小学语文anenin教学设计
教学目标:
1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、能正确认读由声母和an en in组成的.音节,会读拼音词。
教学重点难点:
掌握an en in的发音。
教学准备:
课件、卡片、苹果树
课时安排:两课时
第二课时
一、复习检查
1、认读三个鼻韵母。
2、说说in与yin的不同。
二、学习拼音
1、出示书上的拼音,要求学生自己练习拼读。
2、指名拼读两拼音。
3、找一找,说说哪些是三拼音?声母、介母、韵母各是什么?
4、学生反复练习读拼音。
5、看图读音节。
(1)看图说说图意。
(2)出示音节,练习拼读。
6、看图说说小男孩在干什么?你觉得他的积木怎么样?
(1)自己练读拼音句子。
(2)再来找一找,哪些是三拼音?
(3)指名读拼音句子。
三、巩固练习/article/
1、指导读拼音词和拼音儿歌。
2、做听音游戏。
3、做分解音节的练习。
四、课堂作业
1、熟读课文。
2、抄写音节。
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