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《蜂蜜蛋糕树》语文活动设计

时间:2021-04-05 19:51:52 教学设计 我要投稿

《蜂蜜蛋糕树》语文活动设计

  编辑:加速度 关键词: 中班科学教案 网络

《蜂蜜蛋糕树》语文活动设计

  核心导读:活动内容:蜂蜜蛋糕树(科学) 活动目标: 1.在听听说说绘本故事中,对测量活动感兴趣。 2.用多种材料的进行测量,探索测量工具的长短与测量次数、长度的关系。 活动准备:《蜂蜜蛋糕树》绘本pp

  活动内容:蜂蜜蛋糕树(科学)

  活动目标:

  1.在听听说说绘本故事中,对测量活动感兴趣。

  2.用多种材料的进行测量,探索测量工具的长短与测量次数、长度的关系。

  活动准备:《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、表格(次数一样,测量工具不一样;长度一样,测量工具不一样)、操作材料、测量工具(木棒、棉签、回形针)、笔

  活动过程:

  一、导入

  1.今天,王老师带来了一本有趣的绘本,我们一起看一看

  二、阅读绘本,学习测量

  1.阅读绘本前几页

  提问:小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗?为什么没有挖到?

  2.出示图片,了解测量工具的长短与测量长度的关系

  出示蜂蜜的路线图:

  小熊猫从家门口走了五步,小老鼠也走了五步,小老鼠是用什么测量了5步?(小老鼠的脚步,我们也可以叫它测量工具。)

  老师示范测量,上一次的.测量是下一次的开始

  大河马阿力也走了5步,它的测量工具是什么?(阿力的脚步)

  阿力走的长度,谁来表示一下?请个别幼儿测量

  现在你知道为什么它们没有挖到蜂蜜了吗?

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