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大学学习总结

时间:2023-03-28 08:53:15 学习总结 我要投稿

大学学习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的大学学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学学习总结

大学学习总结1

  一、对应用文的了解

  应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。

  正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

  二、学习的收获

  这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。

  《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是十分重要的,那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因此,学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会,我们应该好好把握,认认真真的去学习。

  三、学习的经验

  这个学期在应用文的学习过程中,我也慢慢的了解了这门学科,总结了一些经验方法。

  首先、要仔细读懂教材中的内容,对每一个章节的知识做一个总体的把握,特别是那些例文和研究行文结构的例子。

  其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规范,以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来,应用文的作用就无法体现出来。

  最后、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过来并掌握它。 《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,在理解的基础上要将知识活学活用,在平时注意积累材料。

  此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的.写作都是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以,在写作时不要总想着自己,而要考虑文中所代表的单位的立场。比如:给领导草拟文件,必须要弄清楚领导的意图,不能轻易下笔,否则,也只是徒增工作量。

  四、学习中的不足之处

  学习了这门课之后,我发现自己有许多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的东西,我没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能,这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。

  在整个《应用文写作》课的学习过程中,收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后,我会进一步学习公文的写作,争取将我的应用文写作能力进一步提高。

大学学习总结2

  学风建设是一所大学的一项基本建设,也是人才培养质量的重要保障。在大学中,学风关乎着每一位学生的健康成长以及他在毕业后的就业问题,也是提高学术水平的关键,更是一所大学体现其历史文化的关键。陕西理工大学将20xx年定义为学风建设活动年,彰显了陕西理工大学以学风建设为根本,提升学生培养质量的办学理念,深入广大师生的心坎。

  学风其实是读书之风,学习之风,是每一位学者在学习中的行为,在生活中的精神,因此加强学风建设尤为重要。

  如今,有很多大学生学习态度不端正,将大学生活肆意挥霍,抱有功利性,认为大学生活就是谈一场轰轰烈烈的恋爱,贪图一时的欢愉,这样的大学生活才完美对他们而言不过是浑水摸鱼。针对这样的情况,我们应以教风带动学风,以管理促进学风。对于教师,我们希望他们提升敬业精神,引导广大教师忠诚党的.教育事业,精心施教,教学有方,言传身教、以身作则,以模范言行影响学生,促使他们存有关爱学生,热爱教学的意识。

  作为当代大学生,我们可以以班级为单位开展系列关于学风建设的活动帮助学生增强集体观念,养成良好学习观念和生活习惯,提高学习能力提高职业技能,提高创新能力,促使学生把主要精力投入到学习活动中去。在大学生活与学习中要明确自己的目标,对于自己的未来生活有一个明确的规划,才能有一个努力的动力。为了自己与学校的未来做一个打不死的小强。

大学学习总结3

  大专生活似弹指一挥间,一切都成了过往,三年就这样过去了。在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。努力完成班主任安排的各项工作,在班级里得到了老师和同学的一致好评。虽然在有些方面得到了肯定,但我知道实现自我价值还需要更加努力。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的.自我反省,归纳了一些自己的优缺点。诚实、性格坚毅是我的优点。以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约。通过知识不断的学习积累的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,以追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学学习总结4

  时间过得真快,转眼间就度过了大学的第一个学期。刚刚跨入大学的门槛,无论在生活还是在学习上都少有有点不适应、不习惯,但是我也很兴奋,因为我x年得努力,在一天实现了,我的付出得到了回报,我终于走进了理想中的大学。懵懂的过了上半个学期,但是也慢慢适应了大学的学习和生活。

  刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬,以为在大学里,同学们会和和睦睦,大街一起学习、娱乐,对生活过的充实而有意义,完全的理想主义。可会死上了大学后才发现,原来在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人不多,由于老师不太管,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常普遍。

  在大学里学习要比高中轻松很多,不是每节课必上,所以有很多课余时间,开学后不久,参加了学生会的竞选,这是我第一次站在讲台上竞选,所以挺紧张害怕的,我想要退缩,但最终还是走了上去,站在上面看着下面的人,从容的回答着问题,下来那一刻我觉得这些都不算什么,上台不可怕,只要拿出勇气战胜自己的胆小就可以了。最后我进入了学生会工作,积极的完成每项工作,虽然都是琐碎的事,但却是成就大事的必要条件,在学生会里有一项很重要,那就是待人接物,其实不光光在这里面重要,在人的一生中都很重要,积极参加社团和学院组织的各种活动,培养自己的实践能力、组织能力、管理能力和表达能力……比如英语话剧表演、关于廉洁文化的情景剧、英语演讲,新鲜而又刺激的活动激发了我的热情,逐渐的我发现自己越来越有自信了。觉得这自信感觉真不错,高中老师说过大学是个小社会,原来不假,真的能学到很多有用的东西。

  在学习上,由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,两节课一上,有点枯燥,弄到每节课的最后几分钟都不自觉的分神,浪费了不少时间。经过这一学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间。在老师布置作业者方面,觉得老师还是挺仁慈的,作业不多,我每次作业都是自己做,不抄袭不作弊,在课余时间,充分利用学校图书馆的资源,大学的学习不仅仅是学习书本上的'知识,还需要我们队这个社会的方方面面有所了解,在课堂上,一些老师不仅讲解书本上的还向我们介绍与这门课相关的社会形势和一些社会经验,我也从中了解了很多社会知识。每个周末有空时我都会到这座城市走走逛逛,既然来了就要熟悉这座城市,了解社会一边将来能更好更快的适应社会。

  这次考试成绩不在我预料之中,有几门有点担心的,结果下来都还不错。但是我觉得对我自己挺不满意的,因为我没有付出完全的努力,大一上学期就这样匆匆而过,回顾过去虽然没有多少成就但也学到了些东西,在下个学期中我会更努力更积极的融入学校这个大环境中,在学习上更认真,希望在下个学期中能取得更出色的成绩。

  此外,我感到幸运的是能和宿舍里的成员住在一起,因为我们在一起,所以我们更觉得是个家。希望我们宿舍的友谊坚固同时也希望同学之间和和睦睦,大家一起进步吧!

大学学习总结5

  四年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。在学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。

  要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种本事的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的本事。所以,要异常注意自学本事的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维本事、创造本事、组织管理本事、表达本事的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

  一份耕耘一分收获,每每看到己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们仅有不断汲取新知识,才不会落伍。在大学里,最重要的事情就是要学会自控,没有教师来时刻盯着你的生活,仅有你自我不断的努力工作下去,才是正确的,不能够久这样下去了。大学课程少,学习的东西也不是很多,这就是需要自我不断的努力了。

  大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在那里我得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。让我尽情地去发挥自我的`才能吧!不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,活力迸发精彩!

  大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自我有闪光点总能找到自我的舞台。加强自身修养,完善自我的知识体系。大学生在修业的同时也要修德,我们不仅仅要技术精湛,也要厚德载物。纵然是一工科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的,能从根本的层次上提高自我,汲取人文的营养才能提高自我的自我的品位,也为自我的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的,本身自我年轻,没有资格谈为人,但我还是想提一下自我的准则,真诚,友善,尊重。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。经过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  我期望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献,也算实现了自我的人生价值。总结自我的大学四年,十分的完美,我在一生中都会记得自我的四年大学生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中,我会走的更好!

大学学习总结6

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂,四年的大学学习生活就要告别了,毕业之即,对自已四年来的`大学校园生涯作一个鉴定。

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

  二、在学习方面上

  能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。

  三、在工作上

  我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

  这是我四年学习以来的个人总结,毕业了,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

大学学习总结7

  常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的提高,我特此制定一份学习计划。

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的资料有所了解,能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。

  3.每周坚持在寝室里自习

  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成教师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。

  5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。

  6.每个月进行一次学习清算,反思自我这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改善。

  7.身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算本事是十分重要的,所以应当坚持在平时多练习和常常复习教师课上教授的`知识。

  8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。

  也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应当反省下列几个问题:

  1.时间安排问题

  (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少资料。

  (2)学习是否常常没有固定的时间安排。

  (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

  (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

  (5)一周学习时间是否不满10小时。

  (6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自我复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能坚持10至15分钟。

  (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

  (3)学习时是否常有想入非非的体验。

  (4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。

  (2)是否只喜欢自我喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。

  (3)是否常需要x自我学习。

  (4)是否从未有意识地强化自我的学习行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题本事。

  (2)是否经常采用机械记忆法。

  (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

  (4)是否从不向教师请教问题。

  (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  这些都是我们需要克服的,可是因为学习是要靠自我自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会所以放纵自我,可是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应当努力多学点东西。所以坚决执行此计划,鼓励自我,学有所成!

大学学习总结8

  大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

  我想从学习,寝室生活,以及课外活动几个方面来谈谈自己的感受。

  学习方面,较之于高中时老师那种填鸭式教学—忽略学生自主性,学生被动接受的教学方式,大学学习更多的是对学生自主学习能力以及自制力的一种考验。刚开始第一次接触大学课堂时,略微有些不适应,老师讲课内容跨度大,速度快,尽管老师告诉我们他已经酌情放慢速度,给我们一个适应期来过渡,我还是有些“难以接受”。

  大学课堂更是一个自律的考验场,上课期间经常可以注意到部分人将头埋着偷偷地玩手机,出于对自己自制力的了解,我毅然地将手机放在了寝室以防止自己上课偷玩。而课后,复不复习是你的事,写不写作业也是你的事,没人管着你,全靠自觉。这全然不同于高中时的运行模式,一切都把握在自己手里,这种模式无疑在一开始给了我很大的新鲜感与新奇感,而至后来我隐隐有些担忧,也有些焦躁,因为没人管着我,我可以选择放纵自己,逃课,不写作业都可以,但我不敢,也不愿。我也知道自制力不佳只是一种借口,但我总喜欢拿借口来面对事实,我知道自己得改变,但是惰性阻止了我。从高中到大学,其实我的学习方法一直有问题,考试将要来临的前一晚,我总是临时抱佛脚,就连高考也是这样,到了大学,更是如此,尽管我知道得改变自我,但是下次考试来临,我依旧这样。

  寝室生活方面,因为我是从高一开始就一直寄宿,所以感觉在这方面没有什么区别。寝室里的同学都相处得比较融洽,大家会一起出去玩,一起去食堂打饭等。即使偶尔有一点小摩擦,也很快就解决了。来到这里,结识了一些有趣的人,也交了几个朋友,内心还是挺满足的。

  课外活动方面,对于我个人而言,自己本身也是比较宅的人,不是很喜欢和陌生人打交道,喜欢窝在自己熟悉的.小窝里,最终加入了一个社团,平时也没有什么活动,到后来,我也兴致缺缺了,比较值得骄傲的一件事是参加了一次公益活动,广金凌晨四点半,起个大早,外面还是黑的,颇有些冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的味道,遇到了几个小伙伴,在黑暗中进行了一次对话,说出自己心灵的声音,之后一起给食堂大妈,保安叔叔送热乎乎的咖啡与饼干,看到保安大叔卸下心防,与大家谈论他年轻时的故事时,看到大家一起冲咖啡,彼此合作的样子,我很开心,尽管当天出了点乌龙,自己有些小窘迫,总而言之,言而总之,真的是人生中难以忘怀的经历。

  最后一点,对于我而言,还是有些想家的,尽管父母安慰我只是隔了一个省的距离,坐高铁几个小时就能赶到,他们依旧陪在我身边,我也笑着说只是到另一个地方重复一下高中的生活罢了,但我还是哭了,当然没在他们面前,只是自己一个人在火车上默默哭了,感到很心塞。他们送我上车时,我一下子就感觉他们变老了,那种神态上以及精神里透露出来的疲态。我18岁生日是在学校过的,父母,舅舅,奶奶都打电话给我了,同学们也给我发来了祝福,一下子,我就哭的稀里哗啦的,连打电话都努力稳着自己的声线,希望不被他们察觉,没办法,自己就是一个玻璃心的人。

  来到这里,感觉自己真的很幸福,被很多人爱着,关怀着。也因为这些,我要使自己变得更优秀,更好,来回报他们对我的爱。

大学学习总结9

  日升日落,花开花谢,大学四年的时光就这样在时光的轮回中无声无息的度过了。在这个即将要毕业的日子里,我回顾了一下我大学四年所经历的一切,唯独关于我学习的经验是值得一提的事情,因为在我的整个大学时期里,我做的一件最有意义的事情恐怕就是学习了。所以关于学习我有很多的心得,也有很多想要总结的地方。

  首先,我先来谈谈我在大一专业课上的学习。大一的时候,我们会因为刚刚来到大学而对我们大学里的课堂充满了好奇,在这段时期里,我们上课可能会认真一些,但是一旦过了这个新鲜期,我们就会感到无聊,感到无趣,就开始抱着一种无所谓的上课态度了。我也不例外。在刚刚进入到大学的时候,大一上学期的`确是我最认真的一段时期,因为我高中时期那股冲劲和学习的劲一直还在,对大学专业所学习的内容也保持着足够多的新奇感。包括对我们专业课的老师也都一直怀着是一种敬畏的心理。所以在大一上学期的时候,我仅仅是靠兴趣和对老师的敬佩就拿到了我们专业课成绩的第一名。这也让我得出了一个关于学习很重要的一点,那就是兴趣。俗话都说“兴趣是我们最好的老师”,这话果然说的也没错。

  其次,我再来谈谈我在大二时期的学习。慢慢到了大一下学期的时候,接触到外界的诱惑越来越多,看着同学们在课堂上不是打游戏,就是睡懒觉的状态,我也开始慢慢的放松了自己,人也变得越来越懒惰起来。特别是大二的时候,我们专业课的老师被换掉了好几个,而且换过来的老师都不怎么专业,他们上课的时候,我并不能够听的明白,所以这也是让我对待学习也没能持之以恒下去的原因之一。期末考试的成绩也就可想而知了,不仅没有拿到奖学金,还考的十分的糟糕。在这一阶段的学习中,我也得到了关于学习的另外重要一点,那就是坚持。只有坚持下去,我们才会一直优秀下去。

  最后就是关于在大三大四里的学习。来到大三后,我就突然醒悟了过来,不能这样再这样继续懒惰下去了。我要重新振作精神,重新投入进学习的怀抱中去。不仅天天坚持去上专业课,还把老师布置的任何一科作业都认认真真的完成了下来。不仅如此,我还会经常往学校的图书馆里跑,阅读各种的经典文学作品,以此来丰富自己的课外学识。

  虽然在大三大四的时候,我在学习上也取得了很不错的成绩,但是在接下来的学习里,我还要更好的做到时间管理和劳逸结合。

大学学习总结10

  从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

  一、大学学习的主动性特点

  大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的`学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

  自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。

  当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

  二、专业性与综合性相结合的特点

  大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

大学学习总结11

  我叫xx作为一名金融专业的学生,我此次选择了x银行作为实习单位,此次实习的目的在于通过xx银行的实习工作,充分掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。我此次实习的岗位是银行大堂经理及综合柜员。而此次实习过程主要包括以下2个阶段:

  一、培训阶段

  (1)通过培训了解单位基本情况和机构设置,人员配备,企业文化和营业网点安全保卫等。

  (2)学习掌握人民币的基本方法,鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。

  (3)学习银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等。银行的信用卡业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。

  (3)学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

  (4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。

  二、实习阶段

  (1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

  (2)跟综合柜员学习银行基本业务操作

  (3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询

  三、实习内容:

  (一)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

  在实习的前几天里,我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作,其中会计占决大多数,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报,金融研究等杂志刊物,了解银行改革的方向,动态。银行的创新和进步,是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下,都要树立一种竞争意识,服务意识。对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识,增强其服务理念,以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们了解银行的业务,中行的业务结构较为多元化有公司业务,个人业务,资金业务,网上银行业务以及国际业务,西大街支行主要划分有4个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务,主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。

  (二)跟综合柜员学习银行基本业务操作

  在学习各种相关银行知识的同时,我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的柜员制,所以我并没有机会去进行实时操作,所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来,寻找两者的不同,并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中,我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作,更应懂得如何同顾客交流,为顾客服务,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸,一杯茶的管理者的生活在这彻底改变,报纸是了解客户,了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务,我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧库,学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续金额是否准确,凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。

  (三)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询

  在实习的大部分时间里,我除了跟综合柜员学习银行业务,分钞、扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧,维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪,礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则,成天与客户打交道的大堂经理,代表着企业的形象和名誉,所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作,就必须做到以下四个方面,干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容:(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大堂秩序。(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程,所以要想做好一个大堂经理,必须拥有丰富的知识面。因为中行职责有外汇类职能所以在中行做大堂经理时我的主要任务就是负责引导外籍顾客的'外币储蓄及兑换工作。

  实习收获与体会:通过这次毕业前的实习,除了让我对xx银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。比如:如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核,汇款就不会发出,柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎细心。

  其次,我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说,如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后,环境,生活习惯都会发生很大变化,如果不能尽快适应,仍把自己能学生看待,必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己,严格遵守公司的各项规章制度。

  第三,我觉得工作中每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。比如,挂失业务办理时需要本人亲自持本人身份证件办理。而在实际业务发生时往往很多人因为身份证丢失而持本人户口簿或他人持身份证为丢失人挂失等虽然可能明知是本人,这些都是不被允许的。而当对方有所疑问时,也必须要耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度并虚心向他人请教。

  最后,还要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习银行相关知识,早日通过银行理财师的考试,相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。

  此致

敬礼

大学学习总结12

  岁月如梭,转眼间大学的第一个年头就这样过去了,回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,如今的我已由当年的新生变为大二的学长。忙碌了一年,也该静下来好好思考了。

  一、在学习上

  上大学之前对于建筑学这个专业并没有很好的理解,当初没有选上自己理想的专业也有些许失落,但这个专业自身的魅力很快让我被深深吸引,我不像一些同学一样在专业方面绘画方面有一定的基础,但是我有着一颗上进的心。我深知学习的重要性,学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。大一这一年我也走访了北京很多知名建筑,为以后的专业学习打下了坚实的基础。而且通过专业课我也发掘了自己的优势——动手能力好,我也希望在以后的学习工作中能够保持这样的优点,得到更大的进步。经过一年的学习我也对自己的专业有了更深厚的感情,在专业学习上也取得了不错的成绩,不过我也需要更加的努力,争取在新的学年能够在学习方面更进一步。更加完善自我。此外,大一第一个学期我便以较为满意的成绩通过了英语四级考试,可惜第二个学期有所懈怠,导致自己没能通过六级考试,这也是大一生涯比较遗憾的事,在接下来的学习中,我也会加倍努力学习英语,争取早日通过英语六级。经过一年的任选课学习,也让我对逻辑学,礼仪沟通,身心健康方面有了更为深入的了解,今后的日子我也希望有更多更丰富的任选课来充实自己,开拓视野。

  二、在工作上

  大一这一学年我在院志愿者部与校青团工作了一年,一年的志愿者生涯给我的人生增添了一道美景。我想等我老去之后也忘不了这一年经历过的这些。尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这一年,我陪伴同学们将衣物捐献给贫困山区的孩子们,也伴随着献血车走遍北京的各个角落,我懂得了很多,也成长了很多,志愿活动给予我的成长不仅是个人能力上的,更多的是心灵上的,精神上的。这是非志愿者所不能体会到的独特感受。与其说我得到了很多的处事交际经验,不如说我得到了很多心灵的洗礼,我看见了很多很多温暖着人心的事,我也尽自己的一份力量帮助了应该得到帮助的人们。虽然我一个人的力量是有限的,但是当整个社会的'力量聚集在一起,我们就是一家人,我们还有什么惧怕的呢?我很感谢在志愿者部与校青团的一年。我也将继续承担起一个志愿者的责任,在今后的生活中继续践行志愿精神,为社会为国家作出自己的一份贡献。

  三、在生活上

  进入大学就意味着独立生活,在上大学之前我从不曾脱离过家庭,也没有过住宿经验,但是我从不曾畏惧过这没经历过的一切,一年前我抱着激动的心情认识了现在的舍友们。如今我们祸福相依,同甘共苦,这便是我大学生涯中很大的收获吧。一年来我与室友们相处融洽,建立了很深厚的感情。而且因为担任班上的心理委员,跟班上的同学相处也非常和谐,班上的大部分同学也都愿意向我敞开心扉,给我诉说一些烦恼,我也成为了大家共同的知心大哥。这样的经历不是人人都有的,我也非常珍惜,也许多年以后我回想起这段时光也会非常快乐。在自己的时间管理方面我觉得还有些美中不足,去年我也曾为了学业刷夜赶图好几次,其实后来想想只要自己时间安排妥当了这一切都是可以避免的,刷夜不仅影响效率更重要的是影响自己的身体健康,新的一学年我一定好好安排自己的时间,尽量避免刷夜,健康生活,快乐学习。在经济管理方面,父母都对我很是放心,我也希望以后能更好的合理地花钱,不给父母造成负担。

大学学习总结13

  一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

  上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的`男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

  来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很。版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

  将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去, 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

  当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

  你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

  不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

  总结现在有以下几点:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事!

大学学习总结14

  对于这次关于理想主义精神的政治小组学习,虽然有些地方存在些疑问,但总的来说,自己还是学到了很多东西。通过这次学习自己的思想水平进一步提高,知道了自己还有很多需要学习改进的地方,更重要的是了解到学校领导对我们的关心。

  理想主义精神是一切大学思想和大学精神的真源泉,是一所高水平大学所必须具有的文化内涵和思想灵魂。然而现在的中国大学教育并不缺少人文和科学知识而缺乏的是人文和科学精神的理想主义精神。正是因为缺少理想主义精神,才有了一些仅满足于专业知识和技能训练的大学生。他们放弃了自己的社会责任、诚信责任、社会正义等。出现这一结果,学生本身固然有一定责任,但作为言传身教的大学教师更应该身体力行切实把理想主义精神落到实处,将教师最具有的新生命力的思想推广到现代体制中去并注重学术本身而不是更多的关注于功力。

  而作为大学生,我们更应该为自己负责。学历只是现阶段的事,而思想是一生一世的事,它关系到我们以后的发展。所以我们要通过各种途径不断提升自己的思想。我们要会读书会思考,掌握正确的读书方法,并多和他人交流学习心得。通过读书会用正确的世界观和科学的方法指导自己认识社会,处理问题。对我自身而言,上大学之前自己很少读书,整天埋头于理科题目的计算,过着忙碌的备考生活。正因如此,自己是一个思想简单的人,并很少用语言写下自己的感受,当然,作文也是的.不了高分。更重要的是,自己的视角太过狭窄,对我们文学方面的知识了解甚少。读大学以来,自己的课余时间多了,读的 http://书也多了,变化也发生了。我能很深刻的感觉到自己现在思考问题更加全面细致,也不再是从前那个头脑简单,遇事不冷静的人了。另外我们要心中有大目标和大执着,给自己定好位,明确自己的方向和目标。正是有了目标,我们才会不甘平庸,才会更有动力去一步步实现自己的理想。我自认自己是个有目标的人,也正是自己心中有了目标,才能在遇到困难时不懈怠,不困苦,重拾信心踏上自己寻找梦想的路。然而我发现自己身边有许多同学,他们整天碌碌无为,无所事事。我想这一点肯定和他们没有理想有关。因为理想的意义在于为平淡的生活中提供美好的希望,为不完美的现实提供完满的参照,从而促使人们努力追求完美。尽管理想和现实之间存在一定程度的距离甚至是种种矛盾和冲突。但任何一个社会都是在不断解决理想与现实的种种矛盾和冲突中逐渐缩小他们之间的距离而接近美好境界的。正是有了考试没人作弊,餐厅人人排队,校园无乱扔垃圾现象等这种近乎理想的状态,我们才会采取一定措施去接近这种理想状态。

  理想主义材料中还提到,大力弘扬理想主义精神,需要充分发挥党的政治优势和组织优势,将这种优势转化为学校发展的强势,并要运用这种强势将理想主义精神转化为经院人普遍的思想共识和高度的理想自觉,从而创造出强大的精神合力。所以作为一名预备党员我们要认真学习,深刻领会,强化理论认识,充分发挥我们的优势。另外还要从我们自身做起,作为一名预备党员同时也是一名学生干部,在工作中要树立良好的工作心态,做到敢想敢干,不断提高对自身的要求使自己的个人能力在岗位上得到切实的锻炼;在思想上不断反省自我,树立崇高的精神追求,不断提高思想认识水平认识;学习上要与扎实的学习基础,坚持继续学习。努力使自己成为一个有高尚道德情操的人;成为一个智识、情操、人格、意志全面成熟的人;成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的人。这要我们才能在党组织的正确领导下,坚忍不拔,忍辱负重去做好自己该做的每一件事。

  通过这次学习我更加坚定了自己的方向和目标。在以后的生活工作学习中,我会不断自我审视,自我教育,自我提高,踏踏实实走好自己的每一段路。

大学学习总结15

  怀着激动的心情,我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:

  首先,通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。

  其次,通过这次党校学习,使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习,我才知道,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的`最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

  第三,通过几天的学习,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。

  总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

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