优秀教师30年总结的50条教育经验分享
关于学生的教育，每个教师都有一套自己的独特方法。下面为大家带来的是一位优秀教师30年总结的50条教育经验，欢迎阅读及参考。
(1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。
(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。
(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
(4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。
(5)开展感恩教育活动，通过指导学生节假日给家长打电话，写信等方式实现综合教育。
(6)对自控能力差的学生宽容，但和其商定：“底线”。
(7)每月让学生写一篇《老师我想对你说………》缓解矛盾，发现问题。
(8)处理学生问题坚持“大事化小”和“小题大做”的原则。
(9)从小处着眼实施教育，从低起点要求学生发展。
(10)努力加强学生的班级认同感，增强集体荣誉感。
(11)从学生生活上开始教育，注重细节。
(12)鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。
(13)培养学生自信心，消除学生自卑感。
(14)高目标，低要求，有底线。
(15)教育，从起点开始。管理，从卫生开始。
(16)班内发现典型，推行典型引路，以点突破，全面提高。
(17)让每个学生有理想，有目标，有活力，有干劲。
(18)勤交流，多鼓励，善赏识，现优点。
(19)跟随紧，抓紧。
(20)激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性。
(21)开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，形成团结氛围。
(22)让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识。
(23)当众不批评，私下不留情。
(24)因人管理，实事求足。机动灵活，各个击破。
(25)教育因细节而美丽。
(26)选准干部，用好干部，培训干部。
(27)第一年热情，深入学生。第二年反思，静思奇招。第三年成熟，以情感召。
(28)欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控。
(29)遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理。
(30)充分暴露问题，抓住主要矛盾。主动消除隔阂，加强师生交流。
(31)与学生闪往，其乐无穷。
(32)感谢我的学生，因为我们共同成长。
(33)经常为学生的行为而感动，经常加学生的成长而幸福。
(34)着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理。
(35)真心善待学生，绝不误人子弟。
(36)对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向。
(37)教育因爱而美丽，生命因爱而长青。
(38)抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心。
(39)强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导。
(40)只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功。
(41)师生关系的和谐，是教育管理的前提和关键。
(42)指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维。
(43)对任何工作，要干，就努力干好。
(44)以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨。
(45)紧抓学生生活细节和行为习惯。
(46)给学生一个渲泄的出口和平台。
(47)分层管理，因材施教。偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生。
(48)人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄。
(49)每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信。
(50)教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人!
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