示屏循环播放新版《中小学生守则》

  (二)、教育活动开展阶段,时间:第十三、十四周

  1、利用国旗下讲话对新《中小学生守则》进行了解读,提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识,指出了贯彻和执行新《守则》的意义。

  2、召开了班主任会议,与全体班主任学习新版《中小学生守则》,明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性,向全体班主任传达宣传学习的.具体操作要求、活动步骤。

  3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会,通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。并要求每个学生写一篇学习的心得体会。

  4、每班上交三篇优秀的学习新《中小学生守则》心得体会到德育处,德育处组织人员评奖。其余的学习心得体会各班张贴到墙报栏,团委组织团干部分级进行评奖。

  5、“校园广播”对优秀的心得体会进行广播、宣传。

  6、各班组织学生观看视频,让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁,让学生具有使命感、责任感。

  (三)宣传活动的总结反思阶段,时间:第十五周

  通过组织学生认真学习新《中学生守则》,规范学生的言行,让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象,纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象,学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了纠正,杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象,学生见到老师能主动问好。

  中小学生的养成教育是一项长期的工作,我们将不断总结经验,将《中学生守则》作为养成教育一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

  xx中学

  20xx年12月8日

小学生学期的学习总结6

  总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

  一做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

  二课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

  三不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

  我对以上方面好的继续保持,不足方面的'立刻改正。请老师和同学监督我。

小学生学期的学习总结7

  教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。在这次培训中,教学实践占了三分之一的时间,美其名曰“影子教师”,分两个阶段。第一阶段全体学员回原单位进行调研活动,深入了解学校品德教育教学现状,并以所学反思总结,形成报告。通过调研,我们为品德教育教学的现状深感不安,也明白了此次培训的重要性和往后我们应担当的使命。第二阶段全体学员分散到常德市区的几所有名的小学进行教学实践。我们组在两周的实践活动期间,参加了常德工农小学品德教研活动。在课堂展示,分析交流的过程中,领略了该校浓厚的教研氛围。教师都是在不断地历练中获得成功,没有什么捷径可走。

  在实践导师的带领下,我们不仅进行了导师和学员的双向选择,还进行了教学内容的安排工作,教学内容以“教――研”的形式进行组合教学,即先上“原味”的诊断课,经过自我诊断和导师与同伴的诊断后进行教学策略的`修正,再上提高课,在这样对比教学的方式下,使我们每个学员都感触到自身课堂教学中最本源的东西,在教学中反思,在反思中成长。此外,在这期间我也领略到了一些老师在长期的教学实践中,积累了丰富的教育经验,锻成了精湛的教学技艺,积淀了深厚的文化素养,是我值得学习和借鉴的。

  学期末又到了,一学年即将结束。本学期,我们音乐科组老师,在学校领导的带领下,能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这学期我科的教学工作总结如下:

  我们科组老师能积极参加校内外的各种教研活动,加强理论业务学习,深入领会课程标准的教学理念。

  (一)、校外,我们积极参加市镇组织的教研活动、课例观摩学习,通过观摩、培训,提高专业知识,加强专业技术水平。

  (二)、校内,积极开展校本教研活动,通过听课、评课、反思等,知道自己的不足而汲取别人的有点,达到互相学习、互相促进的效果,进一步提高科组成员的整体水平,以及对新课标的理解和内涵有更深刻的认识。我们足不出户也能进行直播观摩课例,开展“莞师慧课堂”网络直播学习活动,观后科组进行简短的讨论,充分发挥“研”和“讨”的作用。

  在课堂教学中,我们科组老师始终坚持以审美教育为核心,培养学生核心素养为目的,努力做到通过音乐陶冶性情、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,关注学生在课堂的行为表现和感受能力,让学生在音乐实践活动(听、看、唱、演等)中,主动去发现、探索,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐,体验音乐带来的快乐和成功感受。通过不断实践与尝试,课堂形式不断得到丰富,我们还把口风琴引进课堂,在常规的课堂上抽取10分钟学习,不仅丰富教学内容,让学生能通过学习和掌握乐器提高核心素养。

  三、积极开展学生课外兴趣活动

  继续开展多项音乐第二课堂活动,让学生根据爱好自由选择,以兴趣爱好为目的,开拓学生的视野,丰富学生的课余生活,每个队伍都有机会代表学校参加市镇组织的各项文艺活动。顺利完成20__届毕业班典礼暨文艺汇演,给一个真正属于学生的舞台,让孩子们尽情挥洒青春,个性飞扬,得到社会各界的好评。

  四、口风琴特色项目的建设

  回顾过去,展望未来,我们音乐组全体成员将继续响应学校教导处的号召,不断充实教学内容,丰富课堂形式,积极开展教研活动。我们音乐科组会一直走在艺术教育这条路上,风雨兼程!

小学生学期的学习总结8

  时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。

  我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进行,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……,看我懂的东西多了吧。

  另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得满分,有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力,争取得到一百分,让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育,没有她们象园丁一样的'辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀!感谢所有的好老师!

  以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期中总结时更棒。加油!

小学生学期的学习总结9

  这学期结束了。这学期,老师为我们的学习付出了很多努力,我们也为自己的学习付出了很多努力。在这次期末考试中,我的每一门课都取得了不错的`成绩。

  总结本学期的学习,我认为主要有以下几个方面:

  首先,学习态度更正确。能在课堂上认真听讲,不与学生交谈,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;教师布置的课堂作业可在课堂上完成;主动与学生讨论,或咨询老师。

  二是改进了学习方法。为了改进学习方法,我为自己制定了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是说,挤出时间,先看看老师还没说过的话。尤其是语文课,首先要认清新单词,阅读课文;能够区分课文的层次,说出段意,正确理解课文的内容。

  (2)上课要积极发言。对于不懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后让家长再检查一遍,做错了不会做的事,让家长做错了不会做的事,让家长先检查一下。

小学生学期的学习总结10

  大一的生活悄然已逝,一转眼,我已经是大二的学生了,大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。然而,如今我已经在上大过了一年了,不由感慨,大学生活真的好快! 记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。大一,可以说是我的茫然期吧。

  学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。在大学一切都不再那么循规蹈矩了,觉得很迷茫,一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

  大一第二学期还好点,渐渐的适应了周围的环境,那些迷茫也渐渐消散。但是,我又随之感到了压力,我不是个聪明的孩子,又不是特别的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得非常渺小,微不足道,我曾经感到失落,沮丧,在这里,我只有被别人“俯瞰”的份,但是后来我想通了,中国有13亿人,聪明人不计其数,我只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就可以了,结果并不重要,俗语云:一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?我是一个比较内向的人,一般的院校活动我很少参加,兼职也很少做,现在想想挺后悔,我与那些让我成熟的经验失之交臂。

  思想上,在刚进入大一的时候我就递交了,我还算是上进的孩子。我端正了入党的.动机,我会积极向党组织靠拢的。

  生活上,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。

  面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,谢霆锋曾说:每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。不过,还好有宿舍的好姐妹们帮我,遇上她们是我的缘分也是我的幸运。

  总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真的对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

小学生学期的学习总结11

  在近40天的寒假生活中,总体来说戴佩芸根本能根据正常的作息时间生活,晚上11:30左右睡觉,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出肯定的时间写作业,读故事书,与表姐一起欢乐地嬉戏。寒假生活较充实。

  详细的学习生活状况如下:

  一、读故事书的状况:

  所读课外书书名如下:《小免乖乖》共105页;《猪八戒吃西瓜》共105页;《海的好儿》共105页;《格林童话》P1-27

  二、亲子活动及熬炼:

  每晚下班后一起检查作业,读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中心交响乐团的新年音乐会一次。

  家长感受:很快乐,经过一段时间的熬炼,孩子滑冰水平有了长足的进步,孩子自己也体会到了运动的欢乐及学有所成的成就感。于是抓住时机赶快教育:凡事贵在坚持。孩子也似有所悟,这个观念还要在以后的学习生活中连续强化。

  三、力量训练:

  1、德育方面:能敬重长辈,懂得体会大人的辛苦,比拟听话,不乱发脾气,能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼,有礼貌。

  2、合作、交往力量:与表姐(10岁)一起相处三周,学会相互共享、帮忙、关怀,能做到不自私,友好相处,有了小摩擦自己解决;

  3、学习习惯培育:目标——让孩子有责任感,知道学习是自己的事,必需完成当天的`任务后才能自由活动。根本到达目标,但有时还要提示,下一步还要提高孩子的自我约束力量,提高学习时的专注度;

  4、自理力量培育:早晚自己穿衣洗漱,袜子自己洗,可以自己做米饭,能主动整理屋子,自己整理书桌,随着年龄的增长从心理上削减对父母的依靠。

  经过试验小学一学期的学习生活,在班主任及各位教师的关怀培育下明显觉得孩子进步了许多。孩子有时会说:“妈妈,您真辛苦,我应当孝顺您。”我问她:“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾教师告知我们的。”感谢教师!在一个全社会都更多关重学问技能等应用力量培育的社会大环境下,还有教师始终在坚持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母这样大根大本的问题,真得很难能珍贵。《论语》开篇即说:弟子入则孝,出则悌……可见孝的重要性。如何培育出一个合格的孩子,单靠哪一方面都是不行的,肯定要教师和家长共同协作才行。有一位当代的大德说过,教师教孩子孝敬父母,父母教孩子敬重教师,这样才能把德行的根扎牢,人有德行,学了本事才能更好地效劳于社会而不会出偏差。作为家长,在感谢之余,也会协作教师的工作,使孩子在道德、学问方面有更大进步。

小学生学期的学习总结12

  时间过得真快。第一学期过去了。回忆起上学第一天的'情景,我还在眼前。虽然第一学期只有四个多月,但我变化很大。

  我认识很多新朋友;我知道我不能在课堂上随便走动,大声说笑;我知道绘画只能在艺术课上进行,我不能像幼儿园一样画画;我知道放学后要做作业;知道什么是考试,看谁进步大;我也知道做事要严格要求自己......我知道更多。

  另外,今天我有点骄傲。刚才得知这学期每科成绩都在平均分以上,其中数学英语100分,语文99分!记得云烟情肖老师曾经告诉我她越来越喜欢我了,但是我的语文因为一分之差没有得满分,有点遗憾。下学期我一定要加倍努力,争取100分,让肖老师更喜欢我。不过,妈妈还是表扬了我,还说要感谢张老师、肖老师、徐老师等老师的精心培养。没有他们像园丁一样努力浇灌,我们这些幼苗怎么能茁壮成长呢!感谢所有的好老师!

  未来我会更加努力,争取缺点越来越少,优势越来越多,等到下学期末总结更好。来吧!

小学生学期的学习总结13

  一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!

  在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处,明白了自我与别人之间存在有差距,并且明白了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自我的不足之处。一个学期时光的学习,我觉得,略有小成。

  此刻快到期末考了,一时光才发觉,时光过的很快,此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假,如今也没有了那个情绪了。这次的情绪与以前有很大的不一样,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。

  关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的'。以前都没有发太多的时光去学习,此刻,也只有在考试前的这段时光里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……但是此刻想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对应对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一向满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个群众里得到锻炼,使自我的潜力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅仅也浪费了我的很多时光,以至于我没有太多时光去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我必须要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。

  另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对那里的学习和生活模式都不是很了解,明白的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时光,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不一样的是,多了很多的课余时光,正是由于有了很多能够自由支配的时光,经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。此刻想着,真是有点悔不当初啊。

小学生学期的学习总结14

  时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,1年的学习生活已经过去了。在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来,在教师和同学们关怀、帮忙下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。

  在同学之间的相互学习中,体会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才。将来假如社会给我时机的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的`时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的力量,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如现在好好储藏自己的学问量,时刻预备着,等待着时机的到来。……

  总结现在有以下几点:

  第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。

  其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每天回家我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很抱负。

  最终一次月考后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自己的学习进展了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关怀集体,敬重教师,常常帮教师干活,且帮忙集体做事。

小学生学期的学习总结15

  怀着激动的心情,我来到了新学校。第一次见到这里的同学,第一次见到这里的老师,第一次见到这里的教室……这里的一切都使我很新奇,我非常兴奋。

  刚刚还是白雪皑皑的冬天,转眼间,已经到了烈日当空照的炎热夏季;刚刚还是处在陌生环境的我,经过几个月在这里的学习,五年级已经毕业了。通过这一学期的锻炼,我学到了也感受到了很多,既有文化知识的积累,又有课余活动的乐趣!

  先谈数学。数学是一项严谨的学科,我认为,人与人没有聪明与笨之分,而是看你平时认不认真听讲,答题时仔不仔细,会不会多方面去思考。平时答题,我就缺少读题仔细的态度,所以就会错,我经过几次错误,多次改正,在期末考试里才能获得满分。

  语文是长期积累的一种学科,字、词、句、章是基础的四大元素,我虽说会写很多字词,但仍有一些很生疏,我会不断背文章、句子和字词。“好记性不如烂笔头。”我不仅勤背,也会在背的同时写下来,更加深印象,我读的名著很少,我要向张悠然学习,多读文学作品。

  这次期末考试,我本以为英语会考得很好的,大意失荆州啊,这次我竟在“小河沟里翻船”了。英语与语文有相似之处,英语也要背单词与短语,也要记住它的意思,我想,这次考试一定是因为短语背得不清楚而写错的.。通过英语我总结出来,没有一项科目那么简单,但是,当你与它们交朋友,最了解它们时,你才会认得它们,掌握它们,才不会出错。另外,我还要说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  这个学期我参加的活动也不少。陈老师教我们的《颜氏家训》,让我对文言文产生了兴趣,我体会到了只有感兴趣你才会学得很好,不要死读书。在以往的学校我们不经常参加活动,这个学期,我在新学校参加了许多的活动,这使我更加自信! 同学们,我们要胜不骄,败不馁!上课认真听讲,放学认真完成作业,也要多参加对自己有益的活动。

  “红日初升,其道大光,河出伏流!”百年前有周恩来总理为中华之崛起而读书,当今的我们更应为中华的再次腾飞而拼搏!

【小学生学期的学习总结】相关文章:

学期学习总结11-16

小学生学期个人学习总结(精选6篇)12-21

学生学期学习总结07-25

大一学期学习总结12-06

新学期的学习总结06-27

新学期学习总结08-18

第二学期学习总结05-04

学习部学期总结12-17

大一学期学习总结12-19