有关考试作弊的检讨书

时间:2019-01-04 检讨书 我要投稿

尊敬的王老师:

  我叫牛振付,男,系阜阳师范学院生命科学学院生物科学专业2007级学生,1987年出生,现年22岁。

  今天,我犯了“五不”错误,分述如下:

  一、不守纪律

  过去、现在和将来,我一定不会做的事有两件,一是不孝敬父母,二是犯法。我是一个守法的人,但我不是一个很守纪律的人,比如,今天,我考试作弊。在临考试结束还有5分钟的时候,我“逼迫”同学给我递小纸条,结果在传递的过程中被朱茂英老师注意,终究没有逃出她的火眼金睛,作弊未遂,亦是为作弊。

  二、不及时认错

  平时,我每次见到打扮的“漂漂亮亮”表情严肃的朱老师,都笑着并且恭敬地问候一声“朱老师好!”今天我还很天真的以为这次她会放我一马的,结果不是所有的付出都能换来回报。她向我要了三次试卷,我苦笑了这三次所持续的时间,她要记我为作弊时,我才依依不舍地把试卷交给了兰老师,偏偏就是不给她,我摔门而出,是为不及时认错。

  三、不知悔改

  直到现在,我还在想,不管什么时候,我再见到她,我绝不会对她说“朱老师好”,我什么都不说,要么当没看见,要么以得意并略带仇恨的眼神看她一眼,尽管从心底我并没恶意。

  四、不实事求是

  这一年多,我深深的感觉到,环境对人的影响是无穷的,甚至直逼我的思想防线。虽然,我已挂了两科,我还在认为“挂了就挂了,自己平时没好好学,挂也是应该的,干嘛搞小动作呢”,不过,事实上,除了老师之外,几乎所有知道我挂科的人都说我傻,说我笨,都向我传授“经验”:考试前和考试时“积极点,没事”。经过一年多的熏陶,我变了,变得随波逐流,心想试试呗,总比挂了的好。是为不坚定,不实事求是。

  五、不以身作则

  作为班长一职,帮助辅导员刘老师管理班级,我的思想就是:通过四年的共同努力,争取我班每一位同学都能成为一个“有品德、有能力、有勇气、有信心”的人,有道德有能力有勇气有信心面对未来的一切。虽然平时我说话不多,但也常说“犯了错,咱就认,咱就改”,但这今天,我自己都犯了自己说过的话。是为失职。

  作为一个学生,平时没有好好地、认真的、刻苦地学习,是个不合格的学生;

  作为一个班长,常挂科,这次又犯错,尽管同学们很支持我,我也常问自己“你配吗?”

  作为一个男子汉,考试作弊,“君子坦荡,小人常戚”,我并不顶天立地。

  我犯了错,我愿意接受我应得的最大限度的处分。

  我也知道了:

  我不应该作弊,尽管从全校范围来说,很多人都那么做;

  我不应该挑战权威,自不量力,老师是对的,是强大的,老师就是权威;

  我不应该对老师心怀“报复”之心,老师是在尽职责,就像我对我班同学一样;我不应该偏离正轨,如此迷茫,不过,至今在考试中,我还不知道到底什么是真正对的;

  我不应该“制法犯法”,在同学中间树立不良形象,掀起不良作风,这很不利于我班同学的健康成长,我失职了。

  虽然我曾因挂科而饱受苦头和由此而带来的冤屈,但我也不应该为这次不挂科面作弊;虽然我一直认为如果我不挂科我会有更多的机会去做更多的事情,更多的锻炼能力,服务同学,争取更多集体的光荣,但我成绩不好,一丑遮百俊。不管怎么说,以前挂科,我不后悔,因为心里坦荡荡,这次作弊,有如偷盗,我认。

  我深深地思考,首先,我错;其次,我认;最后,我愿接受处分。但我不会因此而灰心而失意,我依然是我!

  检讨书很短,自新路漫长。

  此致

  敬礼

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