交通安全优质课教学设计

时间：2023-02-28 08:21:17 教学设计我要投稿

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交通安全优质课教学设计通用

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的交通安全优质课教学设计通用，欢迎大家分享。

交通安全优质课教学设计通用

　　主题班会课：交通安全，你我同行

　　一、教学内容教学设计：

　　1、介绍交通法律法规和一些常见的交通标志，让学生掌握基本的交通知识。

　　2、介绍处理紧急交通事故的一般方法，提高学生的自救能力。

　　二、教学对象分析：

　　本教案是针对小学五年级的普通班的学生设计的。小学五年级的学生具有活泼好动的特点，如果仅仅通过讲授法进行教学，就很难吸引住学生的注意力。所以本节课采用活动式的教学方法进行教学，培养学生的学习兴趣。学生在活动中学习知识，能留下深刻印象，从而达到教学目的。

　　三、教学目标：

　　1、知识与技能目标：

　　（1）了解交通法律法规，掌握交通常识，认识常见的交通标志。

　　（2）掌握处理紧急交通事故的一般方法，提高学生的自救能力。

　　2、过程与方法目标：

　　通过演小品、集体讨论、知识竞答的方式，让学生亲身体会遵守交通规则的重要性，培养安全意识和自救意识。

　　3、情感态度价值观：

　　通过观看交通事故有关的视频和集体讨论，让学生认识到生命的意义，教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　四、课前准备：

　　1、将全班40名同学分成5各小组，以方便课堂活动的开展。

　　2、准备好多媒体设备

　　3、课堂上有表演小品的环节，所以要提前让自愿演小品的同学做准备。

　　4、由于课堂小品表演的需要，要准备好足球，书包，牌子，并在讲台上划分路界线。

　　五、教学策略：

　　采用活动式的方法进行教学，设计了讲故事、演小品、集体讨论、知识竞答这几个小活动，充分调动学生学习得积极性。让学生在活动中学习，能让学生深刻体会遵守交通规则的重要性，师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。我们能否安全地过好每一天，无论对于我们还是亲人们来说，都很重要。但是，却总是有一些小朋友因为缺乏安全意识，而导致交通事故，酿成了一幕幕的惨剧，大家一起看一下下面的几则新闻报道。

　　（利用多媒体课件展示，让学生感受到缺乏交通安全意识带来的严重后果，进一步激发学生“我要安全”的意识）

　　设计意图：

　　通过用父母亲情激发起学生对生命的热爱，能给学生留下深刻印象。课前先用亲情来唤起学生对生命的热爱，再利用课件展示让学生意识到安全的重要性，这样能激发学生学习交通安全知识的兴趣，产生学习动力，更具有号召力和感染力。

　　（二）观看小品表演，教育学生自觉遵守交通规则（15分钟）

　　小品展示：《踢球》

　　（人物：小明、小亮、肇事司机、医生；时间：放学路上；准备：足球、书包、划分路界线。小亮走在前面，小明走在后面）

　　小明：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　　小亮：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　小明：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　小亮：现在？

　　小明：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

　　小亮：这可是在公路边，不行呀。