教师工作总结(精选13篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师工作总结 篇1
转眼间一年过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好地总结经验教训使自己成为一名更合格的教师,我现将工作情况总结如下:
一、师德方面:
加强修养,塑造“师德”。古语说“学高为师,身正为范”。我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真参加学校组织的各项活动,落实学校工作布置,求实效。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,一年来未耽误一节课,上班开会不迟到不早,课余时间阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面:
刻苦钻研,认真上好每一课。首先是从教学经验上。虽有20多年的教学经验,但面对新教材,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我常利用网络,虚心向区内政治教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验与新材料。其次是从教学过程上。我经常阅读大量有关教学的书籍,汲取其中的养分为己所用。特别值得一提的'是,在安中政治教师中,制作课件上课的要算我最多。制作课件常花费我很多的时间,但在课堂上可给学生更多的启发,知识与合作,同时也提高了我的业务水平,这对于一位副课教师而言实乃是责任心的体现。平时能认真及时批改作业,注重教学实效。
三、自身发展:
要想给学生一杯水,老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还注重自身的发展。如本学年度中,坚持《利用本土资源,促使知识生成》的课题研究,完成结题报告。积极参与学校“助学提纲”教学方法的研究,撰写论文《浅谈思维的变通性》。本学年,在嘉定区中青年教师教学大奖赛荣获三等奖。
四、班主任工作:
“严要求,高标准”。首先思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行品德,卫生、纪律、安全等教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等,同时关心学生身体和心理的健康。其次发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用。对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。最次经常与任课教师、家长保持联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志等。我班学生行为规范良好,各科考试的合格率在年级组一直排名第一。总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师工作总结 篇2
随着的召开, 又一个学期即将过去,在这一学期里我深刻体会到做体育教师的艰辛和快乐,收获很多,下面我对本学期的工作做以总结,也为新学期的工作确立新的目标。
一、思想品德
在这个学期,我从思想上严于律己,热爱体育教育事业,全面贯彻和落实教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和工作上改变自己,在学生的心目中树立起体育教师的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。一学期下来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外,各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,一定会取得更大的进步。在下一个学期,我将更加努力工作,勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里在考勤、例会没有无故缺席过一次。在下学期中,我将应更加勤恳,珍惜时间,更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
三、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性较高,大部分能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,尤其是一年级的个别同学,通过跑步训练的练习增强了自信,增加了他们的乐趣。通过队列队形训练使学生们能有很好的身体姿态和严格的纪律。受到了班主任老师的.赞扬,也有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,严格遵守国家颁布的《中小学学校体育工作条例》既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感受了愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他们了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既严格要求注重素质的培养,提高他们的自信心,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在这一学期里,我发现自己在工作和教学上还存在很多的不足之处,我会在以后的工作中多向有经验老教师学习,及时改进自己的不足之处,不断完善自己。在以后的工作中总结经验,充实自我,更加努力的工作!
教师工作总结 篇3
转眼间,20xx学年的教学工作已经落下帷幕。在这一年中,我学到了很多, 也思考了很多。 在这里, 我切身体会到了什么叫做工作效率, 什么叫做工作质量, 什么叫做团队精神,什么叫做身心坚强。首先,感谢学院和同事给予我的关怀和 帮助,感谢学院给了我一个锻炼自己的平台和提高自己的机会,感谢同事给了我 很多宝贵的教学与工作上的指导。为了更好的做好今后的工作,总结经验,吸取 教训,下面将本学年的思想、工作情况做简要总结。
在20xx—20xx学年中,我主要承担的是英语教学工作。包括大学一年级英语公 共课,即雅思考试基础教程和雅思考试语音语调教程以及大学一、二年级的科技 英语课程。英语专业的基础英语、英美报刊文章阅读及高级写作课程。 第一学期我刚刚来到 XX 学院这个温暖的大家庭中, 也是我第一次走上讲台开 始我的教师生涯。感谢领导及老师们的信任,第一学期我就有幸接任了大学一年 级和大学二年级的电子商务与市场营销导论课程的教学工作,另外还有一个英语 专业班的基础英语课程。由于课时量比较大,并且科目繁多,而电子商务和市场 营销又不是我的专业,刚开始的一段时间感到压力很大,常常备课到深夜,有时 一个专业名词的翻译在网络上能够找到很多对应翻译,让我不知所措,甚至有时 会自暴自弃。在我感到无助的时候,同事们都积极热情的帮助我,让我重新看到 了希望,树立了自信。 有了第一学期的经验,第二学期的工作就显得规律了很多。虽然课程的种类 还是不少,但是感觉自己还是可以应对的过来。
第二学期我主要承担公共英语课 和英语专业的两门课程的教学工作,在工作中,我不但感受到了其中的乐趣,还 总结到了一些宝贵的经验。 雅思考试基础教程是学校刚刚开设不久的一门课程,而我也是一名工作不久 雅思考试基础教程 的新教师,因此在教学中,需要不断地思考与总结,不断地改进。首先,针对课 文的知识性与趣味性,自己通过各种渠道搜集相关资料,认真学习了相关的背景 知识,其次,将知识点进行重点难点的归纳总结,吃透教材,并积极开拓教学思 路,把科学的教学方法和教学手段灵活运用于课堂。其次,针对学院对本科目的 考核方式,即英语口语段位 PK 和听写段位考试,在课堂上我会适当对学生的口 语和听力进行一定的练习,并要求背诵课文,并进行模拟 PK,使学生在考试中能 够自如应对。 雅思考试语音语调课程是与基础教程相配套的,目的是为了加强学生的口语 雅思考试语音语调 基础,对于那些发音基础薄弱的学生就显得尤为重要。
相对于基础教程,语音课 程的'教学内容显得缺乏趣味性,机械性的练习很容易让学生产生懈怠的情绪,针 对这一点,我充分利用网络资源,搜集了网上名师视频,并将语音教学名师们的 教学方法加以总结利用,结合我校学生的水平与特点,设计生动有趣的课堂活动, 必要的时候,针对来自不同地域有不同发音习惯的学生,进行有针对性的单独辅 导与小组训练,争取在有限的课时内将本门课的效果发挥到最大化。 英美报刊文章阅读是一门实际操作性比较强的课程,英语专业大三的学生, 英美报刊文章阅读 基本都具备了阅读一般文章的基础,因此,课堂上除了针对英美报刊文章讲解一 些必要的阅读技巧之外,我也开展了实战演练课程,将最近的英美媒体上的原版 文章带到课堂上,在限定的时间内要求学生提取出基本信息,并加以讨论,找出 问题所在,在以后的课堂上做有针对性的加强练习。必要的情况下,我也运用了 多媒体手段辅助教学,对于一些网络、报刊新词,难词辅助以图像,以最生动易 懂的方式达到教学目的。 高级写作是英语专业大四学生的必修课。 写作也是所有学习过英语课程的学 高级写作
生再熟悉不过的一门课。但学生的整体水平却不容乐观。首先,作为英语专业的 学生,写作课程就不能仅仅停留在背句型,背模板的层次上,应该从思路上,思 想上深度上做文章,这就要求学生在读一些优秀的作品外加强练习力度。从词汇 的使用上,句型的变换上,以及思维的逻辑性上都要有突破性的进展。因此,对 于这门课程的教学工作,我主要从两方面进行,一方面是对优秀作品的阅读与写 作亮点的总结,另一方面是当堂或课后作业的写作练习,并对个别学生作业进行 课堂分析。 总的来说,英语是一门语言。无论是听说还是读写,除了课堂学习之外,都 需要让学生多读,多讲,多练。为此,我也在课下及时与班主任沟通,及时了解 学生课外的练习情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决, 及时讲清楚,让学生即时消化。
另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方 式,提高他们的能力。再次我也非常感谢各位班主任对我教学工作的帮助与配合。 在这一年的教学工作中,我深深体会到,备课是一个必不可少,十分重要的 环节,备学生,备教材,备教法。每个班的学生都有其不同的特点,备课不充分 或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我的老师曾经对我说过:“备课备 不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。一堂准备充分的课,会令学生和老师 都受益匪浅。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之 上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得 的。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足, 在今后的日子里我都会继续努力,多问,多想,多向其他老师学习,争取进步。 希望能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
教师工作总结 篇4
五月即将过去,丰收的六月即将来临,农民收获小麦的幸福是因为秋后播种之后的辛勤耕耘,这使我忍不住回望这一年我在田庙小学工作的经历。20xx年的秋天对我来说,也是一个收获的季节,我收获了教师招聘考试的成功,拿着还算满意的成绩单我来到了我现在工作的学校,开始了我人生真正意义的教师生涯。进入新的工作岗位,我谨记培训新聘课上教授的一句话,“只有播种,才有收获。”满怀喜悦,我投入到了“播种”、“育人”的教师队伍中来。这一年的工作,我尽职尽责,积极进取,努力提升,严格要求。当然初出茅庐的我还太稚嫩,在领导及前辈教师的帮助下不断成长,要走的路还很长,需要我学习和反思的还有很多,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更进一步。
这一年的工作,我主要从教学和自我业务能力提升两个方面下功夫。
在教学方面,我首先按照备课,授课,辅导,自我评价等几个基本的方面展开教学工作。
备课。在本校,我教授六年级及三年级的英语。在备课过程中,我结合课本,教师参考用书,网络资源,学校教学资源和学生的学习习惯、认知能力,制定出适应本年级学生的教学方法和教学过程。在备课的过程中我不断完善我的教学设计,在脑海中“过”教学场景,不仅备课本也要备学生。例如,三年级学生活泼好动,刚刚接触英语,在备课中,我把教学过程设计的生动有趣,使学生的游戏,歌曲中喜欢上英语。
授课。走上讲台的我总是心潮澎湃,因为我是这么热爱这份事业,也同样热爱讲台下一双双渴望知识的纯真的眼睛。上课过程我首先不脱离教学的`基本要求,让学生明确这堂课我们学什么,和前面的知识有什么联系,学了这些知识我们怎么去用,针对三年级的学生,在课堂上我鼓励每一个人发言,组织结成小组或者对子进行对话表演练习,充分调动每个学生的积极性。针对六年级学生,我在教授基本学科知识的同时讲解英文背景知识,拓展学生的视野,激发学生学习兴趣。同时,我结合小测验,让学生在体会学会英语乐趣的同时更收获优异的成绩。
辅导。课堂上,我耐心辅导每个学生,积极鼓励后进生,监督学习,用关爱和理解每个学生。同时鼓励基础好的学生帮助基础差的一同进步。对于学生提出的不论是教学范围内的还是生活上的问题我都给予耐心解答。
作业批改。我认真批阅学生的作业,对书写工整,作业整洁的给予表扬,对学生的问题重点关注,监督改正,鼓励进去,保证对每个学生的作业都附上一句有针对性的“激励性评语”。并且认真完成作业批改记录。
自我评价。在每堂课的教学任务完成后,我并不是急于开始下一堂课的准备,而是静下心来思考从备课到授课到学生练习,小测验等等这整个过程,我是否完成了教学任务,哪里做得好,可以留作经验,哪里做的不好,问题是什么,怎样改进。在这样的一步一个脚印的扎实工作中,我对教学越来越得心应手。
在自我业务能力提升方面,首先我认真学习国家政治方针政策、教育法规、,通过政治学习,思想素质不断提高,无任何违法乱纪行为,政治立场坚定,在思想上言行上严于律己,为人师表,关爱学生,团结同事,坚守在教书育人岗位上。其次,积极响应学区组织的听评课活动,参加每次教研活动,向前辈教师学习求教,取长补短。虚心听取老教师的批评指正,谆谆教诲。再次,利用书报,网络等资源拓展知识面,学习教学方法技巧。
当然,我任教时间还短,还太年轻,工作中还有很多不足,比如,对新课标认识不够,对小学生学习特点把握不准,教学语言不够规范,教学过程衔接不够顺畅,在以后的工作中需要改进的地方还有很多,但我已做好为美好的教育事业奉献自己的准备。作为一名青年教师,我将在领导的关心及前辈教师的帮助下,严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取早日成为一个优秀的教师。
教师工作总结 篇5
时光飞逝,转眼一学期又将结束。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一学期主要教学任务是初一学年和初三学年的钢琴课。下面对这一学期的工作进行一下总结:
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
在教学工作中,做到:认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育,积极组织学生参加学校组织的各种活动,激发学生学习兴趣。
学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
对于钢琴课是需要学生和老师一起努力的,我认真的准备每一节课,努力把每一节课都上到完美。初一的学生由于是刚接触钢琴,本学期主要是学习指法基础练习、和小的练习曲,来锻炼学生手指的力度和灵活度。初三的学生本学期主要学习车尔尼599的练习曲的弹奏,争强手型及手指灵活度。通过我们师生的共同努力学生们基本都能掌握这些要点弹奏简单的钢琴曲。
三、工作的`努力方向
在今后的工作中,我将不断努力,采用现代媒体手段,结合学生实际,大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件,努力提高自己的业务水平,虚心向别人学习,发挥自己潜能优势,把教学搞好。
(1)、工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以为是。
(2)、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。
(3)、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20___年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20___年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好特长钢琴课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师工作总结 篇6
我们高一英语备课组是一个青年教师主打的团结、进取、务实、奉献、充满朝气与活力的集体。本学期,我们不断学习新课程标准,以课改为契机,以全面提高教学质量,全面提高学生综合素质为目标,群策群力抓好英语教研教学工作,现总结如下:
一、强化学习,转变观念,不断提高理论素养。
本学期,我们认真学习《英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高英语教师的理论水平,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心。
二、加强教学研究,进一步深化课堂改革,提高教学效率
1、本学期我们加强教研活动,提高教研的针对性和实效性,进一步明确教研的目标,改善活动的方式,充分调动教师参加教研的主动性和积极性,加强我们英语教师的团队研究,提高教研实效。
2、加强集体备课,深入研究,深化课堂改革。
(1)本学期来,我们继续深化教研活动,这样的活动不仅提高了教研水平,更能展现了团结合作,求实进取,坚持不懈,顽强拼搏的工作作风。
每次的活动我们都做到有我们老师的听课记录、评课记录、活动记录等材料。我们能把活动做到有计划、有组织、有成效。
(2)加强备课组集体备课。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、指导教学书、课件、自学指导书等。这样教
学上既有所统一,又各有特色。我们能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,全面提高他们的英语能力,有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教班级和教材的特点,集体备课、自愿听课、课后讨论等方式展开研究活动,互相切磋,取长补短,集思广益,共同研讨出适合我们使用的教学设计,每次活动都有一些新的收获。
(3)教学质量是学校教育的生命线。认真研读教材,把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。我们的绝大部分学生基础知识相当薄弱,而我们的教材内容难度又相当大,时间又相对不足,我们十分重视向45分钟要质量。我们积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法,注重有效教学。可以说,一次准备公开课的过程,就是一位教师成长的过程。通过听课及评课,老师们提高了上课及评课的水平。老师们以课例为载体,结合具体的教学情境,共同探讨、审议一堂课的设计,在探讨中引发争论,互相促进。
(4)我们举办了学生英语单词比赛、背诵比赛等丰富的活动。这些活动深受学生的欢迎。激动地激发了学生学习英语的积极性。
三、今后的`努力方向
回顾这一学期的工作,有付出,有收获,更有不足,在平时的教
研工作中,的确还有很多欠缺,我们英语工作室的活动工作还有待于进一步改进提高。争取下学期从以下几个方面作出努力:
1、把教研活动做细、做实,做到有计划、有安排、有落实。
2、为全面提高学生语言技能,开展丰富多彩的英语课外活动。
3、为全面提高我们专业素养,鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论,并及时写出学习心得。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,进步。
教师工作总结 篇7
能有幸成为__一中小学部的一名骨干教师,为了不辜负领导的期望和同事的信任,我励精图治,拼搏进取,力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作情况总如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
要想成为一名合格的骨干教师必须具备丰富的知识和过硬的素质,这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学年我坚持业务学习和理论学习并重,业务上向名家学习、向同事学习,学习他们先进的经验,学习他们成功的教学思路和教学模式;理论上向书本学习,我网络读书,学习了___老师的《__哪有那么难》,获得了许多关于读书、学习及成长的经验,大所裨益。为了保证学习的质量,我坚持每天学习时间不少于2小时,并及时写好读书笔记。
二、工作与积累并重,探索与交流同行
在日常的教学教研工作中,我及时地把工作中的心得体会,教训,困惑等写成教学随笔、教学案例,并连同读书感悟一起写在自己的博客上,以实现经验资源的交流和共享。在教学之余,我还积极撰写论文,并向《__教育《__教育》等教育刊投稿,据悉我向《__教育》投的稿件已被选用。
三、发挥模范到头作用,引领大家共同进步
为了探索新的'作文教学模式。我携手三级部的语文教师参加了随笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革,我为三级部制订了写作教学计划及与之相配套的阅读教学计划和背诵教学计划。从教学设计,课堂实施,作文评改等方面我们按着计划要求精心研究,科学操作,认真总结,取得了可喜的研究成果,不但课堂作文教学焕发了新的生命,学生的写作水平实现了质的飞跃,而且在师生的共同努力下。我们成功的编辑了三级部的教改成果——《__随笔集》。
四、支持学校的发展,维护学校的形象
作为一名骨干教师,要具有大局意识,除日常教学之外,我还力所能及的做一些有利于扬学校正气,树学校形象的的事情。我经常在__网的教育论坛版块中的教学交流、德育工作及学校管理栏目中发帖、跟帖,为学校的各项工作助威、喝彩。我还积极参加了全区的随笔化作文教学改革论坛,为学校争得了荣誉。
骨干教师之路辛苦而幸福,我坚信只要坚定目标,有信心,肯付出,这条路会越走越宽,越走越光明。
教师工作总结 篇8
在忙碌而充实中度过了本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。现对本学期工作进行总结如下:
一、教育教学工作方面
这学期我担任二年级的汉语学科和两个五年级的美术教学工作。在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
都知道,要让学生积极参与学习活动,准备工作是很重要的。因为准备工作会直接影响到整堂课的质量,也关系到能否提高学生学习的积极性,因此这个基本的问题是必须解决的问题。上美术课时学生不带工具的现象较为严重,特别是手工制作,因此,本学期每当要制作手工作品时提前给小组组长任务,并安排好下节课所需要准备的用具并分配好各自所带的用具。所以基本保障了当堂课的制作任务。时间久了,这些不带工具的习惯好多了,制作的作品质量也逐渐好转了。本学期我把重点放在小组合作,所以学生对美术的兴趣增加了不少。一些对自己没信心的学生通过小组合作也逐渐有了信心,能够主动参与到学习活动中来。一学期的坚持本学期学生学习美术的积极性也得到了一些改善,参加活动的积极性也提高了不少,并取得了一定的成绩。
本学期把提高学生学习汉语的习惯为突破口,努力提高教学质量。本学期根据学生的实际情况,我把小组学习放在主要位置。通过一段时间的学习,在组长的帮助下学习生字的效率提高了很多,并有助于朗读课文。为了更好的调动学生积极性经常开展小组竞赛活动。通过小组加旗,表演等方式激励学生让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。通过一学期的努力现在大部分同学都能够没有老师提示也能够主动去预习和复习的任务。本学期根据教研组的要求引导学生背诵《弟子规》,在11月份的诵读活动中提高了学生的诵读能力给今后的诵读学习铺垫了良好的基础。
二、不断加强自我培训
我认为做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。在工作中,不断向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。都说知识学无止境,在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如参加教研组的活动,区教研、学校的网上培训、看有关教辅和教育教学书籍等来提高自己的业务水平,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
三、美术教室的管理工作及其他工作(副班主任)
作为二年级的副班主任,平时及时与班主任进行沟通了解班级动态,为更好的了解每一个孩子。学校每次给我们安排副班任任务时绝不怠慢,带着高度负责的态度去完成任务。
因为是学校工作的安排我负责美术教室管理工作。虽然平时不怎么用美术教室,但为了让美术教室的整洁定期给教室打扫卫生,是美术教室始终保持干净整洁。
值周教师在学校工作中也起着很重要的作用。虽然不起眼,但是不可缺少的。值周教师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周,每天中午对各班级进行检查卫生、纪律情况查,对于检查结果及时进行总结使得学校卫生、纪律方面也有了一定的.保障。平时也积极配合德育部的工作,及时完成任务。
四、科研课题研究工作。
作为汉语组的一名成员不断研究《小班化汉语课堂自主学习的策略和研究》。
(1)提高备课的有效性。
为了更好的研究小班化教学的实施,订阅有关小班化课堂的教育专著来提升自己的教育教学水平。我在备课时不断钻研,备课,备学生、备重点难点训练点,备教学策略,切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,提高课堂效率。并把重点放在朗读教学上,使学生更好地体会作者的心情。为了更好的操作课堂明确教学目标,首先预设课堂教学目标,目标根据教材、落实到课堂;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重并进行评估。让学生成为课堂学习的主体,教师作为学习的主导者。
五、个人工作业绩方面
本人积极参与各项活动,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。9月份协助德育部进行第25届校园艺术节绘画比赛并取得良好地效果,10月在市文科年会上我讲的《彩泥真听话》荣获一等奖,教学设计《字的联想》市级一等奖,论文《美术教学在“小班化”教学中的转变与思考》市级一等奖。在第十届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。11月份辅导学生参加第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,孩子们取得了优异的成绩,本人也得到了银、铜奖指导证书。12月份参加了全省双语节素养展示《朝文字毛笔》得到了大家的好评,12月份结合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕,虽然制作的比较稚嫩,但孩子们在小组合作中得到了成功的喜悦,并能够带着积极、热情的态度去完成小组作品。
总之,教育工作是一份常做常新永无止境的工作。但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责,为美好的明天作出自己奉献。
教师工作总结 篇9
这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:
一、生情、学情分析
这学期我担任的是高三年2、3班的理科平行班的英语教学工作,这两个班虽说大部分同学还是高二年3、4班的学生,但基础稍好点的同学已调至1班,组建的新班级,英语能及格的同学每个班只有二三个。大部分同学都畏惧英语,对英语学习感到头疼。
二、研究课标、高考,认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见,课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。省颁课程教学指导意见及市颁复习建议,是我们在《考试说明》出台之前,我们复习教学的依据。
2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究20xx年的`考纲和考试说明,了解20xx年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。
3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。
4、备课组认真制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。
三、有的放矢开展复习工作
依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重课本知识复习。认真抓好如下工作:
1、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。
2、听力训练作好提高成绩保障。
征订了一套听力风暴,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这套材料是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。
3、扩大阅读,培养英语能力。
课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是ChinaDaily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。
4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。
本学期对学生的英语作文尽量进行面批,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。
四、加强学习,提升自身素质
积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
教师工作总结 篇10
本学期,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程的目的,掌握了目前英语的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的.过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。
4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。
四、加强自学,不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
7、值周教师工作总结
我代表上周值周组对第五周工作作如下总结:
1、师生出勤。绝部分老师和同学都能遵守学校规定的作息时间按时到校,但仍有部分同学不按到校上课,或者提前来到学校门口聚集逗留。特别应该提出表扬的是:我们学生会的同学们,每天都能在早上8:00和下午2:00钟的时候,以标准的站姿,积极向上的精神,微笑着迎接老师和同学们的到来。
2、教学工作。今年是翠屏区教育系统“魅力课堂年”。星期二,在我校举办的“翠屏区历史学科‘同课异构’活动”中,我校贾永梅老师为来自全区的历史老师上了一堂精彩的示范课;3月16日,“翠屏区七年级数学研讨会”在我校举行,刚刚荣获“全国新课程初中数学课堂教学展示观摩活动”特等奖的于沁老师,为来自全区的180余位数学老师上了示范课,孙校长、刘校长、杨校长全程参加了研讨会。两位老师以先进的教学理念,娴熟的教学技巧,灵活有效的授课方式,展现我校高效课堂具的魅力风采。另外,我校部分学科还到了筠连定水中学参加了教学交流活动,充分发挥了我校作为宜宾市义务教育示范校的辐射功能。
3、清洁卫生。上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好,现在很多班级都养成了良好的卫生习惯,在早上和下午第一节课前都能看到值日生对教室和所负责公地进行保洁,但遗憾的是,有些卫生死角的卫生打扫还不够彻底,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐,更重要的是有部分同学还没有养成良好的卫生习惯,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾,就连教学楼楼梯上也偶尔发现有同学乱扔的垃圾。
4、两操。上周七年级按规定做好了两操,八年级组织了广播体操入场专项训练。上周的两操有一个明显的变化就是学生会的干部们都能快速到位,以标杆的形式为其它同学作出表率。希望全体同学都要以高标准来严格要求自己,把每一次的升旗和两操都当作演练来进行。标准站姿的要求是:全身笔直,挺胸收腹,两眼正视前方,两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,身体重心落于两腿正中,整个身体庄重挺拔,整个人精神饱满,气宇轩昂。这不仅是一个学校,一个班级整体形象的体现,更是一个人基本素养,气质的展现。
5、学生学习。两个年级部分同学能做到上课认真听讲,注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,部分同学有高昂的学习兴趣。星期五上午,八年级的全体同学接受了“英语口语训练课”,下午,进行了数学第一单元测试。
在绝部分同学认真学习,健康成长的同时,我们非常遗憾地看到,仍然有那么一些人把无知当个性,把莽撞当纯真。上周学生会的文明劝导员发现了我们学校有个别学生不遵守交通规则,甚至在街上翻越栏杆的行为。其实,当我们图一时之方便,更多的是让别人看到了这些人的丑态百出。在上周,我们值周组老师还发现了有部分同学有抄作业的行为。同学们或许并不知道,有些学案是老师们花了几乎一个通宵为你们精心设计的,而你们呢,有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!当然,为你们营造良好的学习氛围和精心设计教学是我们当老师的责职所在,但是,作为一名学生,你们应该做些什么呢?难道你们不应该努力学习,努力提高自己的文化水平吗?要知道,对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨投资,而这种投资对绝多数人来说,终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的小。我想不出!当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?我们也想不出?谁来拯救你们的命运?答案只有一个,那就是做一个脚踏实地,志存高远的学习者!
教师工作总结 篇11
一.政治思想方面
一年来,我始终认真贯彻和落实教育方针,随时不忘认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。新的教育形势下,如何有效地完成教学任务,更新教育观念,打造高效课堂?所以不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本上汲取营养,从实践中探索,认真学习,仔细琢磨新形式下怎样授好课,怎样使课堂高效,怎样使学生学习更有效。
二.学科教学方面
1.备课
认真钻研教材,书写教案,收集素材,服务课堂。积极参加市、组教研活动,向有经验教师学习,提高自身素质。
2.上课
关注课堂生成,注重实效性是我一贯的教学策略,提高并且保持学生的体育学习兴趣是我制胜的法宝。我以七年级学生的身心发展和接受能力为基点,本着激发兴趣、夯实基础、提高基本素质的原则,着力在课堂上下功夫,同时努力精练自己的课堂语言,从激励入手,积极发挥体育骨干力量,倡导和引领课堂上全员参与。
3.训练
对于两操和课外活动,做好内容、密度的安排和调控;积极发挥年级、班主任、体育骨干的作用,做好监督工作;切实有效的提高学生基本身体素质。
4.比赛
积极准备,带队参加市“晨光”活动篮球、毽球比赛等。文化活动月组织年级开展集体“8”字跳绳比赛,丰富校园文化,提高学生身体素质。
三.个人学习方面
我深知学习对于每一个人的重要性,因而,不管工作有多忙,我都会抽时间搞好个人学习。过去一年中,充分利用学校的现有资源(报纸、书籍、网络、有经验教师),充实自己。作为教师知识面越广,自己的感觉会很好,学生对你的感觉也很好,何乐而不为呢?
回望一年来的工作,静下心来,扪心自问,既有所得,也有所遗憾。自己仍然感受到在接受先进的'教育思想,更新教育观念、深入开展教学研究方面做得还不够,尤其是在课堂教学改革上还缺少力度和胆气。今后我会在教学道路上更严格的要求自己,不断创新,不断总结,真正起到一个骨干教师的示范作用。我相信,只要付出不懈的努力,定会有新的收获。
教师工作总结 篇12
20xx年下学期快要结束了。在这个学期里,取得了不少成绩,同时也发现了一些不足,下面我就进行一下总结。
一、职业道德和工作负荷
在活动中我能够热爱所有幼儿,尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,互相帮助,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。
二、专业能力
在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿发展评价,综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神。在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的'发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,认真观察,注意随机教育。
三、专业成长
在工作中,我能够积极承担研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积累、总结有关经验及知识。
四、工作业绩
在工作中,我没有任何事故出现,家长对我的工作也给予了肯定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺,还需要继续学习,进一步提高自身素质,争取工作中更大进步。
教师工作总结 篇13
忙忙碌碌的一学期又过去了,这一学期我担任的是一年级的音乐教学工作。作为新教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在许多的的不足。在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、认真备课:
本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程、教学反思。认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:
在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。
反思:教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:
注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的`音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
反思:
在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:
按照学校的期末检测制度对学生进行认真的考核。
反思:检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:
本学期,由于跨学科和跨年级听、评课的效率不高,虽然听课的次数较多,反思却不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,有些优秀教师的课没能及时地记录下来并进行总结,在教学工作中留下遗憾。
二、教育工作方面
本学期我担任一年级的音乐教学工作,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
三、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
四、今后打算:
一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。
总之,在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
总的说来,本学期在教学工作中我做的还不够,作为一名新教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
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