没有规矩作文

时间：2026-04-08 10:21:21 规章制度

没有规矩作文锦集【9篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的没有规矩作文9篇，欢迎大家分享。

没有规矩作文锦集【9篇】

没有规矩作文篇1

　　一个人的景养由所生活的环境影响，由自身受到的文化教育所决定。

　　随着时代的不断发展，国民的素质不断提高，为了紧跟时代发展的步伐，我们所受到的教角内不断创新，我们的家训、家规、家风也不断改革、创新。其精华，去其糟粕，自觉加以改造或剔除。

　　百善孝为先，这是我家最基本的做人要求，也是不可更改的规矩。孝，体现在问候上，问候别人要礼貌，晓辈要对长辈主动打招呼；孝，体现在餐桌上，饭前要帮长辈盛好饭，饭中要尊老爱动，为长辈服务，饭后主动收拾碗筷；孝，体现在行动上，父母的养育之恩要学会乌鸦反哺。家规不断警醒我学会做人，伴随着我成长，使我明白了孝顺能让家庭和睦，也体现了家庭素质与个人修养。

　　若要人不知，除非己莫为。这是我读小学时，父亲用来教育我的名句，也是我的`一项家规。8岁时，我受到学校里的一些坏同学影响，认为偷东西是最不费力气换来糖果的方法，从此开始了盗窃的生涯。当我偷了父亲巨大数额的钱被父亲发现时，我担心父亲会把我打得落花流水，惨不忍睹，我决定离家出走，还没上路就被父来拦住了。我心想：这次完了完了。但父系并没有对我施打，而是拿出一张纸钱，对我温和地说：“是你拿了我的钱吗？我知道你不是故意的，你承认是你不小心拿的，我不仅不责怪你，我手上的钱也会归你。”接着父亲将手中的钱递给我，我吱吱唔唔了一会儿，最终还是沉默，父亲再次重复了刚才的话，并再次递给我更多的钱，直到第三次，我终于开口承认错误，父亲很高兴，夸我是好孩子。从这次以后，父亲教育我一句“若要人不知，除非已莫为”的道理，从此这句名言教会我做一个好人，不做见不得人的事情。

　　先成人，后成才。这是父亲对于我的要求，也是后来新添的一项家规。父亲要求我要会敌人，会做人了才能成为一个好才，学习成绩可以不及格，但决不可以作弊，根据自己的自实水平，要对自己进行反思。考试时，我为了拿奖取悦父亲，选择了通过作弊的捷径，后来被父亲发现，我的试卷被父亲撕得粉碎。这是一张不真实的试卷，我考出真实水平时父亲并没有责备我的错误太多，而是一对一地教我改正，对错误进行反思。这使我学会了诚信，以诚待人，并影响着我的人生通路。

　　每一个家庭都有不同的家训、家规、家风，我的家训、家规使家庭和睦。良好的家风伴着我成长，紧跟时代的脚步，论事进行教育，培育出良好的家风，是我们的目标。在这个不断发展的时代，没有规矩不成方圆，让我们接受更高的文化教育，以身作则，传承出更好的家风，明天会更美好。

　　生活不断继续，家训、家规、家风体我成长。

没有规矩作文篇2

　　妈妈经常教导我说：“不以规矩，不能成方圆。”昨日的习惯，成就了今日的我们，而今日的习惯，必将决定我们的明天。

　　每个星期六，我都会去练习葫芦丝。在练习葫芦丝的过程中虽然很枯燥，妈妈非常的严格，有时音符吹的不好，她都会呵斥我几声，但却一直静静的陪伴在我身边。妈妈还经常下载世界名曲熏陶我，使我快速的成长。在全国的葫芦丝比赛中，我获得了银奖。

　　有一天，我在练习一会儿硬笔书法。我拿着笔，认认真真的写着。才写到一半，我听见敲门声，我打开门看见我的几个好朋友叫我一起出去玩，我想着玩完了再回来写吧，立马答应了他们的要求出去玩去了，等我玩了回来，看见妈妈黑着脸，严肃的.说：“把作业拿来给我检查”。我低着头说：“对不起妈妈，我的作业还没写完就出去玩了。”“我平时是怎么跟你说的，作业没有完成不能出去玩，今天的作业罚抄5遍，没达到我的要求再重新抄，一直到我满意为止”妈妈火冒三丈的说道。我妈妈的要求很高，每一次字写的不好看妈妈都会要我重新写一遍，那时我的内心是崩溃的，写一遍我的手都酸了，何况还要写5遍。等我把抄好的作业交给妈妈看时：妈妈说：“方方正正中国字，堂堂正正中国人。你的字写的越来越小，我戴着眼镜都看不清楚，你要我拿放大镜看吗？字如其人，你字写这么小，给人的感觉你人也很小气，重新再给我写，写道我觉得过关为止。”妈妈每天都这么严格要求，慢慢的，我的字愈来愈好看了，妈妈每天去学校接我时，都能看见我的自在书法展示板上面亮相呢。

　　“没有规矩，不成方圆”您常说的一句话，一直陪伴着我成长……

没有规矩作文篇3

　　如果没有堤坝的围堵，一泻千里的黄河就会肆意妄为；如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人亡；如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无章。

　　规则从原始社会就存在，随着时代的迁移、社会的进步，人们的交往更具复杂化，规则也就随之愈发重要，愈发复杂。当代社会是法制社会，这就要求我们必须严格遵守规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。

　　没有规矩，不成方圆。道理人们都懂，可在日常生活中却未必能遵守，甚至会有意无意的漠视规则，导致破坏规则的`痼疾像幽灵一样存在，而规则意识淡薄常常会带来“血的教训”。

　　20xx年10月28日，重庆市万州区长江二桥上一辆公交车与一辆小轿车相撞后冲破护栏，坠入江中，车上15人全部遇难。有媒体报道，万州区应急管理部门透露，事故系公交车避让一辆逆行的小轿车所致。这引得舆论对所谓“肇事女司机”予以谴责，以致整个“女司机”群体跟着倒霉。但事件的真相是，公交车上一名乘客因错过下车站点，在要求公交车司机违规停靠却没被应允后，与公交车司机发生肢体冲突，导致公交车失控坠江。

　　这些年来，因为不守规则而遭受到“血的教训”的案例我们见的还不多吗？根本原因是人们的规则意识不够强烈。人们总是这样子，只有这件事情对我有好处才去完成。他们对待规则也是如此，只有当规则有利于自己时才去遵守，不利于自己时就无视。可是，规则的目的是维护公共利益，如果每个人都想着以个人利益为上，那么这个社会就会形成一种“有规则却无人遵守”的恶习，社会的秩序就会越来越糟，难道我们要眼睁睁看着我们原本秩序井然的社会被破坏吗？

　　古今中外，名人遵守规则，不因身份高贵而“搞特殊制度”的实例屡见不鲜。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共场所的规则和秩序。

　　有一次，列宁休息的时候，用手摸了一下头发，觉得头发太长了，决定抽时间去理发室理发。当时，理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都排队等候理发。他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共场所的规则和秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

　　只有言出必行，以身作则，规则本身才能产生效果。当规则被破坏，而执法者不予处理时，或者执法者虽介入处理，但有失公平时，人们都将不再遵守规则。古时候的包拯就是一个公平公正的清官。

　　包公自幼父母双亡，全靠兄嫂抚养成人，供养读书，科举中第，步入仕途。兄嫂唯一的独子包冕作为地方官，利用职务便利，贪污用来赈灾的粮钱，后被人举报。作为监察官的包拯，亲自审理此案，查明事实真相后，下令处死自己的亲侄子包冕。临行刑时，面对嫂子的责骂，包拯表明自己不是“忘恩负义”的小人，而是因为职责所在，要严格执法，“王子犯法，与庶民同罪”。为了解脱自己的道德煎熬，包拯跪地直呼“嫂娘”，愿代替侄子为她“养老送终”。

　　没有规矩，不成方圆。制定、遵守、执行规则是为了让其成为人们生活中自愿遵循的基本规范。只有遵守规则，个人才能形成必须遵守规则的意识，社会才能更加井然有序，国家才能更加和谐稳定。

　　作为新一代青年人，我们更应该遵守生活中各方各面的规则，在校遵守中学生日常行为规范和校规等，在社会就应该遵守交通规则、遵守公共场所的规则。让我们一起遵守规则，做遵守规则的好公民吧！

没有规矩作文篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我今天国旗下讲话的题目是《不以规矩，不成方圆》。

　　荀子在《天问》中讲：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏，太阳东升西落，月亮阴晴圆缺，无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态，五颜六色中，得出要自强不息，厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行，我们又岂能逆性而为？

　　纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言，没有了纪律，便没有了一切，只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝健康的方向发展，组织成员的素质才会得到相应的.提升。一所学校如果有严格的纪律作保证，那么就产生良好的校风，为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明，管理严格，才能保证生产的正常进行，纪律是企业经营和发展的基本前提。

　　培养无数人才的美国西点军校，素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施，西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如，如果学员违反军纪军容，校方通常惩罚他们身着军装，肩扛步枪，在校园内的一个院子内正步绕圈走，少则几个小时，多则几十个小时。这样的训练整整持续一年，纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时，与之而来的，却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感，这是一些让人受益终身的精神和品质。

　　我们选择来到学校学习，就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识，学习做人。知识的学习有考试来验证，我们的做人标准用什么来衡量呢？看看我们的《中学生日常行为规范》，对照一下我们的行为，迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等，难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗？谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢？解决头发的问题尚且需要校长亲自出马，解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了？

　　这并非是纪律出了问题，而是我们的自觉遵守意识出了问题，我们的执行出了问题，我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车，早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环，却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情：强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上，为达目标，应当接受各种节制，甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定，而且应该终于自我的决定，从外部的“纪律”转为“自律”。

　　做一个遵守纪律的中学生，是学习的基础，是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了，还奢谈什么大脑的问题？

　　谢谢！

没有规矩作文篇5

　　规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会有条不紊；学校也一样，同学和老师都遵守教学规则、学校常规，教学活动才会有条不紊。

　　说到遵守规则，我不禁想起了一件事。记得那天下午，放学了。我一心想着赶快回家看看我养的`蚕是否吃饱了，是否饿了------我心一急，没有想到学校规定校园内不能骑自行车，而是直接骑上车就走。校门口，站着正在站岗的值日生。呀！糟了！校园里不能骑自行车。这下子，要扣分了！我马上跳下车，推着自行车慢慢地走出校门。而那位值日生只是看了我一眼，并没有说什么，但或许他也看到了我校园卡上的班级及姓名。那时，我侥幸地认为，他既然没有说我，并让我出了校门，应该不会再追究了。谁知道，第二天早上，在楼梯旁的黑板上赫然写着：某班同学在校园内骑自行车，影响极其不好。因此扣该班纪律分。看到这，我暗想：糟了！果然，回到教室后，老师把我叫进了办公室。办公室里有一个人。我一看，这不就是昨天放我走的值日生吗？老师叫他确认是不是我，他点了点头后就离开了。然后，老师批评了我，并严肃地教育我要遵守规则。中午，回到家里，我愤愤不平地跟爸爸说起了这件事，还附上一句：“就这么点小事，至于吗？”谁知，爸爸不但没有同情我，还狠狠地批评我说：“是你不遵守规则，值日生只是在维护校规而已。再说，如果人人都跟你一样，那校园不就会一片混乱吗？”对呀，我怎么就没有想到呢？以后，我一定要多注意。

　　俗话说得好，没有规矩，不成方圆。只有人人遵守规则，社会才会井然有序；而背离了规则，社会将会一片混乱。让我们一起自觉遵守规则，让我们的社会更加和谐美好。

没有规矩作文篇6

　　有理走遍天下，无理寸步难行。有理才有法，合理才合法。不依规矩，不成方圆，这里的规矩就是理。

　　有些人往往认为情更重要，可他们就没想到，如果没有法律的制裁，这个世界这会乱套。理智也是一样，如果因为一时的情感而做出不理智的行为，后果将不堪设想。

　　韩信忍受了胯下之辱。假设他因为一时的愤怒而推翻他们的话，就不会有后来的汉初三杰之一。亚里士多德和柏拉图的情感很深，但是如果亚里士多德为了一时的师生情而放弃了他的国家，那他的祖国现在又是什么样的呢？所以，亚里士多德后来说过：“我爱我师，我更爱真理。”所以，我们不能被一时的情感迷惑了大脑，如果被迷惑了，我们就会做出一些不理智的举动。这些举动往往会害了我们。

　　理在前，情在后。如果违反会有怎样的.后果？周幽王烽火戏诸侯，只是为了夺得褒姒一笑，结果，遭到敌军入侵，可援军又不来支援，最后被杀。如果他没有因为为夺得褒姒的欢心而失去了援军的信任，就不会被敌军杀人。隋炀帝将中国统一，后来想让自己快速游玩江都，修筑大运河耗费民力。后来平民叛变反抗，将隋炀帝杀了，隋朝来亡。如果隋炀帝没有因为享乐心理，从而耗费民力修筑运河导致许多平民死亡造成后来平民叛变，也许就不会被杀了。由此可见，理与情，理在前，情在后。

　　理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必会导致堤坝坍塌。因此没有规矩，就不成方圆。

没有规矩作文篇7

　　“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆”

　　——题记

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”如果没有规矩的约束，也就没有有序的社会。一个人只有按照规矩办事，才能在这社会中安稳地生活下去。这便是要我们守规矩。

　　而尊重又是什么呢？世界上有一种情感，最为神圣；世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。

　　在我看来，“守规矩”“懂尊重”这两样对于我们中学生来说都是必不可少、缺一不可的。当你有了规矩时，尊重也不知不觉就在其中了。

　　一日，偶然在办公室听闻老师说：“刚刚哦，有一个学生撞到我了，不仅不道歉还骂了一句。”虽然老师说这件事的时候像是开玩笑似的，但是令我陷入了沉思……

　　我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利通过，没有多花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

　　这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。而那个人呢？他的言行告诉了我们他的“低素质、没规矩”。

　　联系故事想想我们身边的事情吧！不知你身边可有这样的人：坐公交时，总为能抢到座位而高兴；踩到别人从不道歉，被别人踩到时，总为对方不道歉而耿耿于怀；对乞讨老人视而不见，甚至投去鄙夷的眼光……尊重、守礼是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。

　　老师的那席话点出了当代学生存在的缺点：不守规矩，不懂尊重。不知你是否也遇到过那类似的情况：有的人不下心碰撞到你，却视而不见，飞快地跑走了，不说一句道歉的话甚至还丢下一句脏话后“逃之夭夭”。还记得那一次，我转身时撞到了一位学姐，我十分抱歉，却只说了三个字她就冲我一笑。规矩与尊重是相辅相成的'，当你有了规矩时，你赢得的是别人对自己的尊重。

　　除了在为人处事上，我们要“守规矩，懂尊重”，在集体中亦是如此。前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。

　　我们带着美好的梦想，带着家长的殷殷希望，带着老师的厚重叮咛，在四十六中学习。虽然我们在生活中有不同的生活习惯，但遵守纪律委实是我们每一个人应该重视和牢记的。

　　大家都知道，鲁迅先生小时候因为帮妈妈买药迟到受到批评，而在书桌上凿刻“早”字以提醒自己遵守学校纪律的故事吧。那凿刻在书桌上激励鲁迅先生一生的“早”字，不仅是一种提醒，同时也是一种态度，一种严格自律、守规矩、成就大事的态度。

　　想成为社会有用人才，我们应该自觉地遵守纪律，从小就养成好习惯，做一个守规矩的学生，受人尊重的人。无规矩不成方圆，我们青少年正处于思想道德行为的发展时期，讲文明，懂礼貌，讲公德，守纪律，敬师长，勤学习，爱集体，有一颗尊重别人的的心，正是我们应该做的。我们只有插上文明、规矩的羽翼，在知识的天空中翱翔，才能在时间的流逝中不断地迈上进步的阶梯。

没有规矩作文篇8

　　正所谓没有规矩不成方圆，生活也是如此，规则很现实也很公正，规则不容挑战，事情不容忽视。

　　前不久，6岁女童与家长在非斑马线处横穿马路，孩子突然折返，家长却全然不知，然后造成抢救无效身亡，而交警部门给出的事故认定，双方应该共同承担责任，家长没有监管同样要承担责任，从这次事故我们可以知道，第一，作为监护人的家长因为无视孩子，没有尽职尽责而导致的结局，第二，家长明知没有斑马线还要横穿，在没有法律保护的情况下依然要过马路而导致结果，知法不守法还犯法，第三，开车的司机在看到有行人的情况下还超速行驶，知法犯法，从中我们可以得出一个结论，那就是他们都没有遵守交通规则。

　　良好的秩序，需要社会中的每一个人来维护破坏规则就会导致社会的公平被破坏，每个人的生命都不被尊重，无规矩，不成方圆。

　　我们可以想象，如果我们生活的世界是一个无序的混乱的`世界，那我们将事事会面临危险，如果没有红绿灯，给我们带来的将会是没有秩序的世界。我们将会乱套，以至于不能保护自己。没有市场交易的规则，市场将会面临危机，投机取巧。如果国家没有规则维护，也必将使国家落后，而我们没有了护盾，则失去了自身的安全保护，没有规矩不成方圆。

　　规则如同一条绳子，将在迷雾中的人连在一起，然后走出迷雾。规则如同一把伞，是倾盆大雨时依然有一把伞为你敞开。规则如同发条，当你不知道如何前进的时候，它将引导你走向正确的方向，良好的市场秩序，依赖于每一个社会人员来维护规则的权利，不容我们随意挑战，没有规则何来方圆?

　　试想，假如我们人人都懂得如何遵规守纪，维护规则并遵守它，那么我们的社会又怎么会有那么多不确定的呢，规则的制定是维护大家的安全，而不是空中楼阁，规则的制定，需要我们尽力维护，而规则的遵守同样如此，责任我们都有能力接受，而承受住责任则需要我们的尽力而为，规则的制定，要以责任为纽带，挑战规则就必然要承担相应的责任，没有规则不成方圆，规则不是空中思想的楼阁也并非华而不实，他很真实，同样也很简单，他不容被挑战，如果真的有人越过规则，那么必然要承受相应的责任，他很简单他就是规则，我们应当守护他，尊重他，规范他，从而正确引导自己，那就是美好的社会。

没有规矩作文篇9

　　“一二三四向前走，大家一起向前走……”伴着悦耳的课间铃，“红领巾”们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐向操场走去。到了自己班级的区域，他们立刻自觉地分散开来，隔一臂距离。然后用眼角的余光与周围的同学冲齐，一切都是那样井然有序。

　　这便是我们潍坊日向友好学校大课间活动时发生的一幕，同学们之所以能够做到这样整齐有素，都是因为学校设定的大课间规章制度。

　　学校规定，大课间一定要遵守纪律，不要交头接耳。要目视前方，甩动手臂，大踏步向前走。如果做得好，还能为班级加分，增添荣耀。于是同学们也受学校的熏陶，严格遵守校规，时刻注意自身行为。

　　俗话说“没有规矩不成方圆”。记得有这样一个故事：某国一位女士到一所中国小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。她拿出一只瓶子，里面有五个小球，每一个小球都被线拴着。这位女士的要求是：在七秒钟之内把所有小球从瓶中拽出，否则就会被水淹死。

　　然而，瓶口之容一只小球进出。计时开始，年龄最小的小朋友先将球拽出，依次是二、三、四只小球，年龄最大的`小朋友最后拽出，刚好在七秒钟之内完成要求。

　　那么，如果五个小朋友都争着往外拽会怎么样呢？结果只有五只小球挤在瓶口，全部被水淹没。可见，我们的生活需要秩序，人集合成了社会，社会活动是人的活动。人们往往做事的目的不同，如果没有一定的规矩来规范人们的行为，社会就会混乱不堪，陷入彼此的冲突之中。正像是马路的十字路口，尽管人多车杂，但只要遵守交通规则，各行其道，道路总会畅通无阻。可是如果失去了交通秩序，人们各不相让，争抢阻挡，车辆、行人挤成一团，谁都不可能再顺利通过。

　　“没有规矩，不成方圆。”断线的风筝只会一头栽地，失去钢轨的列车难免灾难。“国有国法，家有家规”，学校中的规矩就是纪律。课堂上，学生回答问题要举手，下课走出教室要有顺序。教室内不能大吵大嚷，嬉戏打闹……这些都是学校的秩序，没了它们，课就上不成，学生们也无法学习。学校给我们一个有规有矩的环境，正是为了让我们规矩做人，使自己的人生井井有条。

　　所以，遵规循矩，创造美好人生！

【没有规矩作文】相关文章：

没有规矩作文03-29