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小学教师个人年度总结

时间:2023-08-28 13:34:34 教师总结 我要投稿

小学教师个人年度总结范文

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的小学教师个人年度总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师个人年度总结范文

  小学教师个人年度总结范文 篇1

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的开展。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。小学教师年度考核工作总结二(范文)回忆这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的.个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:

  1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多工作总结点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  坚决拥护中国共产党的领导,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于承受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

  小学教师个人年度总结范文 篇2

  一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的'活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、教育工作方面

  在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

  小学教师个人年度总结范文 篇3

  光阴荏苒,一学期的教学工作已经完成。为了在未来的教育教学工作中更出色的发挥自己的能力,我对本学期的工作进行了总结:

  一、思想工作方面

  有句俗话说:“活到老,学到老”,我一直秉持这样的信念,严格要求自己,在阅读大量道德修养书籍的同时,自我反省、自我分析、自我提升,以提高自身素养,不断以身作则。

  二、教育教学方面

  本学期我依旧担任语文教学工作,担当46名学生的教学任务。在教学过程中,认真研究新大纲,深入理解教材的每一部分,积极探索教学思路,灵活运用先进的教学理论、科学的`教学方法和现代教学手段,致力于培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新等能力。同时,我也注重经验总结,将自己的教学心得记录下来,并与同事交流分享,甚至将其写成文章发表在各类博客上。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,不断提高自己的教学水平。我尊重学生的人格,平等对待每一位学生,让他们都感受到我的关爱和读书的乐趣,维护良好的师生关系,促进学生的学习。

  三、遵守纪律方面

  我热爱教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,从未因个人私事耽误工作时间。我也积极利用时间做好分内的工作,从不迟到早退。即便有时无法参加校本培训,也会主动请假,与领导、同事保持良好的关系。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革和教师业务能力的提高要求,我在教学之余,抽出时间自学现代教育技术,掌握制作简单平面图的方法。我也喜欢阅读各类文学作品,尤其擅长创作聊斋故事和哲理故事连载,有好几篇关于女性的哲理文章还登上了百度首页。

  五、教学效果方面

  经过整个学期的努力,我很满意教学效果。班里的优生率和合格率均达到了100%。教育教学一直是一门充满遗憾的艺术。在未来的工作中,我将不断追求卓越,严格要求自己,不断突破自身的瓶颈,提升自我修养,不断开拓前进,并献出力量,为美好教育事业做出贡献。

  小学教师个人年度总结范文 篇4

  回顾一学年工作,我深刻体会到,老师工作特别辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就本年度的工作小结如下:

  一、思想政治方面:

  我能主动参与政治学习,关切国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。主动仔细地做好本办公室的卫生打扫工作。

  二、专业学问、工作实力方面:

  和刚走上工作单位时相比,自己在教学实力方面有了进一步的提升。坚持主动参与教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领悟精神实质。然后依据教学要求,仔细备课,细心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老老师学习、请教。仔细批改作业,做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课,我常上网查资料,博采众长。将所授内容尽量简洁化,符合所教班级的学情。上课的时候能够仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,简洁的问题常找学困生回答。巡察时,留意对学困生的辅导。课后刚好做授课后记,找出不足。到复习阶段时,我总是把每一单元的.词语、重点内容整理成复习资料,便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。

  三、职业道德方面:

  作为老师,公允对待每个学生,酷爱每个学生,尤其是对后进生多给些暖和,理解、敬重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班,主动关切学生的学习生活,了解学生的想法。多激励学困生,增加他们的信念。

  四、成果方面:

  本年度所带的两个平行班,底子比较差,但是在我与全班学生的努力下,每次考试成果在同层次班级中都名列前茅。本年度我主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教学。我还参与了南京市学校心理辅导老师的培训,以便更好的做好学生的教化工作。本年度开设校公开课1节,市课题申报胜利,撰写论文一篇。

  回顾这一年的工作,学校供应了各种让自己快速锻炼成长的平台,年级组长和学校领导赐予自己许多工作上的关切,老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中,我将接着以务实的工作看法,一如既往地仔细学习工作,争取工作水平的更大提高。

  小学教师个人年度总结范文 篇5

  一、 思想认识。

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、 教学工作。

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  这一学年,我主要担任了班级的语文、思想品德、科技、社会教学和班主任。培养优秀学生和帮助贫困学生是本学年教学工作的重点,因为班上总是有优等生和后进生。对于后进生,我总是特别关心。第一是在课堂上多问问题,多巡逻,多辅导。然后对他们在课堂上取得的每一点进步给予强烈的表扬,课后与他们交谈,交朋友,让他们明白老师不会看不起他们,树立他们的信心,激发他们学习汉语的兴趣。最后,班上优秀的学生自愿成为后进生的导师。令我满意的是,优秀的学生表现出极大的热情。我问他们为什么这么喜欢做家教。他们说:老师们非常有信心,他们会学好的,我们也很有信心。我相信他会在我的指导下取得很大进步。因此,我请他们组成小组,为他们召开会议,提出教师必须履行的职责,主要是检查学生的家庭作业,帮助学生掌握课本的基本知识和技能。根据他们各自的情况为后进生设定目标,让他们都朝着这个目标前进。老师们真的很认真,学生们总是有一位老师在身边给他们提供建议,并且非常努力地学习。在一段时间里,学生们取得了进步,有些学生进步很快。

  三、领班工作。

  在班主任的工作中,我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课,结合各学科教材,对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生形成良好的课堂风格和学习风格。班主任是教师的左右手,所以我把培养高效的'班主任作为班主任工作的重要组成部分。我经常召开班会,让班干部了解他们的工作,鼓励他们大胆工作。使班干部在学生中树立威信,成为学生学习的榜样。

  四、出勤方面。

  在做好教育教学的同时,我也严格遵守学校的规章制度。按时上下班,不迟到,不早退,请假。工作积极,没有抱怨。以强烈的奉献精神和高度的责任感,从不计较每一个细节。

  五、主要成绩。

  本学年,我们的学生在校刊上发表了10篇作文,在讲故事比赛中获得二等奖,并在校运动会上取得了好成绩。上学期末,语言合格率100%,优良率88%。在本学期的研究中,语文合格率为100,优良率为96.2%。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

  小学教师个人年度总结范文 篇6

  现在已是20xx年的12月了,今年马上就要结束了,2015年很快就要来到。一年又一年,时光飞逝,如今我已经工作了10年有余。这十年来我在摸索中前进,步伐虽然缓慢,却从不曾停止。以前,学校人少包班很辛苦,想把工作中的一些经历记录下来没时间。现在新老师的到来给学校增添了活力,使我感觉不再孤独。回顾20xx年,我印象较深的有这几件事:

  一、在今年的六一儿童节,我们学校举办了弟子规诵读表演活动,各班都很重视,因为这是学校第一次儿童节举办诵读活动,有的班很早就开始准备,六个年级每班的节目都不一样,各有各的精彩,有的是配乐朗诵,有的.是带动作表演,有的是自排歌舞。表演当天,我很想把我们班表演的节目用手机拍成视频珍藏,遗憾的是我那天有事不在场,错过了孩子们的精彩表演。通过这个活动,孩子们对传统文化多了一些了解,明白了做人的基本道理。

  二、邀请了知名专家做了一场感恩教育报告会。报告会上学校邀请学生家长一起参加,演讲者那富有感染力的语言深深打动了在场的每一位听众,他用具体的事例使我们感受到了老师的伟大、父母的伟大,让我们深刻体会到老师的爱、父母的爱。讲到动情处,大家都禁不住流下了感动的泪水,有许多学生甚至泣不成声,大家都受到了一次心灵的洗礼,感恩的种子在每个人的心里都开始发芽。

  三、11月底我们召开了本学期的第一次家长会,我们班有xx个同学,来了xx位家长,我很高兴家长们都能到会。会议开始前,我让家长们写了签到表,会议中,我先对期中考试做了总结,对前7名的同学提出了表扬,然后对家校协作向家长们提了一些建议。家长会加强了学校和家庭之间的联系,沟通了老师和家长双方,有利于形成教育和力,使学生健康成长。

  小学教师个人年度总结范文 篇7

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的`实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  小学教师个人年度总结范文 篇8

  现在已是20xx年的12月了,今年立刻就要结束了,20xx年很快就要来到。一年又一年,时间飞逝,如今我已经工作了10年有余。这十年来我在摸索中前进,步伐虽然缓慢,却从不曾停止。以前,学校人少包班很辛苦,想把工作中的一些经验记录下来没时间。现在新老师的到来给学校增加了活力,使我感觉不再孤独。回顾20xx年,我印象较深的有这几件事:

  一、在今年的六一儿童节,我们学校举办了弟子规诵读表演活动,各班都很重视,因为这是学校第一次儿童节举办诵读活动,有的.班很早就起先打算,六个年级每班的节目都不一样,各有各的精彩,有的是配乐朗诵,有的是带动作表演,有的是自排歌舞。表演当天,我很想把我们班表演的节目用手机拍成视频珍藏,缺憾的是我那天有事不在场,错过了孩子们的精彩表演。通过这个活动,孩子们对传统文化多了一些了解,明白了做人的基本道理。

  二、邀请了知名专家做了一场感恩教化报告会。报告会上学校邀请学生家长一起参与,演讲者那富有感染力的语言深深打动了在场的每一位听众,他用详细的事例使我们感受到了老师的宏大、父母的宏大,让我们深刻体会到老师的爱、父母的爱。讲到动情处,大家都禁不住流下了感动的泪水,有很多学生甚至泣不成声,大家都受到了一次心灵的洗礼,感恩的种子在每个人的心里都起先发芽。

  三、11月底我们召开了本学期的第一次家长会,我们班有xx个同学,来了xx位家长,我很兴奋家长们都能到会。会议起先前,我让家长们写了签到表,会议中,我先对期中考试做了总结,对前7名的同学提出了表扬,然后对家校协作向家长们提了一些建议。家长会加强了学校和家庭之间的联系,沟通了老师和家长双方,有利于形成教化和力,使学生健康成长。

  小学教师个人年度总结范文 篇9

  一、学期工作概述

  作为一名工作了快三十年的老老师,在学期起先就制定详实的工作打算,以便一学期围绕打算不折不扣保质保量地完成一学期的工作。

  教学工作方面,在每节课前,我总要谨慎钻研教材,包括钻研教学大纲、教科书和教参书,把教材弄懂,弄透,弄化。接下来深化了解学生,然后合理地选择教学方法。上课时,我始终把教学目的放在心中,在保证教学的科学性和思想性的根底上,充分调动学生的踊跃性,依据课堂的实际状况调整教学打算,并且能依据学生的实际水平分层布置作业,学生的作业能做到全批全改。课后能谨慎地做好学生的思想教育工作,做好对学生学习的辅导和协助工作。

  班主任工作方面,我首先保有大局意识,使班级工作与学校要求保持相同,始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗班级工作无小事的心,每天提前非常钟进教室,对教室的环境卫生和桌椅摆放(横、竖、斜三条线)状况进展检查和要求,然后了解本班学生的出勤状况,有特别状况刚好和家长联系。接下来对前一天学生表现进展总结,好的.表扬,不好的指出改良方法,还依据当天的详细状况提出要求。这些做完后,组织学生进展《国学》的背诵。上午一下二节课,我总是最早到达操场组织学生站队,做操中要求、指导学生动作做标准,给本年级的其他班级做了很好的典范,经常受到学校的表扬。中午快到放学时间,我总是早早等待在教室门口,等上课教师走出教室,马上组织学生整理文具,捡废纸。特地进展摆桌子,倒垃圾,开窗户的同学快速起先行动,对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡干净。等把教室都整理干净了(这些活都在很短时间内完成),才带着学生静、快、齐放学。下午一来到学校,签完到,就马上去教室,和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后,也是早早到达操场组织跑操,并且

  跟着学生跑操,从不偷懒,跑操中还不停地教学生怎样跑整齐。下午放学照旧是和中午放学一样,把学生送出学校。我对班级建立和学生各方面的要求都制定了严格的标准,(如班级学生的考勤制度,班级财产的管理制度,班级的卫生制度,班级纪律制度)并且各项工作都有专人负责,根本已经形成了习惯。我还按学校要求谨慎组织班队活动,和家委会共同组织学生的校外活动。我能和家长、各科老师畅快沟通,有效的提高学生各方面的实力。

  在教学之余,我很好地遵守学校的各项纪律,从不迟到早退,能按时参与学校支配的外出和校本培训,按时参与教研,按时完成业务笔记,能按学校要求完成平台的作业,踊跃协作医务室晨检,午检,做好学生传染病的防控工作,能谨慎填写日志,整个学期没有出现一件事故。每次我都能按学校要求办好黑板报,每次的黑板报堪称精品,受到教师们的频频赞扬。

  二、工作完成状况

  一学期来,在学校领导的正确领导下

  我带着全班学生也取得了一些微乎其微的成果。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。学生的学习成果稳步提高,及格率百分之百,优秀率和均分都超过了同年级平均水平。学生的各种习惯也已经初步养成,(如:每天坚持读书写话;早上到校就晨读:出教室之前必需把凳子放到桌子底下,把脚底下废纸捡干净,桌子摆整齐,窗户开开等等。)但还有待稳固。学校举办的各项活动我都扎扎实实地开展,取得了良好的效果。通过各项活动,陶冶了学生情操,集体有了凝合力。

  三、工作亮点

  A、本学期共办了三期黑板报,期期堪称精品。

  B、本班学生体质整体较弱,往年一有风吹草动,病倒一大片。这学期由于传播力度加大,防控措施加强,生病的学生很少。

  C、课间操,跑操能够做到早早到操场,整整齐齐站好队,在队伍里不说话打闹,做操跑操整齐标准,老师跟班。

  D、教室时刻保持地面干净,桌椅凳子、笤帚拖把摆放整齐,门窗玻璃干净,窗台、书柜一尘不染。

  E、在我的熏陶下,同学们养成了见了废纸就捡的习惯。经常会看到我带队到前院,同学们纷纷捡废纸的现象。

  四、存在缺乏

  本班学生学困生面较大,学困的缘由主要是家长素养低,学习上不管(穷人家的富二代)。下学期起先,着力加强对学困生的辅导工作。

  本班学生整体机灵,但较为偷懒,家长大都娇惯孩子却自己不觉得。哪么,如何提高学生学习的踊跃性,是下一个学期必需解决的问题。

  班级里没有得力的小班干部,下学期得加强班干部的造就。

  工作中大胆实践、不断创新的意识不强,按部就班的时候多,主动创新的时候少。在班级管理上,零碎的思索多,整体的谋划少。以后得变更。

  五、努力方向

  今后我要更加踊跃努力地工作,加强学习计算机应用技术,加强学习新的教育教学方法并运用于教学中,使学生的学习成果有所提高,综合素养在自己原有的根底上突飞猛进。

  小学教师个人年度总结范文 篇10

  一个学期的时间总是过得这样飞快,又到了总结交流的时刻了。回顾总结这个学期所做的工作,真的有无限的感慨:

  一、开心工作,享受生活

  这个学期,我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼,开始还真的有些不习惯。但是,通过一个多月的努力,我们很快就布置出了一个新家,大家的心情焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除,全体成员积极参加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得热火朝天。之后,冰峰老弟为我们精心设计了漂亮美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置办公室的用品:瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照,收集了许多美好回忆的照片;我们还设计了两个相片版面,非常的新颖独特。根据我们办公室的特色,我还做了一首小诗,经过王主任的修改,我把它写在了黑板报上:欣赏瀑布之美景,拥有松树之品行。陶醉兰花之意境,享受美好之人生。王主任还为黑板报的烛光画提名:“乐守讲台,烛光传情”,这深刻地揭示了作为一名教师应有的乐观心态。办公室的精心布置,潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。

  二、传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明

  “传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明”这是我从网上搜索到的,由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概括出了我们教师的职责。“传授知识,传授技能”它需要我们教师要有大海一样源源不断的水,并教给学生“授之以渔”的方法,只有这样学生才能获得更多的知识和技能,才能为他们今后的成长奠定扎实的基础。而真正做到这一点确实不是件容易的事,它需要我们坚持不断地学习,并在教育教学实践中努力地探索,所谓“活到老,学到老”。这是我今后努力的方向。“培养习惯,传承文明”对于一个孩子的'成长来说真是太重要了。“好的习惯,受益终生;坏的习惯,终生受累”,作为教师,我们真的应该培养学生良好的习惯,健康的心态。根据这十六个字,逐一对照自己这学期的教育教学工作,感觉还存在很大的差距,不能经常坚持学习,学生们的学习习惯培养的也不是很好,上课溜号的学生大有人在,直到期末考试还有部分学生不完成作业……也许是学生升入了五年级,思想上有了很大的变化;也许是英语知识加难了,不少学生对英语学习失去了兴趣;也许是我的教学方法还不够多样,它需要我更加努力的付出……

  三、爱学生就要走进学生心里

  “爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。我们应该让学生对我们“敬而亲之”而不是“敬而远之”。这个学期,为了激发学生学习的积极性我在学生中开展了多种多样的英语评比活动,优秀作业评比、单词及句子听写、英语pk台……我还让两个班学生每人写一篇英语单词及句子,不写姓名,由我来写,经过我仔细地辨认,结果102人的英语书写我只有8人名字写反了,我把他们已经深深地印在了脑海里。我对我的学生这样说:“以后见到我面的时候不要说‘老师好’,那样显得我们太疏远,你只要亲切地叫我一声‘老师’,我就会很高兴的地答应一声‘唉’,这样感觉多好啊!现在五年级的学生们见到我都会热情地叫我“老师”,这让我的内心涌起阵阵的暖流。作为教师,我们最不能容忍的就是学生犯错误,但是犯错误是学生成长的必修课,而犯错误意味着孩子的不成熟,作为成熟的教师,要学会接纳学生的错误,让他们在不断的犯错误中健康地成长起来。面对学生的错误,我一般不轻易当着全班学生的面严厉地批评他们,如上课有溜号的学生,我多数时候是用眼神示意他们,待他们改正为止,通常这种情况下多数学生都会改正,虽然也有经常溜号的学生,我也非常理解他们,因为那一定是他们对学习英语确实没有多大的兴趣,这需要我今后不断地改进教学方法,转变学生的思想,让他们从心里真正地喜欢英语。

  小学教师个人年度总结范文 篇11

  本期美术教学工作中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的审美实力和创新实力。为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。现对本学期工作总结如下:

  一、完成的教学任务

  1、绘画方面:能够感知各种色调,运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习;学习染纸和穿编的方法,体验水墨画的特性;观赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美;

  2、手工制作方面:学习运用各种简易绘画工具,学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,养成了正确地绘画、制作姿态与习惯;学习了简洁立体物的'表现方法,学习了色调表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作

  3、其他实力的培育:在美术活动中发展了学生的想象力和创建力,主动促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创建想象;提高了学生手部运动的敏捷性,促进了手和脑的协调发展;让学生感受了美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创建活动的爱好。

  二、取得的成果

  1、主动参与学校组织的各项竞赛。本期,参与学校组织的第20届课题研讨活动,在综合科教学竞赛中,执教的《六面怪脸》获得一等奖。

  2、仔细上好每一堂课。课前细心打算,仔细备课,给学生创作的足够空间,发挥自己的特长,并进一步培育学生的创建意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。

  3、提高学生的学习爱好。爱好是学习美术的基本动力,课堂上,我充分发挥美术教学特有魅力,将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  4、使学生在学习中形成基本的美术素养。美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,审美实力,同时,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。

  三、今后需努力的方向

  1、加强自身素养的培育,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他美术老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教学工作上能更快地适应现代化美术课堂教学模式。

  2、进一步培育创新意识,创新是艺术的灵魂,教学中应想方法用各种形式和方法激励学生发挥想象力和创建力,为自己的美术作品增加一份活力。

  总之,通过这一个学期的教学,使我坚信:培育学生学习美术的爱好是带领他们走向艺术殿堂的捷径,在以后的美术教学中,我会沿着这个方向实施教学,培育学生各方面的实力。

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