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检讨书作文

时间:2021-03-02 13:05:32 检讨书 我要投稿

关于检讨书作文集锦十篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的检讨书作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于检讨书作文集锦十篇

检讨书作文 篇1

  一部曲――很烦

  我们熊猫班长向来喜欢找麻烦,自从张大侠(张老师)规定了早上7点45到校早读后,她便一心想多找几个人的毛病,便在7点30时就把教室门早早地关上了,每天至少有7个人无缘无故被挡在教室门外,连在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陈傻猪”曾经35次“含冤受屈”,被张大侠罚抄了30篇课文,实在有些“惨不忍睹”。熊猫班长第一次写下了50字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“很烦大王。”

  二部曲――特烦

  我们熊猫班长向来喜欢用“酷刑”,而且全是动画片《蜡笔小新》中小新的妈妈打小新用的“必杀绝招”,有一次,“夏白痴”(夏叶,我们管他叫夏天的野人)惹火了熊猫班长,熊猫班长又敲“夏白痴”的脑袋,又揪“夏白痴”的脸巴,把“夏白痴”变成了四不像。熊猫班长第二次写下了100字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“特烦大王。”

  三部曲――最烦

  我们熊猫班长很喜欢抄袭班上同学的精品作文,当XXX同学些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑脸地抢过来看,然后在一小时内根据记忆写在自己的本子上,然后交给张老师,这样,同学们的作文变成了熊猫班长的作文。熊猫班长第三次写下了200字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“最烦大王。”

检讨书作文 篇2

  夏日,依旧热浪滚滚,再加上如今的温室效应,阳光早已是强烈的灼热。

  对于我来说,这个夏天是华丽而短暂的,我是一只蝉,普普通通的一只蝉。

  我所居住的这棵大树上还有几十个我的兄弟,树的旁边就是一幢家属楼。那幢楼像是很多年前建的,外表的漆早已脱落,只剩下几片被烟熏成黑色了的漆块,还坚强地依附在墙上,久久不愿落下。

  我喜欢趴在树最高的枝头,享受着不算炎热的光照在身上,在这个地方可以看到那幢楼里的一个小屋,小屋装饰的很好,与楼的陈旧截然不同。淡蓝色的漆铺满了整个墙,几朵白云点缀其间。一个书架,一张书桌,一张小床,将屋子装点得很温馨,每天早晨,都会有个小男孩坐在书桌前读书,童稚的声音念着晦涩的文字,总感觉有点不和谐。但这样的日子很轻松、欢乐。但我知道这并不会持续太多。

  我知道,自己只剩下这一夏天的时间,所以,我想做些什么。遵循着生物钟的指引,我开始唱起了情歌,想找个女朋友以安度晚生。

  也不知道是我声音不够大的原故,还是……。始终没人,哦不,没禅来找我。于是,我叫得更大声了,渐渐地,我发现那个小屋里的男孩不再早上到书桌前读书了,树下走过的人们也渐渐捂住了耳朵。

  或许我成了噪音的源头,可我真的无法停下,我有必须完成的使命。终于,我有女朋友,也懒得再叫了,这个夏天也快过去了。

  最后,我又趴在了那个树枝上,面对着小屋,缓缓闭上了双眼。

检讨书作文 篇3

  尊敬的xx:

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作文,老师布置作文的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作文这种方式应付,我错了!

  我抄袭作文的原因是因为我想早点写完作文早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作文的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作文业抱有一种作文是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作文,老师就不用批改作文,反而更轻松。所以,作文是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作文了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  检讨人:xx

检讨书作文 篇4

  去年夏天,天气格外地炎热。树林中的知了,面对炽烈的阳光叫的更欢了,像是在表达对太阳的不满。唯有校园中的大槐树下留着几缕的荫凉。

  因为是住校生,中午我与几位同学早早的来到了教室。台阶前生长着成群的树木,它们一丝不苟地伫立在那里,如年过半百的老人看向远方,那干枯的长满了皱纹的树皮像是它们永久的叹息。

  一位老人,蹬着破烂的三轮车向我们走来。近了才看清,他廋小的身躯和脸上流露出的精明:“你们这有空瓶子吗?”回想起上午老师让一们学生收集起班里的瓶子放在麻袋里,说下午要卖。天真的我回答道:“有。”就立刻将麻袋拖了出来。几分钟后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分顺利,但我唯一忘记的是——收钱。

  清楚过来后,我立刻向他离开的方向追了几步,但已只剩下烈日下的一曲恼人的蝉鸣徘徊在空荡荡的大街上。

  欢快的铃声本应让人心情愉悦,但在座位上的我不停地揉搓着衣角皱起的眉头无法舒展开来。老师应该不会去看瓶子吧!抱着一丝侥幸,我硬着头皮地听起了课。

  几节课后,该来的还是来了,老师望着空空如也的麻袋,脸上充满火气,手中拿着戒尺将上午收拾瓶子的同学找来。“我让你收拾的饼子呢?……”即使我捂紧耳朵可听见那怒不可遏的话语。那位同学沉默了,随后他代替我接受了处罚。

  整个下午,我都无心再听课,满脑子都是羞愧。现在回想起来觉得应向他认错道歉。

  但在我检讨的同时,我在想:以后我还会轻易相信陌生人吗……

检讨书作文 篇5

  尊敬的老师:

  我真的知道错了,千不该万不该在课间追逐打闹,因为那是很危险的行为。开学以来, 老师就三令五申要求我们遵守各项纪律,其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没 有重视起来,贪图玩乐,还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。

  现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的,我贪图自身玩闹,没有想到会影 响其他同学下课休息。再有,我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。 前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件,就是因为课间打闹引 起的。另外,就算没伤害到其他同学,自己不小心摔伤了也要脚疼,严重的话搞不好还要 被送去医院急救,做人工呼吸。 总之请老师相信,这次我真是知道错了,也明白了课间休息的重要意义:每节课要 45 分钟,上课同学们都认真听讲了,头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同 学们休息,最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水,上个厕所什么 的,再就是整理一下用具。

  所以,在此向您保证,我今后一定不要课间打闹了。

  此致

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

检讨书作文 篇6

  时光荏苒,不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们将离开母校,已从顽皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷恋之情。六年里,您为我们付出了太多,奉献了太多,您将毕生的精力都倾注在了我们身上,您总是孜孜不倦的工作着,仿佛是一位辛勤的园丁,再用甘甜的露水滋润着朵朵小花。

  六年的往事历历在目,我忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我和善的安慰,更忘不了您对我真诚的鼓励。

  谷柏宇

检讨书作文 篇7

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的`。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1. 在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2. 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3. 思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨书作文 篇8

  人总会犯错误的,但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时,不是我自己写的,完全是照本宣科,从网上照抄下来的。

  我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》,当时我脑袋是一团浆糊,不知道从何写起。这时,我就想到是不是可以从网上找一下,抄一份下来,看到我写得不错,说不定还可以得到老师的表扬呢。怀着这份心思,我就到百度中去搜。别说,还真让我找到了,当时我高兴坏了。一笔一笔的,我就从网上摘抄下来了。可惜啊,我怎么一个字都没改呢,被同学们抓个正着,他们以前在网上就看过这篇作文。当时,我就想,我怎么这么倒霉啊,这回啊,别说被老师夸奖了,不被骂就算上帝保佑了,我哭死。以后发生了什么事,大家都知道了。没办法,我只好在网上发布道歉信,公布自己的“罪行”,向全体同学和老师道歉,保证以后不再犯类似错误。

  通过这件事,我总结出来。网上的资料是给你自己借签的,是学习他们好的文笔。但归根结底,作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样,作事一定要脚踏实地。

  检讨人:xx

检讨书作文 篇9

  撒谎,这是我最不好的一个习惯,去年,本就犯下了大错,可今年,我是在电话里,一次又一次的欺骗爸爸,更大的错误是,我回到家,居然还屡教不改,作业还是没完成,而且,有欺骗了爸爸。俗话说:“一而再,再而三。”我这已经是第三次了,我必须要吸取教训,好好反思和见到我自己。

  我不做作业的原因就一个,那就是我越来越懒了。从去年开始,我的心里,便已经种下了懒惰的种子,我又害怕爸爸知道,便在电话里撒谎,可这根本谁也骗不了,我只是在骗我自己,就像爸爸说的,我已经成为了一个骗子,欺骗自己的骗子。如果爸爸真的不检查我的作业的话,或许,我也就报不了名了,更不能学习了,这实在是太可怕了!所以,在今后的日子里, 我要拔出懒惰和欺骗的种子,我绝不能再犯这种错误了!

  我这几天,甚至一点作业也没做,我实在是太懒了再加上我的屡教不改,我就已经能够犯下大错了,而我犯的这些错,全部都是我自己所为,我自己犯下的错,又去弥补,然后又犯……这实在是太愚蠢了。这已经是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我绝不能在撒谎了。

  为了严格的控制我自己,我也就必须写出几条规定:如果我再犯,就只能回老家种田,永不读书了。有了这条规定,我坚信,我绝不会在说谎了。但因为凡事都是事不过三,如果我再犯,就只有这条选择,别无他选,爸爸也说过,这次就已经快把他气倒了,下次,肯定会被气死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我却欺骗了爸爸这么多次,这多让他寒心呀!

  平日里,奶奶给我做好吃的,妈妈陪我玩耍,而爸爸也辅导我做功课,家人们都对我这么关心,而我却让他们失望,我实在是无地自容了,因为我,爸爸费心,妈妈寒心,而奶奶也失望,我让大家这么操心,但自己却过了悠哉悠哉的懒惰的暑假,我简直是无法无天了!

  我的懒惰,渐渐吞噬着我的勤劳,我的谎言,渐渐吞噬着我的真诚,看见这些,我也不能袖手旁观,我发誓:在今后的日子里,我绝不再犯同样的错误,无论遇到什么人、事,我都不会在撒谎了,老师布置的作业我也会按时完成,绝不拖延,为了我自己,也为了我的家人们能少操点心,我决心改掉我的这些毛病!

  我总是以为,在最后的几天,总能赶完作业,可上帝,绝不会把幸运交给懒惰,不诚实的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奋发学习,不撒谎,做一个孝顺、努力、肯学、勤劳、真诚的人,也只有这样,我才能改掉所有的毛病,从懒惰的海洋里浮出水面,从谎言的沼泽里挣脱出来!

  希望我的这个要求不算过分,相信我,爸爸、妈妈、奶奶请在相信我一次,我从今以后,决不再撒谎、懒惰,一定成为一给好品质的小学生,请大家,相信我吧!

检讨书作文 篇10

尊敬的学校领导:

  在此我对于自身出现的各种问题向您递交检讨,以深刻反省自身错误,并且向您表示深深的愧疚与歉意。

  我作为一名年龄未满18周岁的中学生,身上出现了吸烟、旷课、谈恋爱、带手机等问题,严重地搅扰了学校正常学习生活秩序,给身边同学树立了不良范例,严重影响到了班级风气,也把低年级的同学带坏了。

  现如今,我真的感到万分悔恨与愧疚。我的行为公然地挑战了“公序良俗”,其中学校明确规定不可以带手机,不可以抽烟,而我却三次五次偷偷地进行。而旷课的错误更是频繁,自己不认真上课还拉上同学跟着一起旷课。

  此时此刻,我受到了学校严重警告处分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同学都不应该向我学习,应该视我为典型的反面教材。我这样的严重错误,要是不好好纠正的话,将来进入社会是后果不堪设想的。

  总而言之,我错了,可是我由于长期不认真读书已经不太会写字了

  此致!

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