规矩作文

时间:2026-04-21 10:33:52 规章制度

规矩作文精品(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的规矩作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

规矩作文精品(10篇)

规矩作文 篇1

  近日一位6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,结果女童被超速行驶的汽车撞飞,经过抢救无效身亡,事后交警部门认定事故应该由双方共同承担责任。

  对于此次事故,想必很多人都不理解交警的做法,或许说汽车司机是要负全部责任的人,又或许说女童的父母才是负责人,而我认为无论是超速行驶的司机还是不遵守交通规则的父母,都应该是这起事故的承担者。众所周知,诸如此类血淋淋的交通惨案时有发生,惨相已经目不忍视了,流言已经耳不忍闻了。在诸多血淋淋的交通惨案下,为何仍然会有人不遵守交通警规,非要以身试险,最终酿成大错,受到伤害的不仅仅是自己个人,因此,无规矩不成方圆。

  首先就女童家长而言,作为成年人,更何况已经有子女本应该就以身作则,为自己的子女从小培养起交通安全意识,教会他们遵守交通规则的重要性,然而家长却以身作则,无视交通规则,带领子女横穿马路,最终酿成大错,事后才懂得亡羊补牢,为迟以晚,不仅失去了最宝贵的子女,而且一生都会留下阴影,试问假如家长自觉遵守,交通规则可能会有如此大的过错吗?但是这位家长,偏要越过交通规则的底线,事后责任还不是自己承担,并且后悔都来不及了。

  再者就超速行驶的汽车司机而言,也是事故责任的承担者之一,在交通警规,明文禁止超速行驶的情况下,他仍然不遵守交通规则,依然超速行驶,曾有一丝的侥幸心理,但不曾想血淋淋的惨案就发生在那一刻,为了享受便捷,一时不顾交通警规,最终酿成悲剧,不仅要为事故的发生承担责任,还深深的伤害了一个家庭,试问,司机在超速行驶前可有曾想过后果呢,如果没有超速行驶,就不会有这一道惨案的.发生了。因此,无规矩不成方圆。

  总而言之,女童家长与汽车司机都是因为无视交通警规,所以才导致这一惨案悲剧的发生,双方都应该承担相应的责任,都应该承受这悲剧所带来的后果。

  因此我们应该增强自身安全意识,自觉遵守法律法规,切莫以身试险触碰交通法规的底线,否则酿成悲剧就为时已晚,只要我们自觉遵守交通法规,相关部门加强管理健全制度,我相信和谐安全的社会一定会到来的。

  因此,切记,无规矩不成方圆。

规矩作文 篇2

  家有家规,大大小小的规矩一大堆,不用担心会忘记,爸爸妈妈永远会耳提面命,让我心中随时有家规。

  拖完地,不准从房间走出来,洗衣服的时候,洗衣粉只准加一汤匙。吹冷气,最多只能一小时,买零食、文具的额度,不能超过一百元。全都是我们吕氏家规,犯规的人就要受罚。

  拖地的'这规定必须从小时候说起,年幼不懂事的我,在湿湿的地上跑,结果向前摔个狗啃屎,额头的包让妈妈担忧不已,所以有了这个奇怪的规定。

  冷气不吹超过一小时,也是因为我跟妹妹都是过敏体质,就算怕热,也无幅多吹冷气。通常吹了半小时,我就会开始鼻塞,擤鼻涕,曾在半夜擤到流鼻血,吓坏爸妈,因此家规又增加了一条。

  仔细想想,所有的家规都是为了保护我而有的,因此为了不给家人有压力,这是一种爱的规矩,也是一种幸福的规定呀。

规矩作文 篇3

  规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。

  暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影。上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院。

  到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。就像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,就像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的`红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

  这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但是在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……

规矩作文 篇4

  “没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……

  六年级很累,每天都要补课,在等车时妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是呆一会吧。过了一会,我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我得赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先观察观察吧。恩,就这样。

  阿姨好像是要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的'不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……

  “没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。

规矩作文 篇5

  我看了我们湖北省高考作文是“以方圆为话题”之后,我也想写一篇无规矩不成方圆的作文与同学们分享。

  于是,我就到网上查有关“方与圆”名言和事例:其中,孟子的《离娄上》有一句名言:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆”。离娄的聪明和公输班的精巧都是依靠利用“规”和“矩”才画出了“方”和“圆”,此句引申为“做事要遵循一定的法则”。“譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说:比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人,才使后来的.工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

  项羽力能扛鼎,勇冠三军,却因为过分自大而自刎乌江,而越国大夫范蠡深知自我约束的重要性,在灭吴之后,并不邀功请赏,反而急流勇退,告老还乡,经商贩马,以享余年。由此可见:人们在张扬个性的同时还要学会自我约束或接受来自外界的约束才能实现双赢。不仅赢得个性的发展更有智慧上的收获。

  冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下,谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉,要送给冯玉祥。冯玉祥问:”哪里弄来的野牛肉?”外国人回答:”是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很,不好打。”冯玉祥皱起了眉头:”你们到终南山打猎,和谁打过招呼?领过许可证吗?”外国人忙说:”我们打的是野牛,没有主人,用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说:”终南山在我们中国,是我国的领土。野牛生在这里,自然归我国所有,怎么说没有主人?你们不经允许,私自猎牛,这是犯法的!我作为地方官,有保护国家主权的责任。你们在中国就要守中国的规矩,不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷,只得承认做了错事。

  同学们!以上几个事例说明:无规矩,真的不成方圆!我们将来的路还长着呢!我们从小就应该懂得行为上守规矩,学习上守规矩,从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好学生。

规矩作文 篇6

  自由,是每个人的向往的东西,但自由并不意味不受约束。

  一条小河静静地流淌着,岸就陪伴在它左右,这样的日子过了很久。

  每一个人,都被一些规则、法律所约束着,那么,想要获得自由,就必须无视这些规则、法律吗?

  终于,有一天,河水再也无法忍受终日与岸为伴的无聊生活。于是,河水决定冲破案的的束缚。

  有些人想要得到所谓的“自由”,就决定无视法律、规则等的束缚,在这些人盗窃、杀人时,就没考虑过还有法律在约束他们吗?最终的结果,还是受到法律的制裁。

  最后,河水渴望“自由”,终于冲破了岸的束缚,但是,河水没有了岸的束缚,自己也走向了灭亡。

  没有规矩,不成方圆。没有任何约束的自由,也不是真正的自由。追求这种所谓的“自由”,自己最终的结果很可能会和那想要冲破岸的束缚的河水一样——自取灭亡。

  自由与约束,两个看似矛盾的`话题,并非无法共存。追求自由的时候,不要忘记还有你必须要遵守的规则。被规则所约束,并不意味着失去自由。

  在古典名著《西游记》中,孙悟空如果没有紧箍咒的束缚,就绝不可能随唐僧取得真经、修成正果,兴许还会再被五指山压上个五百年吧!

  平时的我们,也被许许多多的东西所约束住:法律,学校校规、甚至是家规……也许有人会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,学校还是学校,社会还是社会吗?俗话说:“国有国法,家有家规”如果谁都不遵守任何规则,这个世界将是一种怎样的情景?

  不要去学习河水,因为追求自由并不意味着去冲破岸的约束。那也许会让你得到和河水一样的下场。

  没有规矩,不成方圆。追求自由,也不要忘记规则的存在。

规矩作文 篇7

  太久了,真的太久了。

  已经记不清几次思绪如洪水一样的涌来,但却在水中挣扎着,呐喊着,却怎么也找不到突破口。

  我想说什么?不清楚。真的不知道。

  够了,真的够了。脑子里就像一团硬硬的水泥,让我有时候却怎么也想不起她是谁。安然说,我就是你呀,一个没有棱角的,规规矩矩的'圆。

  我否认道:不,我是一个正方形,一个有棱角的正方形。

  她笑了,让我觉得不寒而栗。她说,你看看你自己。我低头,突然发现自己真的是一个乖乖的,让老师和家长看上去顺眼的圆----我就那么稳稳地滚着,在大街上。

  于是,我沉默。我承认,我是她。

  老师满意地笑了。她推了推眼镜说,没有规矩,不成方圆。

  我依然沉默。我点了点头,望望天空。

  突然我看见,在天堂的入口,那里有一个正方形。看着她的样子,我想,她绝对不会让老师喜欢。

  她依然笑着说:我是安然。

  安然再见。

  这一刻,我觉得,她真幸福。

规矩作文 篇8

  青春没有规则,她千姿百态,色彩缤纷。青春没有规则,她是一部巨大的乐曲,永远回荡在每一个人的心中。

  在教室,青春是一支慢板,平静,祥和。你听,没有突出的乐音,没有奔腾的旋律。有的是如饥似渴的求索,孜孜不倦的学习。在这里,青春沉溺于知识的海洋,一颗颗求知的`诚心在海洋中漫游,搜索,寻求每一个漂亮的贝壳来装饰自己。

  在操场上,青春是一首奔驰欢快的快板,活跃,跳动。你听,没有柔弱的话音,没有抒情的旋律,更没有那厚厚的书的背影。这里有的是矫健的身姿,轻快的步伐,健朗的笑声。在这里,没有一个不是奔跑的健儿,投球的好手。在这里,青春的意义就是活力,青春就是强健的体魄和顽强的毅力。

  在舞台上,青春是一部壮丽的协奏曲。你看,唱歌,跳舞,弹琴,朗诵,哪一样不是能力的体现和活力的奔放?舞台上,群舞翩翩,乐音荡漾。青春在这里散发出独特的魅力!

  青春是一首诙谐曲,会为一件无足挂齿的小事狂笑不已,虽然偶尔不免有一两个不协调的小音符,但是,大家承认即使是最出色的乐师,也会有出错的时候。

  青春是一篇感伤的小品,会为一点小事而烦恼,会为朋友而忧虑,但是,青春的主旋律永远是郎快的,会很快回到这个主题上来的。

  青春是没有规则的,她每一天都在变化着,变奏出不同的美妙的歌曲。青春是没有规则的,她稍纵即逝,永不停歇。我们要以最饱满的姿态去拥抱她,在生命中奏出一个青春之歌的最强音!

规矩作文 篇9

  月亮与星星交汇,照亮着迷茫的星空;鱼儿与浪花溅起,编织着美丽的画面;我们与规矩同行,散发着迷人的气息。

  生活本是一张纯白的白纸,没有图案,而自然的风光总能为它描摹出一道道色彩斑斓的风景线;社会的每个角落总会有规矩的身影,因为这个社会需要规矩,与规矩同行。

  有那么一个国度,父母从孩子牙牙学语开始,就反复跟他们讲“私人空间”和“公共空间”的不同,教会他们礼貌待人。孩子可以在自家当“斗角士”、“大贝尔演讲家”,但是一旦进入影院、餐厅、候车场等“公共空间”,父母会反复的.提醒和告诉他们,不能肆意地喧闹和奔跑,不能影响他人。

  每个人都是规矩的遵守者,每一次的与规矩同行,便为社会添上一笔极其浓香之墨。似乎大海的静谧,丝丝涟漪都会惊扰到它的宁静之美。

  当我正在沉迷于如此美妙的情景,却偏偏有人打破这旋律。漠视规矩。

  看到真人一幕或许大家都会深深叩问一句,规矩都去哪儿了?说好的与规矩同行呢?公共汽车上,老爷爷老奶奶艰难地维持着平衡,那如洪水般的刹车使他们斜倒在前座的年轻少女,老人却遭来暴跳如雷的怒骂;成群男女如“刘翔”般敏捷的跨过公路上的围栏,任凭路人的目瞪口呆

  还记得里尔克说过:“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”诚然,如果没有规矩的束缚,灵魂将无处安放,这个社会将变得冷漠,开不出幸福之花。就像断了线的风筝,被风吹得缥缈,找不到该去的地方。

  为了让这个世界到处氤氲着迷人的气息,为了那一抹美丽的风景,让我们一起,与规矩同行,漫步人世间,“宠辱不惊,先看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”

规矩作文 篇10

  世界上的很多事都有自己的规律也有自己的规矩和约束。不能违反规律也不能想干什么就干什么,不能由着自己的性子来。

  比如过马路,按照法律规定红灯停绿灯行,可有些人总是对这个规定不以为然。甚至说闯不闯红灯是我的自由,你们管不着。可无视规定的后果只能是为所谓的自由付出代价。

  比如,我们写字的时候,出不出格,或许你说,这是我的自由,我想写多大就写多大,想写多小就写多小,这就超出的书写的规定,老师有要求,行文也有要求,字要适中,不大不小,要在规定的范围内自由才更有意义。

  再比如,我们上学规定是第天七点四十五到校,可有些同学会说,我想什么时候到校就什么时候到校,这都是我的自由,可是学校有学校的规定,不能由着自己的性子来,如果大家都为了自己的的自由,那就会破坏规矩,破坏纪律,在没有纪律保护下的自由,就会是一盘散沙。

  还有,关于文明举止方面的,我们要做文明人说文明话,可有的人就是随地吐痰,无视别人的劳动成果,这样的坏习惯还容易传播细菌和病毒,可有的人说这是我的自由,可这样的`自由是建立在遭别人嫌弃的基础上甚至损害大家利益的基础上,这样的自由也是要不得的,是以损害别人的利益和健康为代价的。

  看着不要践踏花草的牌子,视而不见,总是故意从上面走来走去,还口口声声的说,这是我的自由。可这样无视规矩的自由,也违反道德的准则和规定,这样的自由,也是要不得的。

  做任何事情,都要在规定、规矩范围内才能享有最大程度的自由,如果没有遵守纪律遵守规定,光想着自由,那最终也是短期的自由,没有制度做保障的自由不是真正的自由,也是无法保证的自由。

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