没有规矩作文

时间:2026-04-06 11:16:10 规章制度

(热)没有规矩作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的没有规矩作文3篇,欢迎阅读与收藏。

(热)没有规矩作文3篇

没有规矩作文 篇1

  眼下,改剧本之风可谓盛行。剧本是演出的依据,岂可任性改动?俗话说:没有规矩,不成方圆。

  自古以来,中华上下五千年无不有形形色色的规矩。记得看过一个故事。一天,河水对河岸咆哮:”你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流动,限制我的发展……“河岸严肃而认真的回答:”正是由于我的存在,淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流!“河水不听劝告,冲毁堤岸,漫野横流……渐渐消失了。这个故事正印证了人们常说的一句话:没有规矩,不成方圆。

  不同的国家会造就不同的规矩。一个外国留学生,在德国学社会学,为了对比分析各个国家的人对遵守规则的程度,设计了一个简单的实验,在公用电话亭上,一侧贴上男士专用,一侧贴上女士专用,然后站在一边观察,因为德国女士外出较少,不久男士专用这一侧排起了长龙,而女士专用这一侧则没有一人。但是,即使是这样,德国人也没有一个男士跑到对面打电话。这就是高素质的体现。

  这是我想起闯红灯的同胞,想起开着车绕个弯避开红灯的”聪明“的司机,想起开着电动摩托车四处乱窜被汽车撞伤撞死的.亡魂,规矩会给你带来麻烦,但是规矩可以使你避免失误,可以使你变得文明,更重要的是使你不会成为那个提前去见上帝的人。

  《淮南子》一书有云:矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。从前,有三个和尚在庙里相遇。”这庙怎么荒废了?“不知是谁提出的问题。”必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。“甲和尚说。”必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。“乙和尚说。”必是和尚不敬,香客才不多。“丙和尚说。于是和尚甲礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。

  ”都是因为我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。“甲和尚说。

  ”都是因为我勤加管理,所以庙务周全。“乙和尚说。

  ”都是因为我不停奔走,所以香客众多。“丙和尚说。

  三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

  就像剧作家说的那样:”剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求。“试想一下,如果每个演员都改剧本,那么影视圈大概也要大乱了吧!所以我们每个人都要谨记祖先的话:没有规矩,不成方圆!

没有规矩作文 篇2

  又到了在快乐作文的快乐时光了,我们和燕子老师一起玩了个游戏——画方圆。

  画方圆?这不是很简单嘛?我沾沾自喜,可燕子老师后面补上“双手同时”这四个字可是真扎心啊!我的妈呀,同时画,那人人不都画出来的“稀饭”吗?我的同桌先画,看着他紧张的神情,我也不由地紧张起来。他的手慢慢地抖着,一不小心,这半个圆突然长出一条小尾巴,旁边的方形都快散架了。时间到了,哎,他画得不好被淘汰了。

  轮到我了。我双手握笔,头上渗出点点冷汗。我提起笔,试着画了一下。天哪!这也太难了吧!为了不让我开局就失败,我想出了个坏主意:趁老师不注意,左手不动,等右手画完再画左手的'。这时,燕子老师望了我一下,完了,事情败露了。我也只好硬着头皮,继续画下去。只见这圆歪歪扭扭,像是条蛇一样在那舞动。这个也许就是我创的记录——吉尼斯世界最丑圆吧。再看看那方形,四条边就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎,我肯定也要出局了。果然不出我所料,我以“0”票的好成绩成功落选。

  我再看了看我画的作品,如果是一个一个画的话,我也不会有这么差的成绩啊。的确,我们做事不能一心二用,要认认真真地对待这些事。就像边扫地边看书一样,不仅地没扫好,书页看得含糊不清。所以,“专注”才是我们学习的“制胜法宝”!

没有规矩作文 篇3

  “一二三四向前走,大家一起向前走……”伴着悦耳的课间铃,“红领巾”们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐向操场走去。到了自己班级的区域,他们立刻自觉地分散开来,隔一臂距离。然后用眼角的余光与周围的同学冲齐,一切都是那样井然有序。

  这便是我们潍坊日向友好学校大课间活动时发生的一幕,同学们之所以能够做到这样整齐有素,都是因为学校设定的大课间规章制度。

  学校规定,大课间一定要遵守纪律,不要交头接耳。要目视前方,甩动手臂,大踏步向前走。如果做得好,还能为班级加分,增添荣耀。于是同学们也受学校的熏陶,严格遵守校规,时刻注意自身行为。

  俗话说“没有规矩不成方圆”。记得有这样一个故事:某国一位女士到一所中国小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。她拿出一只瓶子,里面有五个小球,每一个小球都被线拴着。这位女士的要求是:在七秒钟之内把所有小球从瓶中拽出,否则就会被水淹死。

  然而,瓶口之容一只小球进出。计时开始,年龄最小的小朋友先将球拽出,依次是二、三、四只小球,年龄最大的小朋友最后拽出,刚好在七秒钟之内完成要求。

  那么,如果五个小朋友都争着往外拽会怎么样呢?结果只有五只小球挤在瓶口,全部被水淹没。可见,我们的生活需要秩序,人集合成了社会,社会活动是人的活动。人们往往做事的目的不同,如果没有一定的规矩来规范人们的行为,社会就会混乱不堪,陷入彼此的冲突之中。正像是马路的十字路口,尽管人多车杂,但只要遵守交通规则,各行其道,道路总会畅通无阻。可是如果失去了交通秩序,人们各不相让,争抢阻挡,车辆、行人挤成一团,谁都不可能再顺利通过。

  “没有规矩,不成方圆。”断线的'风筝只会一头栽地,失去钢轨的列车难免灾难。“国有国法,家有家规”,学校中的规矩就是纪律。课堂上,学生回答问题要举手,下课走出教室要有顺序。教室内不能大吵大嚷,嬉戏打闹……这些都是学校的秩序,没了它们,课就上不成,学生们也无法学习。学校给我们一个有规有矩的环境,正是为了让我们规矩做人,使自己的人生井井有条。

  所以,遵规循矩,创造美好人生!

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