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教师业务提高总结

时间:2021-02-23 10:00:02 教师总结 我要投稿

关于教师业务提高总结5篇

  1教师业务提高总结

关于教师业务提高总结5篇

  任现职以来,严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名小学教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。为了取得更大的进步,现就个人在任职期间的表现做如下总结:

  1、加强修养,提高素质。

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的知识切实运用到工作实践中。

  2、潜心研究,干好本职。

  从20XX年至今,本人一直担任小学数学教学工作兼任数学教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组的教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围。形成了具有个人特色的教学风格。

  3、外出学习,充实自己。

  这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的学习活动。能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更魇提高。三是利用假期进行学历深造。先后参加了历史教育专科和本科的学习。四是在外出学习的同时,利用课余时间进行自学有亲专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。

  4、勤勤恳恳,再创佳绩

  担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作得到了一定成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦的精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步的提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩

  2教师业务提高总结

  一学期的工作已圆满结束。随着各项工作的结束,练功工作也已告一段落。回顾一学期的练功经过,真是别有一番滋味在心头啊!现作如下总结:

  一、具体工作。本学期的练功内容包括:钢笔字练功,业务学习,平时要进行听课、说课的训练。

  二、取得的成绩。

  经过一学期的不懈努力,在教学基本功方面有较大的进步。

  1、能坚持练习写钢笔字,钢笔字较以往有所长进,本学期,在美术老师的带动下,我对毛笔字有了很大的兴趣,持之以恒的每天练习,同组教师的鼓励和指导,我的字有了很大的进步。

  2、书写板书较以前工整、流畅,速度也较快,每次板书都做到了干净、工整,我知道榜样的力量,所以坚持认真写好每一次的板书。

  3、通过业务学习和自学,掌握了一些教育教学的常识,并能应用于实际教学中。本学期,我阅读了大量《新课标》的知识,边读边理解,我把自己总结的新的教学方法应用于课堂中,收到了良好的效果。

  4、认真制作课件,从网上找并按自己的设计进定步完善课件,使它更好地为自己的教学服务。

  5、继续教育学习让自己开阔了眼界,培养了教学技能,提高了自己教育教学的能力。

  总之,收获不小,但也存在着些许不足。

  三、存在的不足。

  1、学习专业知识的方式较单一。应从网上、电视上多看多听节目,提高自己的教学水平。

  2、书读的少。应博览群书,使自己的各个方面都有所提高。

  四、努力方向。

  在以后的工作中,我将取长补短,逐步完善自己的各项工作,争取使自己更出色的完成教育教学任务。

  3教师业务提高总结

  一年来,我始终勤勤恳恳、踏踏实实对待我的工作及我的学生。现对一年来的自身业务提高情况进行如下总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责:教书育人、为人师表。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

  二、教育教学方面:

  本学期我担任四年一班的教学,在工作中我严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

  在教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

  学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

  3、规范作业。

  学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

  4、多开展学习实践活动。

  利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期教学又一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  三、遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面:

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  从教的路还很长,为了走好这段路,我还需要不断充实、完善,用最先进的教育教学理论武装自己,将我的课堂营建成生命的展示场,生命的对话场,让孩子们在自主、合作、探究中学习,提高生命质量和价值,感悟自由精神,为社会培养出更多的合格人才,创新型人才。

  4教师业务提高总结

  “斗转星移,时光流逝”,转眼之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人在业务提高方面所做的工作。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的'有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生所形成的爱动、好玩,缺乏自控能力的习惯没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

  当然,“金无足赤,人无完人”,加,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥等;“学为人师,身正为范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  5教师业务提高总结

  时光荏苒,忙碌中20XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20XX年度的工作做简要的汇报总结。

  一、政治思想表现

  我一直热爱党的教育事业,坚持党和国家的教育方针,遵守我市有关教师职业道德的规定,努力实践科学发展观,教书育人,为人师表,敬业爱生,勤学乐教,廉洁奉献,积极学习“八荣八耻”,与时俱进,开拓创新,不断提高自己的思想觉悟。

  二、热爱学生,关心学生

  前苏联教育家赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至最重要的品质就是热爱儿童。”作为一名教育者,我热爱学生,关心学生,特别是后进生,让爱这支涓涓细流自始至终贯穿在自己的教育管理工作中。当孩子们犯错时,当他们遇到麻烦时,我都会动之以情,晓知以理,让孩子们感觉到学校就像家一样温暖,老师像亲人一样可亲。

  此外,我还特别注意队干部队伍和极积份子队伍的培养,引导学生进行自我教育,培养学生的自律意识。捷尔任斯基曾说过:“只有用爱才能教育好学生”。我想唯有这样自己才能成为深受学生尊重、信赖、爱戴的好老师。

  四、注重学习提高,大胆创新教学。

  要想让学生长期保持对音乐的兴趣,紧靠一点点的教学方法是远远不够的,教师还必须常出新。在教学中,我依据“以人为本”的教学思想,自主、合作学习的教育理念,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。

  五、积极开展各种活动,提升学生综合能力

  担任大队辅导员以来,我积极探索德育新路子,努力钻研少先队专业知识,不断学习先进少先队工作者的经验做法,为可爱的孩子们创设了一个又一个生动的参与、体验的机会。在做好升旗、(蒙、汉、英)三语播音、班队会、督察岗、入队仪式、文艺汇演、校园艺术节等常规工作以外,我还大胆创新,开办了《彩虹桥》队报和《向阳花开》校园电视台栏目,每一期的队报和电视台栏目都是根据当月的教育主题进行编辑制作的,其中《向阳花开》每一期的栏目都是由学生亲自主持、亲自编排的各种节目,这样不仅为有才华的学生提供了展示自我的平台,更激发了其他同学的参与热情,大大提高了学生的各方面的能力。在进行德育时,我会利用有利契机,恰当的对学生进行各种德育教育。如在20XX年6月11日“神十飞天”、6月20日“太空授课”时,我都及时、积极的组织全体师生观看,让学生从小树立远大的理想。此外,我还在每月的双周周一举办主题教育活动,承担教育活动的班级会通过学生互动、情景表演、现身说法等学生喜闻乐见的形式进行各种主题教育,让学生在愉快的氛围中受到道德的熏陶,力争做一个积极向上、品德高尚的合格小公民。几年来,我举办的各类活动都积极上报、上传至市少工委、旗宣传部、旗教育局、红领巾集结号、校园网站,受到了领导的一致好评,20XX年5月荣获“20XX年度全旗优秀宣传思想文化信息员”荣誉称号。

  虽然我付出了无数的辛勤和汗水,但我没有觉得苦觉得累,因为我的工作得到了学校、家长及社会的充分肯定。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策已经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

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