规矩作文

时间:2026-04-10 02:59:17 规章制度

规矩作文(常用8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的规矩作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

规矩作文(常用8篇)

规矩作文 篇1

  我一直是一个非常守规矩的人,而且是规矩的忠诚维护者。

  我的守规矩与从小父母给我的家教有关系,从记事开始,他们就不断地向人灌输守规矩的重要性,并且,不厌其烦地给我讲一条又一条的规矩。我从小就是听话的孩子,于是,把父母传给我的规矩一条一条铭记心中,把这些当成我生活中的守则。

  每每进入一个新环境,我会主动去搜寻新环境中的规矩,比如从小学到大学,入学的第一件事是熟读XX学生守则,在这些守则的保护下,我顺利地毕业,从未做过触犯校规的事情。工作之后,我依然中规中矩,但工作中的规矩似乎不那么清晰了,当我完成我职责范围的事情时,我会发现有人并不按职责要求做。这时,我可能会成为一个规矩的忠诚维护者,我会向不按规矩办事的人发出提醒,甚至是要求,但破坏者常常会有自己很能说得过去的理由,因此我迷惑了,难道规矩不是给所有人定的吗?

  开始学习心理学之后,我才发现我身上套着的规矩真是数不胜数,正是这多的规矩让我变得僵硬、僵化,缩手缩脚,整个人几乎完全被束缚住了。我感觉到这束缚后,开始走上了破规矩的改变之路。

  最初从小规矩破起,迟个到呀,插个队呀,出个小错呀。结果,没那么糟糕,迟到时没被罚站,插了队也没人把我揪出来,出的错领导给指出来,还说我是故意犯的,有意思!

  此后,我开始了对“规矩的'思考:在我们从小到大的成长过程中,的确需要一些规矩,这时的规矩是为了保护我们,让少不更事的我们尽量少受伤害。成年之后,我们每个人都形成了自己的价值观,大的规矩已内化到心里,外在的规矩就可以少一些。而尝试去破一些小规矩,建立新的规矩,才能推动社会的进步。我的僵化在于,仍丢不掉一些小规矩,束缚住手脚,无法做到灵活处事。现在思考没有停止,尝试已经开始。

  在最近的一次成长小组活动中,我曾表现得无视规矩,只从对小组的成长是否有利来破坏规矩,这个破坏是我的再一次尝试。这是一种探索,我愿意看到探索中的各种可能。

规矩作文 篇2

  规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。

  暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影。上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的'眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院。

  到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。就像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,就像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。

  这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但是在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……

规矩作文 篇3

  我爷爷今年73岁了。可是,他的身子骨可硬朗了,有人说,爷爷的身子是训出来的,不信?让我慢慢道来。

  一天,我到爷爷家,听说奶奶要做好吃的。一上午,我一直在想有什么好吃的'呢?到中午吃饭时,刚一上桌,爸爸开口了:“去去去,让长辈的先动筷子。去,拿碗。”我讨了个没趣,上了饭桌,我迅速地看了一下桌上的菜,有排骨。排骨可是我最爱的东西了,不管蒸的、炒的还是红烧的,我都喜欢。

  我刚吃了几筷子,爷爷忽然把排骨放到了中央,对我说:“你的那份吃完了,剩下的是大家的了。”

  “什么,还有你的、我的,我喜欢吃惊不多吃一点呗。”

  “不行,这又不是为你准备的。”

  我生气的说:“别的菜我都不爱吃,我只爱吃汤泡饭。”

  奶奶说:“汤泡饭对胃不好,多喝点汤!”

  我马马虎虎地喝了几口汤,可在我拿勺子时,爷爷却说:“把筷子放下,别弄脏了别的东西。”

  怎么办呢,我生气极了,真想早点结束这次充满规矩的午饭。刚下桌,爷爷又开金口了:“把桌上桌下的饭捡起来!”

  天啊,吃完了还有规矩。

  在收拾碗筷时,爷爷语重心长的对我说:“浩浩,没有规矩不成方圆,我不是跟你过不去,你好好地想想吧!”

  是呀,没有规矩不成方圆,看来我真得发想想了。

规矩作文 篇4

  阳光将大海当作调色板,随意地勾勒出彩虹的轮廓。波浪用力地去拥抱沙滩,讨好似的给她送去深海的宝藏,却被一次次拒绝,无奈地打回了大海的深渊。几只海鸥在蓝天下翱翔,无忧无虑地哼着轻快的歌谣,我和她就这样静静地坐在美景当中,想着诗和远方。

  她是我从小玩到大的闺蜜,她老家在海南,也就是那片美景的所在地。去年夏天,她盛情邀我及父母到她家做客,一起享受那难得的假期。

  “孩子们回来吃饭啦。”她的母亲将身子探出屋子,边挥手边向我们喊道。“来了”,我如是答道,起身正打算跑回那凉爽的房间,可她却一动也不动,愣愣地望着远处的海面,我顺着那视线望去,是一艘中等大小的渔船,我知道这是他外公的船。此刻,她外公正与她父亲在船上辛勤地劳作着。

  今天中午是吃鱼,这是今早他们外出海钓的成果:“黑棘鲷”。我狼吞虎咽地吃着这鱼。味道特别鲜美:不同于我们这边的鲫鱼,体大;也不同于海边的三文鱼,肥腻。鱼肉带有一种很清淡的甜味,鱼身却很小,还没来得及回味,便已所剩无几,不一会儿,这鱼的一面可谓是被我们“扫荡一空”了。

  我将自己的“魔爪”再次伸入盘子,灵活地用筷子夹住鱼头,想要把它翻一面,继续品味这“人间极品”,可正当我提起筷子要翻动的时候,母亲突然站起来,一把打掉了我的筷子,冲我呵斥:“你这是干嘛,你不知道这是没有礼貌的吗?”我一脸茫然,一种委屈的滋味油然而生。我慌忙地扭过头,想从别人的眼神中得到一丝安慰,却惊奇地发现其他人的脸色也骤然变得十分严肃。就连刚才还在和我谈笑的她,此刻也鼓着眼睛一言不发地瞪着我。

  怎么啦,这是?

  这低气压逼迫得我有些喘不过气来,泪水在眼眶中打转,顺着脸颊滴落到了狼狈地躺在米饭和菜、油中间的筷子上。她的母亲有些心软了,走过来摸摸我的头,安慰着说:“欣雨啊,这吃鱼可是有老规矩的.。”“什……什么?”我哽咽地答道。“在我们这个海港城市啊,最忌讳的就是给鱼翻身了,因为鱼谐音“渔”,是渔船的意思,给鱼翻身,可是意味着翻船啊!”说罢,她便将目光投向那依旧摇曳在远海的那只渔船。

  看她们望向渔船的眼神,那写不尽的是担心与期待,我好像渐渐领会了什么。这个老规矩中是他们对出海者的祝福,是他们的心灵寄托。那漂泊在茫茫大海上的人儿,那是他们至亲至亲的人,他们希望他们平安回来,希望一切都变得幸福和美满。

  而这样的老规矩,我们为什么不能好好遵守呢?谁不希望自己的家人平平安安呢?老规矩,老的是规矩,不老的是家人间脉脉的温情和牵挂。

  从那以后,我吃鱼再也不翻动鱼了。我会一直记住这个老规矩。

规矩作文 篇5

  中午,一打开家门,便见地上躺着一封信,一封薄薄的信。我心头一喜:又是啥子好消息?昨天,我才收到一个振奋人心的通知:一家出版社将我的一篇小说选进《建国四十年优秀作品选》,叫我立即寄去一份小传。今天……就在我弯腰拾它的时候,我惊讶地发现:不好,这正是我昨天在邮局寄出的那封信件!我茫然地拿在手中,翻过来,见背面贴着一张“批条”,其中的第四条“请补贴邮票”上画着一个小红钩。怪了!我昨天贴了邮票的呀!我清楚地记得贴在信封正面右上角的。以前,我贴邮票一直是满天飞,正中、背面、歪着、倒着,放荡不羁地四处乱贴,有时还故意化整为零.把邮票贴在背面的两个封皮上,给它们加上“双保险”。但是,这次我觉得非同一般,应当给那位编辑老师留下一个好印象,于是第一次把字写得很规范,稿纸折得齐齐整整,甚至连贴邮票都按照《寄信人须知》的'明文规定,贴在信封正面的右上角。难道邮票被人撕下了?我翻转来一看,不是.20分面额的邮票安然无恙。这是怎么回事儿?邮票又提价了?没这么频繁吧。超重了?只两页稿纸呀。难道寄信又有什么新规定,他们在退件通知上勾错了?

  我立即赶往邮政局。这时,只一个姑娘在值班,好些入围着她,在买邮票。我拿着信走向墙边贴着的《寄信人须知》前,仔细地对照着每条每款检查了整整三遍。没错!我这封信全部合乎规定。我忍着满腔怒气走向营业台,把信丢给那位姑娘。

  “营业员同志,请问这封信是咋个回事儿?”

  姑娘抬头看我一眼,然后拿起信。

  “这不是明明勾了么?你没贴邮票嘛。你是不是第一次寄信……”

  我气愤地说:“我寄的信摞起比你还高!你鼓大眼睛看看,正面!右上角!

  这姑娘瞪我一眼,想说什么又忍住了,眼皮一眨,把信翻过来。

  “这……”姑娘愣住了,又把信封翻来覆去地看,自言自语地说:“没有问题嘛,这是咋个回事……”

  我说:“你问我,我问哪个?”

  “同志,清你不要这么大的火气。实在对不起,这是我们的失误,但这封信不是我处理的,我昨天休班。”

  我见姑娘满脸诚恳的神情,火气稍微平息了,问:“那,这封信是咋个搞起的呢?”

  “这……”

  姑娘若有所思,盯着我身后。我回过头去,见两人正在邮筒上挑糨糊,邮票都骑在信封背面的封皮上。姑娘猛地恍然大悟:“对了,你不该把邮票贴在那个地方。”

  我指着墙壁:“那是我颁布的吗?你们明文规定邮票贴在信封正面的右上角,我错在哪里?”

  姑娘一怔,讷讷地解释:“同志,这,规定是一回事,实际又是一回事。(范文网 )你看,大家都习惯把它贴在背面的封口处,为的是防止有人偷拆。总不能把它们都退回去呢?”

  我说:“但是,我按规矩,为啥倒要退回来呢?”

  姑娘略一顿,说:“这就得请你谅解了。因为每天的信件很多,大家都把邮票贴在背面,我们盖邮戳时,当然就只好把信封的背面朝天,排成一长列盖邮戳,而你这封信的邮票却贴在正面……所以……”

  我望望这姑娘,又望望墙L的《寄信人须知》,真有点哭笑不得。

  姑娘撕F信封上的批条,揉成一团扔掉,补盖了邮戳,然后抱歉地说:

  “同志,如果大家都像你这样遵守规矩就好了。不过,今后寄信,请你还是把邮票贴在背面为好……”

规矩作文 篇6

  孟子说:“不以规矩不能成方圆。”许多人因为不遵守规矩而造成了无法挽回的后果。

  就像最近发生的宁波动物园老虎咬人事件,不是正好证实了孟子的话吗?事实上,我们大部分的悲剧都是源于我们的麻痹大意和自以为是。由于我们常常不守规矩,总是对所谓的规定视而不见,这往往导致灾难的发生。

  你是被动的接受规则的束缚吗?不。

  作为人类,我们有认知,有判断是非曲直的'能力,有遵守规则的义务,明知道有些地方危险,你为什么偏要触犯安全底线?那么你只能为此付出惨痛的代价。最终,我们一声叹息之余还能怎么做?由此造成的后果,谁来承担?无法可想。

  这样不守规矩造成的悲剧难道只是个案吗?不。

  反复强调不能闯红灯,交通安全规则就这样清清楚楚地摆在那里,可是,大家偏偏就大摇大摆往前冲,潜意识里都认为没有车会那么巧的撞到自己,那最后的车祸是怎么回事?这正好应了契诃夫的话——人们厌烦了寂静,就希望来一场暴风雨,厌烦了规规矩矩气度端庄地坐着,就希望闹出点乱子来。

  那么,到底怎样才能避免悲剧?当然是遵守规矩。

  仿佛无形之中就有这样一只控制着你的手。地狱就是这样一个可怕的炉灶,而炉灶上架着规矩的热锅。它是不守规矩人的专用炉灶。这只手就是制裁者,也是地狱的厨师,他很关心改善规矩人的营养,也就是杀鸡儆猴。他把自己的那些不规规矩矩的孩子放在烤锅上,让他们体会不守规矩的后果,品尝悲苦的果实。

  就像是人的生活,你规规矩矩地说话,就会有好听众;你规规矩矩地吃饭,就会好身体;你规规矩矩地喝水,就不会被呛到。

  由此可知,只有规规矩矩,老老实实地去做一件事,你才能享受它带给你的精彩。这一切的一切,前提都是遵守规矩。世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序办事,各就各位。这是悲者给予我们生者的警示。

规矩作文 篇7

  俗语说,没有规矩不成方圆。生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是时刻提醒我们注意自己的一言一行。

  世界杯就是从一开始的野蛮混乱到现在的遵守秩序,和谐,公平,都要归功于规则,如果没有规则,就会造成混乱,有可能会打破各国和平相处,互帮互助的融洽关系,制定相关规则,还增加足球运动的观赏性也促进了比赛的公平公正,使得比赛顺利进行。

  有些人可能会觉得遵守规则要一直循规蹈矩地觉得很烦,很不自由,换个方面去想,如果不遵守规则了,社会就会很混乱,打架杀人会经常出现。社会还会像现在那么安定吗?当然是不会的。世界杯也是如此,没有规则就很难进行下去的,再加上各国语言不同,交流中存在着障碍,要是没有了规则,那就真乱套了。规则虽然限制着我们,但是换个方面去思考,其实它在我们生活中只发挥了很大的作用。

  生活当中其实有很多例子,不单单只在足球运动中能体现出来。就如平时我们都会做的排队打饭了,如果我们不遵守规则,随便插队,就会引起别人的伤害,同学之间的友谊。相反,如果我们遵守了规则,好好排队,就不会造成混乱。同时,也会避免很多不必要的`麻烦,这也就跟世界杯足球赛类似了,大家都遵守世界杯的规则,才可以使比赛顺利进行下去。

  世界杯足球赛的规则不断去完善,不断去又话更新球员们就不断去遵守新规则,适应新规则规则人很好的约束住自己,这就是其中一个体育精神——规则精神,遵守规则是每一位运动员来自是全世界的人民都需要的,做好的一件事,那是为了社会的和谐安定。为了各种事的顺利进行,没有了规则,人们按自己意愿做事。互相之间吵吵闹闹,你退我嚷,到处都是争吵的声音。这样的世界,我相信你也不会喜欢的,那是一副让人厌恶的嘴脸,想起来就可怕。

  无规矩不成方圆,不仅是体育领域在各个领域中都是一样的规则,对于我们是很重要的。

规矩作文 篇8

  众所周知,优秀的家训、家风、校训的传播,可以营造温馨和谐的家庭环境和社会环境,有利于我们健康成长。好家训、好家风、好校训给我们带来了许多正能量,拉近了与家人的距离让我们走近真善美,远离假恶丑。

  “校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

  家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

  家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  我校在创建上海市实验性示范性高中的过程中,探索“新基础教育”在高中阶段发展性研究,以“新基础教育”理论为指导,在“成事”中“成人”。强调“四还”:把课堂还给学生:学生上课要“心到、眼到、耳到、手到、情到”;教师上课要“节奏快一点、容量大一点、专题性强一点、关注学生多一点”。把班级还给学生:学生要“爱班级、爱教室、爱集体”;班主任要“以班级为家、以学生为亲、以家长为友、以学科教师为伴”。把创造还给教师:教师要做“经师”、“技师”、“人师”,通过自身努力、专家引领、同伴互助,提高专业能力;把精神发展主动权还给师生:学生要自尊、自律、自主、自强,教师要有大境界、大智慧、大爱心,提升生命质量。

  好的校训鼓舞着学生勇往直前,拼搏向上,同时也激励着教师为人师表,教书育人。几乎所有的`年轻人都渴望拥有成功的人生。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而,他们中的一些人因为缺少正确的指导,往往事半功倍,甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念,会以不同的方式影响一个人的一生,所以,在人生开始的时候,应该让他们接受高尚的思想,修炼优良的操行,形成健康的习惯。好家训、好家风、好校训正是起着这样重要的作用。

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