教师转正培训总结

时间：2023-09-16 07:06:16 教师总结我要投稿

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教师转正培训总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的教师转正培训总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师转正培训总结

教师转正培训总结1

一个月的试用期转瞬就要过去了。在一个花开的季节，我荣幸地踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的单位——____训练培训学校，这段我人生中弥足珍贵的经受，给我留下了精彩而美而好的回忆。在这段时间里您们赐予了我足够的宽容、支持和关怀，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也让我有机会成为佳程雅育的一份子而惊喜万分。感谢佳程雅育训练培训学校给了我工作的机会，是您延长了我连续展翅的幻想。

　　这段时间，在领导的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得确定的进步，现将我的工作状况做如下汇报：一、通过理论学习和日常工作积累我对自己的岗位有了较为深刻的熟识。

　　我进学校拿到的第一份资料是《佳程雅育询问师工作手册》，然而对其中内容的熟识只是停留在字面上，这里的一切对我来说都是新颖挑战，不懂就学。在这段时间里，反复的看领导给我的书面材料，进而初步的了解了学校的工作流程、管理制度;必需具备的基本素养(责任心强、会爱同学、宽容乐观)，基本力气(擅长倾听、善解人意，自我调整、纾解压力，擅长表达、有效沟通，糊涂快速而灵敏、善做统计)。在这一个月中，发了4次传单，在发传单的过程中，得到了这样的心得体会：发传单看似很简洁，其实也很浅显的。首先是领导对你的信任，让你独自一人去发传单，没有人监管;可以熬炼我们的意志力，熬炼急躁，很多时候，会有人不接你的传单，甚至于不情愿接近你，这个时候很多人都放不下自己的面子，会在脑子里想着觉得很委屈，这种状况你就需要学会把握自己的心情，笑脸迎人，假如能具备这样的性格，那么你今后一丝不苟能够成功。同时，我们这是给他们缔造一次机会，将机会送到他们手里，对于情愿接你的传单时，要学会感谢，说声“感谢”。做任何事“心态”很重要。二、明确岗位职责，熟识个人阅历不足。

　　依据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是： 1、负责同学的排课、调课事务;

　　2、了解老师的教学风格及特点，维护老师的正常教学环境，监督检查老师的.教学过程及效果，和老师建立良好的沟系，准时沟通同学状况及要求，提出改进看法或建议; 3、准时把握、有效协调同学、老师的可利用时间，加大上课密度，限度地提高课时消耗量和教学效果; 4、教务数据的精准统计及报送; 5、向家长反馈同学在校的基本信息; 6、领导交办的其他工作。

　　目前在如何续费、挽单等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，确定努力学习并克服各种不足。三、提出自己努力方案。

　　1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种岗位学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习自己的岗位学问，并用于实践中。

　 2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习学问，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项学问技能。

　　3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的力气，并在工作过程中慢慢克服急躁心情，主动、热忱、细致地的对待每一项工作。

教师转正培训总结2

　　这是我进入教师行业以来第一次接受如此系统而专业的培训。通过短短两天半的学习，让我在思想上接受了一次洗礼，让我认识到教师不仅仅是一个拥有教学技能的人，更是一个德、智、能等全面发展的平凡而又伟大的人。通过这几天的见、闻、思，通过回顾这一年的教学实践，我将此次学习心得整理如下：

　　一、立足现实，摆正心态。首先，我们要立足现实，认清形势。学校教育是一项长期而又艰辛的工作，选择把教师当做终生事业必然要选择把清贫当做终生伙伴，这种现状将长期不会改变。教师的一生不是大富大贵的一生，但却是富足的一生。所以认清现状，既然选择了，就要脚踏实地，一步一个脚印往前走。其次，我们要自我肯定价值，创造幸福。作为教师，我们要从思想上肯定自己从事的教育事业。让自己觉得从事教育是件幸福的事，而且要保持这种幸福感，不要总想着工资和跳槽，而是把教书育人当做自己的毕生事业来做，把更多的精力放到学生身上，努力成为学生生命中的贵人，指引学生前进的道路，并把学生当作自己生命中的贵人，心怀感恩与关怀，增加幸福感。因此，在今后的工作学习当中，我当时刻保持积极乐观的心态对待教育教学这件事。

　　二、育德于教，立德树人。每一位优秀的、受人尊敬的教师，无疑不是关注学生成长，德才兼备的好老师。在这次培训当中，无论是陈志男老师的《班主任工作的基本规范和方法》，还是文金秋老师的

　　《新课程背景下课堂教学的基本理念、基本流程及实际操作》，亦或是其他老师的教学评价、教师职业规划等等内容，在讲演的过程中给我们传达的核心思想都以“爱学生”、“育德于教“为基础。没有育德的教育是罪恶。没有科学而健康的德育，我们毁灭的不仅是考试成绩，而是教育！是中国的未来！中小学生正处在品的形成的关键期，每个学生都具有可塑性。作为教师要加以引导，让他们得以成“人”。如果在这个关键时期对学生的品德教育忽视甚至放弃，杀掉了学生的“慧命”，留给学生的危害胜过犯罪。当然，育德必先立德。教师必先有崇高的德行，拥有良好的兴趣爱好，行为习惯，在学生心中树立好榜样才能有效的育人。因此，在今后的工作生活中，我必更加规范自己的言行，修养自己的情操，培养自己的兴趣，树立自己的德行，把德育融入教学，真正做到“育德于教，立德树人”。

　　三、重塑教学观，完善教学法。在过去的教学中，我常常以完成量化教学任务为目标，忽视了学生的`智力层次和个性差异。教学当以学生为中心，教学是教与学的融合。因此，在今后的教学中我当改变过去满堂灌的教学法，更多的引导学生去探究发现，去归纳总结。俗话说得好，“授之以渔不如授之以鱼”，我将更多采用现代化的教学方法，使他们从中体会学习的乐趣，掌握学习的方法。

　　四、扎实基础，拓宽视角。好的教学必定以扎实的专业基础为指导，教师必先有扎实的专业知识才能将学问传授给学生。因此，这就需要我们扎扎实实学习，牢固专业知识。其次，作为新时代的教师，单单熟络书本知识远远不够。一方面，我们要将本专业知识与其它相

　　关学科联系，语文文学素养是每位老师必备的，除此之外，理科老师要了解整个大理科知识，文科老师要了解真个大文科知识。另一方面，知识来源于生活并服务于生活，因此我们不能忽略与生活息息相关的文化。正是肖志泉校长的一连串提问警醒了我：“我县有多大面积？多少人？多少个乡镇？多少财政收入？”对于这些问题的答案我作为地理老师只是隐隐约约知道一点点，羞愧难当！我们生活在一个地方，竟连她的基本情况都不了解，又拿什么去讲其它问题呢？因此，关注生活，扎实基础，拓宽视角是我专业今后努力的方向。

　　通过此次学习，通过聆听名师们的教育思想，我真的受益匪浅。在今后的教学中，我当以这些优秀老师为榜样，并更多的向身边的同事请教学习，向做一个让自己喜欢，让学生喜欢，让家长喜欢，不愧对“老师”这个称呼的好老师而努力！

教师转正培训总结3

我于20__年_月到校参预工作，在校领导和同事们的关怀支持下，尤其是在我的指导老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习力气、教学力气，以及专业水平都得到较明显的提升。

一、政治思想方面

　　作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟识到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。我永久忠诚于党的训练事业，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平常，我主动参预全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的.各项任务。

　　二、教学工作方面

　我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。我在上学期担当了高一班级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担当了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，同学能学有所获。在课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习兴趣，培育同学的实践力气。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力探寻解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了确定的成果，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

　　三、个人素养方面

　　教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老 7 / 8 师，肩负着时代的重任，我深切地熟识到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务;新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

　　四、个人生活方面

　　在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。宠爱训练、宠爱学校、宠爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。经过学习实践和熬炼，我已能做好训练教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关怀及各位老师的关怀下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我严厉地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼!

教师转正培训总结4

本学期，我有幸参预了“xxx中学校老师网络培训”，通过几个月的培训学习，我认真听取了专家学者的训练新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与学员们进行了充分的相互沟通，收获很大，同时也熟识到了自己教学中的不足。

　　这次培训来的很准时，培训内容也很深刻，培训的效果将极大地提升了我的训练教学水平。崭新的训练理念和先进的教学模式触动着每位老师的心灵。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出主动、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

　　一、一丝不苟，认真参预网络培训。

　　培训一开头，我就仔认真细地倾听并阅读了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德这五位优秀老师在师德报告会上作精彩报告。他们的先进事迹和崇高师德感人至深，催人奋进。

　　在今后的训练教学工作中，我将用行动来响应霍懋征老师领先提议的“没有爱就没有训练”、“没有教不好的孩子”的`理念。像邹有云老师所说的：“要教好同学，光有热忱是不够的，更需要潜心钻研教学。”像黄静华老师那样倍加珍惜祖国和人民赐予的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位同学，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。牢记林崇德老师说的：“有什么样的老师就有什么样的同学，严格要求同学首先要严格要求自己。” 二、不断进取，深刻反思教学工作。

　　在培训过程中，不光学到了许多关于同学心理的学问，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中确定要遵循同学的心理进展特点。通过和其他学员相互沟通，我不断思索着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，连续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的教学工作。作为老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。多年来，老师教，同学学;老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能。

　通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生气与活力，体现了以同学为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;同学的学习热忱高涨;师生关系融洽。充分体现素养训练的根本目标。三、立足课堂，在实践中提升力气。

　　课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高语文教学质量。通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的训练教学业务学问和力气还特殊欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，连续运用网络资源，加强理论学习，转变训练教学观念，主动实践新课改，不断地提高自身的价值，为训练事业做出自己应尽的义务。

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