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小班幼儿园老师年度总结

时间:2023-10-12 07:10:26 教师总结 我要投稿

小班幼儿园老师年度总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的小班幼儿园老师年度总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班幼儿园老师年度总结

小班幼儿园老师年度总结1

  转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的.地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  一、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习

  二、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  三、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

小班幼儿园老师年度总结2

  时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期。一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊:“我不要老师,我要妈妈,我要回家……”快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口地吃;从不会穿鞋子到自己学着穿;从害羞到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了我们小小二班老师的心血,当然也离不开家长们的支持与配合,更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好地开展工作,我对本学期的工作认真做了回顾,总结经验、找出不足。

  一、班级情况分析

  这学期我们班共有25名幼儿,其中9名新生,孩子年龄小,生活自理能力弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一位孩子都很关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告诉他,老师对他的爱,让他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想,对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心。通过这一学期的学习和生活,孩子们的.生活自理能力提高了很多,在过程中孩子们不仅学会了一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。仔细回顾这学期孩子们一点一滴地成长,使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。

  二、教育教学工作方面

  1、分开带教,使新生尽快熟悉班级环境

  这个学期我们班可谓是人丁兴旺,班上插入了九位新生,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批,各由老师带领,当班老师组织幼儿的活动,另一位老师就带着新生使其尽快熟悉环境,早日融入集体。

  2、认真备课

  提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真书写,做到目标明确、条理清晰,准时上交各项计划。

  三、卫生保健

  1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,对各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。

  2、保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时为幼儿垫汗巾。

  3、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。比如:饭前便后要洗手,有良好的秩序感等。

  4、积极带领幼儿锻炼身体,组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。

  5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量,教育幼儿细嚼慢咽。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃。

  四、家长工作

  在家长工作方面,我们更是想家长所想,能够积极、热情地为家长服务,同时利用交谈、电话、短信、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿的进餐、午睡、学习、交往,甚至大小便的情况,认真听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。

  五、努力方向

  1、加强自身学习,不仅在地观念上得到转变,还要体现在教育实践中,对自己高标准、严要求,努力做到事事精益求精,主动地钻研业务。

  2、对待孩子,再多一点爱心、多些耐心,使每个孩子在各方面得到更大的进步。

  3、加强班级博客的建设,进一步加强家园共育,使我们的工作得以更多家长的支持和帮助。

小班幼儿园老师年度总结3

  人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

  我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:"姥姥,早点接我,早点接我。"在我的`劝说下,满眼含泪地松开姥姥的手。姥姥在临走前,悄悄地对我说:"甜甜的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意。在活动区游戏时,静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"甜甜,你喜欢玩什么?"她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,甜甜也不由自主的讲起来,我高兴地说:"甜甜,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事,甜甜很高兴,讲得也更起劲了。

  午餐时,为了减轻甜甜进餐的紧张心情,老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,甜甜哭了起来,我忙走过去,问她甜甜,你怎么啦?""我吃不下","甜甜,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你甜甜,在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。

  第二天,甜甜和姥姥一早就来到幼儿园,姥姥手里还拿着几本书,她对我说:"x老师,太谢谢你们了,甜甜以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,姥姥,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着甜甜姥姥高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

  通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

小班幼儿园老师年度总结4

  时间转瞬即逝,作为一名幼儿园的小班老师,我又在自己的岗位上度过了一年。在这个学期里,我负责担任xx小班的教师一职。作为小班的老师,在工作中中的要麻烦很多,要考虑的也有很多,但是我成功的完成了,在努力和坚持下,在领导和同仁们的帮助下,我顺利的结束这一年的工作。并通过这一年的工作中的努力得到了不少的提升。

  在这一年的工作中,因为自己是第一次担任小班的教师,所以在工作中我通过努力提升了自己许多方面的能力。以下是我这次对自己的总结:

  一、工作情况

  在小班的工作中,我作为老师,在工作中需要时刻的关注幼儿们的情况,比起中班和大班的孩子来说,其实我们班的孩子大部分还比较安静。但这并不是听话,而是孩子们还没能融入幼儿园的表现。为了能让他们更加积极,更加主动,我在工作中下功夫去细致入微的照料,对幼儿们们的生活和情绪都用心的去照顾,很快的得到了他们的认可。并且在我们的引导下,幼儿们在早晨和放学的时候也不会像一开始那样吵着要回家了。这都是对亏了老师们一起精心准备的有趣课程和游戏,渐渐的让幼儿们了解了幼儿园是个有趣的地方。

  在幼儿们吃饭挑食的问题上,我们通过学习和鼓励去领导,带领幼儿们认识蔬菜中的营养,慢慢的勾起孩子们的兴趣,并学会不挑食,以及锻炼独自吃饭的能力。

  在生活的管理上,我们和保育老师一起照顾好全班xx个幼儿,通过一段时间的熟悉,我们摸清了幼儿们的习惯,对于喜欢睡觉蹬被子和上厕所的同学,进行重点关照。在运动后及时的给幼儿们更换衣服毛巾,保证幼儿们的健康和清洁。

  在这一年的.教学中,还有很多的事情,只有自己管理和教导的话,一定难以做好,都是对亏了在工作中有这么多的同事一起努力,这才让xx班的幼儿们健康、快乐的度过了这一年。

  二、工作的不足

  回忆这一年的工作,自己对于家长方面的交流似乎是最大的弱项,没能紧密的联系好家庭和幼儿园,实在是失策。在下一年的工作中,我还是要多多联系幼儿们的家长,让家庭能配合幼儿园一起做好幼儿们的培养工作。

  三、结束语

  作为教师,我要学习的东西还有很多,为人师,不能什么事情都半斤八两。在今后,我还要好好的努力,去提升自己,去努力的突破自己!

小班幼儿园老师年度总结5

  我班共有幼儿31人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这一年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。

  在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有4名是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的'方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。

  1、在数学活动中:本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10。

  2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。

  3、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手。

  4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

  本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。

  在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作。

小班幼儿园老师年度总结6

  今年的我教的是小班,之前带过一届小朋友,也成功地将他们送入了小学的殿堂,那种感觉确实非常有成就感。从大班跳到小班来,我也一时间有很多的感慨,一是我认识到孩子们是在不断的改变的,二是我认识到自己作为一名教师,也应该随着时间的推移继续学习,不能落后。孩子们成长的非常快,我作为他们的老师,更不应该落后,这一点是极其重要的。所以这一年,我一边准备教学,一边提升自己。只是希望自己可以和孩子们一同前进,一同成长。

  回想这一年的点点滴滴,孩子们也从小班即将升往中班。其实对于一名幼儿园教师来说,小班的孩子是需要更多的精力的,家长们把孩子送到幼儿园来,一是为了让他们接受启蒙教育,二是希望孩子们可以培养自己的独立品格。作为一名幼儿教师,我有责任去关注他们的成长,更应该时刻把心思放在他们的身上。因为这时候他们的年纪还太小,身边也不能离了人,我不仅要在教学上花费功夫,也应该投入更多的经历放在他们的个人成长上面。现在他们对这个世界的认知还很模糊,但是我也很清楚,孩子们的成长速度很快,如果不从现在开始悉心教育,不从现在开始纠正他们的习惯,也许以后会遇到更大的麻烦。

  我也已经带过一届学生了,自己的经验也已经足够了,所以这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候确实事情多了之后,我会有一点稍微烦躁,这一点是一个缺点,我之后认识到了,也进行了改正。在我的教学之中,我在学生中建立了自己的形象,也让孩子们感受到了一个老师的威信,所以上课的时候,孩子们是非常的尊重我,也很听话的。下课的时候孩子们也愿意找我一起玩耍,遇到什么事情也会来办公室找我报告。

  这一点我认为是成功的,至少孩子们明白了最基本的'道理,做一件事情,我们需要认真,在什么时间点做什么样的事情,在什么时候应该有什么样的态度,我相信学生们是能够分得清楚了的。小班的教育其实说到底,就是从孩子们的习惯开始培养起来,先培养他们良好的品格,让孩子们分清对错,知道什么该做,什么不该做。接着再是对孩子们的教育,只有这样循序渐进,我的教学才会起到一定的作用,才会给家长们一个更好的交代,给学校一个更好的回复。

小班幼儿园老师年度总结7

  回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  热爱祖国,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。

  二、工作方面

  1、小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的'融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

  2。学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动,并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。

  三、保育及常规教育

  1。常规方面

  在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。

  2。保育方面

  每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  四、家长工作

  在家园工作中,及时主动地与家长交流联系,让家长们了解孩子在园的情况。认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况,努力做到让家长放心,幼儿开心。

  总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

小班幼儿园老师年度总结8

  不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的欢快。在这一学期中,我们竭尽本身最大的努力,踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的`总结:

  一、班级情况分析

  本学期本班人数25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有绝大部分幼儿是没上过幼儿园的,刚开始一个月存在哭闹现象,而作为老师来说,这段时间也是特别辛苦的,吃饭要喂,睡觉的时候得陪着睡,常规也得重新开始,不过还好有几个老生可以帮忙带下新生,因此我们就用这种方法来帮忙新生除去紧张、畏惧的情感。

  二、教学活动:

  主题方面:本学期以走主题为主:《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物伙伴》《瓜果乐》《噜啦啦》。这5本主题书把握得很不错,他们对动物、水果、车子都很感喜好。

  识字方面:本学期教了35个生词:我、家、有、爱、龙、三角形、圆形、这儿、那儿、公共汽车、毛毛虫、气球、皮球、蓝、绿、影子、小猴、爷爷、奶奶、父亲、

  妈妈、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花园、清洁、动物、水果、葡萄、不

  倒翁、雨伞、牙刷、牙膏。

  也还有个别没有全部认得。

  数学方面:

  1、还有一部分幼儿对5以内的数字不认得;(谢羽翔、张子晗、潘子悦、童赢政、陈政熙、段文、李芯蕊、刘帅)

  2、对按物点数、按数点物把握得不错。譬如:1个东西要用数字1来表示等等。

  3、对方位:上、下、里、外完全能把握。

  4、对高、矮、大、小也能完全把握。但是多少、长短比较还有李芯蕊不会。

  绘画方面:本期幼儿对画画很感喜好,可以本身单独画圆圈、直线、横竖波浪线、旋转线。

  三、家园合作:

  1、我们小班开学前一个月每周一次电访,能适时把幼儿的情况反馈给家长,早上没来的幼儿,家长都会适时打电话来请假并说明原因。

  2、家访:家访后让我感受很深,各种各样的家庭都有,而我们发觉绝大部分幼儿(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃饭时要看心情,要家长说好话,而且还要喂。我们班李则鸣妈妈对我们说的时候都哭了。

  3、这学期我们举办了六一儿童节,为了这台节目,我们还特意召开了家长会,把要注意的事项都跟家长说清楚了(服装和纪律),因此我们班的家长还是比较充足的,并没有什么看法。

  四、安全工作:

  这学期也被吓过几次,刚开学时显现过几次幼儿被抓伤的现象;谢羽翔来园的第一天就一个人跑回家去,还好被找回来了;谢雨辰说身上被小伙伴用牛奶吸管戳伤的事件等等。这里面随便一件就能让我瓦解,因此我吸取了教训,以后肯定不能放松。

  五、保育卫生工作:

  本班这学期感冒的幼儿偏多,各种各样的原因都有,因此我们班还得加强保育工作。

  不过在环境卫生方面自我感觉还是不错的,早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午坚持开消毒灯,玩具、被子等都定时清洗。但是6月份了我们班还是有3人长水痘:(李则鸣、刘帅、段文)不过我们老师也对其都实行了确定的措施:让他们在家休息一个星期左右,等到结痂而且痂掉了才上幼儿园。

  六、存在的问题与改进:

  1、本班谢雨辰性格内向,在园从不说话,但很爱好和其他幼儿玩,不过现在比起以前来好多了,现在能和其他幼儿一起读字卡了,我们将在下阶段更好地引导她。

  2、自从出了几次事情后,我想在以后的工作中还要努力加强安全方面的教育。

  3、在教学当中还得努力探究、发觉问题。

  4、在与家长沟通方面还得加强。

  通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师的心愿,在以后的工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都欢快的成长。

小班幼儿园老师年度总结9

  接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。

  本学期我接手的是小一班班主任的工作,回顾一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  一、教学方面

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

  二、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的'现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  三、家园沟通

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

小班幼儿园老师年度总结10

  转瞬间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不绝实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的本领都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结:

  我从本班幼儿的实际情况启程,结合园内工作计划,细心布置好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题,适时积极想园长和老老师请教。

  在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并适时增减活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动,充足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,喜好、本领投放了不同难度的活动材料。

  一、常规工作方面

  从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,磨练幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,搭配保育老师严抓幼儿的.卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习

  二、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,加强幼儿的安全意识,增长幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿注意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,譬如桌子上的一些钉子等,做到适时发觉,适时清除。每次出外活动前,先察看四周围的环境是否存在一些安全隐患,假如有便适时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  三、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很欢乐,工作得到了家长们的一致认可和称赞。平常,常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同找寻出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次、定时更换家园联系栏、给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都予以了最大的支持。

小班幼儿园老师年度总结11

  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、班级情况

  我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

  本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我和吴老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和吴老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

  本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐,认识了水果的多种吃法??可以说,主题活动的开展带给孩子更多的是快乐,在这快乐之中孩子们也在不断成长~针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的。

  小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游 戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

  2、教室环境的布置

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健

  我们严格按照园里的要求执行各类物品的'消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过电访方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答。本学期我们还 举办了家长会,进行了“幼儿教学成果展示”,让家长了解幼儿在本学期所学的知识。

  在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步~

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小班幼儿园老师年度总结12

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的'完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、我思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

  关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  三、教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

  对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好了班级园舍的环境卫生工作。

小班幼儿园老师年度总结13

  时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不绝在转动,转瞬间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过半年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的'支持与搭配。本学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:

  一、班级情况分析

  我所带的小班幼儿其30名,记得有些幼儿初次到本园特别羞怯、胆小、安静、爱哭、娇气、任性甚至不爱好说话譬如:邓汰豪、肖吉山、罗志达、明轩、绍峰、思琪、美洁等好多,对待他们必需要有爱心、耐性、细心,不冷不热可亲,好好开导,譬如常常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和田老师一起协力教育之下,开始渐渐渐渐地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的欢快和充足。每个幼儿都有本身最独一无二的一面,我就不认真分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的学问教育好他们,由于我爱他们,他们即是祖国花朵的将来。

  二、工作重点

  本学期的工作放在培育幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教育幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边四周、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

  三、教育方面

  能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认得大小、长短,简单英语单词,能认得熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好把握每日回家一句的内容与礼仪方面的学问,并让他们谙习幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。

  四、保育方面

  在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,适时提示他们多喝水欲防备感动冒,因此依据田气变动增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

  1。重培育幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安定静静地进食,不撒饭菜。

  2。勤为幼儿剪指甲,以避开抓伤发生安全事故。

  3。做早操时间不行让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

  4。每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

  五、家长工作

  适时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变动。积极自动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

小班幼儿园老师年度总结14

  时光飞逝,转眼间学期就结束了。回顾这学期以来的工作,我始终保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到了对孩子的耐心、关心、爱护。依据《条例》,围绕园方的中心工作计划,结合班级的实际情况和幼儿的年龄特点,我认真开展了各项教育教学活动,完成了各项任务。

  ●以前工作的缺点:

  1.班里有的孩子吃饭卫生差,米粒从桌子上、地板上掉下来的多;个别孩子吃饭慢,经常有剩饭。

  2.幼儿刚入园,与老师的沟通能力较差,往往无法清晰表达自己的想法和要求。

  3.班里有些孩子的纪律性还没有形成,课堂常规性差,经常出现开小差、注意力不集中的现象。

  ●本阶段的工作措施和结果:

  一、思想工作

  能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,工作中求真务实,勇于创新。以积极热情的态度完成园内安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好本职工作,积极要求进步。全心投入工作,用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。

  二、教学工作

  根据幼儿的年龄特点,在认真分析的基础上,开展各种教育教学活动。在教学活动中,要注意把游戏贯穿于整个活动的始终,充分调动幼儿的三大特点,运用多种形式、方法和手段启发幼儿和活动,激发他们对活动的兴趣,创造条件引导他们积极感知、操作和探索事物。从促进儿童发展出发,平时要精心准备好每一项活动、每一个环节,找出重难点,为孩子准备充足的教具和操作资料,注意发挥教师的主导地位和孩子在活动中的主导地位。注重孩子技能的训练和大胆表达能力的培养,做好每次活动的.观察记录和效果分析。

  三、父母的工作

  1.积极友善地与父母沟通。我充分利用了早上接送和放学的时间与家长沟通,让家长了解孩子在园的情况。

  2.利用家庭联系簿和电话进行多种形式的走访。这使我能够更多地了解家里孩子的情况,使我能够有针对性地开展孩子的教学工作,也促进了我和父母之间的相互了解,从而使关系更加密切。

  3.密切与家长沟通,向家长宣传幼儿园教育任务和科学育儿知识,提高家长和社会对学前教育的认识,配合幼儿园做好教育工作。

  四、安全工作

  在一天的教学活动中,我们班老师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有安全,才能健康发展。老师要时刻关注孩子的安全,从早上入园到离开都要检查孩子活动场所的安全隐患。幼儿园的孩子有尿流的现象,我们也做定期检查,频繁更换,就像我们自己的孩子一样。

  五、经验和体会

  古语有云:“学海无涯,苦中有舟。”是的,老师更应该如此。中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这么好的环境。于是我对自己提出了一些要求:虚心,苦心,对事情执着。我刚来实验园,很多东西都要从零开始学。我虚心向其他老师请教班级管理的经验,认真对待每一次教研,为每一节课而努力。每次活动我都认真准备,父母对我的工作也很肯定。

  六、反思及未来改进方向

  这学期,我的工作还有很多不足。我班孩子的作息不够好,玩玩具的时候,他们不爱惜。在收拾玩具时,不能主动放回原处,存在随地乱扔的现象。所以今后我会认真学习新的幼儿园指南《纲要》,把纲要精神落实到教育教学工作中去。好好学习新教材,加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

  以上是我一个学期以来的工作汇报。新的学年,我会继续努力,开拓创新,用心去爱,去滋润孩子们幼小的心灵,让他们在人生的起跑线上有一个最好的开始。

小班幼儿园老师年度总结15

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  三、保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的.午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,一学期的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下总结。

  一、教学方面

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

  二、常规教育方面

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  三、业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  四、家园沟通

  主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  五、存在不足

  本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  六、今后工作规划

  积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

  我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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