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教师—学年度上学期工作总结

时间:2023-05-25 16:13:10 教师总结 我要投稿

教师—学年度上学期工作总结2篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的教师—学年度上学期工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师—学年度上学期工作总结2篇

教师—学年度上学期工作总结1

  回顾一学期的工作,又是紧张忙碌、艰辛、充实而又喜悦的一个学期。

  一、师德方面

  不断通过读书、听讲座提高自己的自身修养,我一直坚信育人就应有良好的师德,言行一致,作学生的良师益友和表率。把教书育人当做伟大的事业,热爱自己的工作。

  团结是事业成功的前提和保障,离开团结将一事无成。团结才能求发展,作为骨干教师是必须具有的`。心中有集体、有同事,事事为集体着想,为他人着想,团结乐观、积极向上的群体才能做大事,教学备课群策群力,发挥群体智慧和团队精神,求真务实的备好每一课!

  二、精心投身教研——乐于教学

  1.走特色教学之路、培育有特色的学生

  教师的教学要有特色才会吸引学生的听课状态,师生沟通、配合默挈,知识会记忆终身。作为年轻教师应不断向有经验的教师学习,经常听课取他人之长,补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列,有独特的教学特色和风格,同时培育出一批有特色的学生。学生的成绩也就是教师的成就!

  2.建立良好的师生关系 促进学生健康发展

  良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同类型学生进行指导、教育及帮助,学生在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步,各方面都有所发展。本学期是新开化学课,帮助他们了解化学学习的特点,并对他们的学习予以鼓励、指导。

  三、为自己充电,获取饱满的知识储备

  如今是知识经济时代,知识更新速度快,为更好地实施新课程,我们应储备更多的知识。让读书成为教师的习惯。

  四、将科研意识化为实际行动

  积极参加学校的科研活动。教育科研是教学的主渠道,新课程提出未来的教师应是科研型、专家型教师,搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校,作为年轻教师应积极投身于教育科研中来,在实践中不断改革、不断创新,探索出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学,又服务于教学!

  同时也不断地通过培训增长见识和能力,今年有幸参加了《xx市初中毕业生学业考试说明》的编写工作,感觉到很长知识,但同时也感到能力的不足,今后会更加不断地努力来提高自己的水平。

教师—学年度上学期工作总结2

  一、上学期的主要工作

  根据学期初学校的工作安排和需要,本学期的主要工作为:

  1、七年级一、二班语文老师,七年级一班班主任。

  2、学校教科研工作。

  3、学校的一些校务工作:考勤、各种报表的填报工作等。

  4、协助jm主任完成一些教务工作。

  二、具体工作情况

  1、教学工作:本学期我本着课改新精神、新理念结合自己16年的教学实践经验组织课堂教学,抓住语文教学的规律进行教学,实实在在搞好语文活动。重视学生的基本功训练,落实好语文课的听、说、读、写训练。重视读书,引导学生多读书、读好书,进行读书交流活动。引导学生说真话抒真情,践行生活是作文的源泉、作文如做人的作文理念。不足之处,在教学的几个环节中存在问题如:作业批改不足、不及时,测试不及时,个别辅导严重不足。客观方面课时不足及不合理(由于学校临时有事耽误学生课时、如一班有3节第8节课,3晚上自习课),学生基础差、习惯差。教学成绩不尽理想,恐难尽家长满意。另外,七年级语文备课组进步很大,每周出周周清试题,期末复习时学案的编写、复习提纲的归纳整理,阶段测试的阅卷,做了很多工作,期末成绩提高很快,李云、李凯包括白旭艳进步很大,为他们点赞。

  2、班主任工作:班主任工作的第一要务就是做好学生的思想教育工作,把班带好。为此我把除规定的'班会课上好外,还把自己的课上成班会课,对学生进行思想教育。教导学生做一个思想纯正、有道德、有追求,讲公德的人,坚决不做一个“缺德”的人,先做人,再做事。在班级活动中我组织了“感动班级人物”评选等活动,弘扬正气,传播正能量。自主管理、民主治班,充分发挥班干部的作用,(特别是班长冀文迪做了很多工作,是老师的小助手)自主管理班级事务,同时搞好班级“民意调查”摸清班级真实情况,工作有的放矢。不歧视学习成绩差的及问题学生,一视同仁,平等对待,给予机会。身教重于言教,班主任自身要以身作则,说到做到,率先垂范。不足之处:一些问题学生的问题认识和研究还不够,如好动手的问题;青春期学生的心理认识研究、学生早恋的认识研究等,这些都要加强学习和研究,以期班主任工作更科学有效。还要加强和家长联系与沟通,引导家长正确进行家庭教教育,形成家庭与学校的教育合力。

  3、学校教科研工作:做好教科研文件通知的及时上传下达,引导大家把“工作研究化,问题课题化”。引领教师利用网络资源,积极进行网上教研。进行学校草根课题研究,树立“工作研究化,问题课题化”意识,搞好校本研究。不足:课题研究不科学不规范,不会搞课题研究,不是真正的课题研究,只是网上拼拼凑凑,搞虚的,视导检查此项失分也较多。今后,要切切实实进行学习培训,学习考察先进单位的做法,力所能及搞一些真正的课题研究。

  4、校务工作:本学期我主要负责了学校教师和班主任的考勤记录和统计,还有全校教师台账的整理、教师资格认证收缴网上审核统计、乡镇补贴材料整理上报、教师花名册的采集整理上报、学校吃空饷材料整理上报、学校编制材料的整理上报等等,占用时间不少,事务繁琐。今后我将进一步熟悉业务,提高效率,为大家服好务。

  5、教务工作:协助jm主任做好业务检查、教备组长开会业务反馈,循环听课、赛课。开展教学论坛,开展青年教师培养。做好期中考试、期末考试的考务工作。

  总之,上学期工作忙忙碌碌,工作繁杂而琐碎。蓦然回首,上学期5个多月的工作就是这样过来的,每天早起晚睡,起早贪黑,有时每周还要在学校呆四五个晚上,身体也有吃不消的时候,腰酸背痛,眼睛受损严重。忙忙碌碌的一学期过去了,我们收获了什么?我们的专业成长了多少,我们读了多少书,写了多少文章?我们与家人在一起的时光有多少?我们锻炼身体的时间有多少?这一切不禁让我们感慨:我们的时间哪儿去了?不是抱怨,更不是炫扬,只是真实的陈述。

  打铁还需自身硬,作为一名教师,作为一名中层干部,在忙碌的工作中,在感叹时间都哪儿去了中,我希望我能加强业务学习,多读书,多写作,努力自我成长,把工作做得更好。

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