浙教版一年级数学下册《整十数加减整十数》优秀教学设计
教学时间：XX—XX
教学内容：21页例1练习1－2题
教学目标：
知 识：使学生初步理解掌握两位数加一位数，整十数加法的.口算加法。
能 力：正确的进行口算。
教学重难点：掌握口算方法，整十数的个位都是0的，在运算中的作用。
突破方法：练习法。讲解法。
教 具：小黑板、投影机、
教学过程
一、前提测评
二、新授
1、教学20+10
20+10是2个十加1个十是3个十就是30
2、教学30－10
拿3捆小捧。问：演示移动出一捆小棒，怎样列式？问题什么？30是几个十？10是几个十？3个十减去1个十就是2个十，2个十就是20。
三、达标测评
1、做一做第一题第三题
2、练习册
板书设计：三、100以内的加法和减法
1、整十数加、减整十数
例1、20＋10＝30
例2、30－10＝20
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