六年级班主任期末工作总结
与孩子们相处的日子总是过得那样飞快，来不及细细回想这其中的点滴，一学期的日子便从我们身边溜走了。每天的日子貌似单调、重复，但只有我们知道这其中的汗水与欢乐。下面就对本学期的工作做如下总结：
一、主要工作回顾
(一)教学工作
在组内教师的帮助下，我顺利完成了本学期的教学任务，每节新课前，我都能做到认真备课，并积极参与组内教师集体讨论，遇到叫不准的的问题，我一定会第一时间请教其他老师。六年级的教学内容很繁重，对于一个新手的我来说算是一个不小的挑战，好在身边有一群有着丰富教学经验的老教师们为我指点迷津，在组长郭老师的带领下我们组一有时间就聚到一起集体备课，把每节课的教学重难点准确找到，然后大家谈谈对这节课的想法。经过这样的集体备课后，我便能做到心中有数，在大体方向确定下来后，我回到家里就可以独自研究适合我班孩子的教学模式，每节课讲完后，我也经常会遇到这样或那样的问题，这时候我会借着组内其他教师没课时把自己的疑虑提出来，听到其他老师的意见后，我的问题很快便解决了。这样坚持下来我觉得备课的质量提高了，上课的效率也很自然地提高了。
对于学生的作业和平时的小测试我尽量做到面批面改，哪些问题是大家都掌握的，哪些问题容易出现错误，哪些问题对学生是难点不容易理解的，对于这些我都尽量做到心中有数。
(二)研修工作
组内教研是使我快速成长的有效渠道，从本学期的组内教研课中我收获颇多，在教研课前的集体备课中，我认真记录组内其他教师的想法意见，遇到有困惑的地方也会主动积极地提出，在其他老师的教研课上，我努力记录每个精彩的细节并与自己平时的教学做对比，找出自己的不足之处，教研课后，我们在领导的带领下进行反思总结，这个环节也是我积累经验的有效途径。在闲暇时间我会经常在教师博客中浏览一些好的文章并积极发表自己的一些教学感想或心得，幸运的是，我写的一篇教学心得在《永吉教育科研》报刊及《永吉研培动态》中发表了，也算是我这学期的一点意外惊喜吧。本学期，在学校的组织下，我们班主任老师有幸听到了全国名师的观摩课，领略到了名师的风采及他们的大智慧，通过这件事，也让我感到了校领导对于我们一线教师教学工作的重视，更加鞭策我积极钻研教学工作，不断完善自己。十一月份，我参加了永吉县小学“生本”高效课堂课题成果交流会，认真听取了几位优秀教师的汇报课，收获颇多。本学期，学校组织全体教师积极参与信息技术网络研修活动，我很荣幸担任研修组长一职，认真记录、传达上级指示并积极完成各项任务。
(三)班级管理
本学期学生的思想教育工作是我所重视的，我想，要想做好学生的思想教育工作就必须了解这个阶段孩子的心理特点。六年级的孩子已经具备了辨别是非的能力，他们对待事物有自己的看法，有自己的主见，偶尔也会出现思想上的偏激。他们最渴望的是得到老师和家长的理解与尊重。因此，这个时候，作为班主任，我们就要去走近他们，并努力走进他们的内心。说起来容易，做起来难，有些孩子的心扉也并不是轻易就会向我们敞开的。有时候我会为了寻找不到恰当的谈话地点而发愁，在教室里吧，当着那么多同学的面，说话当然不方便，去办公室吧，有其他班老师在孩子也会有心理防备。最后只好在专科课时以辅导的名义把孩子叫到操场边走边聊。这样班里的孩子不会去议论老师为什么叫这个孩子谈话，而被叫谈话的孩子也不会有过多的顾忌。经过一段时间的努力，朋友般的沟通与交流，那些紧闭的心扉逐渐的被打开了，我听到了他们的心声。我也经常夸赞他们长大了，懂事了，就这样，一学期下来，班里的两个淘气包不再接二连三的闯祸了，最让我头疼的闫乐强也有了不小的进步，不仅能与同学和睦相处，还能帮我做些力所能及的小事。
安全教育工作一直是学校教育的重点内容。本学期，我们不仅通过主题班会对学生进行安全方面的教育，而且在平时的日常教学中随时向学生渗透安全知识，例如，放学前的几分钟嘱咐孩子们注意安全。认真倾听学校组织的'安全教育讲座并做好记录，认真观看学校播放的安全教育视频。我想，通过这样一系列的方式，学生的安全意识一定会逐渐深刻起来，并最终根植于每个孩子的头脑中。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
(四)学生活动
本学期，学校开展了丰富多彩的校园活动，欢乐的体育节，趣味的科技节，精彩的大课间，丰富的跳绳比赛……丰富多彩的校园生活加快了孩子们成长的脚步，也增强了集体的凝聚力和向心力。在十一月份的科技节中，我带领学生认真准备，积极参与，经过团体的努力，我们班在乐高玩具拼装比赛，纸飞机大赛，综合知识竞赛中都获得了优秀的成绩，最终获得了优秀组织奖，孩子们信心大增。在体育节，跳绳比赛，踢毽子大赛中，孩子们都积极参与，认真准备，虽然最终的成绩不是很理想，但孩子们从中收获了很多，我想这才是最重要的。
二、成绩和不足
经过一学期的共同努力，我欣慰地看到了孩子们的成长与进步，这对我来说是一件特别幸福的事。但幸福的同时，我也清醒的意识到自身存在的不足，例如班级管理还存在一些漏洞，个别孩子纪律性较差，班干部的整体素质还有待于提高。我也清楚的了解对于讲课方面自己存在着许多的不足，课堂上不敢大胆放手，留给孩子思考的时间不够充足，课堂的评价语言不够具有激励性等等，对于这些问题，我也在不断的想办法改进，不断朝着自己理想的状态而努力。
三、今后的打算
在今后的教育教学中，我依然会保持这种饱满的工作热情，无论从教学工作还是班级管理工作方面，都要主动向前辈们学习经验。不断总结，不断反思，踏踏实实走下去。
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