语文检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编为大家收集的语文检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文检讨书1
语文卷子的第一题和第二题我没有错，所以，我要继续保持这个成绩，继续努力。不能让这几分丢了。
还有，有一个题我出的错很不应该，因为那一个画图，是一个开凿隧道的。这一个题已经在语文大本上出现过了，我竟然还错了，真是不应该!所以，我以后再也不能粗心大意了。阅读题的近义词反义词我出错了，题目是贫困的反义词。我写的是富裕，我感觉我的近义词反义词这一块我学的`不好了，所以我要抓紧练习，不能让一块在出错了。
这次，我错的所有的题目加起来一共才是八十八点五分，所以，我以后要努力了。不能再考这么点分了。争取要考到九十五分以上或九十分以上!
语文检讨书2
尊敬的语文老师：
我这次语文老师成绩不及格，而且是全班的倒数第一，我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生，语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具，不学好语文就可以1 / 5算是一个哑巴”，而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习，太过片面地认为语文不重要，把很多精力用在了其他科目上。
面对我如此糟糕的语文成绩，我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂，语文是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。
现如今，我面对语文成绩如此糟糕的情况，心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的`重要比较是不对的。
最后我向老师郑重保证：我今后一定是要认真学习语文，努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。
语文检讨书3
尊敬的语文老师：
您好，这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
第一、要学会审题。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。
通过以后的练习，我一定要在考试的.过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三，调整考试心态。
语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到： 战略上藐视，战术上要高度重视。不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。
最后，这次考试之后不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
检讨人：xxx
语文检讨书4
尊敬的父母：
关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的.认真学好语文的指示。
这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。
回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。
语文检讨书5
您好！
这次月考的已经出来了，我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成绩几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是出现了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成绩还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提醒吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况，完全是因为自己的学习状态出现了问题，尤其是在语文科目的学习上，我认为自己的确没有下心思，这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了，马上就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的差距都不是很大，但是我不应该掉以轻心才对，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有办法在成绩上取得大的.突破。
这一次在被老师您公开批评了之后，我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最后再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的疑惑，相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了，我相信这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发现了我在上课的时候走了神，请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我一定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
语文检讨书6
尊敬的班主任：
主观错误原因：关于我此次擅自离校，语文旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上，我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
（1）我的认事能力欠缺，需知住校生该不该住校，应不应该回家首先应该听从学校的安排，我却在没有得到学校通知，班主任传达的情况下，偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里，我也了解到那位宿舍主任也未必能够通晓大局，知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受，一心只觉得雨下得大，加之其他宿舍的同学都已离校，就擅自回家。
（2）我的不遵守纪律。不可否认，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，这点从我小时候有所体现，现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校，夜自修旷课，虽然有一丝客观原因主导，但后来我在路上遇到班主任老师，得到班主任的阻止，但我却一心想回家，没有服从班主任老师的规定要求。
（3）我的'不尊重老师，这次擅离离校之后，班主任老师对我们进行了应该的批评教育。而当时的我居然与老师争吵，大吵大闹，还因为老师要叫家长的事情，脱口大骂班主任老师。
关于我的错误，既然已经犯下，我在分析错误原因之后，就该有所检讨和悔过！
语文检讨书7
尊敬的老师：
您好！
在给您写这份检讨书的时候，我的心中除了羞愧和后悔就没有其它的想法了，其实我自己也挺不好意思的，因为在昨天的语文考试里，我出现了作弊情况而且还被监考老师给发现了，这让我的语文卷子被收走了，而且因为这事我还被同学们笑话了半天。虽然老师您对我这次的语文考试作弊行为没有进行太多批评，但是我觉得自己还是有必要给您写下这份检讨书。
语文课，是我们从小学到大的，作为一名中国人，把语文学好可以说是天经地义的.，可我却没有达到这个要求，我感到十分的羞愧啊。从小学到现在的高中，虽然我喜欢上语文课，可我不喜欢记背那些诗歌和课文啊，每当听到老师说要背课文时，我觉得自己的头都大了，特别是老师让我们背那些文言文时，我心中都会冒出一股无力感。正是因为我对记背语文课文的兴趣不大，所以我在考试时难以考出好成绩，每次都是在填空题和选择题那里失分，这让我十分的苦恼。
于是在本次的语文考试中，我就动起了一些歪脑筋。我一般都是因为没记背课文而失分，所以我就在考试前，抄了不少的诗句在小抄上，以此来帮助自己多拿点分。等到了考试开始后，我就赶快写起了试卷，我先把那些会写的都做了，不会写的就先留着。时间过的很快，我的试卷也做的差不多了，只等把那些不会的补上就行了，于是我就小心的从裤子里拿出了小抄，并把小抄死死地握在手心里，趁着监考老师不注意时，我就偷偷地看一下。但是由于我的动作十分的奇怪，而且眼神也有点飘忽，这引起了监考老师的注意，他悄悄地绕道了我的后面，然后就发现了我藏在手里的小抄……
就这样，在全班同学的瞩目下，我的试卷被没收了，然后被喊到了办公室里面。在这里，我接受了几名老师的轮番教导，这让我的印象是十分深刻。现在，我已经意识到了自己在考试中作弊是多么的不应该，这种行为不仅是欺骗了老师，也是蒙蔽了自己的眼睛，严重的话会影响以后的学习，而且这种作弊的风气会影响整个班级的学习。请老师您放心，我以后绝对不会再出现任何作弊的情况了，我一定认真的去记背各科目的知识点，在以后的考试中考出最好最真实的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
语文检讨书8
尊敬的语文老师：
您好！这次语文考试之所以没有考好都怪我自己，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。
语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的`分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。
三、调整心态，正确对待考试。
把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。
在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。
语文，作为人类文化素质的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必须重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的，请老师和我一同见证。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文检讨书9
我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不xxx的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：xxxxxxxxxxxx。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生xxxxxxxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的'冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：
2、行为上的错误：
3、对同学和自己的影响上的错误：
我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
xxx学生
x年x月x日x时特此检讨
语文检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的xxx，作为您的学生，我很抱歉语文成绩差，让您感到失望了，语文是学科里的主科，但是我没有掌握好知识，所以成绩就不是很好，因而在这向您检讨。
进入高二之后，因为分了科，所以语文的难度也变大了，不再是像之前那样了，是按照高考的形式在考试，而我一时之间没能转换过来，对语文的学习兴趣都有所下降，在最近的一次考试，我的语文成绩直接不及格了，总分一百五十分，我连就九十分都没有，这成绩相比之前，是很差的了。我自己看到这个成绩，也是很愧疚的，毕竟您的教学很棒，很容易就让我们明白知识点，那我成绩差的原因就只能归于我自己了。高二这个分水岭，如果我不把语文的成绩追上来，到高三是会很难把成绩弄上去的，这结果就不是我想要的了，也不是您乐意看到的。
从我知晓自己成绩差的原因，我就对自己进行了一个深刻的反省，也是在向您去检讨。我在进入高二这个年级后，没有及时的转变学习方法，对自己的日常学习不严格，每天除上课认真以外，我就没有再去花费心思去学习语文了，平日里都是在做其他科目的作业，自我感觉良好，觉得高一时学语文学得很好，在高二就可以关注其他科目多一些，如此想法是错误的，因为到目前为止，语文是主科，所占分数的比例是跟其他另外两科主科一样的，如果我有偏颇，就造成了最近的这个结果，语文成绩差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，没有帮上忙，且在这样的情况下，总分数也有所下降。面对这样的`结果，我不禁去反思自己，确确实实是我的疏忽了，语文从来都重要，可我在高二，却落下了语文的学习，这对之后的学习也是有影响的。
在自己去反思之后，我的确是知道自己在语文上不上心了，也辜负您从高一时对我的看好，一直在鼓励我，可没想到我给您的回报是这个样子，成绩差成这样，及格都没有达到，这不是小问题。看似是最近的成绩差，实际上从我升上高二，语文就不怎么好了。从这里我也深知自己需要去做点什么，在此也向老师认错，我之后会加强对语文的学习，同时在后面的考试中把语文成绩提上来，让您不失望，望老师对我的反省能给予相信，我会做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文检讨书11
尊敬的老师：
您好！
回顾这次的语文考试，看着班级的排名，我感到很羞愧，没考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我没考好的一些原因，争取在下次语文的考试当中能进步，不再拖班级的后腿了。
在考试当中，我一些要默写出来的题目，本来是送分的题目，但是我却都没有答对，本来在平时的背诵中要记住的，可是我却在考试的时候不记得了，后面的一些阅读题目，如果我能多写一些，或许可以多拿一些分，可我也没有多写，至于最后的大题，我更是敷衍，明明可以写好的，但我不但字迹潦草，而且做的题目还偏题了，在做完题目之后，我也没有再次的去检查，直接趴在桌子上休息了，如果我有这个时间，其实完全可以把作文再写好一点，或者在阅读的题目上多写一点，可是我都没有做，导致了最后分数那么低。
其实语文的学习并不是特别的难，不像英语要记忆那么多，而且平时用的还少，我们日常生活里，都是会用到语文的知识，但我这一门功课却是没有花费什么心思，平时上课的时候，有听老师讲课，但到了做作业和背诵课本的时候，却没有那么认真了，觉得反正这个是很熟悉的，到时候随便考一下，也不会分数太低，可是我却没想到这次的考试比较的难，而且我还在考试的时候没有认真的做题目。
在考前复习的那段时间里，我也没有针对性的`去把该背的古诗词去背好，并在老师讲过的几个知识点去复习下，还是觉得无所谓，而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好，脑袋里没有东西，也就不知道该如何的去动笔了，在学习中，我的这种态度导致了这次没考好，我也很懊恼，为什么我其他的科目就去重视了，而语文没有，就因为自己觉得简单，但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的，而且既然自己觉得容易学，那么更是不能偷懒，松懈不去学好它。
老师，这次的考试也是给我提了一个醒，让我明白，无论多么简单的题目或者科目，如果自己不去努力，不去认真对待，那么就很容易考不好，也会导致整个分数下降，在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度，把语文学好，从平时的做作业去做起，考试的时候也是要认真的去对待。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文检讨书12
亲爱的老师：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的.对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
分析我此次语文考得不好的原因：首先，应该是最近我一直沉迷于电脑游戏，每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次，是我语文基础薄弱，上课还不专心听讲，作业没有按时认真完成。第三，是我没有足够的上进心，终日得过且过，成绩一直原地踏步。
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致：
非常抱歉
语文检讨书13
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我现在感觉非常的抱歉，这次的月考考砸了，这样子我感觉自己在很大程度上面都没有发挥出来，考试是非常重要的事情，调整好心态，让自己发挥出平时100%的状态才是非常有必要的，可是我今天变成这个样子，连月考都没有及格，语文老师肯定对我很失望，您一直都非常看好我，在班上我的成绩一直都是一般般，平时您非常细心，非常耐心的在，传授我知识，可是我一直都没有认真去听，在上课的时候上语文课，老是给自己找理由，甚至因为自己不喜欢这一门课程，而经常在上课期间给自己找各种理由，或是开小差，或是上厕所，或是连平时的.作业都不按时完成，实在羞愧。
我不是一个善于表达的人，但是我知道这样子下去肯定是不行的，没有养成一个好的学习习惯，怎么能在考试的时候考好呢？我现在反省过来，自己连这些事情都做不好，在以后还怎么做一名合格的学生？怎么给自己内心一个心安理得？因为我是女人，成绩在班上只能算的上一般般，但是这个学期我过度的消耗自己过度的在堕落，没有重视习，没有把语文这一门放在心上，这本来就是我比较弱的一科，但是我居然没有重视起来，我知道，我现在肯定让您失望了，考试成绩结果出来之后，我一直耿耿于怀，一直都很伤心，平时的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考试的时候，我又怎么能考出一个好成绩？给自己一个交代，给家里一个交代，未来的时间还很长，考试也不止一次，两次还需要很多次面对，这样子，我应该对自己负责，调整状态，打起精神才是。
现在我不知道怎么跟你们解释，但是我应该知道的是自己要努力了，通过这次成绩不及格，我应该在语文这一门上付出更多的时间，投入更多精力，我经常会让自己时刻打好精神，做好准备，在学习考试的时候，我从来都是非常认真的，但是这个学期以来表现非常不好，经常上课，各种小动作，各种不听老师讲课，以至于到考试的时候，我现在连语文这一门都没有及格，这是我上高中以来第一次没有及格，我实在是非常的难受，真的不知道自己应该怎么去面对，但是事情已经发生，我的考试不及格，这就是摆在面前的事实，不知道怎么跟老师交代，也不知道未来怎么去提高自己，但是现在我意识到了，自己有哪些不足，在学习上面，我肯定会做出相关的调整，也会让自己变得越来越好，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文检讨书14
尊敬的语文老师：
您好！
这次考试在我信心满满中开始，在我心灰意冷中结束，走出考场的时候，我就已经知道结果了。而之后的试卷上那个鲜红的数字，也证实了我的失败——我的语文成绩，没及格。
步入初中以来，我的学习成绩在班上并不是很优秀，只是中等层次，成绩放在人群里，也是毫无特点的那种。这次考试不及格，让我有些错不急防，但也在意料之中。因为我最近这段时间来，都没有怎么把心思用在学习上，经过一番反思，我将我这次考试不及格的原因做了一下总结。
第一，我在上课的'时候开小差，经常旁边的同学聊天，没有听课。这一点您也在上课的时候多次提醒了我，让我不要说话，影响别人听课。但即便是我没有说话，我也没有用心去听讲，而是在本子上写写画画。该学的知识一点都没学，考试的时候整个人都是懵的，因为很多东西我都不知道，又怎么能够解答出来。
第二，平日里在家，我做完作业就只想着玩，和朋友去打球踢球，或是在家玩手机，玩各种电脑游戏，家里父母忙着工作，很少管我。我有时候就放学回家就一直玩游戏，玩到十二点就睡觉，作业都没有完成，到第二天早点起来，在早自习的时候去抄别人的作业。这样的敷衍的学习态度，完全没有一点自主学习性，作业完成的马马虎虎的，字写的七歪八扭，看上去一点也不美观好看。人说，字如其人。在我看来，这一句话说的不是字代表了人好不好看，而是体现出一个人的心是浮躁的还是沉稳的。
第三，因为沉迷于打游戏，我最近睡觉的时间是越来越晚了。父母经常不回家，家里只有一个保姆阿姨帮我做饭吃，但是阿姨做完饭就离开了。很多时候我都是一个人在家里，没有人管我，我就一直玩游戏，有时候甚至是一点钟、两点钟。睡觉不足，上课的时候也没有精神，本来就不怎么听课，又怎么去学知识。
原本成绩中规中矩，我还不怎么在意，虽然不够好，但至少都及格了。可这一次的不及格，深深的打醒了我。我是一名学生，一名中学生，我的本职就是好好学习，而不是整天玩耍打游戏。这是在挥霍自己的青春，在虚度自己应该去学习的时光。我想，我的父母们忙着工作也是希望我能够安稳的学习、成长，绝不是让我去打游戏的。老师，我向您认错，也向您道歉，我知道错了。以后，我会摆正心态，努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
语文检讨书15
xx老师：
这是这学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。
我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。
老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的`教导；老师，我今后会努力做到最好!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学生。
检讨人：
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