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小学语文父亲的菜园公开课的教学设计

时间:2021-02-28 12:00:11 教学设计 我要投稿

小学语文父亲的菜园公开课的教学设计

  教学目标

小学语文父亲的菜园公开课的教学设计

  1、认识8个生字。

  2、有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。

  3、积累并学习描写人物言行的语句。

  课时安排:

  一、亲情导入,激发情趣

  1、同学们,你们喜欢吃蔬菜吗?

  喜欢吃哪些蔬菜?(出示蔬菜图片)

  你们谁见过菜园?用你的语言描述一下:在哪儿见过?菜园是什么样子的?

  (学生讲完,出示菜园图片)

  那你们见过在铺满石块荒坡上的菜园吗?

  (出示荒坡图片,揭示荒坡种菜需要土壤和肥料,很艰难)

  二、初读课文,学习生字

  今天我们就学习《父亲的菜园,](板书课题<父亲的菜园>)读一读,大胆推测一下,为什么叫《父亲的菜园》?让我们自由轻声读课文。

  注意生字读音,遇到难读的句子反复多读几遍。要做到读正确,读流利(学生回答)

  同学们都理解了题意,那么这些字你们会读了吗?(出示生字词:婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。)

  个别读,齐读

  三、严读课文,深入感悟

  读懂了生字词,就是扫清了我们阅读上是绊脚石,我们再来带着问题默读课文(出示题目)

  课文主要讲了一件什么事情?

  在父亲开垦菜园的过程中,父亲的态度是怎么变化的,圈点出字词句。

  小组交流,分享彼此的感悟

  2、汇报交流

  分享总是快乐,你们小组内进行了交流,现在也让全班同学一起分享你的发现。

  生:父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”

  师:你能找出有一个词吗?

  生:坚毅[板书:坚毅]

  生:父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙……可怖的岩石。

  师:找出一个词

  生:没有气馁[板书:没有气馁]

  生:看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。词是“笑了”[板书:笑了]

  生:父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”信心十足[板书:信心十足]

  齐读板书,教师依次引导。让学生从整体感知父亲的执著与信心。

  师:父亲的态度奖励了这样的变化,那家人的态度又是怎么样的?再快速看课文,找出家人的态度变化的词。

  生快速看课文,用笔画出。

  生:全家人投去差异的目光……是相当困难的。体现的词是“诧异”

  师:家人的诧异是在父亲什么态度下?

  生:坚毅[板书:诧异]

  生:似信非信

  师:当时父亲的态度是

  生:信心十足[板书:似信非信]

  师:为什么家人的态度与父亲的态度形成这样的对比?

  生:因为在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。

  生:这是一块贫瘠的土地,是很难种出蔬菜的。

  ……

  师:那父亲又是用什么行动证实了自己的态度?自由读课文,画出父亲的行动。

  生读,画句子。教师下去巡视。

  生:第三自然段, “每天……就……直到……才”。父亲通过一个星期起早贪黑地劳动,才开出了三四分的黄土地。父亲说到做到,开始行动。

  师:这个时候的行动是在父亲的什么态度之后?

  生:在坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”之后。

  师:你能读读吗?读出你此时的感受。

  生读

  生:第五自然段,“从山脚下把土一筐筐地挑上去”,父亲没有气馁,之后就又开始了开垦菜园。

  为了填土,父亲累得双肩红肿,双脚起泡,靠自己的身体,在岩石之上创造了一块菜园。成功了,父亲就笑了。

  师:你能读读吗?把父亲又一次的辛劳,和你的感受读出来。

  生读

  生:父亲将豌豆到进菜园,肥沃土地。父亲对土地的了解和热爱,目光长远,不贪图眼前利益。

  生读

  用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么?

  生:执著的精神,坚忍不拨的毅力,不服输的`性格,勤劳,为了理想竭尽全力地付出等

  四、延伸感悟,课外扩展出示“远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠嵌在荒凉的山坡上”,生齐读。深入领会课文内容所表达的思想望着荒凉的山坡上那“一片碧绿的翡翠”,你此时心里最大的感受是什么?

  练一练

  正因为————,才使父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠嵌在荒凉的山坡上正因为————,才使父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠嵌在荒凉的山坡上学生练习,将学生写的展示,并由学生读自己写的师:正因为父亲的勤劳,才成功的开辟一片的荒地。直到现在……(出示:课文最后一段,知道现在,那一块坡地,仍是我家的菜园……都是一片诱人的翠绿

  生齐读最后一段,再出示蔬菜的图片

  五、小结

  是啊,从父亲的菜园里,作者得到的不仅仅四季的蔬菜,我们看到不仅仅是勤劳朴实,执著自信。从他那里我们懂得的而是一种人生精神。

  出示:一个人,无论做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困难、挫折不气馁,永远保持自信,什么事情都能做成。

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