规矩作文汇编[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的规矩作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![规矩作文汇编[5篇]](/uploads/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
规矩作文 篇1
“没有规矩,不成方圆。”因为有了规矩,才使社会稳定发展;有了规矩,才使国家得以平稳发展;有了规矩,才使人民能够安定生活。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。
正是由于有了规矩,我才坚持了正确。有一件事在我心中永远那么样清晰,因为它告诉我规则不只是书面上的,更应该在人们的心中,要靠自己去执行。
每周一是我们班自己规定的交换座位的时候,我们兴高采烈地换了下座位,正当我要把包放到新座位的抽屉里时,突然有一样东西出现在我面前,抽屉里摆放着一本新的《小学生大全》,这可是我思慕已久的书啊,我立即将它放入书包内,心想:我总算有了自己的一本书了,再也不用向其他同学借了。可是我的心情却高兴不起来,因为它必竟是别人的呀!我越想越害怕,我脸上火辣辣的,一节课都提心吊胆。这堂课我都不魂不守舍,老师讲的什么内容都没听到。
放学了,我不敢和同学们一起走,似乎路旁的小树都在吹胡子瞪眼地看着我:“你还是个好学生吗,竟做出这样的事情来!”想到这里,我打了个寒战。“对啊!我是一个少先队员,不能贪小便宜而违反道德规范!”我想到这急匆匆地向学校跑去,突然我停住了,捧着心爱的书,心里有说不出的难受,但是一个小学生要遵守规则啊,没有规矩不成方圆呀……
我最后看了一眼这本心爱的`书,毫不犹豫地朝办公室跑去,将它交给了老师。回家的路上我觉得轻松多了,脸上不是火辣辣的,而是甜甜的微笑。
这件事虽然过去了,但是对我却有了很大的启发,当我在道德问题里进退两难时,它就会告诉我该怎么做,让我成为一名遵守规则的好学生。
规矩作文 篇2
星期六,我在金笔作文班上课时,赵老师笑眯眯地对咱们说:“同学们,请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落,教室里就顿时沸腾起来了,我想:“赵老师的葫芦里卖的究竟是什么药呢?”
想着想着,正在大家百思不得其解的时候,赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字,这时,同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的`规则是:左手和右手分别拿着一支笔,然后用左手画方,用右手画圆。在知道了比赛规则以后,赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范,而唐梓荞却画出了一个英文字母“d”。这时,引得大家哈哈大笑。
第一轮的比赛正式开始了,李治镱和李康馨开始比赛了,只见他们拿着两根粉笔,两只手同时画了起来,他们画完以后,只见李康馨画了一个正方形和梯形,引得全班哄堂大笑了起来。
经过了第一轮的比赛,同学们个个都跃跃欲试,争着想参加第二轮的比赛,而最后,赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛,他们吸取了第一轮同学的经验,两只手分别拿着粉笔,将方圆画一气呵成,可还是画得不像方也不像圆。
最后,赵老师让咱们在先前准备好的纸上画方圆画,这时,我心想:“不就是画方圆画吗,这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量,我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候,只要左手画方,右手也会画成方,顾着右手画圆,左手也会画成圆,真有一种顾此失彼的感觉。这时,赵老师问咱们:“同学们,这个游戏难吗?”同学们异口同声地说:“好难呀!”现在,同学们都再也不说方圆画简单了。
生活中,处处需要规则,俗话说:“没有规矩,不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时,如果同时画的时候,就画得不是很好,因此,咱们要遵守规则,这样咱们的生活才会有秩序。
规矩作文 篇3
在我成长的道路上,发生过很多事情,有开心的、快乐的,也有伤心的……可有一件事令我终生难忘。
星期天,我早早就把作业写完了,妈妈对我说:“儿子,我们去姥姥家吧!”我兴高采到地赞同:“好呀!好呀!”我和妈妈收拾了行李来到了公交车站,等公交车的人很多,排成了长龙一样的队伍。我们等啊等,可依旧不见公交车的踪影。空气中弥漫着烦燥的气息,大家伸着脖子向路中间望着。突然,大家看到了白色公交车的头,所有人都迈着小碎步移动着身体,试图让公交车的'车门正好对着自己。公交车来了,大家蜂拥着向公交车门走去,生怕自已没有座位,我刚要向公交车里冲的时候,妈妈把长扯住了:“一会儿就到我们了,”妈妈摸着我的头心平气和地对我说,“不要挤,先让别人上车”,我没有办法,只好乖乖的听妈妈的话。我们走上了拥挤的公交车,随着公交车的颠簸,我的身体也左右摇晃,时间过得如些之慢,我的腿站得有些酸了,总算到了一个站点,有十分之三的人都下了车,我看到了一个座位,一个箭步坐了下去。这时有一位老人上了车,看样子,他应该有七八十岁了。车上的每一个人都没有让座,大哥哥把头伸向了外边,姐姐拿出了手机。我很想让座可又不敢,我看了看妈妈,妈妈点点头,给了我鼓舞,我离开了座位对老爷爷招手:“老爷爷你来这儿座吧!”老爷爷露出了欣慰的笑。大家都向我投来了赞许的目光,我的心里甜滋滋的。
人人都遵守规矩,世界才会更美好!
规矩作文 篇4
“没有规矩,不成方圆。”这句话,妈妈说过,爸爸说过,老师也说过,可我总是有种似懂非懂的感觉。自从我们学校开展了诵读《弟子规》活动,我对这句话渐渐地有了真正的理解。我终于深深地懂得了什么是规矩,什么是方圆,什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。
《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐,可不是有形的东西可以媲美的哟。《弟子规》告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈…。《弟子规》给我们规范了做人的道理,如果我们做到了,我想我们会是一个文明高尚的小朋友。
就说我吧,我以前学习习惯很不好,又不讲卫生,妈妈经常说我,我很不高兴。学习弟子规后,我慢慢地改掉了以前的一些坏习惯,妈妈也开心地笑了,夸我懂得了不少规矩。
弟子规里有一段叫有余力,则学文,这一段中有一个故事。
内容大致是:魏国有一个人叫董遇,自幼生活贫苦,整天为生活奔波,但只要一有时间就坐下来学习,所以知识渊博,人们都佩服他,附近的人纷纷前来求教,并问他是如何学习的,董遇告诉他们,学习要得用三种空余时间,冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余,人们听了恍然大悟,原来就是要得用这“三余”学习。董遇生活很贫苦,但他专心学习,我们现在生活富裕了,就更应该努力学习。董遇面对重重生活上的困难,他没有回头、放弃,我们并没有遇到困难,如果不专心读书学习,就辜负了爸爸、妈妈、老师,和亲人对我们的期望,所以同学们我们一定要好好学习,按照董遇说的那样——利用“三余”学习。
没有规矩,真的`不成方圆,我们将来的路还长着,我们从小就应该人人守规矩,尽责任。行为上守规矩,学习上守规矩,从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好孩子。
相信我们一定能用规和矩画出真正的方和圆。
规矩作文 篇5
女大十八变,这是人知常理,我也不例外。作为一名高中学生,面对着一门门的功课,一堆堆的作业,真是烦恼透顶,自己也觉得判若两人。
有时冷静,我也会想,再变也不能没有规矩。于是我必须要了解“规矩”一词的意思。据《现代汉语》中的解释有两个义项,其一,指一定的标准、法则或习惯,如老规矩,立规矩,守规矩,按规矩办事啦;其二,是指(行为)端正老实;合乎标准或常理,如规矩人,字写得规矩,等等。由此,我想到了学生在学校的规矩就是遵守学校制订的一些规章制度。
规矩是必须要的,但我却作了大胆的假设,并不应全盘接受。
因为规矩不一定都是好的,即使是有一些是好的,还有一个时代问题。也就是说今天认为是对的,明天就不一定认为对。社会是发展的,观念也是随时代的发展变化的。比如过去不主张学生上网,看电视,阅读课外书籍,认为那是学生分外的事情。现在学校还开设了微机课,又说多看电视书籍有利于写作和交际水平的提高,不愿看书的学生才是不好的学生。
至于坏规矩,犹如一棵棵毒草。它会抑制一个人成长,我们必须摒弃它。在这方面,我觉得,我们青少年最应“敢为天下为先”,从我做起,从身边的小事做起,养成一种很好的学习习惯和生活习惯。
中国有句古话,叫没有规矩不成方圆,这句话的意思是说无论学什么做什么没有规矩是不行的。这是多少年来形成的.普遍认识。但这句古话不适应当今青少年的教育,规矩说的都是用来磨练技术。练技术是需要技术标准的,技术的级别是通过练功取得的。如体育。而青少年的作文却无技术可练,可指导的地方也只是在认识上、审美上。相反,写作忌的就是有统一的标准和要求。如果同学们的作文都象流水生产线上的钢精锅,个个是一个模样,那可就惨了。法国雕塑大师罗丹说过,有个性的作品才是美的。艺术贵在与别人不一样。既然青少年的作文没有统一的标准,哪里还有什么规矩呢?
有些家长要求老师严厉管教,这种愿望固然是好的。可是自己整天忙着赚钱,甚至还耽误子女的课程。还有不跟老师请假却带着子女去喝酒什么的,这不是破了学校的规矩了吗?
人人都说要适应现代社会的发展,更新知识观念,但遇到问题具体操作起来就没那么容易了。最近我在家里被说成一个不听话的女孩,要么看电视,要么看些辅导书,难得象初中那样规规矩矩地写作业。我看得多,写得少,常被爸妈说成是走马观花,越看越叽咋。
我喜欢自己没有大人眼中的规矩。更不想做一个父母眼中百依百顺的女儿。也希望老师和父母理解我没有规矩的执着。
规矩,是约定俗成的。让我们从身边的小事做起,从而形成一个良好的班风,校风,创建一个和谐气氛
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