精选小学学生检讨书模板集合九篇
在有过错的情况下，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编为大家收集的小学学生检讨书9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
非常的对不起，我知道，这件事情是我的问题，是我的错误，现在说这些对不起也是没有任何的意义。但是我还是希望能得到老师的原谅，当然不仅仅是靠这句对不起，以下是我对自己这次错误的检讨和改正的方式：
首先，我清晰的认识到自己犯下的错误是非常的严重的！作为一名学生，作业没有完成不仅仅是一句“对不起，我忘了”，就能解决的事情。作业没有认真的完成，不仅是我们对老师的失信，更是对自己人生的不负责！作业不仅仅是任务，它更是一种责任，一种承诺！老师给我们这份任务，而我们在接下它的时候，就已经是承诺要在规定的时间，去完成作业！
而我这次的错误，显然就是没有好好的完成自己的承诺，将自己的约定抛弃不管，实属“无信”，这样没有信用的行为，又和撒谎欺骗有什么分别呢？
其次，如果将这次的事情定义为撒谎和欺骗，但其实真正的受害者回事谁呢？会是老师吗？并不是。老师不会因为我们不写作业有任何的损失，可能受到的伤害，就是我们没有完成作业让老师失望。
没有完成自己的任务，受到伤害的永远都是我们自己！作业没有完成，只是我们自己的损失！
最后，我非常的后悔。这次的作业没有完成，其实是我的一次失误造成的。早在放假之前的失误！要是我在放假的时候能够更加的沉稳一点，能够好好的、认真的听老师将作业讲完，好好的将作业记下来！这样之后我也不会忘记这份作业，也不会犯下这个错误！
真的非常后悔，自己一时的心急却酿下了这么大的麻烦，实在是悔恨和惭愧。
看着自己的错误，我深深的感到自责，带来错误的是自己，犯下错误的也是自己，这其中要是我能稍稍做出一些简单的事情，只要简简单单的和同学聊一下暑假作业，这件事都不会发生！可是我没有，不仅没有，甚至还自大的在作业完成后就再没去检查！真的非常的抱歉。
现在，错误已经出现了，非常抱歉因为我的错误给老师带来了这样不好的体验，但是我依然希望能得到老师的原谅，请老师相信我真的是无心之失！缺失的作业我会及时的补上，在今后我也一定会好好的听完老师的每一句话！请老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的体育老师：
我在这次体育考试当中不认真，随便扔了一下实心球就不扔了，最后导致我的体育成绩不合格，而且也违反了体育课堂的相应纪律，搞得老师您很不开心。
这次错误充分暴露出我一个对待考试的态度松懈、为人处事不够懂事、不知道尊师重道、做事情不预计后果等诸多问题。
体育也是一门日常的学习课程，不是能够轻易就忽视的。现如今的社会需要德智体美劳全面发展的人才，其中道德是首位的，需要拥有良好的思想品德。其次就是体育了，人要从事一切劳动的前提与基础是拥有一个健康身体，如果身体不行了，从事工作起来也比较困难了。而体育考试恰恰是反映我们日常体育锻炼的成果，我不加以重视，也在一定程度上反映出我不注重体育。正所谓“能力不足是无奈，态度不好是扯淡”。我并非是没有足够的体育实力，恰恰是我的态度不行。
从今往后，我一定要开始注意以一个良好认真态度对待体育考试。
检讨人：xxxxxxx
X年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
对于我在公共场所随地吐痰的行为，我已经进行了深刻的反省，我认识到了自己的错误，我知道自己这种行为不仅体现了自身素质不高，还给其他同学带来了困扰，我很后悔。
回顾我的错误，我自身存在严重的不良卫生习惯，并且经常喜欢随地吐痰吐唾沫，给周围同学造成了很大困扰。最近一段时间，我经常在教室、走廊吐痰，给学校卫生环境造成了极大破坏。
面对错误，我感到羞愧，错误的严重的，性质是恶劣的，后果是惨痛的，影响是深远的。错误的发生，充分说明了我没有养成优良的卫生习惯，并且我没有顾及周围同学感受。为此，我深表遗憾，现如今我要深刻地向您表示诚挚道歉并且做出保证：
从今往后，我要严肃对待自身卫生习惯，坚决不再随地吐痰了。彻底抛弃随地吐痰恶习，努力改正错误，并且要吐痰的时候就跑到野外吐，并且做好妥当善后工作。
最后，我恳求您与同学们的原谅！我一定会改正错误，做一名好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，就在昨天的课堂上，我犯了一个大错误，我上课玩手机，被您发现了，当时的我非常慌乱，而且非常自责，因为上课玩手机那是对您的不尊重。
老师，我特别感谢您，及时的指正了我，还记得昨天我上课玩手机被发现时，您当场便发现了，但是您却没有当场指责我，在班级同学的面前给我留了尊严，您只是将我叫到办公室，和我进行一个谈话。老师，我很感谢您，因为当时的我害怕极了，我已经做好了您当着全班同学的面骂我的准备了，可是，您没有，反而为了留了余地，那时候的我因为没有被您骂感到庆幸，可是我现在回想起来，内心真的非常悔恨。
在和您的谈话中，我也深刻认识到自己究竟犯了什么样的错误，您并没有说我对您造成了什么影响，反而是站在我的角度替我着想，让我非常感动，同时我也非常懊悔，为什么昨天我要在课堂上玩手机，我已经是一名六年级的学生了，在这所学校里，我是最高年级的同学，我应该懂事，可是我还是很任性。
首先，带手机进入校园就是特大错误，我也知道带手机进入校园那就是犯了校纪校规，只有特殊情况才能带，但是还是要先交给老师曝光，放学的时候才能拿，但是，我却对我带了手机的这一行为进行了隐瞒，没有如实上报，抱着侥幸的心理，甚至课堂间，我还拉扯其他的同学跟我一起看手机，这不仅打扰到了其他的同学，也影响了周围同学的正常学习，给您的课堂造成了极大的影响，也给同学们带了一个不好的头。
老师，我真的非常自责，我即将毕业，马上就要一只脚迈进初中的校园，在这段时间里我应该认真学习，考自己理想的学校，您也特意顶住了我，学习从来都是自己的事。老师，在昨天和您的谈话中，您说的道理我真的全部听进心里了，我为自己的不懂事感到自责，同时也为违反校纪校规感到深深地害怕，更多的是对自己的悔恨，我让您失望了，您如此的替我着想，学习是我自己的事情，可是我并没有严于律己，也让您伤心了。
老师，我真的知道错了，请您原谅我，我保证以后绝对不会再犯这样的错误，以后的手机都交给您保管，自愿接受您和同学的监督，我一定好好学习，考取自己李晓的学校。不会再让您失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为一个正在读小学的学生，我很抱歉我上课的纪律很差，影响到您和其他同学上课，因此现在我在认识自己错误之后，向您递上检讨书检讨。
今天的课上，我一上课，就表现出了不认真的样子，心也没有在教室，就想着早点下课出去玩，因此在您课堂上，我没有安静的上课，身体跟有多动症一样，那里动动，这里动动，就是不能把自己固定在座位上，不是跟这个同学讲讲话，就是跟另外一个同学玩小游戏，在您没有去制止之前，我一直觉得这样很正常，所以才没有去顾忌到是上课的时间，也没有去认识自己在课堂上的所作所为对您和他人会产生的影响是怎样的，就在课上做着自己的事情。已经是个四年级的小学生了，也读了有那么久的书，可是我非但没有一点学生的样子，更是对自己不够严格，进入学校，就应该去遵守校内的所有规定和规则，我上课纪律如此差，已经是违反到了校规的。如若不是老师您看不下去了，想要我知道自己的行为是纪律差的样子，我都可能不会去察觉到。
为此我后面就去反省了，我首先就是没有意识到自己是个学生，而且是在学校里，在校就必须去遵守我们学校的各种规章制度，而不是去违反它；第二，上课是多么严肃的事情，您那么认真且努力的教学，可我那样的纪律就是对您上课的一个不尊重，而且严重的冒犯到了您的威严，您不是没有看见我是那样的纪律差，只是希望我可以去意识到自己的情况，可惜我让您有些失望了，一直到您对我进行批评，我才知晓自己上课的所有做的与学习无关的事情都是纪律差的表现；第三，我自己在课上不学习，还去影响他人的学习，这更加不对了，不论从哪方面去说，那都是自私的行为，我连最基本的安静都不能去保持，可见我纪律差到什么样了。
在此还是要跟老师您说声“抱歉”，是学生我不懂事，也是学生我不去注意自己行为给他人带去的是什么样的影响。现在在您的一个批评下，我知晓自己在课上的行为是纪律差的表现，我有了这次的教训，定不会再有同样事情发生，请老师给予学生信任，我希望得到您的原谅，让我去改正，以后一定认真的上个课听课，不去做其他与课堂和学习无关之事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇6
您好！
我是xxx，今天在您的课上，我偷懒做课堂，我心愧于您，记得您以前就一直强调课上做笔记的重要性，如今却因偷懒，实在该罚，所以对做检讨给您一个交代。
平日里上您的课，我都是认真做着笔记的，但是今天我看着黑板上密密麻麻的粉笔字，我忽然就觉得很烦躁，就萌生了不想记笔记的想法了，我也确实是这样做的，您课都讲一半了，我书本还是在那一页没动，笔也是放在桌子上没动，您在黑板上写的重点，我也就是看了看，也没有其他举动。我想您之所以，应该也是看着我突然变得懒散，而且没有任何动手的意愿，因此您才会走到我的位子检查我的笔记情况，只是让您失望了，因为我没有动丝毫。
您下来之后，就在我旁边就对我进行劝解，希望我重视笔记的重要性，苦口婆心的说了好半响，我一开始还想反驳你来着，可看着您那么温柔的跟我说希望我可以记笔记，说这样总是有好处的。我也是明白了自己这个状态是不好的了，上课不做笔记显然是我的不对，毕竟做了笔记只好不坏，老师您把所有的重点都写到黑板上，为的就是我们能够记下来方便记忆，也是全然为了学生好，而我却不珍惜，是多么的不懂感恩啊。不做笔记对我没有半点好处，我还记得您曾说过“好的记性不如烂笔头”，说的就是记性再好，也终有忘记的一天，可是实实在在写下来的东西，却是不会轻易就没了的。我其实是深有体会的，因为以往考试只要去看几遍自己上课做的笔记，基本上考试的时候成绩都不会太差。
我现在知道自己不做笔记的行为是不好的了，对自己影响是很深的，所以感谢老师关注我的情况还特意下来劝告我，让我明白您的苦心。我知错就会改正的，上半节课没有做的笔记，我会从其他同学那去借来摘抄的，把所有缺漏的笔记补回来，不辜负您的这番好意。我以后也会认真在课上记下您写的笔记，把笔记写到规定的地方，也方便自己以后重新阅览一遍。同样我每次上课都不会因为突然的偷懒就不做我的笔记了，我会一直坚持下来的。我很希望老师您以后继续鼓励我、支持我，在记录笔记方面我一定会做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
这次老师您举行了一次小考试，但是我在这次考试中却没有做到诚实，而是为了有个及格的成绩就抄袭同学的答案了，我这是违反了考试规则，这样的做法是不公平的。我现在知道自己抄袭的行为是错的了，因而向老师您检讨。
现在的`我是小学生，这次我们班的考试实际上很简单，只是我长期以来都很懒，不喜欢自己去思考，所以基本上每次考试都是抄同学的。我只会做一些简单的，难一点的题目就不会做了，这样我的得分就很少，我怕不及格会被老师您说，所以我就觉得用抄袭来的成绩蒙蔽您。其实现在想想，我看似是在忽悠您，实际上是在蒙蔽自己，走上一条不正的道路。此次考试，您是临时起意的，所以大家都是没有做准备的，但是其他人好歹是好好学习了的，我基本上是没有怎么听课的，所以真的是一点准备都没有。所以考场上，趁着您出去的一会，我就直接把同学的试卷抢过来抄了，完全不顾及他的感受，本来时间就很紧张，我还拿别人的试卷抄，给他造成了太多的不便，我就只为有个及格分数。
这次考试也让您知道了我的成绩原来都不是自己拿得到的，都会抄别人得到的。因为我准备还同学试卷的时候，没有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此让您发现了这个秘密。我当时莫名的就觉得是伤到了您的心了，这样做辜负了我在您心中的信任，是一种欺骗行为。原来您一直都很相信我，可是我的抄袭行为却是中断了您对我的信任，让您极度的失望了，我深感抱歉。我不知道应该怎么求得老师您的原谅，您是那么的关心我，对我一直都特别的照顾，我却对您各种欺骗。考试抄袭是最破坏公平的了，也给考试规则造成了破坏，我如此做，也给自己的学习造成了很多的损失。平时不好好学习，考试就靠抄。现在才小学，如果不改正，未来就很难再有正确的思想了。所幸您在这次发现了我的这种情况，认真的跟我说了考试抄袭的错误，我也深感愧疚，认识自己的这种错误，所以我从今以后就不会在这样做了。我会认真上课学习，考试再也不抄袭了，希望老师以后继续支持我，信任我。我是真的想改变了，我会慢慢的证明给您看，我会做一个诚实守信的小学生的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8
您好！
我是xx，在这次考试当中我发挥失利了，看到了这次的成，首先我内心是非常不安，我感觉是自己长期的放松，又或者自己的骄傲自满造就的，再有就是一种自责，这种自责不是短时间就能消磨的，我不希望在这个过程当中让自己继续这么消磨下去，这是会出问题的，当然我也希望在今后的学习当中改掉不好的习惯，把一些好的东西继续完善好，这次考试没考试是有原因的，我需要清晰的去人事错误，当然在这个过程当中我也是需要抱着客观的态度，考试没考好这些是我的问题，这种情况让我很是自责，毕竟在上学期我还没有这样的成绩倒退，我真的是很自责，让自己不断的在退步，这实在是说不过去，在这个过程当中我不希望自己再出什么问题，当然我也希望今后能够做到更好。
学习是自己的事情，您一直要求我们正确的给自己一个目标，首先一定要摆好心态，再有就是我需要认清方向，不管是什么事情都应该保持端正的态度，这次考试我考砸了，我一定会好好的纠正自己，回想这一个学期以来我的学习方式是非常不对的，我经常就是在该学习的时候不好好学习，总是觉得时间还很多，特别是在自习课的时候我经常就给自己找理由，现在我真的是非常的羞愧，我把大量的时间都浪费了，不认真的学习后果就是在考试的时候不知道从何下手，我一天天的在消磨时间，让自己倒退其实只在朝夕，现在我也是想通过这种方式让自己继续坚定起来，不管是什么原因我都希望能够做到更好。
今天看到自己成绩我实在是不知道怎么去给您交待了，我在班上成绩一直以来不能说名列前茅，可是我一直都是非常用心在维持着这份自觉的心态，但是这个学期我偷懒了，我松懈了很多习惯一旦养成就会出大问题，我一定会好好去反思自己，看到这么低的分数，我自己都感到很惭愧，这份卷子我都不好意思让被人看到，但是这是我一定要去认识的错误，通过这次的考试我更加明白了在学习上面不能偷懒，尽管很多时候会有一些难处，但是还是要自觉主动的去学习，我就是丢失了很多正面的东西，所以我很是自责。
这次考试过后我也更加懂得了自觉这两个字，虚心请教，提高能力，从现在开始我也会继续的努力，让自己往好的方向发展。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇9
尊敬的xx老师：
您好！
昨天的课堂上我与同桌同学一起交流谈论前天夜里播放的动漫，未听课，可能在交流过程中较为激动，引起了您的注意，您中断教学，来教育我们，我们感受到深深的羞愧，经过一段时间的反思，特写下如此的检讨书，以表明我的悔过之心。
我承认在上课时间讲话的行为是严重不对的，通过反思，我主要把原因分为以下几点：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、个人简历“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。
第二点，影响其他同学正常学习。老师每天认真备课，希望把毕生所学都交给我们，大部分的同学也是很认真的聆听老师的讲解，希望可以汲取更多的知识。此间，我跟同学比较大声的谈论，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的学习，以及老师的正常授课，也影响到了其他正在思考习作的同学。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学在课堂上讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、心得体会大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校课堂的纪律了，要老老实实得上课，汲取知识，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
检讨人：xxx
20xx年x月x日