汉语拼音zcs教学设计范文
一、教学目标
1、 掌握zcs的读音和写法
2、 会正确地拼出和zcs组成的拼音
3、 会流畅地朗读zcs的'儿歌
二、教学重点难点
1、掌握zcs的读音和写法
2、会正确地拼出和zcs组成的拼音
三、教具准备
1、拼音卡片zcs和元音卡片
2、准备上课PPT及zcs儿歌
四、教学过程
1、 打开ppt，小朋友们，我们上节课学习了拼音王国中哪些元音呀？看谁还记得？（aeuu
等），小朋友们真棒，展示课件，大家看谁来了？今天我们课堂上请来了小刺猬、蚕宝宝，小朋友们今天和他们一起到拼音王国中学习新的拼音吧！
2、 展示儿歌：小红写字zzz，像个2字zzz
半个刺猬ccc，半个圆圈ccc
蚕儿吐丝sss，半个8字sss
同学们一起念，小朋友们，现在大家都会读了吗？请几个小朋友来读一下。
3、 现在大家跟着儿歌和老师一起写一遍zcs，z是像个2字，c是半个圆圈，s是半个8字。
4、 展示zi、ci、sippt，让同学们正确地朗读，在标上四声，再次朗读，读熟
5、 展示另一组za zu ze 现在同学们还会念吗？
6、 大家一起来拼读zuo suo cuo
7、 在展示一首标注拼音的儿歌，大家一起来读一下
五、教学总结
1、 小朋友们，我们今天从小刺猬、蚕宝宝身上学到什么呀（zcs），大家会不会写了呢？
2、 几天我们又学会了两首儿歌，大家再一起朗读一下
六、课后作业
1、 抄写zcs每个3遍
2、 回家朗读儿歌2遍
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