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教师年度总结

时间:2021-04-23 11:05:43 教师总结 我要投稿

【必备】教师年度总结范文5篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的教师年度总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】教师年度总结范文5篇

教师年度总结 篇1

  一、思想政治方面:

  我能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“社会主义核心价值观”的理论,并认真撰写学习体会,还通过了学校“社会主义核心价值观”理论学习的考试。在四川大地震时我共捐款400元,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;关爱学生。

  二、教学方面

  1、备课

  不论是教一年级还是教五年级,我都能积极参加区、校教研活动,积极参加教材教法的学习与培训,能根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了备的课能跟上时代的步伐,我常上网查资料,学习并借鉴别人的经验,在上网时有不懂的地方就虚心向我校年轻教师学习。

  2、上课

  上课前能做好课前准备,做到讲课时,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,使学生有举一反三的能力。能培养学困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课反思,找出不足。

  3、辅导

  我利用课间、代管的时间和下午放学的时间,对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺,比如,学生计算能力差,我就出不同类型的计算题如:口算、竖式计算、脱式计算、简算等等,先要求学生独立计算,老师检查后,找出错的原因、利用下午放学后的时间分层次留下出错的学生,一个一个的进行辅导, 对有进步的学生进行表扬和小小的物质奖励。通过辅导,大部分学生在计算的能力方面有了很大的提高。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些能起到巩固的作业和有利于学生能力发展的作业。对学生作业习惯要求很严格,作业字迹要工整,格式要规范,对学生作业的评价定期统计,看谁的作业“优”、“甲”、“你真棒”多,对表现好的学生即时张榜表扬,期末进行小小的物质奖励。

  三、职业道德:

  教师的职业道德包括很多,但最重要的是要爱学生,关心学生,爱学生就要了解学生。为了了解学生我课间和他们一起聊天、跳绳,和他们一起跑步等,在闲谈过程中了解他们的基本情况。我班有一个女同学,家里姊妹3人,学校搞实践活动行时,她流着泪对我说,她很想去,但是家里经济条件很差家长不同意她去,我看这个学生哭得那么伤心,和其他学生心情不一样,我就说,你去吧,这48元钱桂老师替你出了,希望你去了后要好好的写一篇作文,这个学生本来学习很认真,通过这件事在学习上更努力了。还有一个男同学,在学校早锻炼进教室后,我发现他将过早的食物(就是炸的糍粑)放在屉子里,我问他怎么没有吃,他说没有来得及吃,等下第一节课后再吃,我觉得课掉了老师可以帮他补,但是在这么冷的天吃冷食物,会影响身体健康,我说你现在就吃吧,等一会就冷了再吃对身体不好,我当时也要求全班学生,以后要早点过早,按时过早,从学生的眼睛里我看出他们的心里在想老师很关心他们,我觉得这也算是对学生的爱,也算是以人为本。

  四:出勤:我的身体素质不好,为了不影响工作,我坚持锻炼身体跑步,有一点小病我就坚持不请假,所以在这一年里我做到了全勤。我会继续加强锻炼,做一个身、心健康,乐观向上,遇事坚强的人。

  五、成绩:我班快接近60个学生,成绩差异大,教学还是有很大的难度,但是我做到了耐心,比如我在为学生补课时发现,学生对以前学过的计算顺序:先算乘除后算加减是这样理解的2.5÷3.4×2,他是先算3.4×2=6.8再算2.5÷6.8,说明他对计算顺序没有理解,我就出了一组题有同级运算的和不同级运算的让他对比看,同级的先算什么,不同级的先算什么,使他终于明白了先算乘除后算加减的含义。我的成绩就是这些平凡小事,没有轰轰烈烈,我觉得学生的成绩和他们自己比都有进步。我除了带一个班的数学,还兼管整理和管理学校的档案,对这个工作我也是非常认真,工作量越来越多,我有时利用休息时间进行整理,今年的师德档案经区检查合格,文书档案获得区先进,我也被评为学校先进党员。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我会加强学习不断改进自己的教学方法,把自己的所知倾其所有地奉献给学生。

教师年度总结 篇2

  我园自××××年×月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结。

  一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。

  为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

  二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

  现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

  通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

  三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

  我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

  在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

  我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

  四、注重家园合作,共创美好未来。

  新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

  这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的`保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

  以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

教师年度总结 篇3

  20xx年度我在院教学精神和系领导班子的指导下,严格按照学院要求,圆满完成了各项工作任务。

  上学期担任机电高职()09-1班《金属切削机床》、模具高职()09—1班《液压与气动技术》和数控中职()10-1《机械设计基础》共三个班12节的教学任务,并在实训中心担任钳工部分的实训的指导,下学期担任机电高职()11-2及机电高职()11-班的《互换性和测量技术基础》和模具高职()10-1班《液压与气动技术》共三个班10节的教学任务。按照机电系教学要求,我程教学设计合格,教案完整,体现了项目、案例教学;教学内容、进度符合教学计划;作业、实验符合要求,批改详细;无教学事故及迟到、早退现象;积极参加各种会议及教研室活动;对学生要求严、学生评价好;听每期达2节。

  在科研方面,完成了本人主持的院级题《高职院校技训质量评价体系的构建》的结题工作,在公开刊物上发表论1篇,其中一篇获湖南省第十三届自然科学优秀论三等奖,作为副主编编写教材1本。

  本年度,我遵守纪律、服从安排、按规定上交各种资料及相关工作,程考核及格率9%以上;为双师型教师、有高级考评员证,主讲机械制造基础、机电一体化技术与应用程;积极参加学术会议、程单元设计合理,指导学生技能训练、备战教学竟赛,参加精品程建设。

教师年度总结 篇4

  一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;认真学习报告内容,领会报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

  本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了xxx课程的建设工作;完成了xxxx专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了xxxx比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有xxx课题获批立项;本年度公开发表了xxxx篇论文,其中xxx篇发表在核心期刊。

  本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了xx。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。

  当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

教师年度总结 篇5

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

  二、教育教学方面。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  ⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。

  三、其他方面。

  严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。

  四、成绩和不足。

  本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。

  不足:

  ①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。

  ②方法花样太多,学生晕头转向。

  五、今后努力方向。

  1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

  2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

  3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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