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幼儿教师学期总结

时间:2023-04-07 09:02:57 教师总结 我要投稿

幼儿教师学期总结范文15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的幼儿教师学期总结范文,希望对大家有所帮助。

幼儿教师学期总结范文15篇

幼儿教师学期总结范文1

  我们班老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工

  作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下:

  一、教育教学

  1、主题活动的开展:

  本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料。

  2、自主游戏与主题活动的结合。

  我们根据幼儿的.年龄特点和主题活动,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

  二、保育

  在保育方面,我们遵循保教结合的原则老师互相协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。

  三、家长工作

  我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

  四、努力方向

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

  2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

  3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。 下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光

幼儿教师学期总结范文2

  时间行如流水般划过,眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。现在我对这一学期的工作做如下总结:

  教育教学方面

  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达与表现的机会,建立信心。同时还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的`学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

  家园联系方面

  教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用论坛及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个"要”与"不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持既定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。

  及时反思,寻找工作中的不足

  在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

  在这个学期中,尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼儿教师学期总结范文3

  一份耕耘一份收获,其中的酸甜也就只有我们幼儿老师才能体会,但当我们看到孩子们一点点的在进步、一步步的在转变时,我们又从心理感到无比得欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作总结如下:

  一、教育教学

  1、幼儿经过一学期的学习和生活后,自理方面提高较快,学习习惯也正在养成中。

  小班的孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的'形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。

  2、组织生动有趣的活动,让孩子生活充实更有意义。

  通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察的现象,感受大自然的美。班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;孩子们表演的团体“手铃操”更是展示了孩子们的丰彩,“八个一”玩绳、玩球,更是赢得了大家的赞誉。在这一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们在活动中得到了锻炼,孩子们也变得更健康、更自信了。

  二、保育工作

  1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

  2.严格执行班级卫生消毒工作。老师每天必须按照规定定时清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个别孩子在外染上了水痘,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

  三、安全工作

  每天都对幼儿进行安全教育。如:不到河、湾边上玩耍,不在公路上玩耍,不懂家里的电、火,不单独接触陌生人,雷雨天正确的躲避方法,不爬高等。

  四、家长工作

  1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:我们通过《家园联系手册》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,家长非常欢迎也很关心。

  2、通过宣传栏和家长早晚接送孩子的机会做好与家长的交流、沟通。

  3.配合幼儿园召开好每次的家长会,使家长了解幼儿园当前的具体工作、并对家长的工作给以肯定和感谢。

  4.成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,了解我们的工作,并与家长密切联系,实现家园同步。

  总之,幼儿园无小事。只要是关系到幼儿的事,作为老师都要尽心尽力的去做好,幼儿在家有父母,幼儿在园老师就是他的父母,只有这样做我们幼儿教师才对得起教师这一称谓。

幼儿教师学期总结范文4

  四季轮回,年复一年,厚厚的台历又翻开了最后的一页。这意为着新的一年又将悄悄地来临。过去的一年里,在园领导的关怀下,生活老师的共同努力下,回顾一学期的工作和学习,我们付出了辛勤的劳动,取得了一些成绩,与此同时,也存在着不足。

  本学期,我仍旧被分配在幼小班担任带班教师。这学期,我班的孩子新生较多,而且许多孩子都无入托经验。这给我们工作带来许多不便。刚开始,有的孩子害怕进园,接触陌生的环境和老师,孩子失去了安全感,情绪极其不稳定,哭闹着,甚至影响了正常的教学活动。如何使这样的孩子尽快地稳定情绪,融入到集体中?就成了我闲遐时思索的问题。孩子的哭闹其实很正常,夕日众星捧月,今日成为集体一员,离开了亲人,失去了可依恋的对象,就显得情绪紧张、恐慌、焦虑,哭是孩子发泄情绪的语言。针对这一点,我采取了亲亲抱抱,逐渐建立友谊和信任,用柔和的语气,温和的笑容,耐心细致地关爱他。同时加强家园配合,要求坚持送园。一个月后,孩子的脸上露出了笑容,从早晨的那一声“老师早”,我就意识到孩子发生了变化,他喜爱上幼儿园,适应了集体生活。

  班中有位孩子行动不太方便,刚接手时,心中忐忑不安。这样的.孩子,我们能照料好吗?会不会带来不便呢?我与生活老师商讫,既然被分配到我班,不管有多困难,有多不便,我们应该有责任把她带好。在生活上,会给她多一点爱,多一点的关怀和照料。在教育上,要求全班孩子都献出自己的爱心,帮助这个小伙伴。孩子们是纯真善良的,他们能做到不伤害、不岐视,互帮互助。从这点来看,我班的班风还是不错。对她本人,我也要求她尝试着做力所能及的事,行动放慢,学本领时大胆表述,发展她的语言能力。现在孩子的走路平稳多了,口齿清晰多了,我和李老师看着她也会心地笑了。

  本学期我们开展了二期课改的探讨工作。本着热爱孩子,以孩子为中心的观念。在计划记录中,我根据幼儿园的教育目标和本班幼儿的实际情况,有针对性地制定各类计划。观察幼儿的各项活动,认真做好观察记录、反思笔记。及时写好成长记录册和家园联系册。保教工作中,寓游戏于一日活动中,根据我班孩子特点,开展各类游戏活动,发展孩子各种技能,培养良好的情感和行为习惯,同时丰富孩子的知识经验。为了能让教学活动更丰富多彩,为孩子创设更主动活动的机会和条件,我会利用一些已有的教学经验或是向几位老教师请教,结合现今的先进教学理念共同探讨教学方法。

  家长工作也是我平日工作中较重要的一部分。采用多种形式的家园沟通,包括:家园联系册,网上交流(每月发贴四份以上,家长点击率,回贴数占三成),电话询问,上门家访等。向家长及时反映孩子在园

  情况,了解孩子在家情况,倾听家长意见和建议,与家长交流中,态度亲切。我会准备一本小册子,对与家长的一些意见和建议,或是要求,记载入小册子,有针对性地做好家长工作,积极主动地争取家长配合。

  在思想上我要求进步,积极靠拢党组织。积极参加园内各项活动,遵守园内各项规章制度,同志之间团结友爱,互相帮助。

  对于我来说,还有许多欠缺的地方。教学水平还需不断地提高,要多向老同志学习,多请教,要谦虚谨慎,自身不断地钻研,工作中精益求精。这是我下学期的奋斗目标,力求成为一名优秀幼教工作者。

幼儿教师学期总结范文5

  转眼间,这学期的工作就快结束了。回顾这学期的工作,在各位领导老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让孩子们在这个温馨的大家庭中幸福的成长与学习,看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸,为了更好的做好以后的工作,我对本学期的工作做如下总结:

  一、教学方面

  从本班的幼儿实际情况出发,每周都安排好周计划活动内容,在活动中体现实际操作学习,使幼儿真正成为学习中的主人。在上课前教案准备充分,内容丰富新颖生动,并产生了较强的'操作性。教态自然,表情丰富多样,具有儿童化形象化,与学生们交流顺畅,每天都想出的很融洽。我个人觉得只有创设一个轻松愉快的学习环境,才能让幼儿大胆发散自己的思维,充分运用自己的五大感官,让幼儿学会在游戏中寻找问题,发现问题,解决问题。

  二、卫生习惯

  每天保持幼儿足够的户外活动时间,带领学生开展各项体育活动,锻炼身体。每天督促学生按时按量的喝水,保证身体成长所需,每天定时打扫教室、睡房、厕所卫生,帮助幼儿养成便后洗手的好习惯,能主动在餐前餐后洗手。

  三、家园沟通

  主动亲切地与家长交流,了解幼儿在家里的学习生活交际情况。同时呢,通过和家长的交流与沟通,让家长能够了解自己的孩子在校表现情况,给与及时正确的指导。促进幼儿更好更快的成长。当然呢,在与家长交流的过程中,我们不仅要做到有礼,热情,还需要有耐心。真诚的与家长进行交流。

  四、安全工作

  在一天的教学活动安排中,安全始终都是工作的中心,也就是所谓的重中之重,只有确保了安全工作,才能是其他各项工作正常稳定的顺利开展。为校园建设、教师工作、学生学习提供良好的环境。

  五、反思和今后改进的方向

  通过一学期的工作,在许多方面都得到了一定的进步与提升。当然了,也还存在很多的不足与欠缺。比如说在与学生、老师、家长交流方面能力都得到了一定的提升,自己的工作能力也有相关程度的加强。不足的是还需要向有经验的老师们多学习学习,提升加强自己的实力,诸如如何与孩子更好地互动交流,像孩子传播知识,尽我所能,尽心尽力的帮助孩子健康成长。

  20xx年7月6日

幼儿教师学期总结范文6

  在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的, 现将这学期的工作总结如下:

  一、班级情况分析:我班有幼儿19名,其中男孩14名,女孩5名,开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始, 要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求, 教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

  二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从 我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的'常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。 其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

  三、在教学工作上。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本, 开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。

  四、在家长工作方面。本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。 有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

幼儿教师学期总结范文7

  时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,为孩子的一切一切”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢兴贤幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

  一、保育方面

  每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,认真对待,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  二、教育教学方面

  认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的`归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

  总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼儿教师学期总结范文8

  时间是一只永远飞翔的鸟,转眼间一个学期的时间就要过去了,看着这群活泼可爱的小天使们,一天天的长大,心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生,刚刚进入教师的这个队伍,对于教育工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。转眼我在浑南一小已经快两年了,在一小这两年里让我实现了我的梦想,记得有一本是这样写到的,老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。我比较喜欢第一种类型的教师。所以工作以来,我一直不断努力,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,同时也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

  一、教育教学工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发孩子的情感,使孩子产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为孩子创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教孩子初浅的,简单的生活知识经验,培养孩子独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好孩子每天的游戏活动及户外活动时间,提供孩子活动材料,更好地培养孩子的全面发展能力

  5、从日常生活抓起,培养学生良好的卫生习惯,锻炼学生的身体素质。在日常生活中,我利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导学生了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

  6、严抓学生的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进学生的安全知识。利用下午活动时间,进行安全知识讲座或安全故事欣赏等安全教育活动,让安全知识渗透入学生的心中,不断增强学生的安全意识。一个学期以来,孩子们的.安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

  7、为幼儿创设良好的学习、探索环境。根据本班幼儿的年龄特点,开展形式多样、生动有趣的教育教学活动,本学期为了做好幼小衔接工作,我们班开展了《我要上小学了》的主题活动,让幼儿学着自己整理文具、书包、用品,充分激发了幼儿想上小学,争做合格小学生的愿望。

  二、现在的成绩

  经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,在理论方面也增加了许多知识。在公开课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来一小的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢各位同事,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢校长给我机会能够在这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

  在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

幼儿教师学期总结范文9

  现将本学期的工作学习和体会做以下总结,请领导和各位同事批评指正:

  一、工作方面

  严格遵守园中的各项工作制度,不迟到,不早退。凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排,与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,争取把各项工作做的有声有色。

  二、教育教学方面

  认真学习有关幼儿方面的知识,全面了解幼儿教育的新动态,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面的发展,每次上课之前都备好课,制作好教具,遇到不懂的问题,及时向有经验的老师询问,争取上好每一堂课,在对幼儿教授新课的同时也对学过的课进行复习,做好“温故而知新”学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。

  三、常规方面

  起初我们班幼儿常规一点都不好,一点纪律性也没有,幼儿上课特别的懒散。经过我一学期的努力培养,幼儿有所好转,知道什么时间该干什么事情,喝水上厕所知道排队,吃饭不说话的'。

  四、卫生方面

  严格执行本园的各项消毒措施,让幼儿养成饭前便后有洗手的好习惯,教育幼儿勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲等。

  五、家园沟通方面

  经常与家长进行进行谈话沟通,把幼儿在园的情况及时反馈给家长,也向家长询问幼儿在家的情况,做到经常与家长交流。每月填写好家访记录,和通过家园宣传栏给家长反馈有关幼儿教育方面的信息。

幼儿教师学期总结范文10

  一学期的工作马上就要结束了,现对这一阶段的工作做一总结:

  一、政治思想:

  积极参加园内组织的政治学习、各项活动,集中、自学相结合,以理论为先导,不断提高自身认识、政治素质、综合素质。在工作中,起到班长的模范带头作用,处处想在前,干在前,对领导交给的任务,保质保量完成,不等不靠,不计较个人得失。团结班内其他两位同志,分工合作,共同配合。遵守教师职业道德规范和园内各项规章制度,以爱心、细心、耐心平等对待每一位幼儿,为幼儿创设温馨、宽松环境,促进幼儿健康、快乐成长。

  二、教育教学工作:

  1、深入落实《纲要》,加强自身理论学习,以局系统理论考核为契机,加强理论学习,学习《幼儿园工作规程》、《纲要》、《纲要解读》及相关幼教理论文章,不断提高自身认识及理论水平,认真准备,积极参加园内组织理论考核,从考核中找出不足、差距,为今后进一步学习、提高打下良好基础。

  2、在日常工作中,把幼儿品德教育、一日常规培养贯穿始终。通过评选小标兵、夸宝宝、值日生、小组长等活动,不断提高幼儿自我服务能力、为集体服务意识,增强幼儿上进心、自信心、荣誉感,尤其对个别幼儿如刘鹏程、侯金宇、张谦一从发现其闪光点入手,对其进行培养。刘鹏程任性、不喜欢学习,但爱劳动、喜欢与老师亲近、乐于帮助小朋友;张谦一好动、与小朋友不能友好相处,但思维活跃、爱提问题;候金宇爱与小朋友打逗、控制不住自己但聪明、好学。在教育过程中,我首先与他们建立朋友关系,利用他们优点为集体服务、帮助需要帮助的同伴,鼓励他们奇思妙想,使其建立自信心及对自身优点的肯定,从而不断修正自己的行为,改掉坏习惯,不断进步。

  3、在日常教育教学中,在教育理论指导下,善于抓住教育契机,促进幼儿智力水平发展。如在初春,一天翟金晨说发现小公园的树枝上有一个个小苞笣,引起了幼儿的兴趣。当时大地一片萧条,春天离我们似乎还远,但我没放过孩子的这一发现,而是利用户外活动、外出实践、休息日与父母游玩开展了找春天的活动,随着系列主题活动不断深入,采取集体、小组、个别等形式,通过外出观察、口述日记、种植、绘画、手工制作、演唱歌曲、音乐欣赏、体育活动、散文欣赏、诗歌朗诵等激发幼儿对自然界细微变化的认识,促进了幼儿观察、表达、操作等能力的发展提高。又如我班不断有幼儿带来小鱼、小乌龟、蝌蚪、兔子充实我们的自然角,我也没有放过这一教育资源,抓住幼儿兴趣点,通过各种活动开展,使孩子们爱护小动物、了解小动物、乐于与小动物做朋友,使幼儿在能力提高的同时,逐渐建立了与自然、与动植物的`和谐关系,具有爱护地球、保护环境的意识,这对其一生的发展是极其重要的。

  4、积极参加幼儿园的技能技巧考核,认真对待这一活动。通过考核提高了专业技能,看到了自己的不足、优势,为今后进一步提高专业水平打下了基础。

  三、考勤及成绩:

  1、出满勤干满点,为了工作加班加点不计报酬,即使在连续发烧四天的情况下,为不影响工作从未休息。

  2、我班的梁俣辰家长”获得了“区十佳好家长”称号;在“庆六一联欢会”上,我班编排的“瓶豆操”获得了家长的一致好评。

  四、不足:

  1、理论水平有待进一步提高,理论学习不够系统化,理论转化为实践能力有待进一步提高。

  2、对游戏活动的研究有待加强,没有建立系统的课程体系,对各种教育形式相互渗透把握能力须进一步提高。

  3、由于受琐碎工作影响,使工作缺乏计划性,有的工作相对滞后。

  以上是本学期工作总结。

幼儿教师学期总结范文11

  转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导、老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。

  严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,积极参加园本培训活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀教育活动展示”,回园积极准备各种材料向全园教师展示了观摩课---大班综合活动《椅子》,课后认真听取老教师们提出的意见对本节课进行了整改并于四月底向家长展示了本节课。本学期我还代表中班年级组在园内开了一节中班科学活动《有趣的电线》。工作之余我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸引别人的经验。本人在本学期自修学完了学前教育专业的大专远程教育的所有课程,报名参加了本科班的学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。在“六一”期间我带领我班幼儿排练了大型体操《红红的蝴蝶结》,我还参加了教师健美操和大合唱表演。

  三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,计划好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、个性创作区等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思总结这一环节必不可少,于是我在工作之余积极写教学反思、观察记录和案例分析。在保育工作中,每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段,我非常重视班级物品和各类玩具的消毒,同时加强对幼儿的卫生教育,严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还积极配合幼儿园通过发放宣传材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播途径和防治方法,此项工作受到的家长的.极大的肯定同时也取得了较为满意的效果。

  四、家长工作每月按时认真填写《幼儿成长记录》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见,并将合理的要求和意见运用到工作中来,所有的这一切都是为了争取做一名幼儿喜爱家长满意的幼儿教师。利用各种机会将家长请到幼儿园来参与园内的一些活动:“三八”妇女节将妈妈和奶奶请到幼儿园来参加滚轮胎的亲子活动,四月份请家长来园参加教学观摩活动,“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

幼儿教师学期总结范文12

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

  一、思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、本学期取得的成绩

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的'措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  4、经过这学期的努力,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习资深教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。

幼儿教师学期总结范文13

  伴随着炎炎夏日的到来,一眨眼工夫。虽然我班是新的班级,孩子的年龄也是偏小的,但是孩子们从中学会了很多,各方面也有了不少进步,而孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,收拾一下思绪,回顾一下这学期,总结一下经验,以便能更好地开展班级工作。

  一、思想方面。我能够积极参加园里组织的业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,从不做败坏我园的声誉的事情。

  二、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动.本学期我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料,齐动手,开辟有利孩子发展的区角。开展了主题活动《我家和我家附近》《和纸玩游戏》、《交通工具博览会》等,让幼儿参于收集废旧材料,应用各种技能参于布置墙饰,同时也提高孩子的动手能力,值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃饭前,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机,许多孩子的动手能力得到很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

  三、教育教学工作。

  1、鼓励孩子参加有益的活动。给幼儿尽可能多的展示机会,让孩子大胆发言,勇于表达自己的想法,“三八妇女节”、“五一劳动节”,走出园门学习自信地和陌生人交往;“每日一故事”、“小小值日生”锻炼幼儿的表达能力;我园的首届艺术节、“六一”表演等为幼儿创造自信表达的平台;“绘画比赛”启发幼儿的想象力,让幼儿自信地展示,体验成功的快乐。

  2、开展合作性的游戏活动。由于幼儿常常以自我为中心,在游戏过程中经常发生矛盾.发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决,遇到困难,往往求助老师而不知从同伴那里寻求帮助,同伴遇到困难也没有意识去协商解决,可见从小培养合作意识和合作能力的多么重要。针对这些情况,我们创设利于幼儿合作的环境、设计合作游戏、设计合作课程、给予合作的任务、提出合作的要求.首先,让幼儿知道合作的行为是积极的、良好的行为,喜欢与他人交流合作,感受合作带来的乐趣.其次,在集体教学活动中,增加合作成分,如共同唱一首歌,共同探索一个现象,共同完成一项任务,掌握合作的方法,探索合作的技巧,体验合作的乐趣.再次,对那些在合作方面有突出表现的孩子积极评价,发现幼儿的长处、闪光点和点滴进步,及时用语言、表情、体态、动作和象征性的奖励给予肯定和表扬,为幼儿树立榜样,以激发幼儿的荣誉感,强化合作的意识.一学期下来,我班幼儿的自信与交往能力得到了很大的提高。

  3、社区环境。围绕“社区资源”的开发与利用,我们着重讨论如何向课外延伸、向家庭和社区辐射。将社区资源为我所用,发挥社区资源的潜力服务于教学,与社区产生互动教学以促进幼儿的交流.在允许的情况下利用家长的工作之便带幼儿参观街道、海滨广场、南澳超市等,让幼儿走入社会这个大环境,初步了解社会,培养幼儿的社会交往的能力,辨别是非的能力和热爱社会的情感,将社会与教育活动互相融合。

  四、做到保教并重。我们在日常生活中本着:给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们,教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动,重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。我班教师严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的.幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

  五、家长工作方面。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过网站、电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如:“三八”妇女节、首届“艺术节”、“六一”表演、家长开放日,我们的家长都能积极参加。当然,也有中肯的建议,我也将认真地总结采纳,使我的工作开展地更和谐、成功。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我班学习,生活。当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。六、存在不足与努力方向。我班有个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。在新的学期中,我将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神,加强理论学习与实践探索。

幼儿教师学期总结范文14

  满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作,我们最大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。

  本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:

  一、建章立制,强化园内管理。

  规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

  二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

  教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的'培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

  三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

  为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作

  计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

  四、幼儿园工作扎实推进,成效显著。

  一学期下来,我们取得了“卫生合格”证明,全县现场会在我园召开,“美丽校园”创建,“AAA食堂”创建,“AAA特色校园创建”、 “优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。

  五、安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。 安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。

  1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

  2.加强门卫制度及晨检制度。

  六、开展各类活动,让幼儿园充满生机活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

  1.组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标要求,积极支持配合幼儿园的工作,家长携手共同培育幼儿。

  2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼,做好幼儿广播操,不仅增强师生的体质,而且提高师生的技能。

  3.开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

  4.组织教师自制玩具教具的评比活动,不但丰富教师业余生活,而且提高教师的专业技能。

  以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。

  总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足,本园决心继续发扬成绩,克服不足,争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,充实,我们信心百倍,幼儿园的明天会更好!

幼儿教师学期总结范文15

  金风送爽,硕果累累,一个学期即将过去了,回顾本学期的教育教学工作,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在师生、保育员的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:

  本人初次尝试教小班,因此,不能用以往对中、大班幼儿的要求来教育小班幼儿,因为小班幼儿需要的是老师的细心呵护及悉心的照顾,所以,我决心要做孩子们心目中的好老师。

  一、在教学工作中:

  首先,要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子的情绪不稳定时,我会细心地引导它,给他讲道理;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。

  根据小班幼儿的年龄特点,我为他们选择有趣的,他们能理解的生活经验为内容。例如,孩子们经常说到,我们的衣服是什么颜色的,汽车有什么颜色的,水果有黄、红、绿……他们对颜色比较喜欢也较熟悉,我就设计出"汽车叭叭叭"活动,还设计"蔬果舞会"活动,让幼儿根据颜色特征进行相似联想。再如孩子们对马路上的车很熟悉,我就选择了"想想说说"这个课题,让幼儿根据交通工具进行相关联想。如:什么在公路上跑?什么蔬菜在地底下,什么水果是酸的。。。内容的选择与幼儿的生活接近,能引起幼儿的想象兴趣,激发幼儿想象活力。

  其次,在生活方面,我注重幼儿身心发展的平衡。小班幼儿的.自理能力总是很差,因为他们由小到大生活上的事情都由父母包办,幼儿饭来张口、衣来伸手。为了使幼儿在幼儿园能提高自理能力,我做了大量的工作。第一:在教学中做好幼儿生理、心理与社会三方面的综合教育。第二:将保育工作渗透到教育过程的各个环节中,如利用课余时间,教幼儿一些生活自理能力。有时还让幼儿进行叠被子比赛。第三:搞好综合健康环境的创设,加强幼儿健康教育和体育锻炼,提高幼儿身体素质,提高幼儿自我保健能力

  二、在家长工作中:

  教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家访、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

  三、与同事间的关系:

  学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。在本学期,我园举行了安全教育教研活动,在小班级老师的团结互助下取得了理想的成绩,同时我个人也学到了很多知识,提高了自身的教研水平。

  四、提高自身素质:

  幼儿教师的职业决定了教师要弹、唱、跳、画、写等样样俱全,多才多艺,这就要求每一个教师都要加强基本功训练并能灵活地运用到对幼儿教育的过程中。我具备了这些个性和特长,无论是在园内的活动中,还是在教学中,我能充分利用自己的特长,大胆地表现自我。与此同时,我还不断提高自身素质,除了不断学习专业知识外,还努力学习英语、电脑课程,学习多媒体教学方法等。

  五、工作中的不足之处:

  在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动

  幼儿的参与性及积极性。

  六、今后工作的表现:

  今后,我会针对自己的不足之处,向其它教师吸取更好的经验,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿教师。

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